大班體育游戲活動教案《轉身接球》?一、活動目標1.身體發展目標提高幼兒的身體協調性、靈活性和反應能力。增強幼兒的手臂力量和身體的平衡能力。2.認知目標讓幼兒了解轉身接球的動作要領和游戲規則。培養幼兒的空間感知能力和判斷能力。3.情感目標通過游戲活動，激發幼兒對體育活動的興趣和熱情。培養幼兒的團隊合作精神和競爭意識，讓幼兒體驗成功的喜悅。二、活動準備1.場地準備在幼兒園操場上選擇一塊較為空曠、平坦的區域，清除場地內的障礙物。根據游戲需要，在場地上設置起點線、終點線和若干個標志桶，標志桶之間的距離可根據幼兒的年齡和能力適當調整，一般為35米。2.器材準備足夠數量的皮球，皮球的大小要適合大班幼兒使用，重量適中。口哨一個，用于游戲過程中的指令傳達。小獎品若干，如貼紙、小玩具等，用于獎勵表現優秀的幼兒。3.經驗準備幼兒已具備一定的接球和拋球基礎，能夠較為熟練地將球接住并拋出。幼兒對簡單的體育游戲規則有一定的了解。三、活動過程（一）開始部分（3分鐘）1.集合整隊教師帶領幼兒來到活動場地，進行集合整隊。要求幼兒迅速站成整齊的隊伍，保持安靜，注意力集中。檢查幼兒的服裝和鞋子是否適合運動，確保幼兒在游戲過程中的安全。2.師生問好教師與幼兒相互問好，營造輕松愉快的活動氛圍。3.導入活動教師提問："小朋友們，你們平時有沒有玩過接球的游戲呀？"引導幼兒回憶已有的游戲經驗，激發幼兒的興趣。教師繼續說："今天老師要帶大家玩一個更有趣的接球游戲，叫轉身接球，你們想不想玩呀？"（二）熱身部分（7分鐘）1.頭部運動教師帶領幼兒進行頭部運動，動作如下：低頭、抬頭，動作緩慢，重復4次。左右轉頭，幅度適中，各重復4次。繞圈轉動頭部，順時針、逆時針各轉2圈。引導語："小朋友們，讓我們的小腦袋動起來，準備迎接接下來的游戲啦！"2.肩部運動肩部運動動作：兩肩向前繞圈，4次。兩肩向后繞圈，4次。聳聳肩，然后放松，重復4次。引導語："把我們的肩膀活動開，這樣等會兒接球的時候會更有力哦！"3.擴胸運動擴胸運動動作：兩臂胸前平屈，然后向兩側打開，做擴胸動作，4次。兩臂向后伸展，同時擴胸，4次。引導語："伸展一下我們的小胸脯，讓身體更有活力！"4.腰部運動腰部運動動作：身體向左彎曲，右手觸碰左腳，保持2秒，換另一側重復。身體前屈，雙手盡量觸碰地面，4次。腰部順時針、逆時針各轉動2圈。引導語："扭扭腰，讓我們的身體更靈活！"5.膝關節運動膝關節運動動作：雙腳并攏，屈膝下蹲，然后站起，重復4次。單腳屈膝，腳尖點地，順時針、逆時針各繞圈2次，換另一側重復。引導語："活動一下我們的膝蓋，讓它們更靈活，這樣跑步和接球的時候就不會摔倒啦！"6.手腕踝關節運動手腕踝關節運動動作：手腕轉動，順時針、逆時針各轉2圈，雙手同時進行。踝關節轉動，同樣順時針、逆時針各轉2圈，雙腳同時進行。引導語："活動一下我們的小手和小腳，準備好去接球咯！"（三）基本部分（20分鐘）1.講解示范轉身接球動作要領（5分鐘）教師向幼兒講解轉身接球的動作要領：雙腳前后站立，前腳腳尖向前，后腳腳跟踮起，膝蓋微微彎曲，身體重心稍向前傾。眼睛注視來球方向，當球飛來時，迅速伸出雙手準備接球，接球時雙手手指自然分開，掌心相對，將球接住。在接球的瞬間，迅速轉身180度，同時將球抱緊，然后繼續向前跑。教師進行完整的示范動作，一邊示范一邊強調動作的重點和難點，讓幼兒仔細觀察。2.幼兒自主練習轉身接球動作（5分鐘）給每個幼兒發放一個皮球，讓幼兒在場地內自由練習轉身接球動作。教師巡回指導，糾正幼兒的錯誤動作，鼓勵幼兒大膽嘗試。提醒幼兒注意安全，避免相互碰撞。3.分組練習轉身接球（5分鐘）將幼兒分成若干小組，每組56人。每組幼兒站在起點線后，依次進行轉身接球練習。一名幼兒將球拋給另一名幼兒，接球幼兒接球后轉身180度，然后將球拋回給下一名幼兒，依次類推。教師在每組旁邊進行指導，觀察幼兒的動作是否規范，及時給予幫助和鼓勵。4.游戲：接力轉身接球比賽（5分鐘）介紹游戲規則：將幼兒分成四組，每組幼兒分別站在起點線后。游戲開始，每組的第一名幼兒迅速跑到前方標志桶處，繞過標志桶后轉身接球，接球后轉身跑回起點，將球交給下一名幼兒，下一名幼兒重復上述動作，依次類推。最先完成接力的小組獲勝。教師強調游戲過程中的安全事項，如跑步速度要適中，避免摔倒，傳球和接球時要注意力度和方向等。組織幼兒進行游戲，教師在旁邊為幼兒加油助威，當幼兒完成比賽后，及時給予表揚和獎勵。（四）結束部分（10分鐘）1.放松活動（5分鐘）帶領幼兒進行放松活動，如深呼吸、拍打腿部、手臂等。深呼吸：讓幼兒閉上眼睛，慢慢地吸氣，然后慢慢地呼氣，重復5次。拍打腿部：教師示范用雙手輕輕拍打幼兒的腿部肌肉，從大腿到小腿，每個部位拍打12分鐘，幫助幼兒放松腿部肌肉。手臂放松：教師握住幼兒的手臂，輕輕抖動，然后從上到下按摩手臂肌肉，每個部位按摩12分鐘。引導語："小朋友們，讓我們一起放松一下，把身體的疲勞都趕走。"2.活動總結（3分鐘）教師對本次活動進行總結，表揚幼兒在活動中的積極表現和勇敢嘗試的精神。再次強調轉身接球的動作要領和游戲規則，鞏固幼兒的學習成果。鼓勵幼兒在今后的日常生活中，繼續積極參加體育活動，增強體質。3.整理器材（2分鐘）組織幼兒一起整理活動器材，將皮球放回指定位置，標志桶擺放整齊。培養幼兒良好的整理習慣和團隊合作精神。四、活動延伸1.在戶外活動時間，繼續讓幼兒練習轉身接球，提高幼兒的技能水平。2.可以增加游戲的難度，如改變傳球的方向、速度，或者在幼兒轉身接球的同時設置一些障礙物，鍛煉幼兒的應變能力。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起玩轉身接球游戲，增進親子關系。五、注意事項1.活動前要檢查場地和器材是否安全，清除場地內的危險因素。2.教師要關注幼兒的身體狀況和情緒變化，如有不適或情緒不佳的幼兒，要及時給予關心和照顧。3.在游戲過程中，教師要強調安全規則，如跑步速度要適中，避免相互碰撞，傳球和接球時要注意力度和方向等，確保幼兒的安全。4.活動結束后，要帶領幼兒