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文檔簡介

湖北省宜昌金東方高級中學2025屆高三5月綜合測試(三模)歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.如圖是第二次世界大戰中一次重要戰役示意圖。題中所列各項中屬于該戰役背景的有①國際反法西斯聯盟成立②德意軍隊進逼埃及亞歷山大和開羅③北非的戰略地位重要④蘇德戰場處于轉折之中A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④2.亨利四世于1604年發布敕令,規定官員只要繳納收入的1/60作為年稅,官職就可以世繼承。這會A.沖擊貴族政治 B.促進階層流動 C.削弱專制王權 D.降低行政效率3.19世紀60、70年代,“脫亞入歐(仿效歐美)”逐漸成為日本社會的主流認識。受其影響,明治政府采取的措施為①開展工業革命②廢除封建制度③實施“征服滿洲”④推行“文明開化”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.他們越出康、雍、乾以來厲禁知識分子干預時事的成規,創“清朝二百余年未有之大舉”,被部分學者認為是民族覺醒的標志。此“大舉”是A.虎門銷煙 B.洋務運動 C.“公車上書” D.新文化運動5.如圖是2009年中國城鎮就業人員在不同所有制組織的分布圖,從中可以得出的結論是A.非公有制企業在解決城鎮人員就業中重獻巨大B.我國形成了以公有制為主體的多種所有制結構C.公有制企業是安置城鎮人員就業的主要渠道D.企業薪酬機制不一導致城鎮人員就業不公平6.據《史記》記載,周武王滅商之后,“追思先圣王,乃褒封神農之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞”,甚至連紂王之子武庚也被允許繼續管理殷商遺民以及部分王畿地區。這表明西周初期A.對古代帝王后裔的追封構成分封制的主要內容B.統治者對于前朝殘余勢力的威脅缺乏充分認識C.分封制中包含著對舊有地方勢力的變相承認D.實行分封制有效地擴大了中央政府的統治區域7.歷朝歷代統治者為穩定和鞏固國家邊疆進行了不懈的努力。與唐朝的羈縻府州制度相比,元朝通過行省管轄邊疆的變化有①中央垂直管理地方②地方權力受到節制③省官互遷④地方不編戶籍,不上貢賦A.①③ B.②③ C.②③④ D.①②③④8.與四大發明促進了歐洲封建主義向資本主義轉變一樣,儒家思想也曾在歐洲資產階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇,他們主要是挖掘和改造了儒家思想中的()A.躬行有教無類的教育觀 B.主張漸進改良的歷史觀C.富于人文精神的政治觀 D.強調貴賤有序的階級觀9.“鬼計本多端,使小朝廷設同文之館;軍機無遠略,誘佳弟子拜異類為師”。這段文字的作者當屬于A.鴉片戰爭中的抵抗派 B.洋務運動中的洋務派C.洋務運動中的頑固派 D.維新運動中的維新派10.1955年,《人民日報》社論說:“不少的美術家為了強調人民生活中的光明和快樂,顯然把生活簡單地美化了,使生活過多地成為節日的天真的狂歡,而對于人民在爭取美好生活過程中堅決斗爭和克服困難的精神卻很少加以有力的表現。”這表明新中國成立初期:A.“左”傾錯誤嚴重摧殘文藝發展B.藝術家深入理解“雙百”方針C.黨強調文藝要宣揚社會建設精神D.科學和文學領域呈現繁榮景象11.據《左傳》記載,春秋中期,衛定公聘(出使)晉的時候,晉國欲使其會見逃亡到晉的衛臣孫林父,衛定公夫人勸衛定公會見,其主要理由便是孫林父為“先君之宗卿之嗣”。這反映出當時A.宗法制的影響依然存在 B.傳統等級秩序基本崩潰C.社會轉型推動人才流動 D.諸侯爭霸實現局部統一12.如圖所示局面的出現A.意味著美蘇兩極格局的最終確立 B.推動了中美關系走向正常化C.加速了東北亞冷戰格局的形成 D.標志著朝鮮半島政治分裂的開始二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)人類文明是由大陸文化和海洋文化共同構成的,人類的發展與海洋息息相關。閱讀材料,回答問題。依據圖文信息并結合所學知識,完成下列表格。組織名稱成立背景(1)(請勿在此作答)(請勿在此作答)(2)(請勿在此作答)(請勿在此作答)14.(20分)材料1922年德國以財政危機為理由,要求延期支付賠款。1923年1月11日,法國不顧英美等國的反對,聯合比利時,以德國不履行賠款義務為借口,出動軍隊占領了德國的魯爾工業區,于是德國實行了不計后來的“消極抵抗”政策,釀成了魯爾危機。英美兩國意識到,像法國這樣用武力迫使德國償付賠款,勢將使德國的經濟陷于崩漬,造成革命危機。英國向法國發出措辭激烈的照會,要求恢復占領前的狀況。英美向金融市場大量拋售法郎和法國有價證券,迫使法印貶值,使法國財政形勢更加惡化。同時英國要求德國取消“消極抵抗”,并正式同意美國在1922年就提出的建議,即召開國際專家委員會解決賠款問題。接替古諾上臺的斯特來斯曼政府宣布停止“消極抵抗”政策。法國則由于財政困難,宣告法軍撤回本土,并被迫同意召開國際專家委員會重審賠款問題。——摘編自張建華主編《世界現代史》請回答:(1)根據材料并結合所學知識,說明魯爾危機產生的影響。(2)根據材料并結合所學知識,分析魯爾危機能夠得到解決的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

據所學知識可知,材料是反映的阿拉曼戰役,時間是1942年10-11月,國際反法西斯聯盟成立是1942年初,屬于阿拉曼戰役的背景,①正確;德意軍隊進逼埃及亞歷山大和開羅是阿拉曼戰役之前的北非軍事態勢,②正確;北非的戰略地位重要如果失守,法西斯軍隊就可能占領中東地區,切斷盟國的石油供應,因此當時的盟軍和北非德意軍隊會在阿拉曼對峙,③正確;阿拉曼戰役進行的時候,斯大林格勒戰役正在進行之中,斯大林格勒戰役是蘇德戰場轉折的標志,④正確;故D選項正確;排除A、B、C選項。2、D【解析】

以交納年稅作為官員任職甚至是世襲的基本條件,不能保證行政效率,D項正確;官員保證繳納年稅即可職務世襲,不能沖擊貴族政治,不利于階層流動,也不能削弱專制王權,ABC三項錯誤。3、B【解析】

明治維新實施殖產興業政策,引進西方先進技術,大力發展資本主義工商業。故①項正確;明治政府通過廢除封建等級制度,宣布“四民平等”、取消幕府封建領地,實行“廢藩置縣”等一系列改革措施逐步廢除封建制度,促進了資本主義的發展。故②項正確;“征服滿洲”并非是為“脫亞入歐”才制定的。故③項錯誤;明治政府號召向西方學習,推行文明開化。故④項正確。①②④正確,故B正確;③錯誤,A、C和D排除。故選B。4、C【解析】

材料“甲午中日戰爭失敗后,中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始”,意味知識分子開始積極從事政治活動。甲午中日戰爭后,民族危機深重,1895年的“公車上書”宣告資產階級維新派登上政治舞臺,故C項符合題意;虎門銷煙是鴉片戰爭中林則徐領導的抵制銷毀鴉片的運動,是封建士大夫維護封建統治的行為,故A項不符合題意;洋務運動是地主階級從器物方面學習西方的自救運動,故B項錯誤;新文化運動始于1915年,晚于“公車上書”,是要從思想文化上學習西方,故D項不符合題意。故選C5、A【解析】

就圖表“2009年中國城鎮就業人員在不同所有制組織的分布圖”信息可知,中國城鎮就業人員在國有單位就業所占20.65%,集體單位占1.99%,其余比例都是分布在非公有制企業,這說明非公有制企業在解決城鎮人員就業中重獻巨大,A正確;材料強調的是“2009年中國城鎮就業人員在不同所有制組織的分布”,而不是我國形成了以公有制為主體的多種所有制結構,B不是材料主旨;C與材料不符;D與材料無關。6、C【解析】

周代分封的主要對象是宗族子弟,而不是古代帝王后裔,故排除A項;雖然周武王分封了紂王之子,但在武庚的封地周圍還設有周王室的諸侯進行監視,且題意中并沒有體現統治者對于前朝殘余勢力的威脅缺乏充分認識的內容,故排除B項;西周對古代帝王后裔的分封相當于對這些舊有地方的變相承認,故選C項;分封制擴大了西周的統治區域,但不是擴大了中央政府的統治區域,故排除D項。7、A【解析】

依據古代中國加強中央集權的措施可知,羈縻府州制度下,長官由部落首領世襲,而行省長官由中央任免,帶有中央垂直管理地方的特點;而且為了避免地方割據勢力的產生,規定不同行省的官員進行調換,①③符合題意。A正確;羈縻府州、行省都需要受到中央一定程度的節制,都需要繳納貢賦,②④不符合題意,BCD錯誤。故選A。8、C【解析】聯系學知識可知儒家思想非常注重對人自身素質的培養,要讓人全面發展,成為一個君子,這與人文精神是一致的,通過材料中“儒家思想也曾在歐洲資產階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇”可見作者強調的是儒家思想中的人文精神對改造社會的作用,即反對封建專制的作用,故C正確;有教無類的教育觀與備受啟蒙思想家的推崇無關,排除A;啟蒙思想家主要改造了儒家思想中的人文精神的政治觀,并非歷史觀,排除B;啟蒙思想家提倡自由平等,反對等級制度,D錯誤。9、C【解析】

“使小朝廷設同文之館”“拜異類為師”都是頑固派反對洋務運動中開展的活動的說辭,故C項正確;鴉片戰爭時還沒有同文館,排除A項,洋務派不可能反對自己,排除B項;維新派也追求的是新事物,D不符合題意。10、C【解析】材料“對于人民在爭取美好生活過程中堅決斗爭和克服困難的精神卻很少加以有力的表現”反映了對美術家的作品忽視社會主義建設傾向的批判,說明黨強調文藝要宣揚社會建設精神,故C正確;1955年中國并沒有嚴重的“左”傾錯誤,故A錯誤;“雙百”方針提出于1956年,故B錯誤;材料并不能體現科學和文學領域呈現繁榮景象,故D錯誤。故選C。11、A【解析】

材料體現的是衛定公夫人勸衛定公接見孫林父的原因是因為其是“先君之宗卿之嗣”,體現的是血緣關系,突出的是宗法制的影響依然存在,A正確;材料體現的是西周的政治制度依然有一定的影響力,B排除;材料未涉及人才流動,C排除;材料未涉諸侯爭霸,D排除。故選A。12、C【解析】

朝鮮戰爭使中美關系徹底破裂,美國采取遏制中國的政策,“冷戰”從歐洲擴大到亞洲,故C正確;1955年華約的成立標志著美蘇兩極格局的最終確立,故A錯誤;朝鮮戰爭使中美關系徹底破裂,故B錯誤;在朝鮮戰爭爆發前朝鮮半島就已經分裂,故D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、組織名稱成立背景【1】北大西洋公約組織二戰后,美國推行遏制蘇聯的戰略;冷戰局面形成【2】亞太經濟合作組織20世紀后期,亞太地區經濟增長迅速,經濟區域化趨勢加強【解析】

根據材料“1949年4月,美國、比利時、加拿大、法國、英國等在美國華盛頓簽署公約”可判斷出這是北大西洋公約組織,北約具有政治和軍事的雙重性質,其成立主要和美蘇冷戰及美國遏制蘇聯有關;根據材料“1989年11月在澳大利亞堪培拉舉行會議,1993年6月該組織成立”可判斷出這是亞太經濟合作組織,是亞太地區重要的經濟合作論壇,也是亞太地區最高級別的政府間經濟合作機制,其誕生主要和亞太地區經濟發展及經濟區域趨勢加強有關。14、(1)影響:使歐洲的緊張局勢有所緩和;法國的國際地位遭受打擊,在外交上依附英美;英美掌握了德國賠償問題的主動權;德國的國際地位有所改變,經濟逐斬恢復;為德國極端勢力的膨脹提供了溫床。(2)原因:魯爾危機嚴重危及當時歐洲局勢的穩定;出兵魯爾法國得不償失;英美的施壓和新的解決賠款方案的提出。【解析】

(1)影響:根據材料“接替古諾上臺的斯特來斯曼政府宣布停止‘消極抵抗’政策。法國則由于財政困難,宣告法軍撤回本土,并被迫同意召開國際專家委員會重審賠款問題”可知,魯爾危機使歐洲的緊張局勢有所緩和;根據材料“英國……要求恢復占領前的狀況。英美向金融市場大量拋售法郎和法國有價證券,迫使法印貶值,使

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