Module2Unit2You'llseeTowerBridge（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖嘿，小朋友們，今天咱們一起來(lái)探索Module2Unit2這一課，"You'llseeTowerBridge"。咱們要走進(jìn)這座倫敦的標(biāo)志性建筑，看看它背后的故事。我們要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)英語(yǔ)的興趣。別急，我會(huì)用各種有趣的活動(dòng)，讓咱們?cè)谳p松愉快的氛圍中，掌握單詞和句型，一起成為小探險(xiǎn)家，發(fā)現(xiàn)TowerBridge的秘密！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)TowerBridge的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生將提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，增強(qiáng)對(duì)英國(guó)文化的理解和興趣，培養(yǎng)批判性思維和跨文化交際能力，同時(shí)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心是學(xué)習(xí)關(guān)于TowerBridge的英語(yǔ)詞匯和句型。例如，重點(diǎn)詞匯包括"bridge"、"tourist"、"tour"等，重點(diǎn)句型如"WhereisTowerBridge?"和"You'llseeTowerBridge."。

-細(xì)節(jié)舉例：通過(guò)實(shí)際圖片或視頻展示TowerBridge，引導(dǎo)學(xué)生正確使用這些詞匯和句型描述橋梁的位置和游覽體驗(yàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生可能對(duì)TowerBridge的歷史和文化背景不夠了解，導(dǎo)致在描述時(shí)缺乏具體細(xì)節(jié)。

-細(xì)節(jié)舉例：難點(diǎn)在于如何幫助學(xué)生將所學(xué)詞匯和句型與TowerBridge的實(shí)際歷史和文化相結(jié)合。例如，在講解"tourist"時(shí)，可以簡(jiǎn)要介紹TowerBridge作為旅游景點(diǎn)的重要性，以及它吸引游客的特點(diǎn)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：外研版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)電子教材平臺(tái)

-信息化資源：TowerBridge的圖片、視頻資料、相關(guān)的英語(yǔ)聽(tīng)力材料

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如TowerBridge模型）、PPT課件、英語(yǔ)歌曲與兒歌教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)TowerBridge的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)倫敦嗎？有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這座特別的橋？”

展示一些關(guān)于TowerBridge的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這座橋梁的獨(dú)特魅力。

簡(jiǎn)短介紹TowerBridge的歷史背景和它在倫敦的地位，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.TowerBridge基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解TowerBridge的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解TowerBridge的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹TowerBridge的組成部分，如橋塔、吊橋、橋面等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.TowerBridge案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解TowerBridge的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的TowerBridge案例進(jìn)行分析，如橋梁的設(shè)計(jì)、歷史事件等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解TowerBridge的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)倫敦乃至英國(guó)文化的影響，以及TowerBridge如何成為倫敦的象征。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與TowerBridge相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“TowerBridge的未來(lái)發(fā)展”或“TowerBridge對(duì)旅游業(yè)的影響”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)TowerBridge的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)TowerBridge的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括TowerBridge的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)TowerBridge在倫敦乃至英國(guó)文化中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于TowerBridge的短文或報(bào)告，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用英語(yǔ)描述TowerBridge的歷史、特點(diǎn)和對(duì)倫敦的影響。

提醒學(xué)生注意文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-TowerBridge的歷史背景：介紹TowerBridge的建設(shè)歷程、設(shè)計(jì)特點(diǎn)以及它在倫敦的地位。

-倫敦的橋梁文化：探討倫敦其他著名橋梁，如倫敦橋、千禧橋等，以及它們的歷史和文化意義。

-英國(guó)的旅游文化：介紹英國(guó)作為旅游大國(guó)的特點(diǎn)，以及倫敦作為世界旅游城市的吸引力。

-英語(yǔ)國(guó)家的歷史文化：通過(guò)學(xué)習(xí)TowerBridge，進(jìn)一步了解英國(guó)的歷史、文化和風(fēng)土人情。

2.拓展建議：

-觀看關(guān)于TowerBridge的紀(jì)錄片或短片，了解其歷史和文化背景。

-閱讀關(guān)于倫敦橋梁的書(shū)籍或文章，拓寬知識(shí)面。

-在網(wǎng)上搜索TowerBridge的圖片和相關(guān)信息，進(jìn)行視覺(jué)學(xué)習(xí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬導(dǎo)游向游客介紹TowerBridge。

-利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，查找與TowerBridge相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，如聽(tīng)力材料、閱讀文章等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與英語(yǔ)角活動(dòng)，與其他同學(xué)交流關(guān)于TowerBridge的英語(yǔ)表達(dá)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型英語(yǔ)演講比賽，讓學(xué)生就TowerBridge的主題進(jìn)行演講。

-結(jié)合英語(yǔ)課程，創(chuàng)作一首關(guān)于TowerBridge的英語(yǔ)歌曲或詩(shī)歌。

-邀請(qǐng)英語(yǔ)教師或相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行講座，為學(xué)生提供更深入的了解。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：通過(guò)隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生TowerBridge的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，檢驗(yàn)他們對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶情況。例如，詢問(wèn)學(xué)生TowerBridge的位置、建造時(shí)間、設(shè)計(jì)特點(diǎn)等。

-觀察學(xué)生參與度：關(guān)注學(xué)生在課堂上的互動(dòng)和參與情況，如是否積極參與討論、回答問(wèn)題、小組合作等，以評(píng)估他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-課堂活動(dòng)表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)，如角色扮演、游戲互動(dòng)等，評(píng)估他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新思維。

-小組討論評(píng)估：在小組討論環(huán)節(jié)，通過(guò)觀察學(xué)生的發(fā)言、傾聽(tīng)和反饋，評(píng)估他們的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-作業(yè)批改：對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)TowerBridge知識(shí)點(diǎn)的掌握程度、語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和創(chuàng)意性。

-作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在作業(yè)批改過(guò)程中，給出具體的點(diǎn)評(píng)和建議，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

-及時(shí)反饋：在作業(yè)提交后，及時(shí)將批改結(jié)果和反饋意見(jiàn)反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生反思：在作業(yè)點(diǎn)評(píng)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3.形成性評(píng)價(jià)：

-定期進(jìn)行課堂測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)TowerBridge相關(guān)知識(shí)的掌握程度。

-通過(guò)課堂提問(wèn)和小組討論，評(píng)估學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-收集學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等信息，綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.總結(jié)性評(píng)價(jià)：

-在課程結(jié)束時(shí)，進(jìn)行一次全面的總結(jié)性評(píng)價(jià)，包括書(shū)面測(cè)試和口頭報(bào)告。

-通過(guò)總結(jié)性評(píng)價(jià)，了解學(xué)生對(duì)TowerBridge相關(guān)知識(shí)的整體掌握情況，以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

5.教學(xué)評(píng)價(jià)反饋：

-定期收集學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的需求和困難。

-根據(jù)學(xué)生反饋，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

-對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心。板書(shū)設(shè)計(jì)①TowerBridge簡(jiǎn)介

-地理位置：London,England

-建筑類(lèi)型：Bridges

-建造時(shí)間：1894年

-設(shè)計(jì)特點(diǎn)：雙塔設(shè)計(jì)，吊橋機(jī)制

②重點(diǎn)詞匯

-TowerBridge

-Bridge

-Tower

-Tourist

-Tour

③重點(diǎn)句型

-WhereisTowerBridge?

-You'llseeTowerBridge.

-It'safamoustouristattr