初中生物七年級上冊第三單元生物圈中的綠色植物考點題型與解題方法

單選題（經典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

1、下列不利于長時間保存玉米種子的條件是（）

A.真空B.潮濕C.干燥D.低溫

答案：B

解析：

要想長時間保存玉米種子需要抑制呼吸作用。

真空、干燥、低溫條件會抑制種子的呼吸作用，有利于延長種子的保存時間；潮濕的環境會促進種子的呼吸作

用，分解有機物，促使種子霉爛，縮短種子的壽命，B錯誤。

故選Bo

2、下圖為“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關敘述第煲的是（）

A.該實驗步驟的先后順序是①3通②⑤

B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內的酒精里

C.葉片的遮光部分變藍，未遮光部分不變藍

D.圖③中同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照

答案：C

解析：

綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：暗處理一部分遮光、光照T摘下葉片T酒精脫色T漂洗加碘一觀

察顏色T分析現象，得出結論。為使實驗現象明顯，需除去葉片中的葉綠素；對葉片進行脫色，必需用盛有酒

精的小燒杯隔水加熱，因為酒精的燃點低，直接加熱容易使酒精燃燒而弓I起事故。

A.綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：①暗處理一＞③部分遮光、光照一摘下葉片一④酒精脫色一②

漂洗加碘染色一⑤觀察顏色變化，A正確。

B.葉綠素能溶解在酒精中，所以可以用④小燒杯內的酒精水浴加熱來除去葉片中的葉綠素，B正確。

C.光是光合作用必不可少的條件，葉片遮光部分沒有光不進行光合作用，無法合成淀粉，所以滴加碘液不變

藍，未遮光部分進行光合作用產生淀粉，所以滴加碘液變藍，C錯誤。

D.對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗。

一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。所以，圖③中同一葉片

的遮光部分和未遮光部分的唯一變量是光照，故可形成對照實驗，D正確。

故選Co

3、為迎接2022年北京冬奧會，德州市某中學生物興趣小組利用光合作用的相關知識，用“2022”字樣的黑紙

片將天竺葵葉片進行遮光處理，完成了光合作用的實驗，下列敘述正確的是

A.該實驗的變量是水B,取材一定要選用天竺葵

C,遮光處理時，只遮葉片的正面部分D.該實驗證明天竺葵在光下產生淀粉

答案：D

2

解析：

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理，部分遮光，光照T摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏

色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

A.在本實驗中，“2022”區域和其它區域唯一的不同條件是光。所以，該實驗的變量是光，A錯誤。

B.植物的葉片是光合作用的主要器官，其它的綠色植物也可以作為本實驗的材料，取材不一定必須選用天竺

葵，B錯誤。

C.該實驗需要用不透光的黑紙片把葉片的“2022”部分從上下兩面遮蓋起來，然后放置陽光下照射一段時間,

C錯誤。

D.淀粉遇碘變藍，葉片的見光（未遮蓋）部分經處理后，遇到碘溶液變成藍色，說明葉片的見光部分在光照

下進行光合作用產生了淀粉，D正確。

故選D。

4、在油菜開花季節，如果遇到陰雨天氣會導致減產。主要原因是（）

A.缺乏光照

B.缺乏營養

C.傳粉不足

D.病蟲害多

答案：C

解析：

植物開花后，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉，有風媒花和蟲

媒花之分。

異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，

在油菜開花的季節，如果遇到陰雨連綿的天氣，會造成減產，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉

3

和受精的機會，影響到果實和種子的產量。

故選C。

5、如圖是百合花的解剖結構，其中子房和花藥分別是

A.①和④B.③和④C.②和④D.③和⑤

答案：B

解析：

一朵花最重要的結構是：雌蕊和雄蕊。

雌蕊包括①柱頭，②花柱，③子房；雄蕊包括④花藥，⑤花絲，B正確。

故選Bo

6、下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（）

A.光合作用為呼吸作用提供物質基礎

B.綠色植物通過光合作用制造的有機物養育了生物圈中的其他生物

C.光合作用和呼吸作用是相互依存的關系

D.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行

答案：D

解析：

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存

4

光能

在合成的有機物中的過程；光合作用的反應式：二氧化碳+水T有機物4諸存著能量）+氧氣。

葉綠體

呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程；呼吸作用的反應式:

有機物4諸存著能量）+氧氣-二氧化碳+水+能量。

A.由分析可知，呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的，所以光合作用為呼吸作用提供物質基礎是正確的，

A正確。

B.綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足自身生長、發育、繁殖的需要，而且通過食物鏈、食物網，

養育了生物圈中的其他生物，B正確。

C.由分析可知，光合作用的產物是呼吸作用的原料，呼吸作用的產物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的

有機物是光合作用制造的，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量，光合作用和呼吸作用

是相互依存的關系，C正確。

D.因為光合作用需要光，因此光合作用只有在白天進行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進行，

D錯誤。

故選D。

7、下面是對圖所示的綠色植物的形態結構和生理功能的描述不正確的是（）

A.有根、莖、葉的分化B.根、莖、葉中有輸導組織

C.靠種子進行繁殖D.大多生活在潮濕的陸地上

答案：C

解析：

蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多

5

抱子囊，抱子囊中有大量的抱子；③受精過程離不開水。

A.B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，且根、莖、葉中有輸導組織，植株比較高大，AB不符合題意。

C.蕨類植物不能產生種子，能夠產生抱子，靠抱子繁殖后代，C符合題意。

D.蕨類植物有輸導組織，所以植株長得高大，靠抱子繁殖，但蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物

只能生活在陰濕的環境中，D不符合題意。

故選Co

8、如圖為被子植物種子的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.甲圖屬于雙子葉植物

B.乙圖中的⑩滴加碘液時會變成藍色

C.豆漿中的營養物質來自于⑤

D.乙圖中的胚包括⑦⑧⑨

答案：D

解析：

甲圖是菜豆種子，圖中①是胚軸，②是胚根，③是種皮，④是胚芽，⑤是子葉；乙圖是玉米種子，圖中⑥是種

皮和果皮，⑦是胚芽，⑧是胚軸，⑨是胚根，⑩是胚乳，?是子葉。

A、甲圖中菜豆種子胚中的子葉有2片，屬于雙子葉植物，A正確。

B、乙圖中的⑩是胚乳，儲存著有機物淀粉，遇到碘液變藍色，B正確。

6

C、菜豆種子的營養物質貯存在子葉中，豆漿的營養物質來自于⑤子葉，C正確。

D、種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，所以乙圖中的胚包括⑦⑧⑨?D錯誤。

故選D。

9、請你分析下列關于植物營養復合肥的宣傳語，其中不正確的是（）

A.主要含氮、磷、鉀等元素

B.氮元素促進植物枝葉繁茂

C.注意用量以免“燒苗”

D.不同地塊、不同植物用法用量一樣，使用方便

答案：D

解析：

植物所需要營養有水、無機鹽（氮、磷、鉀）和有機物。

A.植物需要的無機鹽主要有氮、磷、鉀等，A正確。

B.氮的作用是促進植物枝繁葉茂，缺少會導致植株矮小，葉片發黃，B正確。

C.燒苗現象的原因是一次施肥過多或過濃，就會造成土壤溶液的濃度大于根毛細胞液的濃度，結果使根毛細

胞液中的水分滲透到土壤溶液中去，這樣根毛細胞不但吸收不到水分，反而還要失去水分，從而使植物萎蕉。

因此施肥應注意用量以免“燒苗”，C正確。

D.不同植物、同一植物的不同生長期所施肥料的種類不同，D錯誤。

故選D。

10、雌蕊由下列哪幾部分組成（）

A.柱頭、花柱、子房B.柱頭、花柱、胚珠

C.花藥、花絲、子房D.花萼、花被、柱頭

7

答案：A

解析：

雌蕊包括柱頭、花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲。據此解答。

雌蕊包括柱頭、花柱和子房，A符合題意。

故選A。

1K用顯微鏡觀察洋蔥根尖縱切片，視野如圖所示。視野中的區域位于根尖結構的（）

染

色

體

A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區

答案：B

解析：

根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。

A.根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作

用，故A不符合題意。

B.根尖的分生區屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不

斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。圖中所示細胞中的染色體處在復制階段，說明該區細

胞正在分裂，屬于分生區，故B符合題意。

C.伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故C不符合題意。

D.成熟區在伸長區的上部，細胞停止伸長，開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加

了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故D不符合題意。

8

故選Bo

12、如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（）

A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位

B.②處的細胞具有較強的分裂能力

C.③處的細胞沒有細胞壁

D.④是分生區，具有保護作用

答案：A

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是④根冠、③分生區、②伸長區、①成熟區。

A.①是成熟區，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A正確。

B.③處的細胞是分生區細胞，細胞具有較強的分裂能力，②是伸長區，該處的細胞不再分裂，開始伸長，B

錯誤。

C.③分生區具有強烈分裂能力的，細胞個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質，

外觀不透明，C錯誤。

D.④根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護

作用，D錯誤。

故選Ao

9

13、花是被子植物的生殖器官，從繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的結構是（）

A.花萼和花B.子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花藥

答案：C

解析：

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊（雌蕊和雄蕊）等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花

藥和花絲兩部分組成。

雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接

關系，如下圖：

發育成

r子房壁果皮'

發育成

（珠被種皮1果

1\實

卵細胞+精子邈生受精卵發育感—胚季

極核+精子園上受精極核發.巴?胚乳-

可見，一朵花的最重要的結構是雄蕊和雌蕊，c符合題意。

故選Co

14、小明總結了下列有關生產實踐的說法，其中敘述布思硬的是（）

A.合理密植可充分利用光能提高產量

B.溫室里適當增加二氧化碳濃度可以促進光合作用

C.貯藏水果時應適當降低溫度或氧濃度

D.移栽植物時剪去部分枝葉是為了降低光合作用

答案：D

解析：

10

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合

作用。影響光合作用效率的環境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。活細胞利用氧，將有機物分解成二

氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。

A.合理密植是使作物的葉片充分地接受光照，提高光合作用的效率，從而達到提高產量的目的，A不符合題

意。

B.二氧化碳是光合作用的原料，溫室里適當增加二氧化碳濃度可以促進光合作用，B不符合題意。

C,溫度和氧氣是植物正常呼吸的重要因子，溫度過低，氧氣不足直接影響呼吸速度，也影響到呼吸的性質，

在貯存蔬菜、水果時降低氧氣濃度或降低溫度，能延長果蔬貯藏期，C不符合題意。

D.移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，D符合題意。

故選D。

15、一顆種子能發育成一棵參天大樹，這是因為種了中包含有發育成一株完整植物的

A.種皮B.胚C.胚乳D.胚軸

答案：B

解析：

種子由種皮和胚組成，胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。一顆種子能發育成一棵參天大樹，這是因為種子中

包含有能發育成完整植物體的胚。

A.種子的表面有一層種皮，種皮可以保護里面幼嫩的胚，種皮是保護作用，A不符合題意。

B.胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚能發育成完整的植物體，B符合題意。

C.胚乳里含有豐富的淀粉等營養物質，這些營養物質能夠供給胚發育成幼苗，胚乳主要起儲存營養作用，C

不符合題意。

D.胚軸連接胚根和胚芽的部分，將來發育成連接根和莖的部分，不能發育成完整的植物體，D不符合題意。

故選Bo

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16、植物的根不斷地向土壤深處生長，是由于根尖的

A.根冠具有保護作用B.分生區的細胞能不斷分裂

C.伸長區細胞體積增大D.分生區細胞分裂和伸長區細胞生長

答案：D

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是：根冠、分生區、伸長區、成熟區。

幼根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故。分生區具有旺盛的分裂增生能力，能不

斷分裂產生新細胞，向上轉化為伸長區，向下補充根冠；伸長區的細胞能迅速伸長，是根尖生長最快的部位。

所以根能夠不斷長長是因為分生區的細胞不斷分裂和伸長區的細胞能夠伸長的緣故，D符合題意。

故選D。

17、”人因文明而美，城因文明而興”。在創建全國文明城市過程中，長沙人民為給城市佩戴“綠色項鏈”，

種植了大量樹木。下列措施與其作用不相符的是（）

A.帶土移栽一保護幼根和根毛B,剪去部分枝葉移栽一減弱光合作用

C.蓋遮陽網一降低蒸騰作用D.打針輸液——補充水和無機鹽

答案：B

解析：

本題考查生物學知識在生產實踐中的應用。

A.根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區，因為成熟區有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總

面積。移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎葛，甚至死亡。因

此移栽植物帶土的目的是減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率，A不符合題意。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

12

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合題意。

C.用遮陽網遮陰避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，C不符合題意。

D.植物的生長需要無機鹽，無機鹽必須溶解在水中，才能被吸收利用。水分和無機鹽通過根部的成熟區被吸

收，經根、莖、葉中的導管運往植物體的各個部位，所以給移栽的大樹打針輸液，輸入的營養液是水和無機鹽,

D不符合題意。

故選Bo

18、綠色植物蒸騰作用的意義不包括（）

A.降低葉片的溫度B.促進植物對水分的運輸

C,增加降水量D.有利于植物進行呼吸作用

答案：D

解析：

蒸騰作用指的是植物體內的水分以氣體的形式從植物體內散發到體外的過程。

植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余大部分的水分都通過

蒸騰作用散失掉了。但是，植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡單地浪費，它對植物體自身的生命活動有著非

常重要的意義。蒸騰作用能促進植物體從土壤中吸收水分，促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官，還

能使植物體有效地散熱，降低葉片的溫度，增加空氣的濕度，增加降雨量。可見綠色植物蒸騰作用的意義不包

括：有利于植物呼吸。ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

19、某新建高速公路兩旁要移栽樹木，采取的下列措施與作用不相符合的是（）

A.根部帶土坨一保護根毛B.減去部分枝葉一降低蒸騰作用

C.為植物打針輸液——補充水和無機鹽D.蓋遮陽網一降低呼吸作用

答案：D

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解析：

(1)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰

作用的主要部位。

(2)根毛的數量很多，集生于根尖的一定區域，主要位于根尖的成熟區，形成根毛區，是吸收水分和無機鹽

的主要部位。

A.幼苗移栽時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，因而造成植物萎蕉或死亡。所

以移栽時，需要帶著土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，有利于移栽植物的成活，A不符合題意。

B.剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物

的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合題意。

C.植物生長需要的營養物質：水、無機鹽、有機物，水和無機鹽通過根從土壤中吸收，有機物是通過光合作

用自己制造的。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水和無機鹽的能力很弱，因此，

給植物輸的液體中主要有水分和無機鹽，水和無機鹽能促進植物體的生長和成活，C不符合題意。

D.剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，蓋遮陽網，降低光照強度，進

而可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合題意。

故選D。

20、今年秋季播種完菠菜后，連續幾天降雨，土壤長時間浸水，導致雨后菠菜出芽率很低，其主要原因是

()

A.土壤中空氣不足B,土壤的溫度過低

C.土壤中缺少肥料D.土壤中養分流失

答案：A

解析：

種子萌發的外界條件：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

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種子萌發的自身條件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質；種子萌發的外界條件：適量

的水分、充足的空氣、適宜的溫度。連續幾天降雨導致菜地浸水，造成菠菜出芽率低，主要是因為缺少空氣。

故選A。

21、下列植物類群中被稱為“植物界的開路先鋒”的是（）

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.被子植物

答案：B

解析：

植物根據生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。胞子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外

沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。

苔葬植物生活于沙磷、荒漠、凍原地帶及裸露的石面或新斷裂的巖層上，在生長的過程中，能不斷地分泌酸性

物質，促使土壤分化，年深日久，即為其他高等植物創造了土壤條件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最

早參與土壤形成的植物，被稱為開路先鋒”。

故選Bo

22、在電影《長津湖》中，我國志愿軍戰士在冰天雪地吃凍土豆的場景特別感人。土豆的可食用部分是它的塊

莖，其中含有大量的淀粉，這些淀粉主要來自于（）

A.葉肉細胞的光合作用B.塊莖細胞的光合作用

C.塊莖細胞的呼吸作用D.塊莖細胞從土壤中吸收

答案：A

解析：

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放

出氧氣的過程。

15

光能

光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水T有機物（儲存能量）+氧氣。光合作用主要器官是葉,

葉綠體

馬鈴薯是地下莖，無法進行光合作用。根的作用是固定植物體，主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通

過導管進行運輸的；莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實等，將葉制造的有機物通過篩

管運輸供給根、果實等，綜上所述A符合題意。

故選A。

23、某同學參加實驗技能測試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結構。下列敘述錯誤的是

-④

-⑤

A.葉是植物光合作用的主要器官B,①和④屬于保護組織

C.葉綠體主要存在于②中D.③是植物與外界進行氣體交換的門戶

答案：D

解析：

葉片的結構：

葉內

A.綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的

過程，叫做光合作用。葉是植物光合作用的主要器官，A正確。

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B.保護組織是由植物體表面的表皮構成，具有保護功能。故①上表皮和④下表皮屬于保護組織，B正確。

C.②葉肉屬于營養組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組

織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。故葉綠體主要存在

于②葉肉中，C正確。

D.⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，D錯誤。

故選D。

小提示：

正確識記并理解葉片的結構和功能是解題的關鍵。

24、下表是蠶豆、煙草和范菜的種子在見光和不見光條件下的發芽率，下列說法不正硬的是（）

蠶豆種子煙草種子范菜種子

見光條件下97.1%98.5%1.8%

不見光條件下96.8%2.4%96.6%

A.光對蠶豆種子的萌發影響不大

B.光對煙草種子的萌發有促進作用

C.范菜喜歡生活在陰暗的環境

D.光會抑制免菜種子的萌發

答案：C

解析：

種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在

休眠期以及胚發育所需的營養物質。

A.蠶豆種子的發芽率97.19%,不見光條件下蠶豆種子的發芽率96.8呃因此光對蠶豆種子的萌發影響不大，正

確。

B.見光條件下煙草種子的發芽率98.5%,不見光條件下煙草種子的發芽率2.4虬可見煙光對煙草種子的萌發有

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促進作用，正確。

C.表格數據只能說明光抑制范菜種子的萌發，并不能說明范菜喜歡陰暗的生活環境，錯誤。

D.見光條件下免菜種子發芽率是1.8%,不見光條件下的發芽率96.6%,因此光會抑制范菜種子的萌發，正確。

故選Co

25、下列植物類群中被稱為“植物界的開路先鋒”的是（）

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.被子植物

答案：B

解析：

植物根據生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。胞子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外

沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。

苔葬植物生活于沙磺、荒漠、凍原地帶及裸露的石面或新斷裂的巖層上，在生長的過程中，能不斷地分泌酸性

物質，促使土壤分化，年深日久，即為其他高等植物創造了土壤條件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最

早參與土壤形成的植物，被稱為“開路先鋒”。

故選Bo

26、我市在綠化過程中以樹型美觀的松樹為行道樹，下列有關松樹的敘述不正確的是（）

A.松樹是種子植物B,松樹有發達的輸導組織

C,松籽是松樹的果實D.松樹可以通過種子繁殖

答案：C

解析：

種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區別是種子的外面有無果皮包被。松樹的胚珠外無子房

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壁，不能發育出果皮，因此種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物。

A.D.松樹能產生種子，通過種子繁殖，屬于種子植物，AD不符合題意。

B.松樹，具有根、莖、葉、種子四種器官，并且根莖葉中含有運輸水無機鹽及有機物的輸導組織，B不符合

題意。

C.松籽的外面沒有果皮的包被，是松樹的種子，C符合題意。

故選Co

27、移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是（）

A.避免傷害伸長區B.避免傷害分生區細胞

C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛

答案：D

解析：

移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝

葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蕉現象，提高移栽植物的成活率。同時一般選擇

在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活。

移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蕉或死亡。所以移栽時,

需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成

活。因此，移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是避免傷害根毛，ABC不符合題意，D符

合題意。

故選D。

28、“讓森林走進城市，讓城市走進森林”、“綠水青山就是金山銀山”這些都體現了綠色植物的重要作用，

下列有關綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是

A.綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡

19

B,植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環

C.綠色植物僅為草食性動物提供食物和能量

D,綠色植物在保持水土、防風固沙等方面起重要作用

答案：C

解析：

綠色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能穩定大氣中碳氧平衡；能穩定生物圈的水循環等，據此分析解答。

A.綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫

做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平

衡，A正確。

B.綠色植物在生物圈的水循環中發揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作

用提高大氣的濕度，增加降雨量，促進水循環，B正確。

C.光合作用把無機物轉變成有機物（主要為淀粉），不僅用來構成植物體的本身，也為其它生物以及人類，

不僅僅是草食性動物，提供了食物來源，C錯誤。

D.綠色植物能防風固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環境、調節氣候方面的作用，D正確。

故選Co

29、下列農業措施與所依據生物學原理的對應關系錯誤的是（）

A.春季早播覆蓋地膜一防止鳥類的偷食

B.移栽植物時去掉部分枝葉一降低蒸騰作用

C.及時排澇一促進根的呼吸作用

D.合理密植一一提高光合作用的效率

答案：A

20

解析：

(1).光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的

過程。

⑵.呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

⑶.水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。

A.早春較寒冷、氣溫低，播種后用地膜覆蓋，主要是為了保持溫度，還可以保持水分，為種子的萌發提供適

宜的條件，有利于種子提早萌發，A錯誤。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確。

C.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少,

根毛無法呼吸，導致根爛掉。因此，農田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根

的正常呼吸，C正確。

D.合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農作物充分利用光

能，提高光合作用效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得

不到利用，光能利用率低，D正確。

故選Ao

30、以下實驗中使用的各試劑或材料及其目的，對應不正確的是()

A.實驗“觀察草蟲”中的食鹽顆粒一維持細胞正常形態

B.實驗“驗證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精一溶解葉綠素

C.實驗“觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞”中的碘液——將細胞核染色

D.實驗“檢測種子萌發放出氣體”中的澄清石灰水?檢驗二氧化碳

21

答案：A

解析：

本題主要考查實驗中使用的各試劑或材料及其目的。探究動物應激性：生物對外界刺激做出的有規律的反應叫

做應激性；（1）草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激；在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養

液，并把這滴清水和培養液連通起來，培養液對草履蟲是有利刺激，因此草履蟲聚集在培養液中；（2）如果

在草履蟲的培養液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對草履蟲是有害刺激，草履蟲會逃避它，因此草履蟲都聚集在清水

中；（3）實驗說明：動物的應激性能夠使動物逃避有害刺激，趨向有利刺激，是動物適應環境的一種表現形

式。

A.由分析可知，如果在草履蟲的培養液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對草履蟲是有害刺激，草履蟲會逃避它，因

此草履蟲都聚集在清水中，實驗“觀察草履蟲”中的食鹽顆粒，對草履蟲來說是有害刺激，而不是為了維持細

胞正常形態，A錯誤。

B.酒精能溶解葉綠素，因此為了去除葉綠素對實驗現象的干擾，將葉片放在酒精中脫色，使葉片變成黃白色。

實驗”驗證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精一溶解葉綠素，B正確。

C.碘液是堿性染料，細胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，實驗“觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞”中

的碘液——將細胞核染色，C正確。

D.二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，所以實驗“檢測種子萌發放出氣體”中的澄清石灰水——檢驗二氧化

碳，D正確。

故選Ao

多選題（經典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

31、如圖是研究植物蒸騰的實驗，以下說法正確的是（）

22

A.量筒B中的水面會下降得更快

B.在水面上滴層油是為了隔絕氧氣

C.實驗說明葉片是蒸騰作用的主要器官

D.在通風的地方，實驗效果會更加明顯

答案：CD

解析：

（1）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉的表皮上

的氣孔是氣體進出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影

響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗

結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。

圖A中有大量的葉片，圖B沒有葉片。由于葉片是蒸騰作用的主要器官，因此A中帶葉的枝條蒸騰作用較強,

吸收的水分多，量筒中的水面下降快。而B中沒有葉的枝條蒸騰作用較弱，吸收的水分少，量筒中的水面下降

慢，A錯誤，C正確；在水面上滴層油是為了減少水分的蒸發，B錯誤；在通風的地方，能夠加速空氣的流動,

蒸騰作用更旺盛，實驗效果會更加明顯，D正確。

小提示：

解答此類題目的關鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉。

32、下列不能進行呼吸作用的是（）

A.萌發的種子B.死亡的樹木C.煮熟的種子D.新鮮的葉片

答案：BC

23

解析：

呼吸作用是吸收空氣中的氧氣，將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，呼吸作用的實質

是分解有機物，釋放出能量。

呼吸作用是吸收空氣中的氧氣，將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，呼吸作用的實質

是分解有機物，釋放出能量。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，可知只要是活的細胞

都需要能量，也都需要進行呼吸作用。因此，萌發的種子、新鮮的樹葉，都有生命現象，因而都能進行呼吸作

用；而煮熟的種子，死亡的樹木，沒有生命現象，不能進行呼吸作用。故選BC。

小提示：

本題主要考查植物的呼吸作用，掌握呼吸作用的概念和實質，并能分析生活中的實際例子是解題的關鍵。

33、圖是大豆種子的結構示意圖，下列敘述不正確的是

C。

J

?L■

?④-?⑤

A.⑥形成新植物的幼體

B.種子萌發時，①最先突破種皮

C.種子萌發所需的營養物質來自④

D.③起保護作用

答案：BD

解析：

圖甲中：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。

24

A.⑥胚包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉，是新植物的幼體，A正確。

B.種子萌發時，③胚根最先突破種皮，并發育成植物的根，B錯誤。

C.大豆種子萌發所需的營養物質來自④子葉，C正確。

D.⑤種皮質地堅硬，起保護作用，D錯誤。

故選BD。

34、下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是

A.甲——驗證水和空氣是種子萌發的條件

B.乙——驗證植物光合作用產生氧氣

C.丙一驗證水是光合作用必要的原料之一

D.丁——驗證呼吸作用釋放二氧化碳

答案：AD

解析：

圖甲實驗可以探究種子萌發的條件，圖乙實驗可以探究植物的光合作用產生氧氣，圖丙實驗可以探究光合作用

需要水，圖丁實驗可以探究呼吸作用消耗氧氣。

A.圖甲中①②唯一不同的變量是水分，因此甲是驗證水是種子萌發的條件，而不是驗證水和空氣是種子萌發

的條件，所以與圖中的實驗裝置不符合，A符合題意。

B.乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣。取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一

短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現象。待氣體充滿試管

25

的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現象。管內的氣體能使快要熄滅的細木條猛

烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產生的氣體是氧氣，實驗裝置相符

合，B不符合題意。

C.圖丙中AB唯一不同的變量是水分，丙可以驗證水是光合作用必要的原料之一，因此與圖中的實驗裝置符合,

C不符合題意。

D.呼吸作用消耗氧氣，氧氣有助燃作用，燃燒的蠟燭熄滅表明氧氣被萌發的種子吸收了，因此可以驗證呼吸

作用消耗氧氣，而不是釋放二氧化碳，所以與圖中的實驗裝置不符合，D符合題意。

故選ADO

小提示：

明確實驗目的，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結果，是解答此類題

目的關鍵。

35、下列有關光合作用和呼吸作用的敘述，母氓的是（）

A.植物體的所有活細胞都可以進行光合作用和呼吸作用

B.光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物

C.光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量

D.綠色植物在白天進行光合作用，在晚上進行呼吸作用

答案：AD

解析：

植物的光合作用是通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出釋放氧氣的過

程；呼吸作用指的是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。可見，光合

作用是合成有機物，儲存能量，呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。

A.光合作用的場所是葉綠體，只有活細胞中有葉綠體才能進行光合作用，而呼吸作用是所有活細胞都能進行,

26

A錯誤。

B.光合作用是合成有機物，儲存能量，呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量，B正確。

C.光合作用是合成有機物，儲存能量，呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量，C正確。

D.光合作用的條件是光，所以在有光的條件下才能進行，呼吸作用每時每刻都進行，不僅僅發生在晚上，D

錯誤。

故選AD。

36、生物小組的同學為探究綠色植物和種子的生命活動，設計并實施了以下實驗。下列有關實驗設計和分析的

描述中，錯誤的是()

未

煮

熟

的

種

子

①②③，④

A.①裝置中葉片的遮光和非遮光處理形成對照

B.②裝置中試管收集的氣體可使燃燒的蠟燭熄滅

C.③裝置中試管內的澄清石灰水會逐漸變渾濁

D.④裝置中的現象說明萌發的種子釋放出了能量

答案：B

解析：

(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察

顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

(2)綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，

27

叫做光合作用。

(3)細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的

需要的過程叫做呼吸作用。

A.①裝置是驗證綠葉在光下產生淀粉，實驗變量為光照的有無，葉片遮光與未遮光部分形成以光照為變量的

對照實驗，A正確。

B.②裝置驗證光合作用產生氧氣實驗，金魚藻光合作用產生氧氣，氧氣可以是帶火星的小木條復燃，不是使

燃燒的蠟燭熄滅，B錯誤。

C.③裝置中萌發的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變

渾濁，所以丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。

D.④裝置中煮熟的種子不能萌發，溫度變化不大。未煮熟的種子能夠萌發，種子萌發時進行呼吸作用，消耗

氧氣參與種子內有機物的分解，釋放二氧化碳，還釋放大量的熱量，為種子的生命活動提供能量，D正確。

故選Bo

37、下列有關果實和種子的敘述中，不正確的是()

A.蘋果食用的部分由胚珠發育而成B.花生的外殼由珠被發育而成

C.水稻種子的胚乳由受精極核發育而成D.西瓜籽的外殼由子房壁發育而成

答案：ABD

解析：

植物開花，經過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，

具體發育情況為：

28

UT)NT)

蘋果的食用部分屬于果皮，是由子房壁發育而來的，A錯誤。花生的外殼是果皮，由子房壁發育而來，B錯誤。

水稻種子的胚乳由受精極核發育而成，C正確；西瓜子是種子，它的外殼是種皮，由珠被發育來的，D錯誤。

小提示：

解題的關鍵是明確子房各部分的發育情況。

38、下列關于植物蒸騰作用的敘述中，正確的是

A.蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內的運輸

B.一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強

C.植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物排出的水分要少

D.植物的蒸騰作用僅對植物自身具有重要意義

答案：AB

解析：

蒸騰作用是植物體內的水分通過葉片上的氣孔以水蒸汽狀態通過散失到大氣中的過程。根吸收來的水分99%都

通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這是蒸騰作用在自然

界中的作用；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，

從而也降低了環境的溫度，能調節氣候；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，可見蒸騰

作用對植物的生活具有重要的意義。

29

A.植物的蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，A正確。

B.蒸騰作用的強弱受溫度的影響，一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強，B正確。

C.根吸收來的水分99物都通過蒸騰作用散失了，植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要多，C錯誤。

D.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了水的循環，這是蒸騰作用在自然

界中的作用，D錯誤。

故選：ABO

小提示：

蒸騰作用的意義在中考中經常出現，注意理解和掌握。

39、下列說法錯誤的是（）

A.種子內的胚是新植物體的幼體

B.幼苗生長過程中所需的水，主要是由葉的氣孔吸收的

C.開花后，花粉從花藥中散放出來，落在雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉

D.果實由子房內的胚珠發育而來

答案：BD

解析：

種子的結構由種皮和胚組成。根是吸收水分和無機鹽的主要器官。傳粉是指花粉從花藥中散放出來落到雌蕊柱

頭上的過程，包括自花傳粉和異花傳粉。傳粉受精完成以后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育

成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳。

A.種子的結構由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚是新生植物的幼體，是種子的主要部分,

故A正確。

B.幼苗生長過程中所需的水，主要是由根尖的成熟區吸收，通過植物體內的導管運輸，由下向上，而氣孔是氣

30

體進出和水分散失的門戶，故B錯誤。

C.花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉，傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，故C正確。

D.傳粉受精完成以后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育

成胚，受精極核發育成胚乳，故D錯誤。

故選BD。

小提示：

解題的關鍵是理解種子的結構，根尖的結構特點，傳粉的概念，果實和種子的形成過程。

40、要想提高蔬菜的產量，下列措施中有效的是（）

A.過量施肥B,適當增加二氧化碳

C.適當增加氧氣D.適當增加光照強度

答案：BD

解析：

光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。

光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體。影響光合作用的因素有

光照，二氧化碳、水分，溫度等因素，一般來說隨著溫度、光照，二氧化碳的含量等增加，光合作用的效率增

加，但是超過一定的范圍會弓I起光合作用的效率降低。綜上分析可知，適當增加二氧化碳和光照強度，提高蔬

菜的產量。過量施肥會引起植物的燒苗，不利于植物的生長發育，同時增加氧氣，促進呼吸作用分解有機物，

不利于增加農作物的產量。故選BDO

小提示：

解答的關鍵是理解掌握光合作用原理及應用。

41、以下有關植物的敘述正確的是（）

31

A.衣藻是一種單細胞藻類，無根、莖、葉的分化

B.葫蘆葬有根、莖、葉，其葉片對二氧化硫等有毒氣體十分敏感

C.砂楞有根、莖、葉，且體內具有輸導組織，屬于國家一級保護植物

D.蘇鐵是常見的裸子植物，其種子與被子植物種子相比，種子外沒有種皮包被。

答案：AC

解析：

植物根據生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。抱子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.衣藻屬于藻類植物，衣藻是一種單細胞綠藻，無根、莖、葉的分化，細胞內有葉綠體，能夠進行光合作用

制造有機物，故A正確。

B.苔葬植物沒有真正的根，只有莖和葉，故B錯誤。

C.砂楞屬于我國一級保護植物，它屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，并且分化出了輸導組織，故C正確。

D,裸子植物和被子植物產生種子繁殖后代，裸子植物的種子外面沒有果皮包被，種子裸露，不形成果實，被

子植物的種子外面有果皮包被，形成果實。所以，蘇鐵是裸子植物，與被子植物相比種子外無果皮包被，不能

形成果實，故D錯誤。

故選ACo

小提示：

解題的關鍵是理解藻類植物，苔葬植物，蕨類植物和種子植物的特征。

42、下圖是花的結構與果實發育關系圖，對圖中標號結構描述正確的是（）

32

,①--------圣旦旦---------果皮］

子房L*r②一反現~?種皮1,果實

胚珠」公主比》(2)

「受精卵發首成—③jj

發育成

發育成

A.①是珠被B.②是子房壁C.③是胚D.④是種子

答案：CD

解析：

子房由子房壁和胚珠構成，胚珠由珠被和卵細胞構成，一朵花經傳粉受精后，子房發育為果實，子房壁發育為

果皮，珠被發育為種皮，受精卵發育為胚，胚珠發育為種子。圖中①是子房壁，②是珠被，③是胚，④是種子。

結合分析可知①是子房壁，②是珠被，③是胚，④是種子。

故選CD。

43、下圖中能產生種子的植物是

答案：BD

解析：

胞子植物包括藻類植物、苔葬植物和蕨類植物，不結種子，用胞子繁殖