2024-2025學年陜旅版（三起）小學英語六年級下冊（全冊）知識點歸納目錄Unit1MayISpeaktoKitty?Unit2WhatWouldYouLike?Unit3Who'sThatMan?Unit4AttheSportsMeetingRevision1Unit5WhatIsHelike?Unit6ASchoolSaleUnit7ShanghaiIsintheSoutheastofChinaUnit8What'sYourDream?Revision2Unit1MayISpeaktoKitty?詞匯積累電話用語相關：phone（電話，名詞；打電話，動詞）可替換為telephone，使用時常用短語makeaphonecall；call（打電話；稱呼），常見用法callsb.（給某人打電話），如callme；speak（講話，發言），電話用語中常用MayIspeakto...?表示“我可以和……通話嗎”；answer（回答；接電話），answerthephone意為“接電話”。日?；顒樱簑eekend（周末），構成短語atweekends或ontheweekend；picnic（野餐），常用短語goforapicnic或haveapicnic；cinema（電影院），gotothecinema表示“去看電影”。形容詞：wonderful（精彩的，絕妙的）用來描述事物令人贊嘆的性質；afraid（害怕的），常用結構beafraidofsth./doingsth.，表示“害怕某事/做某事”。句型學習電話用語：MayIspeakto...?用于打電話時詢問對方能否讓某人接聽電話，答語有Thisis...speaking.介紹自己是誰，不能用I’m...；或Sorry,...isnotin.告知對方要找的人不在。邀請與應答：Whatareyougoingtodothisweekend?用來詢問對方周末的計劃，答語可以是I’mgoingto...；對方發出邀請如Wouldyouliketogoforapicnicwithme?，肯定回答常用Yes,I’dloveto.否定回答用I’dloveto,but...委婉拒絕。語法知識1.一般將來時：表達將來打算做的事，結構為begoingto+動詞原形。如I’mgoingtoplaybasketballtomorrow.疑問句將be動詞提前，如Areyougoingtoseeafilmthisevening?否定句在be動詞后加not，如Sheisn’tgoingtovisithergrandparentsthisweekend.Unit2WhatWouldYouLike?詞匯積累食物與飲料：bread（面包），不可數名詞；hamburger（漢堡包）；cake（蛋糕），既可用作可數名詞，也可用作不可數名詞；coffee（咖啡），不可數名詞；tea（茶），不可數名詞；juice（果汁），不可數名詞。餐具：spoon（勺子）；fork（叉子）；knife（刀），復數形式為knives；plate（盤子）。句型學習點餐用語：Whatwouldyoulike?用于詢問對方想要什么，答語可以是I’dlike...其后接食物或飲料名稱；還可用Anythingtodrink/eat?提問，回應時可說出想喝或想吃的東西。就餐服務用語：Hereyouare.用于遞給對方東西，回應常用Thankyou.服務員還會問Isthatall?確認顧客是否點完，可回答Yes或No,I’dlike...語法知識1.wouldlike的用法：wouldlike意為“想要”，相當于want，但語氣更委婉。后接名詞，如I’dlikeanapple.；接動詞不定式，即wouldliketodosth.，如She’dliketogoshopping.變疑問句時，將would提前，如Wouldyoulikesomenoodles?在表示請求的疑問句中，用some不用any，期望得到對方肯定回答。Unit3Who'sThatMan?詞匯積累人物稱呼：uncle（叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父）；aunt（阿姨；姑姑；嬸嬸；舅媽）；cousin（堂兄弟姐妹；表兄弟姐妹）；grandpa（爺爺；外公），正式表達為grandfather；grandma（奶奶；外婆），正式表達為grandmother。職業：actor（男演員），女演員為actress；doctor（醫生）；teacher（教師）；driver（司機）；worker（工人）。句型學習人物詢問：Who’sthatman/woman/boy/girl?用于詢問遠處某人是誰，答語為He/Sheis...介紹人物身份；Whoarethey?詢問多個人是誰，回答Theyare...職業詢問：Whatdoeshe/shedo?用來詢問某人職業，同義句為What’shis/herjob?答語如He’sadoctor.語法知識1.第三人稱單數：在一般現在時中，當主語是第三人稱單數（he/she/it等）時，動詞要變為第三人稱單數形式。多數動詞在詞尾加-s，如work-works；以s,x,ch,sh結尾的動詞，加-es，如teach-teaches；以輔音字母+y結尾的動詞，變y為i，再加-es，如study-studies。Unit4AttheSportsMeeting詞匯積累運動項目：running（跑步）；jumping（跳躍），包括highjumping（跳高）和longjumping（跳遠）；swimming（游泳）；rowing（劃船）；skating（滑冰）。比賽相關：race（賽跑；比賽），常用短語havearace；winner（獲勝者），反義詞為loser；first（第一）；second（第二）；third（第三）。句型學習比賽描述：Whatsportareyouin?用于詢問對方參加什么運動項目，答語I’min...；表達某人正在進行某運動比賽，用Sb.isdoing...如Heisrunningintherace.比賽結果表達：Whowontherace?詢問誰贏得了比賽，答語為Sb.won.如Tomwon.語法知識1.現在進行時：表示現在正在進行的動作，結構為be動詞（am/is/are）+動詞的現在分詞?，F在分詞構成規則：一般在動詞原形后加-ing，如play-playing；以不發音的e結尾的動詞，去掉e，再加-ing，如make-making；以重讀閉音節結尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫末尾輔音字母，再加-ing，如run-running。Revision1知識整合綜合運用：復習前四個單元詞匯，能在電話交流、就餐、人物介紹、運動場景等情境中準確使用。如打電話邀請朋友參加運動會，用到Unit1電話用語和Unit4運動相關表達。語法鞏固：熟練掌握一般將來時、wouldlike用法、第三人稱單數、現在進行時，正確運用不同時態進行描述和交流。如描述周末打算去看叔叔，叔叔是演員，運用一般將來時和職業介紹表達。Unit5WhatIsHelike?詞匯積累外貌描述：tall（高的），反義詞short；short（矮的；短的）；fat（胖的），反義詞thin；thin（瘦的；薄的）；long（長的），反義詞short；round（圓的）；curly（卷曲的），反義詞straight。性格描述：kind（和藹的；友善的）；friendly（友好的）；funny（有趣的）；strict（嚴格的）；clever（聰明的）。句型學習外貌與性格詢問：Whatishe/shelike?用于詢問某人外貌和性格，回答可從兩方面描述，如Sheistallandkind.單獨詢問外貌還可用Whatdoeshe/shelooklike?描述比較：可使用比較級描述兩人差異，如Heistallerthanme.語法知識1.形容詞比較級：用于兩者比較，一般在形容詞詞尾加-er構成，如tall-taller；以不發音的e結尾的形容詞，加-r，如nice-nicer；以輔音字母+y結尾的形容詞，變y為i，再加-er，如happy-happier；部分雙音節和多音節形容詞，在前面加more，如beautiful-morebeautiful；不規則變化有good/well-better，bad/badly-worse，many/much-more。Unit6ASchoolSale詞匯積累物品名稱：book（書）；pen（鋼筆）；pencil（鉛筆）；ruler（尺子）；eraser（橡皮擦）；bag（書包）；toy（玩具）。買賣相關：sale（銷售；大減價），常用短語onsale；sell（賣，出售），反義詞buy；buy（買，購買）；price（價格）；dollar（美元）；yuan（元，單復數同形）。句型學習買賣交流：CanIhelpyou?是售貨員常用問候語，顧客可回應I’mlookingfor...或直接說出想買的東西；Howmuchis/are...?用于詢問價格，答語It’s/They’re...yuan/dollars。討價還價：表達覺得價格高，可用It’stooexpensive.嘗試砍價可用Canyoumakeitcheaper?語法知識1.名詞復數：一般在名詞詞尾加-s，如book-books；以s,x,ch,sh結尾的名詞，加-es，如box-boxes；以輔音字母+y結尾的名詞，變y為i，再加-es，如baby-babies；以f或fe結尾的名詞，多數變f或fe為v，再加-es，如knife-knives；部分名詞復數形式不規則，如child-children，man-men，woman-women。Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina詞匯積累方位詞：north（北，北方；北部）；south（南，南方；南部）；east（東，東方；東部）；west（西，西方；西部）；southeast（東南）；northwest（西北）；northeast（東北）；southwest（西南）。城市與國家：China（中國），形容詞Chinese；Beijing（北京）；Shanghai（上海）；Xi’an（西安）；America（美國），同義詞theUSA，形容詞American；England（英國），正式表達為theUK，形容詞English。句型學習方位表達：Aisinthe...ofB.表示A在B范圍內的某個方位，如TaiwanisinthesoutheastofChina.；Aisonthe...ofB.表示A與B接壤，如NorthKoreaisonthenortheastofChina.；Aistothe...ofB.表示A與B不接壤，如JapanistotheeastofChina.介紹城市：可從位置、特色等方面描述，如ShanghaiisabigcityinthesoutheastofChina.It’sfamousforitstallbuildings.語法知識1.介詞in/on/to表示方位的區別：需根據兩地實際位置關系選擇合適介詞，準確描述地理位置，避免混淆。Unit8What'sYourDream?詞匯積累夢想職業：pilot（飛行員）；scientist（科學家）；engineer（工程師）；artist（藝術家）；writer（作家）；reporter（記者）。夢想實現相關：dream（夢想，名詞；做夢，動詞）；cometrue（實現），主語通常是夢想；workhard（努力工作/學習）。句型學習夢想詢問與表達：What’syourdream?用于詢問對方夢想，答語Mydreamistobe...或Iwanttobe...描述自己想成為的人；表達夢想如何實現，可用Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.鼓勵表達：常用Youcanmakeit!鼓勵對方實現夢想。語法知識1.動詞不定式作表語和賓語：在Mydreamisto