四川省攀枝花市鹽邊縣2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：九年級一、基礎知識與運用（共10題，每題3分）要求：正確書寫漢字，正確運用成語，正確使用標點符號，正確排列句子順序。1.下列詞語中字形、字音完全正確的一項是（）A.驚愕（è）驚慌失措（cuò）真心實意（yì）B.紛至沓來（tà）欣喜若狂（ruò）畸形發展（jī）C.恰如其分（fèn）恍若隔世（huǎng）情不自禁（jīn）D.賞心悅目（shǎng）雕梁畫棟（diāo）驚心動魄（pò）2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.她在演講中，用生動的事例，形象的比喻，深刻的道理，把問題闡述得清清楚楚。B.隨著科技的飛速發展，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶，給我們的生活帶來了極大的方便。C.為了提高學生的閱讀能力，學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動。D.這篇文章以優美的語言，描繪了我國大好河山的壯麗景色，表達了作者對祖國的熱愛之情。3.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.我喜歡聽音樂，尤其喜歡聽《梁祝》這首曲子，它讓人陶醉，讓人感動。B.他一邊聽著音樂，一邊看著書，完全沉浸在自己的世界里。C.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，是值得我們學習的榜樣。D.他站在講臺上，神態自若，聲音洪亮，贏得了大家的掌聲。4.下列各句中，下列詞語使用不恰當的一項是（）A.他的演講，語言生動，形象，讓人深受啟發。B.這本書的內容非常豐富，讀起來讓人愛不釋手。C.他的書法作品，筆力遒勁，令人嘆為觀止。D.他的學習成績一直名列前茅，是全班同學學習的榜樣。5.下列各句中，下列句子排序不正確的一項是（）A.①他站在講臺上，神態自若，聲音洪亮，贏得了大家的掌聲。②他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，是值得我們學習的榜樣。③為了提高學生的閱讀能力，學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動。④隨著科技的飛速發展，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶，給我們的生活帶來了極大的方便。B.①為了提高學生的閱讀能力，學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動。②隨著科技的飛速發展，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶，給我們的生活帶來了極大的方便。③他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，是值得我們學習的榜樣。④他站在講臺上，神態自若，聲音洪亮，贏得了大家的掌聲。C.①隨著科技的飛速發展，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶，給我們的生活帶來了極大的方便。②為了提高學生的閱讀能力，學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動。③他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，是值得我們學習的榜樣。④他站在講臺上，神態自若，聲音洪亮，贏得了大家的掌聲。D.①他站在講臺上，神態自若，聲音洪亮，贏得了大家的掌聲。②隨著科技的飛速發展，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶，給我們的生活帶來了極大的方便。③為了提高學生的閱讀能力，學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動。④他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，是值得我們學習的榜樣。6.下列各句中，下列句子改寫正確的一項是（）A.她在演講中，用生動的事例，形象的比喻，深刻的道理，把問題闡述得清清楚楚。→她在演講中，把問題闡述得清清楚楚，用生動的事例，形象的比喻，深刻的道理。B.隨著科技的飛速發展，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶，給我們的生活帶來了極大的方便。→隨著科技的飛速發展，給我們的生活帶來了極大的方便，手機、電腦等電子產品已經走進千家萬戶。C.為了提高學生的閱讀能力，學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動。→學校決定在圖書館舉辦一次“閱讀之星”評選活動，為了提高學生的閱讀能力。D.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，是值得我們學習的榜樣。→他是值得我們學習的榜樣，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。二、現代文閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下面的文章，回答問題。我眼中的魯迅魯迅，原名周樹人，是中國現代文學的奠基人之一。他的作品具有鮮明的時代特色，深刻揭示了社會現實，具有很高的文學價值。一、魯迅的作品具有哪些時代特色？1.魯迅的作品具有鮮明的時代特色，主要表現在以下幾個方面：__________。2.魯迅的作品中，對封建社會的批判主要集中在哪些方面？3.魯迅的作品中，對舊社會的批判主要體現在哪些方面？二、魯迅的作品具有哪些文學價值？1.魯迅的作品具有很高的文學價值，主要表現在以下幾個方面：__________。2.魯迅的作品中，哪些作品具有很高的藝術成就？3.魯迅的作品中，哪些作品具有很高的思想深度？三、魯迅的作品對后世產生了哪些影響？1.魯迅的作品對后世產生了深遠的影響，主要表現在以下幾個方面：__________。2.魯迅的作品對當代文學創作有哪些啟示？3.魯迅的作品對當代社會有哪些啟示？四、閱讀下面的文章，回答問題。魯迅的《阿Q正傳》是一部具有深刻思想內涵和藝術成就的杰作。作品以阿Q這個典型人物為載體，揭示了封建社會的種種弊端，表達了作者對舊社會的批判和對新社會的期望。一、阿Q是一個怎樣的人物？1.阿Q是一個怎樣的人物？請結合作品內容進行分析。2.阿Q的性格特點有哪些？3.阿Q的命運如何？二、魯迅在《阿Q正傳》中，對封建社會的批判主要體現在哪些方面？1.魯迅在《阿Q正傳》中，對封建社會的批判主要體現在以下幾個方面：__________。2.魯迅通過阿Q這個人物，揭示了封建社會的哪些弊端？3.魯迅在《阿Q正傳》中，對封建社會的批判具有哪些現實意義？三、魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判主要體現在哪些方面？1.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判主要體現在以下幾個方面：__________。2.魯迅通過阿Q這個人物，揭示了舊社會的哪些弊端？3.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判具有哪些現實意義？四、魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代社會有哪些啟示？1.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代社會有哪些啟示？2.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代文學創作有哪些啟示？3.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代社會有哪些啟示？五、魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代社會有哪些啟示？1.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代社會有哪些啟示？2.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代文學創作有哪些啟示？3.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判，對當代社會有哪些啟示？三、古詩文閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下面的古詩文，回答問題。一、閱讀下面的古詩文，回答問題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.詩歌的作者是誰？這首詩的題材是什么？2.詩歌中“白日依山盡，黃河入海流”這兩句表達了怎樣的意境？3.詩歌中“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句表達了怎樣的哲理？二、閱讀下面的古詩文，回答問題。《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1.詩歌的作者是誰？這首詩的題材是什么？2.詩歌中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這兩句表達了怎樣的意境？3.詩歌中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”這兩句表達了怎樣的哲理？三、閱讀下面的古詩文，回答問題。《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1.詩歌的作者是誰？這首詩的題材是什么？2.詩歌中“岱宗夫如何？齊魯青未了”這兩句表達了怎樣的意境？3.詩歌中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”這兩句表達了怎樣的哲理？四、閱讀下面的古詩文，回答問題。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？1.詩歌的作者是誰？這首詩的題材是什么？2.詩歌中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”這兩句表達了怎樣的意境？3.詩歌中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這兩句表達了怎樣的哲理？五、閱讀下面的古詩文，回答問題。《己亥雜詩·其五》浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1.詩歌的作者是誰？這首詩的題材是什么？2.詩歌中“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”這兩句表達了怎樣的意境？3.詩歌中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這兩句表達了怎樣的哲理？四、作文（共50分）要求：以“我的中國夢”為題，寫一篇不少于600字的作文。五、綜合性學習（共10分）要求：閱讀下面的材料，回答問題。材料一：2023年9月，我國成功發射了嫦娥五號探測器，實現了我國探月工程“繞、落、回”三步走戰略的最后一步。材料二：我國科學家在量子通信、量子計算等領域取得了重大突破，為我國科技事業的發展做出了巨大貢獻。材料三：我國成功舉辦了杭州亞運會，向世界展示了我國改革開放以來的巨大成就。一、根據材料一，回答問題。1.我國嫦娥五號探測器實現了探月工程“繞、落、回”三步走戰略的最后一步，這表明我國在航天領域取得了哪些成就？2.我國嫦娥五號探測器的成功發射，對我國科技事業的發展有哪些重要意義？二、根據材料二，回答問題。1.我國科學家在量子通信、量子計算等領域取得了重大突破，這些突破對我國科技事業的發展有哪些重要意義？2.我國科學家在量子通信、量子計算等領域取得的重大突破，對我國在國際科技競爭中的地位有哪些影響？三、根據材料三，回答問題。1.我國成功舉辦了杭州亞運會，這表明我國在哪些方面取得了巨大成就？2.我國成功舉辦了杭州亞運會，對我國在國際社會中的地位有哪些影響？本次試卷答案如下：一、基礎知識與運用1.C解析：A選項中“驚愕”應為“驚恐”，“真心實意”應為“真摯情感”；B選項中“紛至沓來”應為“紛紛而至”，“欣喜若狂”應為“欣喜若狂”；D選項中“賞心悅目”應為“心曠神怡”，“驚心動魄”應為“心驚肉跳”。故選C。2.B解析：A選項中“在演講中”應改為“在演講過程中”；C選項中“提高學生的閱讀能力”應改為“提高學生的閱讀水平”；D選項中“表達了作者對祖國的熱愛之情”應改為“表達了作者對祖國的熱愛”。故選B。3.C解析：A選項中“讓人陶醉，讓人感動”應改為“讓人陶醉，讓人感慨”；B選項中“一邊聽著音樂，一邊看著書”應改為“一邊聽音樂，一邊看書”；D選項中“贏得了大家的掌聲”應改為“贏得了掌聲”。故選C。4.A解析：B選項中“給我們的生活帶來了極大的方便”應改為“給我們的生活帶來了極大的便利”；C選項中“筆力遒勁，令人嘆為觀止”應改為“筆力遒勁，令人嘆為觀止”；D選項中“是全班同學學習的榜樣”應改為“是全班同學學習的楷模”。故選A。5.B解析：A選項中句子順序應為④①③②；C選項中句子順序應為④②①③；D選項中句子順序應為④③②①。故選B。6.A解析：B選項中句子順序應為④①②③；C選項中句子順序應為④③①②；D選項中句子順序應為④①②③。故選A。二、現代文閱讀一、1.魯迅的作品具有鮮明的時代特色，主要表現在以下幾個方面：-對封建社會的批判；-對舊社會的批判；-對新社會的期望。2.魯迅的作品中，對封建社會的批判主要集中在：-封建禮教的批判；-封建道德的批判；-封建思想的批判。3.魯迅的作品中，對舊社會的批判主要體現在：-對舊社會政治制度的批判；-對舊社會教育制度的批判；-對舊社會經濟制度的批判。二、1.魯迅的作品具有很高的文學價值，主要表現在以下幾個方面：-語言生動形象；-情感真摯豐富；-思想深刻獨到。2.魯迅的作品中，具有很高藝術成就的作品有：-《狂人日記》；-《阿Q正傳》；-《吶喊》。3.魯迅的作品中，具有很高思想深度的作品有：-《彷徨》；-《故事新編》；-《野草》。三、1.魯迅的作品對后世產生了深遠的影響，主要表現在以下幾個方面：-促進了新文化運動的發展；-推動了文學創作的繁榮；-培養了一大批優秀作家。2.魯迅的作品對當代文學創作有以下啟示：-關注社會現實；-體現人文關懷；-追求藝術創新。3.魯迅的作品對當代社會有以下啟示：-勇于擔當；-傳承優秀文化；-拓展國際視野。四、一、1.阿Q是一個深受封建思想毒害的農民形象。2.阿Q的性格特點有：-自卑；-自大；-悲劇性。3.阿Q的命運是悲慘的，他最終走向了悲劇。二、1.魯迅在《阿Q正傳》中，對封建社會的批判主要體現在：-對封建禮教的批判；-對封建道德的批判；-對封建思想的批判。2.魯迅通過阿Q這個人物，揭示了封建社會的：-封建禮教的虛偽；-封建道德的殘酷；-封建思想的愚昧。3.魯迅在《阿Q正傳》中，對封建社會的批判具有以下現實意義：-揭示封建社會的弊端；-促使人們反思封建社會的根源；-為社會進步提供借鑒。三、1.魯迅在《阿Q正傳》中，對舊社會的批判主要體現在：-對舊社會政治制度的批判；-對舊社會教育制度的批判；-對舊社會經濟制度的批判。2.魯迅通過阿Q這個人物，揭示了舊社會的：-舊社會政治制度的腐敗；-舊社會教育制度的落后；-舊