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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.警告B.批評教育C.談心談話D.通知家長【答案】：B2.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發展工作,堅持標準,保證質量,把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養,加強制度建設,嚴格發展程序,進行系統的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.貧困學生C.黨的積極分子D.優才生【答案】：C3.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點C.具備過硬的思想政治素質D.追求偉大,為己為人【答案】：D4.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.核心和關鍵B.方向和靈魂C.基本條件D.基礎【答案】：B5.高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（）。A.省級教育行政部門B.學校舉辦者C.學校D.教育部【答案】：A6.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往內容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】：A7.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術研究B.教學觀摩C.校本教研D.校本培訓【答案】：C8.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）A.本體性知識B.文化知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：A9.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.終身學習B.為人師表C.教書育人D.關愛學生【答案】：B10.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.能冷靜控制自己情緒B.感情用事，難以用理智控制情緒C.遇事能堅持自己正確認識D.已發展到不為小事而發怒和嘔氣【答案】：B11.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創新B.教育機智C.教育威信D.教育管理【答案】：B12.教師要提高自己的人格修養，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.無法即法C.取法乎中D.取法乎下【答案】：A13.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教學能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】：B14.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控達到自動化B.教學監控的遷移性增強C.教學監控的敏感性增強D.教學監控由他控到自控【答案】：B15.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.情緒穩定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】：B16.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.手段--目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法式策略【答案】：D17.遺傳在人格發展中的作用是（）。A.是內部決定因素B.提供了發展的可能性C.決定了發展的現實性D.起關鍵性作用【答案】：B18.當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）A.反躬自省B.教學相長C.為人師表D.誨人不倦【答案】：A19.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.講授法B.討論法C.案例教學法D.自學輔導法【答案】：B20.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.成績B.掌握C.學校D.社會【答案】：B21.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.問卷法B.實驗法C.個案法D.產品分析法【答案】：A22.認為理想自我難以實現甚至永遠不可能實現的，現實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我矛盾型B.自我萎縮型C.自我擴張型D.自我否定型【答案】：B23.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（）。A.敬業愛業B.為人師表C.團結協作D.清正廉潔【答案】：B24.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.文化傳承B.社會服務C.培養高級專門人才D.科學研究【答案】：C25.用來衡量人際關系質量的是（）。A.交往頻率B.心理距離C.社會交換D.卷入程度【答案】：B26.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.對心理進行測量B.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等C.研究心理現象D.獲取心理數據，區分心理高下【答案】：B27.某學生在復習時，經常使用層級圖和概念圖以發現學習內容間的層次關系，并將之歸入某種結構體系。這種學習策略屬于（）。A.計劃策略B.元認知策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：D28.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.道美B.形體美C.風格美D.表美【答案】：A29.我們與領導溝通時錯誤的做法是（）A.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。B.優劣對比，和一切可能的后果。C.故意給領導出難題D.準備好對策或答案，并且要在兩個以上【答案】：C30.下列哪項不是心理學研究的主要內容？（）A.心理動力B.個性心理特征C.心理過程D.心理形態【答案】：D31.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.氣質B.性格C.創造性思維D.智力【答案】：C32.下列選項中,不屬于高校現場教學形式的是（）A.討論B.調查C.實習D.參觀【答案】：A33.師德修養的時代性特點需要教師（）A.向西方發達國家學習，重新確立師德規范。B.隨時代變化，徹底變革師德內涵。C.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統。D.與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德。【答案】：D34.品德是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的心理特征和傾向，它是（）。A.比較不穩定的B.比較穩定的C.受先天因素制約的D.時穩時變的【答案】：B35.高校教師的職業勞動在形式上具有的特點是（）。A.組織性B.自主性C.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協作勞動D.個體性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以人為本充分反映了中國共產黨（）的共同價值指向，是黨的執政理念的最高概括。A.執政規律B.人類社會發展規律C.社會主義建設規律D.建黨規律【答案】：ABC37.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.年齡B.能力C.家庭經濟地位D.性別【答案】：ABD38.教師職業道德的培育過程包括（）。A.認識B.內化C.塑造D.養成【答案】：BCD39.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.推動“學”與“術”分離，改革教學B.實行教授治校C.倡導學術自由，推動學術研究D.整頓學風，更新師資【答案】：ABCD40.大學生的記憶特征包括（）。A.久性和準確性增強B.準備性增強C.敏捷性增強D.意義識記占優勢【答案】：ABCD41.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生完成的作業，教職員先完成C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生守的規矩，教職員躬親共守【答案】：ACD42.社會主義職業道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉B.有利于規范各行各業的行為，促進生產力的發展C.有利于調節黨和政府與人民群眾的關系D.有利于建立新型、和諧的人際關系【答案】：ACD43.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質量?A.內部管理制度B.國家監督制度C.財務管理制度D.分類管理制度【答案】：ABCD44.學校團體心理輔導中，發展性團體的主要功能包括（）A.治療功能B.矯正功能C.教育功能D.預防功能【答案】：CD45.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發展積極健康的自我體驗B.引導大學生參加實踐活動C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生增強自我控制，完善自我【答案】：ABCD46.職業道德的外在約束機制包括（）。A.社會輿論B.企業培訓C.政策制度D.法律法規【答案】：ABCD47.促使從眾行為產生的原因有（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實現團體目標C.維持良好人際關系的現狀D.為取得團體中其他成員的好感【答案】：ABCD48.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.教師在民辦和公辦學校之間流動B.城市生均補貼低于農村C.城市生均補貼高于農村D.民辦學校學生無法享受補貼【答案】：CD49.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.一定的組織形式B.共同目標C.一套成文與不成文的規范D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD50.高等學校科學研究的意義是（）。A.科學研究是新學科產生的基礎B.科學研究是促進學生全面發展的重要手段C.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學研究是高校服務于社會的主要渠道E.高等學校科學研究在國家創新體系中占據重要地位【答案】：ABCDE51.奧爾波特的人格特質理論中屬于個人特質的有（）。A.首要特質B.次要特質C.中心特質D.根源特質【答案】：ABC52.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是管理研究B.是應用研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是咨詢研究E.是自我研究【答案】：ABCDE53.師德建設影響高等教育事業發展的途徑有（）。A.高等教育的對象B.高等