考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年北京石油化工學院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.財產罰C.人身罰D.申誡罰【答案】：A2.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利B.教育行政部門、政府有關部門依法行政C.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監督與評估機制D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：B3.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.課堂教學B.導師引導C.研究生團學組織和班級組織D.講座報告【答案】：A4.下列屬于行政處分的是（）。A.降職B.罰款C.拘留D.取消資格【答案】：A5.表述義務性教育法律法規通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“可以”C.“有……的自由”D.“有權”【答案】：A6.高等學校教學過程中最后一個重要教學環節，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.實習C.畢業論文（設計）D.調研【答案】：C7.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我獎懲C.自我效能D.自我強化【答案】：C8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.實現素質教育C.教育與生產勞動相結合D.注重實踐教學【答案】：C9.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.科學性原則C.價值性原則D.創新性原則【答案】：C10.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】：B11.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.社會服務的職能B.培養通才的職能C.發展科學的職能D.培養專才的職能【答案】：C12.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.創新型C.熟手型D.新手型【答案】：C13.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.嚴以律己，以誠待人【答案】：B14.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.一般他們不會隱藏自己的感受D.他們較少關心別人和自己的內心世界【答案】：A15.高校培養全面發展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實踐B.做到教學、科研與社會實踐三結合C.單靠科研D.單靠教學【答案】：B16.教師職業產生的前提是（）。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.社會生產力的發展C.人類教育活動的出現D.教育理論的發展【答案】：A17.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型操作階段B.原型內化階段C.原型啟發階段D.原型定向階段【答案】：C18.對我國近百年高等教育的發展影響較大的國家是（）A.日本、德國、美國和前蘇聯B.日本和印度C.意大利和法國D.英國和法國【答案】：A19.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內容有（）①學校規定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.②③B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：C20.教案常規項目的主體部分是（）A.講授新課B.教學目的C.重點難點D.導入新課【答案】：A21.根據“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經驗、組織經驗和（）。A.整合經驗B.總結反思C.編輯教材D.評價結果【答案】：D22.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質有好壞之分，性格也有好壞之分B.人的氣質有好壞之分，而性格則沒有好壞之分C.人的氣質沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。D.人的氣質沒有好壞之分，而性格則有好壞之分【答案】：D23.以下屬于智力因素的是（）。A.意志B.注意力C.情感D.動機【答案】：B24.“三個和尚沒水吃”體現的群體影響是（）。A.群體極化B.社會助長作用C.群體思維D.社會懈怠作用【答案】：D25.有些學生常常會出現“好心辦壞事”的現象，即動機和結果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德知識B.道德行為技能C.道德信念D.抗誘惑能力【答案】：B26."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.心理功能B.協調功能C.管理功能D.社會功能【答案】：D27.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）A.意義策略、組織策略和再認策略B.再認策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和目標策略D.再認策略、組織策略和意義策略【答案】：B28.天空出現朝霞，就會下雨；天空出現晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現的思維特征是（）。A.間接性B.概括性C.理解性D.抽象性【答案】：B29.強迫性的過度使用網絡和剝奪上網行為之后出現的焦躁和情緒行為被定義為（）A.強迫癥B.情感障礙C.網絡成癮D.網絡依賴【答案】：C30.與柏林大學的誕生有關的院校職能是（）A.社會服務B.科研C.知識創新D.教學【答案】：B31."拔苗助長"違背了個體身心發展的（）特點A.連續性與階段性B.不平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：A32.“高等教育學以高等教育為研究對象，以揭示高等專業教育的特殊規律，論述培養專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點？（）。A.規律說B.矛盾說C.教育自身說D.系統說【答案】：C33.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.多種感官參與B.諧音聯想法C.分散學習D.畫出系統結構圖【答案】：B34.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程性質職業化C.課程內容綜合化D.課程方向人文化【答案】：B35.教科書上的練習題多屬于（）。A.有結構的問題B.無結構的問題C.簡單問題D.復雜問題【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生社會知覺的共同特征有（）A.選擇性B.投射性C.兩極性D.顯著性【答案】：ABCD37.學習的認知策略包括（）。A.組織策略B.精加工策略C.復述策略D.計劃策略【答案】：ABC38.目前，我國成人高等教育學校系統從形式上主要分為（）。A.廣播電視大學B.職工大學C.函授學院D.普通高等學校的夜大學【答案】：ABCD39.大學生的愛情特點包括以下（）。A.戀愛的自我中心化B.擇偶標準的理性化C.性觀念變化的顯性化D.戀愛態度的輕率化【答案】：ABCD40.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現在（）。A.學習方法的獨立性B.學習目的的多樣性C.教師影響的決定性D.對教育影響的選擇性【答案】：ABD41.大學生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.自發與組織并存C.行為目標可大可小D.理性與激情并存【答案】：ABCD42.提高就業質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.調節過高收入B.取締非法收入C.擴大中等收入群體D.增加低收入者收入【答案】：ABCD43.高校教師職業良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自愛心B.具有高尚的師德C.具有高度負責的精神D.具有仁愛之心【答案】：ABC44.新時代教師職業道德素養的主要內容（）。A.正直誠實B.獻身教育事業C.自尊自強D.開拓創新【答案】：ABCD45.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業后留校任教。先因為住房問題與單位領導發生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數票而被否決。孫某非常氣憤，認為是院領導有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領導就發脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數學系讀博士，該生就讀的數學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發現一個信封，內有1萬元現金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學生，亦是將現金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數學系系主任陪同下向廉署報案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會讓陳某查看有關試題及答案。陳某赴會，確認自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當陳某埋頭抄寫答案時，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個月。請問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.沒有處理好與領導的關系B.沒有處理好與同事的關系C.看重名利D.不關愛學生【答案】：CD46.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.規定研究步驟B.組織研究隊伍C.選定研究類型D.確定研究時間【答案】：BD47.影響大學生品德形成發展的外在因素，一般認為是家庭、社會環境和（）A.學校教育B.人際關系C.人生態度D.戀愛關系【答案】：AB48.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.選擇性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD49.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是應用研究B.是自我研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是咨詢研究E.是管理研究【答案】：ABCDE50.以下對態度的內涵描述正確的是（）A.態度是先天的B.態度是一種反應準備狀態C.態度決定人們的行為D.態度是通過學習而形成的【答案】：BCD51.教師的職業生活中所有的人際關系都需要用到的原則是（）。A.學習B.進取C.包容D.仁慈E.公正【答案】：DE52.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現在（）為基礎的民事法律關系A.公平B.平等C.自愿D.強迫【答案】：ABC53."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.只表揚