學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東碧桂園職業學院《中國現代文學史Ⅰ》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《詩經·邶風·靜女》中“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會場景？（）（）A.男子焦急等待，女子調皮躲藏B.兩人相見歡，互訴衷腸C.女子爽約，男子憤怒離去D.環境惡劣，兩人無心相會2、古代詩歌中，邊塞詩以其獨特的風格展現了邊疆的風光和戰士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，表達了戰士們怎樣的決心和意志？（）（）A.渴望歸家、厭倦戰爭B.貪圖戰功、好大喜功C.不畏艱難、保衛邊疆D.猶豫不決、畏懼敵人3、《駱駝祥子》中，虎妞難產而死，這一事件對祥子的命運產生了怎樣重大的影響？（）A.沒有影響B.積極的影響C.使祥子的生活更加艱難，精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎4、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中的“桃花潭”在哪個地方？（）A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西5、《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，簡·愛這一人物形象具有獨立自主的精神。以下哪個情節最能體現簡·愛的獨立人格（）A.拒絕羅切斯特先生的求婚B.在寄宿學校努力學習C.離開桑菲爾德莊園D.回到失明的羅切斯特身邊6、《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約，展開了一系列的探索和冒險。“有兩種精神居住在我的心胸，一個要想同另一個分離！一個沉溺在迷離的愛欲之中，執拗地固執著這個塵世，別一個猛烈地要離去風塵，向那崇高的靈的境界飛馳。”這段內心獨白如何展現浮士德內心的沖突和掙扎，以及反映出人類在追求欲望和精神升華之間怎樣的永恒困境？（）A.沒有反映困境B.深刻地揭示了這一困境C.輕松地解決了矛盾D.對困境視而不見7、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深這一人物，“拳打鎮關西”的故事表現了他怎樣的性格特點？（）（）A.粗魯莽撞、做事不計后果B.心地善良、鋤強扶弱C.狡猾奸詐、善于偽裝D.自私自利、冷漠無情8、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷十分艱苦，但她依然堅持學習。這段經歷對她的性格形成和人生觀念產生了怎樣深遠的影響？（）A.沒有影響B.負面影響C.培養了她堅韌、獨立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱9、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復生的情節曲折離奇。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何表達杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的反抗，以及作品怎樣的思想內涵？（）A.沒有表達和體現B.表現杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發了情感，展現了深刻的思想D.說明杜麗娘不渴望愛情10、古代散文《逍遙游》中，莊子通過豐富的想象和奇特的寓言，表達了怎樣的思想境界？（）（）A.追求功名利祿，積極入世B.順應自然，追求精神的自由C.遵守禮法，維護社會秩序D.強調個人的力量可以戰勝一切11、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情。“月色溶溶夜，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩如何表達了張生的相思之情和對愛情的憧憬？（）A.沒有表達感情B.表達了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎12、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導致了她的悲劇。她的經歷如何反映了當時法國社會中產階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務實和理性B.體現了樸素和真實C.深刻地展現了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒13、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”表現了潭水的什么特點？（）A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜14、《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史書，以下關于《左傳》的敘述，錯誤的是（）A.善于描寫戰爭B.以記事為主，很少記言C.對后世史學和文學產生了深遠影響D.反映了春秋時期的社會風貌15、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識、愛情、權力等，經歷了種種挫折和考驗。他的這種永不停歇的追求精神如何體現了人類對自我價值實現的渴望和對未知世界的探索欲望？（）A.認為追求是沒有意義的B.表現了他的貪婪和自私C.反映了人類對進步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足16、在古代文學中，“竹林七賢”指的是魏晉時期的七位名士，以下哪一位不是“竹林七賢”之一？（）A.嵇康B.阮籍C.山濤D.王羲之17、《桃花源記》中，漁人偶然闖入桃花源，那里的人們過著與世隔絕的生活。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”這段描寫如何展現桃花源的美好與寧靜，以及作者對理想社會的向往？（）A.沒有展現B.展現了破敗和混亂C.生動形象地描繪出桃花源的和諧景象，寄托了作者的社會理想D.說明作者不向往18、《春江花月夜》中“人生代代無窮已，江月年年只相似”蘊含了怎樣的（）19、蘇軾是北宋時期文學成就卓著的大家，其詞風多樣。《定風波》中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”這句詞，體現了詞人在面對困境時怎樣的人生態度？（）（）A.消極逃避、隨波逐流B.樂觀豁達、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定20、古代詩歌中，邊塞詩以其雄渾壯闊的風格和獨特的題材備受關注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的愿望（）A.渴望和平，反對戰爭B.對邊疆戰士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾21、古代散文《小石潭記》中，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。”這段描寫如何展現出小石潭水的清澈和魚兒的活潑，以及作者怎樣的心情？（）A.沒有展現和體現心情B.表現水的渾濁和作者的煩躁C.生動地描繪了景象和作者的愉悅D.說明作者不喜歡22、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終從一個充滿希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運悲劇的原因除了社會的黑暗，還有他自身怎樣的性格弱點？（）A.勇敢堅強、不屈不撓B.固執己見、不聽勸告C.軟弱無能、缺乏斗志D.過于善良、容易輕信他人23、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在艱苦的環境中堅持革命事業。“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現了保爾的人生觀和價值觀？（）A.沒有體現B.體現了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無私奉獻的精神D.說明保爾沒有理想24、《詩經·衛風·氓》中女主人公的婚姻經歷充滿了曲折。“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。”這段文字如何通過桑樹的變化來比喻女子的命運，表達了女主人公怎樣的感悟和對愛情婚姻的怎樣的看法？（）A.充滿期待，堅信美好B.失望悔恨，深刻反思C.盲目樂觀，毫不擔憂D.漠不關心，無所謂25、《詩經·秦風·無衣》“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現戰士們同仇敵愾的決心和團結互助的精神，以及反映出當時秦國怎樣的軍事風貌和民族氣質？（）A.懦弱退縮，毫無斗志B.勇猛剛強，團結一心C.松散混亂，各自為戰D.消極怠戰，不愿出征二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）文學伏筆的作用2、（本題5分）桐城派散文3、（本題5分）海派文學的發展4、（本題5分）文學的情節安排三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《大衛·科波菲爾》中的社會諷刺。2、（本題5分）談談《喧嘩與騷動》中昆丁的