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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問(wèn)題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】：A2.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源，可以將其劃分為（）。A.重點(diǎn)高校和一般高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.私立高校和公立高校D.普通高校和成人高校【答案】：C3.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來(lái)社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過(guò)度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.延遲性B.不合理性C.難以消除性D.可減低性【答案】：C4.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”B.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上D.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”【答案】：B5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.特殊的規(guī)范性B.獨(dú)特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會(huì)性【答案】：A6.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重【答案】：D7.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：A8.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無(wú)法即法B.取法乎下C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C9.馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是（）。A.在剩余價(jià)值生產(chǎn)過(guò)程中的不同作用B.在資本積累中的不同作用C.在生產(chǎn)過(guò)程中不同的實(shí)物存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)移方式D.在資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同【答案】：A10.下列選項(xiàng)中，（）。是物質(zhì)資料生產(chǎn)方式所體現(xiàn)的關(guān)系。A.人與自然、人與人的關(guān)系B.思維和存在的關(guān)系C.形象和抽象的關(guān)系D.主觀和客觀的關(guān)系【答案】：A11.清代的“八大山人”指的是:（）A.一位畫家B.八位畫家。【答案】：A12.下列關(guān)于聯(lián)合行文的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.政府部門與同級(jí)群團(tuán)組織，必要時(shí)可以聯(lián)合行文B.屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文C.上級(jí)政府部門與下一級(jí)政府之間，不能聯(lián)合行文D.黨委部門與同級(jí)政府部門，必要時(shí)可以聯(lián)合行文【答案】：C13.用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人類的某些思維活動(dòng)，如醫(yī)療診斷、定理證明，這些應(yīng)用都屬于（）。A.數(shù)值計(jì)算B.人工智能C.自動(dòng)控制D.輔助教育【答案】：B14.實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)既是確定的，又是不確定的，其不確定性是因?yàn)椤.實(shí)踐主體的素質(zhì)的差異。B.實(shí)踐的形式是多種多樣的。C.實(shí)踐受到實(shí)踐主體的認(rèn)識(shí)水平的制約。D.社會(huì)實(shí)踐總要受到歷史條件的限制。【答案】：D15.“神舟九號(hào)”飛船的主要任務(wù)是（）。A.太空行走B.多人航天飛行C.多天航天飛行D.完成太空對(duì)接【答案】：D16.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是西漢思想家，政治家（）提出的。A.黃宗羲B.董仲舒C.管仲D.程頤【答案】：B17.假設(shè)生活在19世紀(jì)，你不可能經(jīng)歷的場(chǎng)景是（）。A.打電話約朋友去咖啡館談心B.將充氣輪胎安裝到自行車上C.通過(guò)廣播收聽時(shí)事新聞報(bào)道D.用蒸汽機(jī)車運(yùn)送貨物【答案】：C18.2014年6月某日，出租車司機(jī)萬(wàn)某將自己的出租車停靠在公交車站招攬生意。期間，有多輛公交車經(jīng)停該車站，萬(wàn)某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車，讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站，司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬(wàn)某占用，只好減速，準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站，一擁而上，奔向該公交車。李某見狀，將車向前驅(qū)動(dòng)，打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀，又向回跑。乘客于某由于上車心切，沒(méi)有注意安全，在追車的過(guò)程中，被旁邊的乘客擠倒，摔倒在公交車右側(cè)后車輪下，被碾軋致死。在道路上發(fā)生交通事故，僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失，并且基本事實(shí)清楚的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)：（）。A.先撤離現(xiàn)場(chǎng)再進(jìn)行協(xié)商處理B.先打電話報(bào)警，由警察進(jìn)行處理C.先打電話給保險(xiǎn)公司，報(bào)告修車事宜D.先協(xié)商處理再撤離現(xiàn)場(chǎng)【答案】：A19.要使鮮花插得久一些，可以（）。A.在水里加洗衣粉B.將花的剪口用膠帶包好C.將花枝的剪口用火燒一下D.在水里加醋【答案】：C20.漢字聽寫大賽經(jīng)電視熱播后，漢字的演變歷史再次走進(jìn)人們的視野。下列漢字字體出現(xiàn)的先后順序正確的是A.甲骨文→金文→小篆→隸書B.金文→小篆→甲骨文→隸書C.金文→甲骨文→小篆→隸書D.甲骨文→金文→隸書→小篆【答案】：A21.下列關(guān)于投機(jī)泡沫的說(shuō)法，正確的是（）。A.通常由于心理和經(jīng)濟(jì)因素而產(chǎn)生B.通常由于缺乏流動(dòng)性而出現(xiàn)C.是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉D.通常伴隨著信貸管理【答案】：A22.《三十六計(jì)》是體現(xiàn)我國(guó)古代卓越軍事思想的一部兵書，下列不屬于《三十六計(jì)》的是：（）A.笑里藏刀B.反客為主C.反戈一擊D.渾水摸魚【答案】：C23.法定公文按照公文的適用范圍不同可分為（）A.公布性公文和通知性公文B.通用公文和專用公文C.秘密公文、絕密公文、機(jī)密公文D.通用公文和特殊公文【答案】：B24.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)D.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】：A25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.樹立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：B26.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.喝酒C.吃大量的東西D.壓抑負(fù)性的情緒【答案】：A27.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.三年C.二年D.一年【答案】：C28.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個(gè)方面。A.社會(huì)性發(fā)展B.個(gè)性發(fā)展C.精神性發(fā)展D.自然性發(fā)展【答案】：A29.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：A30.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：D31.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角。”老師又問(wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.原型啟發(fā)B.問(wèn)題情境C.思維定勢(shì)D.功能固著【答案】：C32.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步（）A.收歸上級(jí)高等教育管理部門B.保持C.減少D.擴(kuò)大【答案】：D33.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：B34.科技開發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有（）。A.經(jīng)濟(jì)意識(shí)B.經(jīng)營(yíng)意識(shí)C.維權(quán)意識(shí)D.研究意識(shí)【答案】：B35.教育政策是為了解決一定的教育問(wèn)題或預(yù)防某種教育問(wèn)題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的（）。A.協(xié)調(diào)功能B.導(dǎo)向功能C.控制功能D.管理功能【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD37.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.獨(dú)特性B.輻射性C.超前性D.累積性【答案】：ABD38.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。【答案】：BCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員B.等待救援C.事故善后處理D.緊急救護(hù)傷者E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】：ACDE40.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心B.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)C.如果懂得量入為出，就可以致富D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：BC41.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說(shuō)法正確的是（）。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大C.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有貢獻(xiàn)，就沒(méi)有價(jià)值【答案】：ABCD42.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí)，作為教師應(yīng)該做到（）A.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征B.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)C.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能D.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分【答案】：ABC43.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.獨(dú)立性B.示范性C.復(fù)雜性D.長(zhǎng)效性【答案】：ABCD44.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：ABCD45.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD46.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宣告死亡的條件有（）。A.自然人失蹤達(dá)到法定期限B.利害關(guān)系人的申請(qǐng)C.自然人失蹤的事實(shí)D.人民法院的受理與宣告【答案】：ABCD47.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說(shuō)明的有哪些？（）。A.需稀釋方可使用的農(nóng)藥B.易燃易爆物C.書籍D.有副作用的藥品【答案】：ABD48.“樂(lè)府雙璧”是指（）。A.《陌上桑》B.《孔雀東南飛》C.《羅敷行》D.《木蘭辭》【答案】：BD49.社會(huì)主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有（）。A.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益B.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利，不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段D.集體要關(guān)心個(gè)人利益，創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展【答案】：AD50.維生素A是機(jī)體必須的一種營(yíng)養(yǎng)素，它以不同的方式影響著機(jī)體的組織細(xì)胞，維生素A最主要的生理功能包括（）。A.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育B.加強(qiáng)免疫能力C.維持視覺(jué)D.預(yù)防中毒【答案】：ABC51.垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，尤其缺少鈣、鉀等礦物質(zhì)以及維生素和蛋白質(zhì)等，有些甚至還會(huì)對(duì)人體的某些器官組織帶來(lái)直接影響的食品。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品，其中包括（）。A.燒烤類食品B.非低溫烘烤的餅干、面包C.冰淇淋D.快速脫水食品【答案】：ABC52.與第三代移動(dòng)通信技術(shù)相比，下列屬于第四代移動(dòng)通信技術(shù)優(yōu)勢(shì)的有（）。A.通信靈活B.容量無(wú)限C.通信速度快D.網(wǎng)絡(luò)頻譜寬【答案】：ACD53.下列屬于我國(guó)1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.廈門B.汕頭C.海南D.大連【答案】：AB54.民法法系和普通法系是對(duì)資本主義法影響最大的兩大法系，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.法律淵源B.訴訟程序C.法律分類D.法律編纂【答案】：ABCD55.科技創(chuàng)新分為（）三種類型。A.知識(shí)創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新【答案】：ABD56.公文主體必備要素包括（）。A.附注B.正文