2024河池市職業(yè)教育中心學校工作人員招聘考試及答案_第1頁
2024河池市職業(yè)教育中心學校工作人員招聘考試及答案_第2頁
2024河池市職業(yè)教育中心學校工作人員招聘考試及答案_第3頁
2024河池市職業(yè)教育中心學校工作人員招聘考試及答案_第4頁
2024河池市職業(yè)教育中心學校工作人員招聘考試及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考生回憶版收集整理,僅供參考2024河池市職業(yè)教育中心學校

工作人員招聘考試及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.核心課程B.彈性課程C.隱蔽課程D.顯性課程【答案】:D2.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同,大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期B.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】:A3.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.空虛D.自卑【答案】:D4.高校教師的學術(shù)權(quán)力要求學術(shù)自治和()。A.學術(shù)自由B.基層自治C.學生自治D.學校自治【答案】:B5.大學生心理發(fā)展的主要特點是()。A.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.智力發(fā)展尚未達到最佳水平D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】:A6.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認識C.感情用事,難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:C7.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ.推廣研究B.開發(fā)研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:C8.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.學術(shù)B.科研C.受教育和學術(shù)D.受教育【答案】:D9.“圍觀改變中國”,那么吐槽也能改變社會。從社會學批判來說,每個人都有尊重和服從秩序并以此為榮的天然傾向,在一個運轉(zhuǎn)良好的社會,這無疑是一種美德,但在一個運轉(zhuǎn)不那么好的社會,這會給秩序制定者以最大的可乘之機。在這里,道德是完全模糊的,最服從秩序的人,在前一個社會里是良好的公民,在后一個社會里,可能會成為壞制度的幫兇。下列能使我國社會良好運轉(zhuǎn)的選擇有()。①法律是治國之重器,讓法治成為國家信仰②提高立法質(zhì)量,恪守以民為本、立法為民的理念③要確保司法機關(guān)獨立行使審判權(quán)④政府代表全民意志,打造陽光政府A.②③B.①④C.③④D.①②【答案】:D10.“隨著國民經(jīng)濟情況的逐步好轉(zhuǎn),在人民群眾物質(zhì)生活相應(yīng)提高的同時,廣大群眾對文化生活也提出了要求,”這一開頭采用的形式是:A.原因式B.引語式C.目的式D.時間式【答案】:A11.一頭牛=兩只羊,表示的是()。A.一般的價值形式B.貨幣形式C.簡單的或偶然的價值形式D.總和的或者擴大的價值形式【答案】:C12.下列作家按”初唐、盛唐、中唐、晚唐“順序排列正確的一組是()。A.王勃、李白、杜牧、白居易B.王勃、白居易、李白、杜牧C.李白、王勃、白居易、杜牧D.王勃、李白、白居易、杜牧【答案】:D13.可以抑制過高收入的手段是()。A.社會保障B.個人所得稅C.消費稅D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】:B14.下列各項中,正確表述客體含義的是()。A.客體是外部自然界B.客體是主體實踐和認識的對象C.客體就是客觀存在的事物D.客體是主體創(chuàng)造出來的對象【答案】:B15.小宋受朋友之請去某飯店吃飯,中途去洗手間時,因地面油滑不慎摔倒,致使腿骨骨折。對小宋受到的損害,以下說法正確的是()。A.小宋不是消費者,所以飯店不承擔責任B.小宋與飯店沒有形成合同關(guān)系,所以飯店不承擔責任C.小宋是自己不注意摔倒的,飯店并無加害行為,所以飯店不承擔責任D.小宋是消費者,所以飯店應(yīng)當承擔責任【答案】:D16.北京藝術(shù)博物館位于哪里:A.智化寺B.萬壽寺C.五塔寺【答案】:B17.我國古代的很多事物都有自己的雅稱,請問我們常說的“潤筆”指的是什么?()A.為人作序B.文章書畫稿費C.替人研磨墨汁【答案】:B18.下列關(guān)于我國對外貿(mào)易的說法中,正確的是()。A.我國對外貿(mào)易經(jīng)營者實行審批制B.我國的單獨關(guān)稅區(qū)適用《對外貿(mào)易法》C.我國對外貿(mào)易經(jīng)營者實行登記備案制D.《對外貿(mào)易法》只適用于貨物進出口貿(mào)易和技術(shù)進出口貿(mào)易,不適用于國際服務(wù)貿(mào)易【答案】:C19.下列不屬于行政司法的是()。A.行政復(fù)議B.行政裁決C.行政訴訟D.行政仲裁【答案】:C20.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定,以《義勇軍進行曲》為()。A.國歌B.臨時國歌C.會歌D.代國歌【答案】:D21.唐代飲食文化逐漸發(fā)達,下列食物在唐代就能吃到的是()。A.花生B.番茄C.土豆D.生魚片【答案】:D22.節(jié)假日高速公路七座及以下的小型客車免費通行。這一舉措有利于()A.降低出行成本,刺激消費需求B.減少稅費收入,促進收支平衡C.增加車輛出行,保護自然環(huán)境D.克服生產(chǎn)過剩,促進經(jīng)濟發(fā)展【答案】:A23.下列選項中不屬于金磚國家的是()。A.埃及B.南非C.中國D.巴西【答案】:A24.新時期輔導員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.學生自主發(fā)展C.教育為主,管理為輔D.為學生服務(wù)理念【答案】:D25.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是()。A.按需派遣B.保證質(zhì)量C.學用一致D.鼓勵回國【答案】:D26.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任,應(yīng)當遵循雙方()原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.獨立自主C.真誠守信D.公平公正【答案】:A27.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應(yīng)當()?!盇.及時救助受傷害學生B.及時保護現(xiàn)場C.及時報告警察D.及時報告上級【答案】:A28.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.大學教育和社區(qū)教育C.中學后教育和成人教育D.第三級教育和中學后教育【答案】:D29.根據(jù)認知心理學的觀點,下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題障礙B.問題起始狀態(tài)C.問題目標狀態(tài)D.問題解決策略【答案】:D30.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.中心特質(zhì)B.個人特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】:B31.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是()。A.否定了普遍遷移的說法B.用實驗事實否定了形式訓練說C.最早進行遷移實驗研究D.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制【答案】:B32.認為道德的價值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的()。A.習俗水平B.超習俗水平C.前習俗水平D.后習俗水平【答案】:A33.有關(guān)規(guī)范中小學招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學實行"就近免試"入學,嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】:C34.下列屬于內(nèi)在動機的是()。A.興趣B.社會認同C.獎勵D.懲罰【答案】:A35.提出愛情三元理論的心理學家是()。A.赫洛克B.霍爾C.斯滕伯格D.霍妮【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.課堂教學的優(yōu)點是()。A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。C.增強教學的計劃性D.提高教學效率【答案】:BCD37.對教師要“關(guān)愛學生”的具體要求是()。A.關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生B.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生C.保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益D.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友【答案】:ABCD38.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.人云亦云B.隨波逐流C.堅持己見D.標新立異【答案】:AB39.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.教師自評B.集體評議C.進行考評總動員D.組織構(gòu)建E.結(jié)果處理【答案】:ABDE40.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則()。A.注重實效B.客觀公正C.科學合理D.量化為主E.分類考核【答案】:ABCE41.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德信念的升華C.道德意志的升華D.道德知識的升華【答案】:ABCD42.教學反思有如下特征()。A.過程性B.針對性C.實踐性D.反省性E.時效性【答案】:ABCDE43.職業(yè)道德的價值在于()。A.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌B.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導之間的關(guān)系【答案】:ABCD44.高等學校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.專業(yè)架構(gòu)B.教師素質(zhì)C.學生需求D.社會力量【答案】:ABCD45.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是()。A.以高校自我評價為基礎(chǔ)B.管、辦、評分開C.以政府行政性評價為指導D.以第三方評價為核心【答案】:ABCD46.下列情況適合聯(lián)合行文的有()。A.同級政府之間B.上級與下級黨委之間C.上級與下級之間D.政府與同級人民團體之間【答案】:AD47.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有()。A.教育B.社會福利C.航天D.郵電通信【答案】:ABD48.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)?()A.寫作技能B.文化素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.處理事務(wù)能力【答案】:ABCD49.意大利偉大詩人但丁的《神曲》,由()三部分組成。A.《人間》B.《地獄》C.《天堂》D.《煉獄》【答案】:BCD50.科技創(chuàng)新分為()三種類型。A.服務(wù)創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.知識創(chuàng)新【答案】:BCD51.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、腋下、后背等部位,導致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40度以下時,浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可B.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗?jié)n【答案】:ACD52.唯物辯證法的基本范疇包括()。A.原因與結(jié)果B.可能性與現(xiàn)實性C.現(xiàn)象與本質(zhì)D.必然性與偶然性【答案】:ABCD53.按照公文的行文關(guān)系,行文方向,可分為上行文、平行文、下行文,以下可做下行文的有()。A.命令B.通告C.決定D.意見【答案】:ABCD54.關(guān)于公文的傳閱范圍,下列各項中正確的說法是()。A.傳閱范圍由辦公室負責人確定B.傳閱范圍一般限于機關(guān)中層干部C.傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行D.傳閱范圍按領(lǐng)導人批辦意見確定【答案】:CD55.下列哪些屬于化石燃料()A.木柴B.天然氣C.石油D.煤【答案】:BCD56.根據(jù)《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》,共建原則有()。A.恪守聯(lián)合國憲章的宗旨和原則B.整體規(guī)劃,分步實施C.堅持市場運作D.堅持開放合作【答案】:ACD57.平昌冬奧運動會是亞洲國家第三次主辦冬季奧運會,其余兩次舉辦的地點分別是()。A.鹽湖城B.北京C.札幌D.長野【答案】:CD58.市場經(jīng)濟的一般特征包括()。A.競爭性B.平等性C.開放性D.法制性【答案】:ABCD59.對于詩句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的說法正確的是()。A.詩句貼切地表現(xiàn)了詩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論