內江市重點中學2024-2025學年高三第一次十校聯考生物試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于生命活動調節的敘述，正確的有①嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象④突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后，就會引起突觸后膜的電位變化為外負內正⑤在草原上快速奔跑的狼體內，興奮以局部電流的形式在神經纖維上雙向傳導⑥抗生素消滅病菌的過程體現了人體的免疫防衛功能⑦記憶細胞受到同種抗原再次刺激后，細胞周期變短⑧2、4-D、苯乙酸均為生長素類似物A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項2．促紅細胞生成素(ESF)既能刺激骨髓造血組織，使紅細胞數增加，改善缺氧，又能抑制肝臟中的促紅細胞生成素原(ESF原)的生成。下列分析正確的是（）A．血漿是紅細胞與外界環境進行物質交換的媒介B．紅細胞具有接收ESF的受體蛋白，從而改善缺氧C．ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于正反饋調節D．B細胞在骨髓中成熟，在細胞免疫中發揮重要作用3．下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中，正確的是（）A．雌性激素與生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現紫色B．細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖C．葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細胞呼吸、翻譯的產物D．1分子ATP水解時脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤脫氧核苷酸4．對圖曲線模型分析不正確的是（）A．若表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系，則AB段限制因素可能是酶濃度B．若表示葡萄糖進入成熟哺乳動物紅細胞速率與膜內外濃度差關系．則AB段限制因素可能是載體數量C．此曲線可表示動物骨骼肌細胞內ATP生成量與O2供給量之間的關系D．若表示環境溫度與生物體內酶活性的關系，則該曲線不能表示恒溫動物5．下列關于神經元及其膜上動作電位的敘述，錯誤的是（）A．神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎B．多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位C．動作電位不會隨著傳導距離的增加而衰減D．動作電位會因刺激強度的增強而增大6．某同學用甲、乙兩種濃度的2，4-D(甲濃度小于乙濃度）分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發現三組扦插枝條生根無明顯差異。為了進一步確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，不需要（）A．以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗B．再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗C．再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗D．再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知某種二倍體自花傳粉植物花的顏色受若干對獨立遺傳的等位基因（相關基因依次用A/a，B/b，C/c……表示）控制?，F用該植物中開紅花的植株甲與開黃花的純合植株乙雜交，F1都開黃花，F1自花傳粉產生F2，F2的表現型及比例為黃花：紅花=27：37。請回答下列問題：（1）在減數分裂過程中，等位基因伴隨著________分開而分離，分別進入不同配子中。（2）F1植株的基因型是__________，F2黃花植株的基因型有____________種。F2的紅花植株中自交后代發生性狀分離的占___________。（3）將F1的花粉進行離體培養后并用一定濃度秋水仙素處理使其染色體數目加倍，培育成植株群體（M）。理論上，該植株群體（M）的表現型及比例是__________________。（4）現有一株基因型未知的黃花植株（N），請通過實驗來判斷其是純合子還是雜合子（寫出最簡單的實驗思路并預期實驗結果和結論）。實驗思路：______________________________。預期實驗結果和結論：__________________。8．（10分）自然生態系統類型眾多，比如草原生態系統、森林生態系統、河流生態系統等。請回答：（1）草原生態系統中，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這體現了生態系統中信息傳遞的作用是_____。初級消費者攝入的能量中一部分用于生長發育繁殖，其余能量去向是_____。（2）當森林遭受持續的干旱氣候時，樹林往往擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態系統正常的功能，從生態學的角度分析，這反映了___________。（3）下圖是河流生態系統受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。在該河流AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是：_____________。污水直接排放到河流，會嚴重影響該生態系統的穩定性，請提出提高該生態系統穩定性的措施_________（答兩點即可）。9．（10分）果蠅（2N=8）的體色灰身和黑身受一對等位基因控制（用A和a表示），其眼色受位于另一對等位基因控制（用B和b表示），現有兩只雌雄果蠅為親本進行雜交，雜交后代F1的表現型比例為：灰身白眼（雄性）：灰身紅眼（雌性）：黑身白眼（雄性）：黑身紅眼（雌性）=3：3：1：1，回答下列問題：（1）果蠅的一個精細胞的染色體組成可表示為___________________________，測定果蠅的一個基因組需要測定_____________條染色體上的堿基序列。（2）親本果蠅的基因型為____________________________________。選擇F1中的灰身雌雄果蠅進行自由交配，則交配后后代灰身紅眼雌性個體所占的比例為__________。（3）若親本的雌雄果蠅中的A基因所在的染色體都缺失了一個片斷，（缺失片斷不包含A基因），含有片斷缺失的染色體的卵細胞無法參與受精，而對精子無影響，則該親本果蠅隨機交配兩代，產生的F2中灰身果蠅：黑身果蠅=____________。10．（10分）凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶，研究人員利用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中并使之表達。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：（1）根據圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____，將切割后的質粒和目的基因連接起來需要_____酶．構建好的重組質粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是_____識別和結合的部位。（2）工業化生產過程中，若采用重組大腸桿菌生產凝乳酶，該過程中將目的基因導人大腸桿菌前，常常用_____處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，這種細胞稱為_____細胞。（3）研究發現，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變為半胱氨酸，其催化能力將提高2倍?？茖W家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_____。該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成，原因是_____。11．（15分）與花生不同，玉米固定CO2后首先會形成C4化合物，因此被稱為C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力，可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用，科學家形象地把這種作用比喻為“CO2泵”，具體機制如圖1所示。圖2為夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率測定值，請分析回答：（1）科學家獲得圖1所示CO2的固定機制，常采用的研究方法是_____（2）花生葉肉細胞中的CO2在_____中被C5固定下來，該過程_____(需要/不需要)消耗NADPH。（3）花生在13：00時光合速率下降的現象，稱為“光合午休”，這是由于光照增強，溫度過高，_____，導致花生光合作用速率明顯下降；而此時玉米光合作用速率仍然有所升高，原因是________（4）生物在長期進化中形成的特定功能往往與特定環境相適應，據此分析玉米產地的氣候條件一般是：_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

1、大量出汗時，血液主要丟失水分和一部分無機鹽；通常采用喝水和補充無機鹽的方法，來補充血液中丟失的這些成分；嚴重腹瀉時，人體主要丟失水分，以及一部分無機鹽和葡萄糖等一樣物質；通常采用喝水、適量補充無機鹽以及靜脈滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法來補充血液中丟失的這些成分。2、人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質稱為植物生長調節劑，植物生長調節劑具有容易合成原料廣泛，效果穩定等優點。植物體內具有生長素效應的物質，除IAA外，還有苯乙酸、吲哚丁酸等?！驹斀狻竣賴乐馗篂a后，機體會丟失鹽分，若只補充水分，不能維持細胞外液正常的滲透壓，①錯誤；②刺激支配肌肉的神經，引起該肌肉收縮的過程未經過完整的反射弧，不屬于非條件反射，②錯誤；③垂體功能受損的幼犬，體內會缺乏促甲狀腺激素，導致甲狀腺激素分泌減少，使得代謝減弱，故會出現抗寒能力減弱等現象，③正確；④突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后，不一定就會引起突觸后膜的電位變化為外負內正，這由神經遞質的種類決定，④錯誤；⑤興奮在體內沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內，興奮以局部電流的形式在神經纖維上單向傳導，⑤錯誤；⑥抗生素不是人體免疫系統的產物，故抗生素消滅病菌的過程不能體現人體的免疫防衛功能，⑥錯誤；⑦記憶細胞受到同種抗原再次刺激后，能迅速增殖分化為漿細胞，產生大量的抗體，故細胞周期變短，⑦正確；⑧2、4-D屬于人工合成的生長調節劑，苯乙酸是植物合成的有生長素效應的物質，⑧錯誤。故選B。2、A【解析】

血液是流動在人的血管和心臟中的一種紅色不透明的粘稠液體，血液由血漿和血細胞組成。多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環境接觸，他們周圍的環境就是動物體內細胞外面的液體，叫做細胞外液，也稱為內環境，包括血漿、組織液和淋巴等。細胞通過細胞膜直接與組織液進行物質交換，同時組織液又通過毛細血管壁與血漿進行物質交換。血漿在全身血管中不斷流動，再通過胃腸、腎、肺、皮膚等器官與外界進行物質交換?！驹斀狻緼、紅細胞生活在血漿中，通過紅細胞與外界環境進行交換，A正確；B、根據題意分析，促紅細胞生成素（ESF）作用的靶細胞是骨髓造血干細胞，說明造血干細胞上有該信號分子的受體，而不是紅細胞有其受體蛋白，B錯誤；C、促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數增加，另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，所以促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調節，這種機制保證生物體內物質含量的穩定，不會造成浪費，C錯誤；D、B細胞成熟的場所在骨髓，在體液免疫中發揮重要的作用，D錯誤。故選A。3、C【解析】

ATP的結構簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。1分子ATP脫去1個磷酸基團可形成1分子ADP，1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子AMP?！驹斀狻緼、性激素的本質的固醇類，不能和雙縮脲試劑發生紫色反應，A錯誤；B、細胞核和細胞質中均既含有DNA，又含有RNA，只是細胞核內的核酸主要是DNA（含有脫氧核糖），細胞質中的核酸主要是RNA（含有核糖），B錯誤；C、葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細胞呼吸、翻譯的產物，C正確。D、1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，D錯誤。故選C。4、C【解析】

1、酶促反應的速率受反應物濃度、酶活性的影響，在一定的范圍內，隨著反應物濃度升高，酶促反應速率增大，當超過一定的濃度后，反應物濃度升高，酶促反應的速率不再增大，此時限制酶促反應速率的因素可能是酶的濃度、酶活性等，溫度、PH等可以通過影響酶活性而影響酶促反應速率．2、哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式是協助擴散，影響協助擴散的因素主要是膜內外濃度差．載體數量等．3、骨骼肌細胞可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，有氧呼吸和無氧呼吸都能合成ATP，在氧氣濃度為0時，骨骼肌通過無氧呼吸產生ATP．4、溫度影響酶活性，酶有最適宜溫度，小于最適宜溫度時，隨溫度升高，酶活性升高，超過最適宜溫度后，隨著溫度升高，酶活性降低甚至失去活性．【詳解】A、在一定的范圍內，隨著反應物濃度升高，酶促反應速率增大，當超過一定的濃度后，反應物濃度升高，酶促反應的速率不再增大，因此題圖曲線可以表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系，AB段限制因素可能是酶濃度，A正確；B、葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞是協助擴散，如果該圖表示葡萄糖進入成熟哺乳動物紅細胞速率與膜內外濃度差關系，則AB段限制因素可能是載體數量，B正確；C、氧氣濃度為0時，骨骼肌細胞可以通過無氧呼吸產生ATP，該曲線不能表示動物骨骼肌細胞內ATP生成量與O2供給量之間的關系，C錯誤；D、正常情況下恒溫動物的體溫不會隨環境溫度變化而發生較大變化，因此該圖不能表示恒溫動物的酶活性與環境溫度之間的關系，D正確．故選C．5、D【解析】

靜息電位是指細胞膜未受刺激時，存在于細胞膜內外兩側的外正內負的電位差。動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程。刺激神經元，神經元會興奮，達到閾刺激，會引起膜去極化，Na+內流，膜內正電荷越來越多，導致膜內為正膜外為負的反極化狀態，這樣的一種電位變化稱為動作電位，到達動作電位的峰值后，Na+通道關閉，K+通道打開，K+外流，使得膜內外重新恢復為外正內負的極化狀態，該過程稱為復極化，有時K+外流過多，還會發生超極化?！驹斀狻緼、神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎，鈉離子通道蛋白使得膜外的鈉離子內流，鉀離子通道蛋白使得膜內的鉀離子外流，A正確；B、小電位不能傳播，多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位，B正確；C、動作電位的傳導具有不衰減性，不會隨著傳導距離的增加而衰減，C正確；D、動作電位的“全或無”是指只要達到閾刺激，動作電位便可產生，而再增大刺激強度，動作電位的峰值也不會改變，若達不到閾刺激，不會產生動作電位，D錯誤。故選D。6、D【解析】

本題是為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，該同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發現三組扦插枝條生根無差異，說明由于加不同濃度的生長素類似物和不加生長素類似物（即只加蒸餾水）的效果相同，需要再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗，再在低于甲濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，據此答題。【詳解】A、本實驗目的是確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，在原實驗的基礎上需要以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗，A正確；

BC、在原實驗的基礎上，確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，需要再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗，再在低于甲濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，B、C正確；

D、因為題干中已經存在用蒸餾水處理作為對照組，故不需要再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，D錯誤。

故選D。本題實驗目的是確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度實驗，意在考查考生能理解所學知識要點，具備驗證簡單生物學事實的能力，明確實驗設計的變量與對照原則是解答本題的關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、同源染色體AaBbCe80黃花：紅花=1：7實驗思路：讓該黃花植株（N）自交，單株收獲種子，種植后觀察子代植株的花色預期實驗結果和結論：若子代植株都開黃花，則N為純合子；若子代植株出現紅花（或出現黃花和紅花），則N為雜合子【解析】

由題干信息“F2的表現型及比例為黃花：紅花=27：37”，紅花占27/（27+37）=（3/4）3，因此花色受3對等位基因控制，且植株的基因型為A_B_C_時開黃花，其余開紅花?！驹斀狻浚?）在減數分裂形成配子的過程中，等位基因隨著同源染色體分開而分離，分別進入不同配子中，隨配子遺傳給后代。（2）可以在解題時借助“假設法”進行判斷。首先，假設花色受1對等位基因控制，則F2中黃花和紅花的分離比應為3：1，這與題中的比例27：37不相符，因此假設不成立；再假設花色受2對等位基因控制，且植株的基因型為A_B_時開黃花，其余開紅花，由此可推知F2中黃花和紅花的分離比應為9：7，這也與題中的比例27：37不相符，因此假設不成立；接下來假設花色受3對等位基因控制，且植株的基因型為A_B_C_時開黃花，其余開紅花，由此可推知F2中黃花和紅花的分離比為27：37，這與題中的分離比相符，因此假設成立，即花色由3對等位基因控制；根據F2中黃花和紅花的分離比為27：37，推測F1的基因型為AaBbCc。F2黃花植株的基因型有2×2×2=8（種）；紅花植株的基因型中至少有一對等位基因是隱性純合的，因此，紅花植株的自交后代仍為紅花，即子代都不會發生性狀分離。（3）將F1的花粉進行離體培養后并用一定濃度的秋水仙素處理使其染色體數目加倍，繼續培育成植株群體（M），由于F1的基因型為AaBbCc，產生的配子有8種，其中只有基因組成為ABC的配子經單倍體育種以后開黃花，其余開紅花；理論上，該植株群體（M）的表現型及比例是黃花：紅花=1：7。（4）花色由3對等位基因控制，植株的基因型為A_B_C_時開黃花，其余開紅花。黃花植株純合子的基因型為AABBCC，其自交后代不會發生性狀分離，子代都為黃花。黃花植株雜合子的基因型為AaBBCC、AABbCC、AABBCc、AaBbCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCc，其自交后代的表現型有黃花和紅花兩種。因此，最簡便的實驗思路是讓該黃花植株（N）自交，單株收獲種子，種植后觀察子代植株的花色即可判斷黃花植株N是否為純合子。本題考查基因的自由組合定律和單倍體育種的相關知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。8、調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定通過呼吸作用以熱能形式散失以糞便的形式流向分解者生態系統本身對外界干擾具有一定的抗性（或生態系統具有抵抗力穩定性、或生態系統具有一定的自我調節能力藻類數量減少，產生氧氣減少；需氧型細菌大量繁殖，溶解氧隨著有機物被細菌分解而大量消耗嚴格管控污水排放、適當增加植物的種類和數量、適當增加分解者的種類和數量【解析】

1、生態系統中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行；（2）有利于生物種群的繁衍；（3）調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。2、某一營養級（最高營養級除外）能量的去向：自身呼吸消耗；被分解者利用；流向下一個營養級。3、生態系統的穩定性：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力；原因：生態系統具有一定的自我調節能力。包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性。【詳解】（1）“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這體現了生態系統中信息傳遞的作用是調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定；初級消費者攝入的能量中，一部分沒有被同化以糞便的形式流向分解者；一部分用于生長發育繁殖；還有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失。（2）當森林遭受持續的干旱氣候時，樹林往往擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，反映了生態系統本身對外界干擾具有一定的抗性或生態系統具有抵抗力穩定性或生態系統具有一定的自我調節能力。（3）在河流AB段，由于藻類數量減少，產生氧氣減少；需氧型細菌大量繁殖，溶解氧隨著有機物被細菌分解而大量消耗，所以溶解氧大量減少；提高生態系統穩定性的措施：嚴格管控污水排放、適當增加植物的種類和數量、適當增加分解者的種類和數量。本題綜合考查生態系統的功能和穩定性的知識，考生需要識記信息傳遞的功能，能量流動的過程，在分析（3）時需要結合圖解從溶氧的來源和去路進行分析。9、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91：3【解析】

基因自由組合定律的實質是：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻浚?）雄性果蠅體內含有4對染色體，其染色體組成為8+XY，精細胞的染色體數目減半，其染色體組成可表示為3+X或3+Y，測定一個果蠅的基因組，要測定3對常染色體中的任意一條，以及兩條性染色體，因此一共要測定5條染色體上的堿基序列。（2）由題干信息可知，F1中雌性果蠅和雄性果蠅中灰身：黑身均為3：1，因此灰身和黑身是由常染色體上的等位基因控制的，親本基因組成為Aa×Aa，F1中雌性均為紅眼，雄性均為白眼，因此控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上，親本的基因組成為XBY和XbXb，因此親本的基因組成為AaXBY和AaXbXb。F1中的灰身雌雄果蠅進行自由交配，兩對性狀分別考慮，灰身果蠅中AA：Aa=1：2，因此a的基因頻率為1/3，自由交配后代灰身果蠅的概率為1－1/3×1/3=8/9，F1的基因型為XBXb和XbY，后代的紅眼雌性占1/4，因此交配后后代灰身紅眼雌性個體所占的比例為8/9×1/4=2/9。（3）若親本雌雄果蠅的A基因所在的染色體都缺失了一個片斷，設為A0a，親本的基因型為A0a，由于A0的卵細胞無法受精，F1的基因型比例為A0a：aa=1：1，同理，繼續交配后代精子比例為A0：a=1：3，由于只有a的卵細胞能受精，后代的基因型比例為A0a：aa=1：3，即灰身果蠅：黑身果蠅=1：3。本題考查自由組合定律的實質及應用的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。10、EcoRⅠDNA連接酶RNA聚合酶Ca2+感受態蛋白質工程基因決定蛋白質【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）含有目的基因的外源DNA分