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第1單元

大數的認識億以內數的認識1復習舊知，引入新課問題引領，探究新知目錄鞏固練習，學以致用全課總結，提升能力一、復習舊知，引入新課

1.填空。（1）10個一是（），10個十是（），10個一百是（）,10個一千是（

）。（2）3076是由（）個千，（）個十和（）個一組成的。（3）一個數，從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。10100100010000376個十百千萬我們已經學習了萬以內的數。但在日常生活和生產中，經常用到比萬大的數。今天我們一起來學習億以內數的認識。二、問題引領，探究新知（一）億以內數的認識同學們觀察畫面的具體內容，說一說知道什么。這些數是我國2010年全國第六次人口普查的數據，都是比萬大的數。同學們，這些數據你會讀嗎？要認識這樣的大數首先就要先認識比萬還要大的計數單位等知識。10個一萬是十萬（二）出示例1照這樣你能接著數嗎？同樣方法認識百萬、千萬、億。數一數：在計數器上一萬一萬地數，數到10個一萬，怎么表示？一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是計數單位。10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬10個一千萬是一億想一想：每相鄰兩個計數單位之間是什么關系？每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十。

像這樣每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十的計數方法，叫做十進制計數法。在用數字表示數的時候，計數單位要按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數位。認識數位和數位順序表表示6個十萬說一說其他數位上的數各表示多少。學習數位的分級

按照我國計數的習慣，每四個數位是一級。個位、十位、百位、千位是個級，表示多少“個”；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，表示多少個“萬”；億位和億位以上的數位是億級，表示的是多少個“億”。制作數位順序表完成P4做一做第2題，小組交流。（1）從低位到高位，按順序說出個級和萬級的每一個數位。（2）從個位起，第幾位是萬位？第幾位是億位？（3）萬位的右面一位是什么位？左面一位呢？你能填出數位順序表嗎？試一試。第五位是萬位，第九位是億位。右面一位是千位，左面一位是十萬位。32086 93787 107398 69

0250 三、鞏固練習，學以致用8個十（一）基礎練習：完成課本P8練習一的第1，2題。1.寫出橫線上的數字表示的含義。7個百1個十萬9個萬0個千2.照樣子說一說。498909270000655523870表示49個萬，8909個一表示270個萬，6個一表示5552個萬，3870個一（二）拓展應用配套P1。總結：1.一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是計數單位。2.每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十。像這樣每相鄰兩個

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