冬季長(zhǎng)跑接力賽總結(jié)冬季長(zhǎng)跑接力賽總結(jié)1活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，豐富課余生活。活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午。活動(dòng)地點(diǎn)：青島大學(xué)中心校區(qū)體育場(chǎng)。活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的奮戰(zhàn)校長(zhǎng)跑比賽終于在12月24號(hào)下午塵埃落定，在這次比賽里我們旅院學(xué)子發(fā)揮了積極參與、不怕辛苦、團(tuán)結(jié)合作頑強(qiáng)奮斗的精神，完美的詮釋了我們旅游學(xué)院堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神風(fēng)貌。這次比賽我們積極參與。大一大二男女共20位同學(xué)參與了此次比賽。比賽中運(yùn)動(dòng)員不畏嚴(yán)寒輕裝上陣。各位同學(xué)積極進(jìn)取，敢于拼搏，配合默契。展現(xiàn)了我們旅游學(xué)院的精神風(fēng)貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長(zhǎng)跑當(dāng)天青島迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，但參與人員并沒(méi)有抱怨與膽怯，還是比較及時(shí)的趕到了賽場(chǎng)，并進(jìn)行了賽前的準(zhǔn)備。后勤人員（體育部）服務(wù)周到體貼。宣傳部制作了漂亮的胸牌。學(xué)生會(huì)給予了大力支持。此次活動(dòng)，豐富了校園文化，同學(xué)們加強(qiáng)了鍛煉，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但是，我們工作依然存在問(wèn)題。面對(duì)寒冷天氣，后勤保障不足，沒(méi)有準(zhǔn)備緊急藥箱。東校區(qū)大一新生遲到。這些問(wèn)題在以后的活動(dòng)要盡量避免。要做好活動(dòng)的緊急情況預(yù)案。總之，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。我們相信，在此后的活動(dòng)中，我們會(huì)做的更好。冬季長(zhǎng)跑接力賽總結(jié)2一年一度的冬季長(zhǎng)跑已經(jīng)結(jié)束了，在長(zhǎng)跑當(dāng)中存在著諸多問(wèn)題，下面是我個(gè)人的觀點(diǎn)，來(lái)闡述一下在冬季長(zhǎng)跑中的所遇到的問(wèn)題及解決建議。一、現(xiàn)狀學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，對(duì)于大部分學(xué)生，尤其是平時(shí)缺少鍛煉的學(xué)生，以及那些即將跟升學(xué)作斗爭(zhēng)的六年級(jí)學(xué)生，每天跑完1500米后就沒(méi)有時(shí)間和精力學(xué)習(xí)了。有些課業(yè)負(fù)擔(dān)擠占課外體育鍛煉時(shí)間、體育課被文化課取代的'現(xiàn)象普遍存在，學(xué)生體質(zhì)堪憂。部分家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的文化成績(jī)，對(duì)于身體方面的健康僅考慮到怎樣給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，許多家長(zhǎng)更是將體育課視為可有可無(wú)的“副科”。在中國(guó)大的教育環(huán)境中，給學(xué)生加課、補(bǔ)課、請(qǐng)家教等，只要是文化學(xué)習(xí)，多數(shù)家長(zhǎng)可以允許孩子學(xué)習(xí)至深夜。至于要擠占一點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉家長(zhǎng)會(huì)變得非常吝嗇。二、學(xué)生的意識(shí)不強(qiáng)在長(zhǎng)跑過(guò)程中，有些學(xué)生由于不愛(ài)跑步，有時(shí)候經(jīng)常裝病，甚至找家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)服老師，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，冬季長(zhǎng)跑在具體設(shè)計(jì)上，安排孩子僅僅在冬季每天集體參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，硬性規(guī)定不同年齡段孩子的長(zhǎng)跑距離。一些家長(zhǎng)對(duì)此表示質(zhì)疑，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)過(guò)于枯燥，孩子可能會(huì)有一定的抵觸情緒，會(huì)把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，影響運(yùn)動(dòng)效果。他們建議是否可以用其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代替長(zhǎng)跑。心肺功能是人最重要的身體素質(zhì)指標(biāo)，是維持生命活動(dòng)的重要功能，而長(zhǎng)跑是促進(jìn)心肺功能健康最簡(jiǎn)單有效的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，對(duì)青少年成長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用。三、建議：1、只有真正轉(zhuǎn)變教育理念，為孩子學(xué)業(yè)減負(fù)，改變應(yīng)試慣性，把體育課落實(shí)到位，讓孩子們切實(shí)體會(huì)到體育鍛煉的好處與樂(lè)趣，才能真正讓孩子走出課堂，走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。2、學(xué)校可根據(jù)自身情況，分時(shí)段、分批次參加冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)；還可以讓一位老師站在隊(duì)伍前頭，一位老師站在隊(duì)尾，由頭向尾跑，圍成一個(gè)小橢圓形不斷循環(huán)地跑，每個(gè)班級(jí)跑10分鐘以上便能達(dá)到鍛煉的強(qiáng)度。3、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)可以靈活開(kāi)展，多舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)，其比賽項(xiàng)目可以增加跳長(zhǎng)繩、排球、籃球等形式多樣的體育活動(dòng)或許比單一的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)更貼近學(xué)生實(shí)際。體育鍛煉是一項(xiàng)必須身體力行的事。其實(shí)，學(xué)生是否按規(guī)定跑了1000米或20xx米并不重要，重要的是讓