山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第4頁(yè)
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.?dāng)[1個(gè)正方形需要4根小棒,往后每多擺1個(gè)正方形就增加3根小棒,按這樣的規(guī)律擺10個(gè)正方形,一共需要31根小棒.(___)2.因?yàn)樾∶髟谝淮蚊蛑忻胶谇虻目赡苄允牵?次已經(jīng)摸到了一次黑球,在后面的7次中他不會(huì)再摸到黑球了.(____)3.3.6÷0.3=12,所以3.6能被0.3整除。(________)4.3元的和1元的一樣多.(____)5.整數(shù)都比負(fù)數(shù)大。()二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.張老師有3件襯衫、4條褲子、2雙皮鞋,用它們一共可以搭配()種不同的穿法.A.9 B.14 C.24 D.67.100以內(nèi),能同時(shí)被3和5整除的最大奇數(shù)是()A.75 B.85 C.90 D.958.吳娟把一根繩子剪成甲、乙兩小段,甲段長(zhǎng)米,乙段占全長(zhǎng)的,這兩段繩子的長(zhǎng)度相比,()。A.甲段長(zhǎng) B.乙段長(zhǎng) C.兩段一樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較9.雞兔同籠,上有21頭,下有66足,有()只雞.A.9 B.48 C.1810.按規(guī)律填數(shù):1、、、、、…,第11個(gè)數(shù)是()。A. B. C. D.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.小月的媽媽買了5000元國(guó)家建設(shè)債券,定期5年,年利率為3.42%.到期時(shí),她可以取出本息共____元.12.師、徒二人在六月份生產(chǎn)中,師傅比徒弟多做80個(gè)零件,徒弟與師傅所做零件個(gè)數(shù)的比是2∶3,六月份師傅做了____個(gè)零件。13.如圖,一個(gè)平行四邊形分別繞對(duì)稱軸①②按圖示方向旋轉(zhuǎn),形成2個(gè)封閉立體圖形,其體積分別是V1,V2,則V2比V1小(______)%,V1比V2大(_____)(填分?jǐn)?shù)).14.觀察下面,想一想.(1)第7幅圖有(____)個(gè)棋子,第15幅圖有(____)個(gè)棋子.(2)第n幅圖有(_______)個(gè)棋子.15.49∶63=()∶9==()÷72。16.18個(gè)隊(duì)參加籃球比賽,如果進(jìn)行單循環(huán)賽,則共需要比賽()場(chǎng).17.我國(guó)香港的總面積是十億五千二百萬(wàn)零四百平方米,這個(gè)數(shù)寫作(________),改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(________)萬(wàn),省略“億”后面的尾數(shù)約是(________)億。18.1.56÷3.4=(______)÷34;1.34÷0.25=(______)÷1。19.在6∶5=1.2中,6是比的(______),5是比的(______),1.2是比的(______)。20.某市某天的氣溫是﹣1℃至5℃,這天的最大溫差是5℃._____.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù):1÷0.125=98.763×100%=10×÷10×=0.5厘米:2毫米=179÷2.5÷4=1﹣95%=22.下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.①(8.5-3)×(0.34÷1.7)②2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9)③×+÷13④÷[1-(+)]23.解方程。(1)(2)五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.如圖是某校附近的平面圖,請(qǐng)你按要求畫圖。①社區(qū)醫(yī)院在學(xué)校北偏東30o方向3000米處,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出社區(qū)醫(yī)院的位置。②太學(xué)路經(jīng)過(guò)電影院,與華夏路平行,請(qǐng)?jiān)趫D中用直線標(biāo)出太學(xué)路的位置。25.李華同學(xué)從家中出發(fā)前往外婆家,她先向東偏北45度的方向走了400米,這時(shí)李華的表弟在外婆家中發(fā)現(xiàn)李華位于外婆家西偏北30度的方向上,距離大約是200米,請(qǐng)畫出李華從家中出發(fā)到外婆家行進(jìn)的路線圖.(點(diǎn)O表示李華家)六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.“六.一”期間,小麗陪媽媽去逛街,在一家服裝城看中了一件衣服,售貨員對(duì)媽媽說(shuō):“我們這兒所有的衣服都是在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加51%的利潤(rùn)再標(biāo)價(jià)的,這件衣服我按標(biāo)價(jià)的八折賣給你,你只需要付181元,我只賺你l1.”聰明的小麗思考后,發(fā)現(xiàn)售貨員說(shuō)的話并不可信.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明.27.2019年1月2日,中國(guó)自行研造的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車首次實(shí)現(xiàn)時(shí)速350千米自動(dòng)駕駛功能,從杭州到上海共210km,比以前乘坐200km/h的動(dòng)車,可節(jié)約多少小時(shí)?28.食堂新購(gòu)進(jìn)450kg白菜,第一次用去總數(shù)的20%,第二次用去總數(shù)的.還剩下多少千克?29.你能把下面的棋子移動(dòng)一下,使每邊都有3顆棋子嗎?30.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),乙倉(cāng)庫(kù)原有存貨1200噸。當(dāng)甲倉(cāng)庫(kù)的貨物運(yùn)走715,乙倉(cāng)庫(kù)的貨物運(yùn)走1

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】規(guī)律:小棒的根數(shù)=小正方形的個(gè)數(shù)×3+1,根據(jù)這樣的規(guī)律計(jì)算后做出判斷即可.【詳解】擺一個(gè)正方形要小棒4根;擺兩個(gè)正方形要小棒(4+3)根,即7根;擺三個(gè)正方形要小棒(4+3×2)根,即10根,………所以擺n個(gè)正方形要小棒:4+3×(n﹣1)=3n+1(根);n=10,3×10+1=31(根);擺10個(gè)正方形一共需要31根小棒.原題說(shuō)法正確.故答案為正確2、錯(cuò)誤【詳解】略3、×【分析】整除是指:整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”,商為整數(shù),且余數(shù)為零,我們就說(shuō)a能被b整除;被除數(shù)、除數(shù)、商都是整數(shù)才是整除,據(jù)此解答即可。【詳解】在3.6÷0.3=12中,被除數(shù)、除數(shù)都不是整數(shù),所以不能說(shuō)3.6能被0.3整除,只能說(shuō)3.6能被0.3除盡。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查整除的概念,解答本題的關(guān)鍵是掌握被除數(shù)、除數(shù)、商都是整數(shù)才是整除。4、正確【解析】3元的是多少,是把3元看作單位“1”,列式為3×=元;求1元的是多少,是把1元看作單位“1”,列式為1×=元.故相等.故答案為正確.5、×【解析】思路分析:本題考查了整數(shù)和負(fù)數(shù)的含義。名師詳解:因?yàn)檎麛?shù)包括負(fù)數(shù),所以說(shuō)整數(shù)都比負(fù)數(shù)大,這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。易錯(cuò)提示:關(guān)鍵是掌握整數(shù)的范圍。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、C【解析】略7、A【分析】能同時(shí)被3和5整除的奇數(shù)的特征:個(gè)位上是5,各位上的數(shù)的和能被3整除;據(jù)此找符合條件的數(shù)即可。【詳解】A、75,個(gè)位上是5,各位上的數(shù)的和能被3整除,符合題意;B、85,個(gè)位上是5,但各位上的數(shù)的和不能被3整除,不符合題意;C、90,個(gè)位上是0,不是奇數(shù),不符合題意;D、95,個(gè)位上是5,各位上的數(shù)的和不能被3整除,不符合題意;故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查在100以內(nèi)能同時(shí)被3和5整除的最大奇數(shù),需符合的條件:個(gè)位上是5,各位上的數(shù)的和能被3整除。8、B【解析】略9、A【詳解】略10、A【分析】由題意得:分子是連續(xù)的奇數(shù),分母是從1開(kāi)始連續(xù)自然數(shù)的平方,由此得出第n個(gè)數(shù)為。【詳解】2×11﹣1=21112=121。所以第11個(gè)數(shù)是。故選:A。【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律,解決問(wèn)題。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、5855【解析】根據(jù)利息的公式:利息=本金×利率×存期,據(jù)此列式計(jì)算出利息,然后用本金和利息相加即可得到可以取出的錢數(shù).【詳解】5000×3.42%×5+5000=171×5+5000=855+5000=5855(元)故答案為5855.12、240【分析】把二人生產(chǎn)的零件總數(shù)看作單位“1”,師傅比徒弟多做80個(gè)零件,徒弟與師傅所做零件個(gè)數(shù)的比是2∶3,所以徒弟比師傅少做的分率為-=;用對(duì)應(yīng)量80個(gè)除以分率即可求出總的零件個(gè)數(shù),再用零件總數(shù)乘以師傅所對(duì)應(yīng)的分率即可求出師傅做的零件個(gè)數(shù)。【詳解】80÷(-)=80÷=400(個(gè))400×=240(個(gè))答:六月份師傅做了240個(gè)。故答案為:240【點(diǎn)睛】本題主要考查了比的應(yīng)用,關(guān)鍵是要正確分析題意,找出題目中的單位“1”。13、25【解析】沿①旋轉(zhuǎn)形成兩個(gè)圓錐,π×42×3×2=32π沿②旋轉(zhuǎn)形成兩個(gè)圓錐,π×32×4×2=24π(32π-24π)÷32π=25%,(32π-24π)÷24π=故答案為25,14、49225n2【解析】略15、7;18;56【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì),比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知:49∶63=7∶9=,再根據(jù)比與除法的關(guān)系可知:7∶9=(7×8)÷(9×8)=56÷72;由此進(jìn)行解答。【詳解】由分析可得:49∶63=7∶9==56÷72。故答案為:7;18;56【點(diǎn)睛】本題主要考查了比的基本性質(zhì),比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);關(guān)鍵是要掌握比的基本性質(zhì),比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。16、1【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是比賽場(chǎng)次的問(wèn)題.單循環(huán)賽也即是每?jī)蓚€(gè)隊(duì)都要賽一場(chǎng),假設(shè)有n個(gè)隊(duì),比賽的場(chǎng)次與隊(duì)數(shù)之間的關(guān)系式為n(n-1)÷2,根據(jù)此式可得18×(18-1)÷2=1.17、1052000400105200.0411【分析】這是一個(gè)十位數(shù),最高位是十億位,十億位上是1,千萬(wàn)位上是5,百萬(wàn)位上是2,百位上是4,寫這個(gè)數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0;改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字。【詳解】我國(guó)香港的總面積是十億五千二百萬(wàn)零四百平方米,這個(gè)數(shù)寫作1052000400,改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是105200.04萬(wàn),省略“億”后面的尾數(shù)約是11億。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。18、15.65.36【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可。【詳解】1.56÷3.4=15.6÷341.34÷0.25=5.36÷1【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確:只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商才不變。19、前項(xiàng)后項(xiàng)比值【分析】在比中,比號(hào)前面的叫前項(xiàng),比號(hào)后面的叫后項(xiàng),前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫比值。【詳解】在6:5=1.2中,6是比的前項(xiàng),5是比的后項(xiàng),1.2是比的比值;【點(diǎn)睛】此題考查比的各部分名稱。20、╳【詳解】氣溫從﹣1℃至0℃相差1℃,從0℃至5℃相差5℃,從﹣1℃至5℃就相差6℃,據(jù)此判斷.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、8;98.763;0.092.5;17.9;0.05;【分析】本題考查了小數(shù)的乘除法的計(jì)算法則,注意計(jì)算結(jié)果中小數(shù)點(diǎn)的位置.運(yùn)用小數(shù)乘除法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可,計(jì)算0.5厘米:2毫米的比,把0.5厘米化成毫米再進(jìn)行求比.【詳解】1÷0.125=898.763×100%=98.76310×÷10×=0.090.5厘米:2毫米=2.5179÷2.5÷4=17.91﹣95%=0.0522、①1.1;②19;③;④【詳解】略23、;1.5【分析】(1)根據(jù)運(yùn)算法則先去括號(hào),然后把含有未知數(shù)的放在等號(hào)左邊,常數(shù)放在等號(hào)右邊,再根據(jù)等式的性質(zhì)計(jì)算即可;(2)根據(jù)比例的性質(zhì)對(duì)等式變形,然后再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可。【詳解】(1)解:(2)解:【點(diǎn)睛】此題考查較復(fù)雜的解方程,但也是根據(jù)等式的性質(zhì):等式兩邊同時(shí)加或減相同的數(shù)等式仍然成立;等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)非0數(shù),等式仍然成立,和比例的性質(zhì)兩內(nèi)項(xiàng)積等于兩外項(xiàng)積來(lái)計(jì)算。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、如下圖所示:【解析】(1)位置是相對(duì)的,要確定一個(gè)物體的位置,必須以另一個(gè)物體為觀測(cè)點(diǎn),本題以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),比例尺1厘米代表1000米,社區(qū)醫(yī)院在學(xué)校北偏東30度方西3000米處,應(yīng)畫3厘米長(zhǎng)的條線段。(2)經(jīng)過(guò)電影院畫一條平行線與華夏路平行即為大學(xué)路。25、解:400÷200=2(厘米)200÷200=1(厘米)作圖如下:【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,得151%x×81%﹣x=11,解得x=51.那么賣價(jià)為51×(1+51%)×81%=61(元)≠181(元),因此,只需付61元,而不是181元,故售貨員說(shuō)的話并不可信.【解析】解:設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,得:(1+51%)x×81%﹣x=11,1.2x﹣x=11,1.2x=11,x=51.賣價(jià):51×(1+51%)×81%,=51×1.5×1.8,=61(元)≠181(元);因此售

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論