北京市豐臺區2024-2025學年九年級上學期期末道德與法治試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

北京市豐臺區2024-2025學年九年級上學期期末道德與法治試題考生須知1.本試卷共8頁,共兩部分,共25題,滿分70分。考試時間70分鐘。2.考試形式為開卷,只能翻看統編《道德與法治》教材,禁止交流和借閱。3.在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和考號。4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。5.在答題卡上,判斷題、選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。6.考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分一、判斷題(共10題,每題1分,共10分。在答題卡相應位置,正確的將“正確”涂黑,錯誤的將“錯誤”涂黑)1.發展的根本目的就是增進民生福祉。()2.拒絕盜版是保護知識產權,是尊重創造、保護創新。()3.民族區域自治制度,是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。()4.隨著互聯網技術的普及,建立健全網絡協商方式,有利于拓寬民主渠道,擴大民主權利。()5.堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。6.某校組織學生參觀香山革命紀念館,有利于同學們了解歷史,弘揚革命文化。()7.人口眾多是我國人口狀況呈現的新特點。()8.少用或不用一次性產品,踐行“光盤行動”,這些都踐行了綠色生活方式。()9.維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。()10.黨的十八大以來,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。()二、選擇題(共10題,每題2分,共20分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項)11.2024年12月4日,“____”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。()A.中國端午節 B.北京中軸線——中國理想都城秩序杰作C.二十四節氣 D.春節——中國人慶祝傳統新年社會實踐12.以上材料說明()①改革只有進行時,沒有完成時②人民對美好生活的向往,是黨的奮斗目標③中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命④全面建設社會主義現代化國家,需要轉變發展方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.有記者進行了“生活在今天的中國,你有什么感受”的主題采訪,以下是部分回答。◆乘客:生活在安全的中國我感到很幸運,我剛坐高鐵旅游回來,快捷又舒適。◆村民:挺幸福的,村里人住上了樓房,生病了有城鄉居民基本醫療保險。◆初中生:學校新建了各類智能化教室,實驗器材不斷更新,媽媽說我趕上了好時代。受訪者們的回答()①體現了人民獲得感、幸福感、安全感不斷增強②說明我國經濟已由高質量發展轉向高速度增長③反映出我國堅持以人民中心,讓人民共享發展成果④表明尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造已經成為社會共識A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.某區政府面向轄區老年人群體試點推廣“一鍵呼”項目,對接急救中心或系統客服,為老人提供各項生活服務及健康安全保障。法律鏈接《中華人民共和國老年人權益保障法》第四條規定,國家和社會應當采取措施,健全保障老年人權益的各項制度,逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及參與社會發展的條件,實現老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂。以上材料說明()①政府應該全面推進政務公開②政府要做到法定職責必須為③建設法治政府必須依法行政④政府權力來源于人民,受人民監督A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.某區人大常委會創建了“一接二訪三議四評”工作制度。一接人大代表通過走訪聯系群眾、“碼上收”等方式,收集群眾反映的問題二訪根據收集問題,組織代表現場走訪了解、勘查調研三議組織人大代表、群眾代表和國家機關工作人員以及村、社區干部開展議事活動四評定期開展議定事項辦理情況“回頭看”,對承辦單位的辦理和答復情況及時進行評價這一工作制度()①體現公民通過民主選舉積極參與民主生活②踐行全過程人民民主,使人民的意愿得到充分反映③表明基層群眾自治制度有利于公民直接行使民主權利④說明在我國人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。”百年大計,教育為本。這啟示我們()①教育是當前的中心工作②要加快推進科技自立自強③要重視教育,堅持教育優先發展④教育是民族振興、社會進步的基石A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.六尺巷位于安徽省桐城市,因清代大學士張英與鄰里吳家各自退讓三尺地基而形成。桐城市人民法院深入挖掘六尺巷典故的精神內核,將六尺巷文化融入司法實踐中,創設六尺巷調解法(如下圖)。這告訴我們()①中華傳統美德是中華民族世代相傳的民族智慧②人民法院是我國的法律監督機關,要公正司法③國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用④法治是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.在學校開展的“身邊榜樣”評比活動中,小張同學被評為“友善之星”。下列能作為其評選理由的是()A.關心同學,盡己所能幫助同學B.信守承諾,答應的事情努力做到C.積極參加實踐活動,提高實踐能力D.認真學習,朝著目標堅持不懈地努力19.我國成立了一家新的國有企業,該企業的主要業務如下。國家成立該國有企業()①能夠解決我國資源開發不合理的問題②有利于堅持走綠色發展道路,建設生態文明③有利于促進資源循環利用,保護環境④從根本上解決了人口、資源、環境問題A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.澳門回歸祖國以來,積極參與高質量共建“一帶一路”和粵港澳大灣區建設,扎實推進橫琴粵澳深度合作區建設。澳門打造“舊城新游”,美食之都、文化之都、盛事之都等美譽紛至沓來。澳門的蓬勃發展得益于()①堅持“一國兩制”“澳人治澳”②鞏固提升競爭優勢,融入國家發展大局③堅持一個中國原則和“九二共識”②創造性發展文化產業,全面吸納中外文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④第二部分本部分共5題,共40分。21.一顆蘋果煥發新活力。蘋果“紅”了果園里轉轉,蘋果紅彤彤的背后是優新品種實現規模化種植,水肥一體化滴灌技術省水省肥,全自動化防雹網收放自如應對極端天氣……果園“現代范兒”十足,涵養著蘋果內在品質。蘋果“活”了蘋果酒、蘋果醋、蘋果脆片等新品迭出,小蘋果賣出了新花樣;果樹認養、果園采摘、果園變公園,勞作變體驗……小蘋果成了農民增收致富的“金蘋果”。蘋果“火”了蘋果坐上中歐班列,馳騁“一帶一路”;搭乘天舟抵達中國空間站。從一顆蘋果,可以看到一顆荔枝、一籃石榴、一根甘蔗、一棚蔬菜……放眼神州大地,新意正在蔓延、生長結合材料和所學,說說“一顆蘋果煥發新活力”帶給我們的感悟。22.隨著城市的發展,噪聲問題日益成為群眾身邊的急難愁盼問題之一。為了守護百姓耳畔安寧,某市積極探索寧靜小區建設的有效路徑。聯動處置,提速提效街道辦事處、生態環境、公安、市場監管等多部門形成合力,在遇到社區無法解決的問題時,快速反應,聯動處置噪聲污染。全民參與,尋找最大公約數社區搭建了“我為治理噪聲獻一策”平臺,定期召開“紅茶議事會”,鼓勵廣大居民、商戶共同發現和解決問題。結合所學,對該市建設寧靜小區的做法進行點評。23.2024年是我國全功能接入國際互聯網30周年,也是我國網絡法治建設30周年。某班同學以“凝聚法治共識護佑青春成長”為主題開展宣傳活動。【問卷調查】該校學生對未成年人上網相關法律和政策的知曉情況不得參與直播打賞只能在周末和節假日的20時—21時玩網絡游戲《中華人民共和國未成年人保護法》新增了網絡保護內容《中華人民共和國家庭教育促進法》提出預防未成年人沉迷網絡(1)上述調查反映了什么問題。【查閱資料】(2)結合問卷調查和查閱的資料,為“凝聚法治共識護佑青春成長”主題活動書寫一份宣傳稿。24.九曲黃河,萬古奔騰。材料一黃河流域,孕育了中華文明,留下眾多文化瑰寶。以下是其中的一部分。材料二面對肆虐的洪水,大禹挺身而出,帶領人民疏浚河道,筑堤防洪;民族危亡之時,《黃河大合唱》發出了“保衛家鄉!保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!”的怒吼;面對干旱缺水的困境,林縣人民歷經十年艱辛,在懸崖峭壁上修建了1500公里的“人工天河”——紅旗渠;脫貧攻堅戰中無數干部和群眾攜手并進,共同書寫了人類減貧史上的中國奇跡。(1)結合材料和所學,寫一篇黃河頌歌。材料三一曲新時代“黃河大合唱”在神州大地奏響。中共中央、國務院印發《黃河流域生態保護和高質量發展規劃綱要》。黃河流域各省強化生態保護合作,推動跨流域重點生態功能區協同保護和修復。全國人大常委會通過了《中華人民共和國黃河保護法》,為黃河保護治理提供有力法治保障。企業加大風能、太陽能等清潔能源開發,加快有色冶金、生物醫藥、石油化工、裝備制造等產業智能化改造和數字化轉型。黃河上游生態移民穩步推進,移民從開發者變成守護者、建設者、維護者。(2)結合材料和所學,談談如何奏響新時代的“黃河大合唱”。25.歲月如歌,征途如虹。2024年是中華人民共和國成立75周年。【豐收中國生機勃勃】新中國成立以來,我國取得了各領域的“大豐收”。倉廩富足我國糧食總產量實現了跨越式發展。在四川省涼山州,紅石榴掛滿枝頭,辣椒青紅相間,金黃的稻浪隨風起伏;在河南蘭考縣,五谷豐登,瓜果飄香,慶豐收的鑼鼓敲起來了,農民的錢袋子鼓起來了……四通八達我國交通基礎設施連片成網。京津冀世界級機場群“振翅欲飛”,“軌道上的京津冀”在加速奔跑;從港珠澳大橋建成,到深中通道正式通車,粵港澳大灣區已形成“1小時交通圈”,實現各要素互聯互通……欣欣向榮我國已建成世界最大規模且有質量的教育體系。在國家政策推動下,西藏培養了一大批優秀人才,為西藏的高質量發展做出了積極貢獻;內蒙古與北京,兩地教育手拉手,實現了學生共享優質教育資源……(1)請你再補充一個實例,描述你眼中的豐收。(2)結合材料和所學,談談我國各領域實現“大豐收”的意義。【少年強則中國強】豐收的故事還在繼續,耕耘的步伐不會停歇。新時代新征程上,全國各族青年要聽從黨和人民的召喚,在各領域各方面勇當排頭兵和生力軍,展現出自信自強、剛健有為的精神風貌,書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。(3)從以下關鍵詞中任選一個,書寫你的青春篇章。愛國擔責自信自強奮斗圓夢

北京市豐臺區2024-2025學年九年級上學期期末道德與法治試題答案第一部分一、判斷題(共10題,每題1分,共10分。在答題卡相應位置,正確的將“正確”涂黑,錯誤的將“錯誤”涂黑)【1題答案】【答案】正確【2題答案】【答案】正確【3題答案】【答案】正確【4題答案】【答案】錯誤【5題答案】【答案】正確【6題答案】【答案】正確【7題答案】【答案】錯誤【8題答案】【答案】正確【9題答案】【答案】正確【10題答案】【答案】正確二、選擇題(共10題,每題2分,共20分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項)【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A第二部分本部分共5題,共40分。【21題答案】【答案】從創新的意義、如何創新等角度作答。示例:創新促進生產力的發展、增加社會財富、推動社會進步。創新讓生活更美好,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,增進民生福祉。這啟示我們謀未來就要謀創新,要在各個領域不斷創新。作為中學生要增強創新意識,培養創新精神,提高創新能力。【22題答案】【答案】從政府作用和宗旨、基層民主等角度作答。示例:政府的宗旨是為人民服務。該市多部門形成合力,提高工作效率,更好地管理社會生活,為人民服務。有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。該市通過民主協商、民主決策充分發揚民主,廣泛凝聚共識,保障人民利益得到充分實現。該市的做法啟示我們,社會治理需要全社會的參與,共同創造美好生活。【23題答案】【答案】(1)從數據來看,該校有50%左右的學生不知曉與未成年人上網相關的法律和政策,說明法治宣傳有待加強,該校學生的法治意識需要進一步提高。(2)從法治作用、厲行法治等角度作答。示例:當今時代,網絡已融入青少年的生活。網絡是把雙刃劍,在為青少年打開知識大門、拓寬視野、提供娛樂方式的同時,也帶來了諸多風險與挑戰。法治,是青少年在網絡世界中自由馳騁的保障。完善的法律法規,能夠明確網絡行為的邊界,規定網絡服務提供者的義務,為青少年營造一個安全、健康、文明的網絡環境。法治護佑青春成長,需要國家、社會、學校、家庭等共同參與。需要立法機關完善相關法律法規,行政機關加強網絡監管與執法力度,網絡平臺自覺承擔法律責任,家庭加強對未成年人的監護。同時,青少年也要了解網絡相關法律知識,知曉自己在網絡中的權利與義務,增強法治意識與自我保護能力。同學們,希望大家能在法治撐起的晴空下,健康成長!【24題答案】【答案】(1)從中華文化、民族精神、文化自信、愛國等角度作答。示例:黃河,你承載著五千年的文化積淀,見證了中華文化的源遠流長、博大精深;你的波濤洶涌,見證著中

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