2024-2025學年江蘇省南京市鹽城市高三（下）第2次月考歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．與唐朝形成“翁婿”關系，加強漢蕃民族融和的是A．唐太宗時期 B．唐高祖時期 C．唐玄宗時期 D．武則天時期2．漢代確立的“罷黜百家，獨尊儒術”，并非禁止諸子百家在社會上流傳，只是確立儒學在官學中的“獨尊”地位。儒家之外的諸子百家思想在漢代以后A．常被儒家借鑒融合于新儒學 B．因喪失官學地位而逐漸消亡C．逐步演化為道教與佛教思想 D．推動了儒學正統地位的確立3．從漢到清，中央與地方的財稅分成比例各有不同。漢代中央與地方的賦稅比例一般是4：6，唐代比例一般為5：5，宋代比例大致為6：4，元代比例為7：3，明代比例高達8：2，清代比例雖有下降但仍為7：3。該變化反映了A．集權制度的強化 B．地方機構的膨脹C．賦稅名目的增加 D．小農經濟的發展4．1998—2007年，全球貨物貿易出口、服務貿易出口年均增速分別達到10.9%、10.8%。2008—2017年，全球貨物貿易出口和服務貿易出口年均增速分別下降到1.0%和3.2%。這表明2008年以來經濟全球化A．遭到世界各國的普遍抵制 B．獲益最大的是發展中國家C．由快速發展期轉入調整期 D．促進了各國新經濟的崛起5．孫中山認為，西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳“社會革命其將不遠”中國應該防患于未然，因此提出了A．民族主義 B．民權主義 C．民生主義 D．民主主義6．“1863年元月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由?！睆膬热菖袛?，上述材料出自A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》7．下圖是關于國際聯盟的一幅諷刺漫畫，該漫畫所反映的國聯的實質問題是A．不具有真正的普遍性和權威性B．綱領含糊不清，自相矛盾C．建立在重重矛盾之上D．大國操縱，無法為和平作出真正的貢獻8．由于從事革命活動引起歐洲各國政府的恐懼，馬克思多次遭到迫害和驅逐。下列空間地點中與馬克思的活動對應正確的是A．①——學習德國古典哲學，組建“共產主義通訊委員會”B．②——主編《德法年鑒》，參加1848年歐洲革命C．③——創辦“正義者同盟”，發表《法蘭西內戰》D．④——開始《資本論》寫作，創建和領導第一國際9．恩格斯曾說某宗教“是被壓迫者的運動，它最初是奴隸、窮人和無產者被羅馬征服或驅散的人們的宗教”。該宗教產生于古代哪一區域A．AB．BC．CD．D10．路易十四的財政大臣柯爾伯曾說：“貿易公司是國王的正規軍，法國的工場則是他的后備軍?！辈牧戏从沉朔▏Y本主義發展過程中A．推動商業資本轉向工業資本B．專制王權能保障經濟持續發展C．工業生產向城郊和鄉村擴散D．推行重商主義發展海外資易11．歷史文獻中經常出現“西方列強”、“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念，它包含有深刻的政治、經濟內涵。如，二戰后“西方”的概念其內涵是A．西歐主要資本主義國家B．大西洋兩岸的歐美國家C．美國為首的資本主義國家D．歐洲與美洲的所有國家12．商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器，由此能得出的關于商周青銅器的最佳判斷是A．當時常用的兵器為青銅兵器 B．商周時不存在青銅農具C．用以溝通人與神的世界 D．政治意義大于經濟意義二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）（歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平）材料同國際聯盟一樣，聯合國的各種非政治性活動都非常成功。但又同國聯一樣，它在維護和平這一主要任務上的成績卻也是有好有壞。它通過成為保持友好關系的媒介而幫助防止了大國間的全面戰爭。它制止了不涉及大國重大利益的印度尼西亞、以色列和克什米爾這些地區的戰爭，但是它卻未能阻止朝鮮、阿爾及利亞、埃及和越南的一系列局部戰爭。而且在1862年極度危險的古巴危機和曠日持久的越南戰爭中，聯合國也沒有舉行任何磋商。聯合國的主要困難同國聯一樣：在一個由主權國家組成的世界上它能提供一臺解決爭端的機器，但卻不能下令使用這臺機器?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括聯合國與國際聯盟成立的相同點。（2）根據材料并結合所學知識，簡析聯合國在國際事務中發揮作用的局限性。14．（20分）（20世紀的戰爭與和平）材料巴黎和會和平解決國際爭端有三個特點對世界歷史來說是十分重要的。以非暴力方法解決爭端的世界范圍的國際合作組織，在世界歷史上居有突出的地位。歐洲地圖被大幅度修改，如波蘭復國、南斯拉夫形成。第22條把從同盟國手中獲得的殖民地居民看作是“在現代世界的緊張形勢下還不能自己站立的民族”，因此，這一條款規定：“這些民族的監護應該委托給那些先進民族……”——摘編自斯塔夫里阿諾斯《世界通史》（1）根據材料概括巴黎和會“和平解決國際爭端”的三個特點。（2）結合所學知識說明巴黎和會的歷史作用，并指出凡爾賽體系不能長久的主要原因

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

唐太宗時期將宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強了漢蕃民族融合，故選A項；唐高祖、唐玄宗和武則天時期沒有與吐蕃和親形成“翁婿”關系，排除BCD項。2、A【解析】

根據所學知識可知，漢代儒學確立正統地位后其他學說并沒有消亡，而是常被儒學借鑒和糅合，A項正確，B項錯誤；佛教不是由本土思想演化而來，C項錯誤；漢代已經建立儒學正統地位，D項錯誤。3、A【解析】

中央與地方財稅分成的比例中中央所占比重越來越大，說明中央集權得到了加強，故選A；地方分成的比例越來越小，無法說明地方機構膨脹和賦稅命名增加，排除BC；材料反映的是賦稅制度，不能體現小農經濟的發展，排除D。故選A。4、C【解析】

材料核心信息兩方面，一是2007年前后全球貨物貿易出口，服務貿易出口比較，二是2008年后服務貿易在經濟全球化中的地位提升，答案要完整涵蓋這兩方面信息，這是經濟全球化調整的表現，故答案為C項；A項本身錯誤，經濟全球化是歷史趨勢；B項錯在經濟全球化規則是發達國家制定的，他們也是最大獲益方；D項錯在材料本身無法體現新經濟興起。5、C【解析】

結合所學知識可知，針對西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳的社會狀況，孫中山提出民生主義，故C正確；民族主義指驅除韃虜，恢復中華，不符合材料，故A錯誤；民權主義指創立民國，不符合題意，故B錯誤；孫中山的三民主義綱領當中沒有民主主義的說法，故D錯誤。本題解題的關鍵是緊扣材料信息“西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳……社會革命其將不遠”，學生應該結合所學知識從三民主義的內容出發，即可得出正確答案。6、D【解析】

1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，規定從1863年元旦起，廢除奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發表，得到廣大黑人的擁護，并踴躍報名參軍，北方軍因此獲得雄厚的兵源，扭轉了戰爭初期北方失利的局勢，成為南北戰爭的轉折點。故答案為D；1689年為限制國王權力，英國議會通過《權利法案》，限制國王的立法權、財政權、軍事權和控制議會的權力，確立了議會在國家政治生活中的主導地位，由此奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎，不符合題意，排除A；《獨立宣言》是1776年美國獨立戰爭時期發表的，不符合題意，排除B；《人權宣言》是1789年法國大革命時期頒布的綱領性文件，不符合題意，排除C。7、D【解析】畫中“車夫”背心上的英文為“國聯”，他奮力揮鞭。驅趕著背上負有“和平”使命的馬兒向“結束戰爭”的方向行進。但“國際事務”這輛大車分明是在沖向戰爭，“和平”馬兒雖然竭盡全力，卻寸步難行。這幅漫畫揭示國聯雖然標榜“和平”，但由于其本質不過是英法維護凡爾賽體系的工具，因此無法為和平作出真正的貢獻，無法擋住戰爭的步伐。故排除ABC，選D。8、D【解析】

據所學知識可知，馬克思在英國開始寫作《資本論》，創建和領導第一國際，故D選項正確；學習德國古典哲學，組建“共產主義通訊委員會”是在布魯塞爾，故A選項錯誤；馬克思主編《德法年鑒》在法國，但沒有直接參加1848年歐洲革命，故B選項錯誤；創辦“正義者同盟”，發表《法蘭西內戰》在法國，故C選項錯誤。9、C【解析】

結合所學知識可知，基督教的發源地巴勒斯坦地區在羅馬帝國的統治下，是猶太人民反抗羅馬統治的群眾運動的產物，符合材料信息，C屬于巴勒斯坦地區，故C正確；A屬于古希臘地區，B屬于古羅馬地區，D屬于古印度地區，都不符合題意，故ABD排除。本題解題的關鍵是緊扣材料信息“被壓迫者的運動，它最初是奴隸、窮人和無產者被羅馬征服或驅散的人們的宗教”，再結合所學知識從基督教的史實入手，仔細觀察地圖位置，即可排除無關選項。10、D【解析】“貿易公司是國王的正規軍，法國的工場則是他的后備軍”，這體現出國王對商業的重視，結合“路易十四”的時間信息，可判斷出這是重商主義，故D項正確；此時法國處于手工工場階段，還沒有開始工業革命，故A、C項錯誤；B項說法錯誤。點睛：本題解題的關鍵是把握材料的時間信息“路易十四”，依據所學知識可知，這是指的是1638年—1715，此時法國處于工廠手工業階段，由此判定答案。11、C【解析】試題分析：考查二戰后的世界政治格局。二戰后，由于社會制度與意識形態的敵對，形成以蘇聯為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營，兩大陣營對峙。故C。項符合題意?？键c：二戰后的世界政治格局?專兩極格局?特點12、D【解析】

根據材料“商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器”結合所學知識可知，禮器和兵器體現的是政治色彩，這說明其政治意義要大于經濟意義，D選項符合題意；A選項說法不能體現禮器的作用，說法片面，排除；當時商周時期是存在少量的青銅農具的，B選項排除；兵器主要用于戰爭，用以溝通人與神的世界的說法錯誤，C選項排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）都是戰爭的產物；由戰勝國（大國）主導成立的；都是維護世界和平、促進國際合作。（2）聯合國成立初期，大國操縱和控制；是由主權國家組成的，權力有限；世界各地的沖突不斷發生。國際經濟、社會和文化矛盾復雜，任務艱巨?！窘馕觥浚?）關于聯合國與國際聯盟成立的相同點，根據材料和所學知識找出各自成立的背景，進行比較即可。結合所學知識可從都是戰爭的產物、由戰勝國主導成立、目的維護世界和平促進國際合作等方面思考作答。（2）根據材料“它制止了不涉及大國重大利益的印度尼西亞、以色列和克什米爾這些地區的戰爭，但是它卻未能阻止朝鮮、阿爾及利亞、埃及和越南的一系列局部戰爭”“在1862年極度危險的古巴危機和曠日持久的越南戰爭中，聯合國也沒有舉行任何磋商”“在一個由主權國家組成的世界上它能提供一臺解決爭端的機器，但卻不能下令使用這臺機器”等信息可從聯合國成立初期，大國操縱和控制；由主權國家組成的，權力有限；世界各地的沖突不斷發生等方面概括即可；結合所學知識還可從國際經濟、社會和文化矛盾復雜，任務艱巨方面思考作答。14、（1）特點：建立國際聯盟維護和平；按照民族自決的原則劃分領土；對戰敗國殖民地采取“委任統治”形式。（2）歷史作用：調整了帝國主義在歐洲的矛盾；有利于國際局勢的暫時穩定；在一定