第42頁共42頁全市師德師風集中教育活動演講稿全市師德師風集中教育活動演講稿。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞此次師德師風集中教育活動，是市委、市政府根據全市教職員工師德建立面臨新任務和新要求以及對當前教師隊伍師德狀況全面深化調研的根底上做出的決策部署，既具有現實性，又具有緊迫性和戰略性。一、進步對開展師德師風建立重要性和緊迫性的認識一是加強師德師風建立，是加強教育民生建立的需要。教育是的民生，大力開展教育事業，就是為了關注民生、改善民生、效勞民生。教師是否具有高尚的師德和良好的師風，不僅關乎教育整體形象，更是構建和諧師生關系的核心，直接關系到學生、家長及社會千家萬戶切身利益。二是加強師德師風建立，是教育改革和開展的需要。國家、省、市相繼出臺的中長期教育改革開展規劃〔XX—2023〕和剛剛閉幕的市第6次黨代會均對教育改革開展提出了明確的目的要求和主要任務，推進教育改革開展，必須堅持把師德建立擺在教師隊伍建立的首位。要實在貫徹大海常委關于加強教師“五項教育”的指示精神，全面加強教師職業理想、職業道德、職業紀律、政策法制和全局思想教育，實在增強廣闊教師教書育人的責任感和使命感。三是加強師德師風建立，是創優環境、樹立教育良好形象的需要。保華書記在今年初全市環境創優年發動會上強調，加強優質環境建立，著力在轉變機關作風、改善政務環境、進步工作效能、優質公共效勞、優化城鄉環境等五個方面獲得重大打破。作為公益事業的教育，作為效勞學生安康成長的學校，要為社會為學生提供優質效勞，必需要有一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍才能擔當此任。四是加強師德師風建立，是進步教師隊伍素質，促進教師自身開展的需要。多年來，全市廣闊教師愛崗敬業、教書育人、為人師表，涌現了一大批先進典型，贏得了社會廣泛贊譽。但同時也必須清醒地看到，在市場經濟和復雜社會形勢的影響下，學校教育和師德師風建立面臨許多新情況、新問題、新挑戰，主要表如今：個別學校師德教育缺失，對教師言行管理缺位；個別學校領導因認識片面，自身缺乏示范作用，存在不管理、管不住、不敢管理的現象；在極少數教師中，對教師職業道德精神認識不清，“等同于一般群眾”的意識、自由散漫的現象突出存在；拜金、極端自由化的無政府現象越來越突出。有章不依、有紀不依、有法不依的現象時有發生。有的行為給學生成長帶來了嚴重影響，有的甚至對行業形象、社會平安穩定造成了重大隱患，正如胡____在今年慶“七一”講話中指出那樣，“精神懈怠的危險、才能缺乏的危險、脫離群眾的危險、消極____的危險”，同樣是我們各級教育管理者面臨的緊迫任務，從嚴治教也是比以往任何時候都更為緊迫。事實證明，一個教師師德不高，專業開展程度也會不高。要全面落實“德才兼備、才唯德用”的要求，沒有德的教師，無論教學程度如何，都不是我們需要的教師，對教師既要發揮教學專長，更要加強師德教育和管理。因此，必須下決心加強教師思想作風建立，實在進步我市教師隊伍整體素質。二、精心組織開展好集中教育活動〔一〕明確目的要求。全市教育系統師德師風建立集中教育活動的總體目的是：“師德教育有新進步，學校管理有新加強，辦人民滿意教育、建西部人才高地有新進步”?？傮w要求是：“集中教育要落實，學校管理要落實，集中教育有實效”。師德師風集中教育活動從今年6月開始啟動，12月底根本完畢。整個活動分為四個階段，第一個階段是廣泛發動、宣傳發動階段，重點工作是召開發動大會和制定工作施行方案。第二個階段是查擺問題、征求意見階段，重點工作是找準存在的突出問題、自我教育、自我提升。第三個階段是組織學習、深化反思階段，重點工作是抓好學習反思，自我整改、自我進步。各地各學校至少安排一周時間集中學習。第四個階段是完善長效機制、整改突出問題階段，重點是建立師德師風建立長效機制，促進教師素質和學校管理程度提升。各地各學校必須理清思路，要抓準重點，抓實著力點。要把加強教育貫穿始終，把整改問題、完善管理措施作為關鍵，把教育管理與進步辦學質量和創先爭優嚴密結合。市、區縣教育局成立師德師風集中教育活動領導小組，負責全市師德師風建立的統一領導、組織、檢查、監視和評估。各學校也要建立“一把手”負責的推進機制，把師德師風建立作為學校“一把手”工程，實在加強組織領導，確保教師都要受教育，覺悟都有新進步?！捕惩怀鲋攸c，確保集中教育活動獲得實效。一是要強化暑期集中學習。各地、各學校要制定實在可行的學習方案，列出學習內容、時間和詳細要求，要做到“安排、資料、輔導、教師、紀律”“五落實”。學習內容要具有針對性，要特別選擇有關師德師風方面文件和有關法律法規如《**法》、《____條例》以及黨的大政方針、胡____在建黨90周年慶賀大會的講話、市第6次代表大會報告、各級黨委政府對教育工作的指示精神、校規校紀等重點內容。在這里，我特別強調的是要讓每位教師明白應當怎樣表達自己的訴求，教師的核心價值觀是什么。同時要強化學習紀律，逗硬進展考核，全面檢測效果。各地各學校要明確對學校教師和干部進展考核或考試的方法，假設不及格或達不到學習要求的，要組織補課，是教師的今年一律不得評優晉職和績效工資考核為一等；是學校干部的一律不得晉升職務。二是要強化師德教育管理長效機制的構建。師德師風建立要注重從校內延伸到校外，師德教育要形成制度化、師德管理要形成常態化和全覆蓋。一要探究建立長效的學習教育機制。各地各學校要嚴格做到每周一次政治學習，每月至少有一次教師專題學習教育大會，建立“師德建立校長信箱”，每期一次在學生和社會群眾中開展師德師風問卷調查。一些規模大、校區多的學校要專項研制加強教師政治思想教育的新方法、新機制。二要建立對教師校內校外師德表現的情況搜集方法，網上言行的掌控方法。三要探究建立全覆蓋的長效管理考評機制。各地各學校要把教師校內外、網上網下的師德師風表現分類細化，逐項量化考核，建立全覆蓋的考評機制。要把師德師風全面的考核評價結果歸入師德檔案，與教師的聘用、評優、晉職及績效工資分配掛鉤，對師德表現不合格的教師嚴格實行一票否決，認真解決管不住、不敢管等問題。各校要設立家長____，落實專人負責值守，及時受理，認真解決家長所反映的各種問題和建議，并及時與家長溝通，反響辦理結果。每年3月、9月開展“教師訪萬家”、“優秀教師展風采”等靈敏多樣的活動。今年開校各學校必須安排教師家訪一批學生。四要探究建立學校、教師和家長互動長效機制。學校要通過問卷、調查等形式開展評教師、評校務活動。五要探究完善學校思想政治工作專職隊伍建立長效機制。要加強學校黨的建立，充分發揮團隊組織作用，加強班主任、輔導員等德育工作者的專業培訓。六要探究完善辦學質量和程度長效考評機制。要把師德建立、學生喜不喜歡在校學習、家長滿不滿意作為學校辦學質量和教學程度評估以及示范校評估的重要指標，進步學校對師德的關注度、有用度。學校領導班子要高度重視師德師風建立，堅決杜絕“不想管”、“不敢管”、“一團和氣”、“老好人”作法，各地各校要進一步重申管理要求和教師職業道德行為標準，公布學校嚴格管理和處理違規行為的新規定，嚴明校紀校規，特別要明確學校對教師在校外網上違規行為的綜合處理方法?！踩硰V泛征求意見，認真查找和解決問題。各地各學校要通過校園網、意見箱、召開家長座談會和教師討論會、發放征詢意見表等多種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校加強師德建立工作的意見和建議，會診查找本校師德建立、學校管理出現的問題并做好梳理，形成學校剖析材料。每位教師要根據市、區縣、學校的師德師風集中教育活動方案，找出自己在校內校外“為人師表”上的差距和缺乏，進展深化剖析，寫出書面材料，以自我教育、自我整改為主解決問題。學校領導班子要找出師德師風教育管理上的問題，要從教育、紀律、組織、監管等方面完善機制，促進整改防范。各級教育部門對于個別嚴重違犯師德師風的教師，該待崗、工資降等、取消今年晉職評優資格的要依紀依規堅決處理；對于個別學校領導班子不作為、不管理、不整改的，今年暑期要立即采取免職、調崗等方法堅決處理?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀師德師風教育活動演講稿每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養成了一種習慣--觀察孩子，一方面是為了維持紀律，提醒他們注意平安，另一方面是為了理解每個孩子的興趣愛好和不同的性格特點，以便挖掘潛質，修正缺乏，因材施教。有人說：教師是天底下最榮耀的職業!有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，教師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師。1994年8月，我終于如愿以償，成了一名榮耀的人民教師。從那時起，我在心中就暗暗發誓：一定要成為一名受學生愛戴的教師。在從教十四年的時間里，我從中學到小學、從小學到幼兒園，不管在哪一個工作崗位，始終以一個人民教師的標準嚴格要求自己，工作中盡職盡責，不怕苦不怕累，不計較個人得失，把自己全部的精力都用在了孩子們身上。回憶自己教過的學生，我非常自豪。他們有的上了大學，有的讀高中，有的上小學，還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學校、哪一個崗位，表現都很突出。看到他們的成長和進步，我感覺無比幸福，因為在他們成長過程中，我傾注了自己全部的愛與責任。曾有同事問我：“劉教師，你對孩子們要求那樣嚴格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。在幼兒園工作的五年多的時間里，有三年的時間我是和大班小朋友在一起的。這其中有兩年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不同的班級，各種常規要求都不一樣，孩子們的性格和學習習慣也不盡一樣：有的孩子學習不專注，有的愛打架，有的不愛說話，有的挑食等等。為了培養幼兒良好的學習習慣和生活習慣，培養幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的開展時機，讓每一位孩子幸福得像花一樣安康成長。記得牛夢茜小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看;在活動中，經常做在位子上，一言不發，整天悶悶不樂。為培養她的自信心，培養她活潑開朗的性格，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發水果，請她給大家背唐詩，請她幫教師拿東西。漸漸的，她逐漸適應了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹。在活動課上，經常看到她高舉的雙手;活動間隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。夢茜的家長看到孩子發生的可喜的變化，對我們非常感謝?！皠⒔處煟也恢廊绾伪磉_自己的心情，夢茜和你們在一起的這一年，開朗了很多，自信了很多。你們教師太好了?！彼龢銓嵉脑捳Z，也令我感動。我告訴她：“這是我們的工作。這些都是我們應該做的。愛孩子，教孩子是我們的責任”。每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養成了一種習慣——觀察孩子，一方面是為了維持紀律，提醒他們注意平安，另一方面是為了理解每個孩子的興趣愛好和不同的性格特點，以便挖掘潛質，修正缺乏，因材施教。不錯的每個幼兒來自不同的家庭，性格、愛好各有不同：靜怡是一個有音樂天賦的女孩子，樂感很強，每次放音樂她都會情不自禁地隨著音樂翩翩起舞;一萱有“大將風度”，在各種集體活動中很有組織才能;佳偉既淘氣又機靈，在游戲中常常玩出新把戲，但一不小心就會闖禍，得多加注意;小瞳溫順懂事，但不太和群，性格有點孤僻，需要適當鼓勵和引導……凡此種種，我都細心地記錄下來，用不同的方式來教導他們，并注意和家長溝通，使每個孩子都能自由而健全地開展自己的個性。看著他們天真的笑臉，我就有一種成就感。在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上，許多文字工作我是利用業余時間做的。雖然比較辛苦，但是我卻非?？鞓?。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情。偶爾，有幾天外出學習，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“教師去哪兒了，怎么還不回來?”有的甚至做夢也夢見教師。星期一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動，下午回到班里，小朋友們就像很久沒見我一樣，開心地喊起來：“劉教師?！庇械哪敲磁苓^來，親近地跟我打招呼：“教師，你回來了?！敝芏覀湔n，上午一回?班里，東澤就仰起小臉問：“教師，你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了。一個多月的辛苦沒有白費，這些剛入園的小班孩子已經離不開教師了。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛”于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。”在幼兒園工作的四年，是我成長最快，感受最多的四年。因為在我付出的過程中，我收獲了很多。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，鼓勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的時間，我與孩子們結下了深沉的感情。記得畢業典禮上，當孩子們把一束束鮮花送給我的時候，當孩子們和我擁抱在一起，不舍得分開的時候，我沖動得淚水止不住地往下流。這時，懂事的旭瑞在一旁不住地撫慰我：“劉教師，你別哭了，我們還會來看你的。”每當聽到小學的教師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲;聽到以前的家長報告孩子的好消息時，我感到欣慰;聽到孩子們打來的時，我感到幸福。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業而驕傲、自豪、欣慰。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業。[師德師風教育活動演講稿]師德師風教育演講稿：師德師風教育演講稿.table{border-left:1px#99CCFFsolid;border-top:1px#99CCFFsolid}.tabletd{border-right:1px#99CCFFsolid;border-bottom:1px#99CCFFsolid;text-align:center;FONT-SIZE:12px;COLOR:#000000;LINE-HEIGHT:22px;FONT-FAMILY:'微軟雅黑'}.STYLE2{color:#FF0000}>>>>____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關于理想的演講稿家長會演講稿母親節演講稿畢業典禮演講稿學生會演講稿關于愛國的演講稿有關競選的演講稿關于團結的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文縱觀目前的教師隊伍狀況，普遍存在觀念陳舊、知識滯后、教學方式單一化形式化，師生關系不平等一系列不正?，F象，這種素質缺陷不僅與當前提倡的素質教育形勢不相適應，甚至還阻礙了我國根底教育的安康開展，成為根底教育改革進程中需要迫切解決的一大弊端。我從××年開始教學工作，教過很多屆學生，雖然人上一百，形形色色，但作為學生而言，其目的只有一個，即期望通過在中學的學習深造，掌握適應現代社會開展的根本知識和技能。通過與學生的接觸和調查，我發現他們對許多教師的教學作風和才能不甚滿意，甚至對高職稱教師或名師亦不例外。在許多實行教師聘任制的民辦學校或改革力度較大的學校，教師的淘汰率相當高。這說明當代中學生對中學教師的期望值是相當高的。那么，處在世紀之交的當代中國根底教育，終究需要具備怎樣素質的教師隊伍？我認為首先必須進步教師的思想政治素質；其次，必須轉變傳統的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學形式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關系。在現代社會，每個社會個體都有不同于別人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。培養學生安康的心理是教師的職責?，F今大多數家庭都是獨生子女，生活條件也好了，父母的期望，社會競爭的越來越劇烈，使如今一些學生負擔很重，形成了很大的心理壓力，他們容易形成孤僻、霸道的個性，使部分學生剛進中學就出現了許多的不適應。優越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。最近在中學部分學生進展的心理測試，結果令人吃驚，“驕子”們很多都存在著不同程度的心理障礙。作為一名教師，我們確實感到可惜，同時也讓我們認識到關心學生心理比關心他們的生活起居更為重要。隨著社會的不斷進步，如今的中學生有更多的時機和手段接觸社會，但有的同學在一些不良思想的影響，會做出一些幼稚的、偏激的行為，就拿最近發生較多的“網戀”而言吧，網絡時代的到來為學生們開拓了理解世界的新的手段，但有些人利用網絡的神秘，搞起了“網戀”，網上經歷了虛無漂渺的愛情之后，學生沉浸在不實在際的夢想之中，讓一些心懷不軌的人鉆了空子，借助“網戀”欺騙感情和金錢，有時同學甚至夢想尋找您，放棄學業，讓家人、教師痛心不已，等到恍然大悟之時，不可挽回的大錯已鑄成，只能做為“血的教訓”，“網上戀愛”如今已經成為了一個社會問題。作為直接與學生面對的教師，我們如今所做的學生工作應更加細致，多深化同學當中理解同學們的心理，用一種平等的口吻和他們交談，第一范～文網ｗｗｗ.DiYiFanWen.整理該文章，原作者、原出處所有。作為年輕教師而言，我們認為這也許正是我們的一個優勢，我們與學生年齡差距不大，有時候同學也愿意把我們當成他們的朋友，向我們傾訴，我們也不會用一些大道理去壓他們，用年輕人的視角，用我們的經歷、教訓拿出來與他們共享，可能在談笑中，他們也承受一些正確思想的引導，或者當他們遇到了心事，也愿意和教師共同商討了，也許如今我們更需要平等的教育，這可以防止許多不該發生的事故。師德師風集中教育活動發動講話此次師德師風集中教育活動，是市委、市政府根據全市教職員工師德建立面臨新任務和新要求以及對當前教師隊伍師德狀況全面深化調研的根底上做出的決策部署，既具有現實性，又具有緊迫性和戰略性。一、進步對開展師德師風建立重要性和緊迫性的認識一是加強師德師風建立，是加強教育民生建立的需要。教育是最大的民生，大力開展教育事業，就是為了關注民生、改善民生、效勞民生。教師是否具有高尚的師德和良好的師風，不僅關乎教育整體形象，更是構建和諧師生關系的核心，直接關系到學生、家長及社會千家萬戶切身利益。二是加強師德師風建立，是教育改革和開展的需要。國家、省、市相繼出臺的中長期教育改革開展規劃〔XX—2023〕和剛剛閉幕的市第6次黨代會均對教育改革開展提出了明確的目的要求和主要任務，推進教育改革開展，必須堅持把師德建立擺在教師隊伍建立的首位。要實在貫徹大海常委關于加強教師“五項教育”的指示精神，全面加強教師職業理想、職業道德、職業紀律、政策法制和全局思想教育，實在增強廣闊教師教書育人的責任感和使命感。三是加強師德師風建立，是創優環境、樹立教育良好形象的需要。保華書記在今年初全市環境創優年發動會上強調，加強優質環境建立，著力在轉變機關作風、改善政務環境、進步工作效能、優質公共效勞、優化城鄉環境等五個方面獲得重大打破。作為公益事業的教育，作為效勞學生安康成長的學校，要為社會為學生提供優質效勞，必需要有一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍才能擔當此任。四是加強師德師風建立，是進步教師隊伍素質，促進教師自身開展的需要。多年來，全市廣闊教師愛崗敬業、教書育人、為人師表，涌現了一大批先進典型，贏得了社會廣泛贊譽。但同時也必須清醒地看到，在市場經濟和復雜社會形勢的影響下，學校教育和師德師風建立面臨許多新情況、新問題、新挑戰，主要表如今：個別學校師德教育缺失，對教師言行管理缺位；個別學校領導因認識片面，自身缺乏示范作用，存在不管理、管不住、不敢管理的現象；在極少數教師中，對教師職業道德精神認識不清，“等同于一般群眾”的意識、自由散漫的現象突出存在；拜金、極端自由化的無政府現象越來越突出。有章不依、有紀不依、有法不依的現象時有發生。有的行為給學生成長帶來了嚴重影響，有的甚至對行業形象、社會平安穩定造成了重大隱患，正如胡____在今年慶“七一”講話中指出那樣，“精神懈怠的危險、才能缺乏的危險、脫離群眾的危險、消極____的危險”，同樣是我們各級教育管理者面臨的緊迫任務，從嚴治教也是比以往任何時候都更為緊迫。事實證明，一個教師師德不高，專業開展程度也會不高。要全面落實“德才兼備、才唯德用”的要求，沒有德的教師，無論教學程度如何，都不是我們需要的教師，對教師既要發揮教學專長，更要加強師德教育和管理。因此，必須下決心加強教師思想作風建立，實在進步我市教師隊伍整體素質。二、精心組織開展好集中教育活動〔一〕明確目的要求。全市教育系統師德師風建立集中教育活動的總體目的是：“師德教育有新進步，學校管理有新加強，辦人民滿意教育、建西部人才高地有新進步”?？傮w要求是：“集中教育要落實，學校管理要落實，集中教育有實效”。師德師風集中教育活動從今年6月開始啟動，12月底根本完畢。整個活動分為四個階段，第一個階段是廣泛發動、宣傳發動階段，重點工作是召開發動大會和制定工作施行方案。第二個階段是查擺問題、征求意見階段，重點工作是找準存在的突出問題、自我教育、自我提升。第三個階段是組織學習、深化反思階段，重點工作是抓好學習反思，自我整改、自我進步。各地各學校至少安排一周時間集中學習。第四個階段是完善長效機制、整改突出問題階段，重點是建立師德師風建立長效機制，促進教師素質和學校管理程度提升。各地各學校必須理清思路，要抓準重點，抓實著力點。要把加強教育貫穿始終，把整改問題、完善管理措施作為關鍵，把教育管理與進步辦學質量和創先爭優嚴密結合。市、區縣教育局成立師德師風集中教育活動領導小組，負責全市師德師風建立的統一領導、組織、檢查、監視和評估。各學校也要建立“一把手”負責的推進機制，把師德師風建立作為學?！耙话咽帧惫こ?，實在加強組織領導，確保教師都要受教育，覺悟都有新進步?！捕惩怀鲋攸c，確保集中教育活動獲得實效。一是要強化暑期集中學習。各地、各學校要制定實在可行的學習方案，列出學習內容、時間和詳細要求，要做到“安排、資料、輔導、教師、紀律”“五落實”。學習內容要具有針對性，要特別選擇有關師德師風方面文件和有關法律法規如《游行示威法》、《____條例》以及黨的大政方針、胡____在建黨90周年慶賀大會的講話、市第6次代表大會報告、各級黨委政府對教育工作的指示精神、校規校紀等重點內容。在這里，我特別強調的是要讓每位教師明白應當怎樣表達自己的訴求，教師的核心價值觀是什么。同時要強化學習紀律，逗硬進展考核，全面檢測效果。各地各學校要明確對學校教師和干部進展考核或考試的方法，假設不及格或達不到學習要求的，要組織補課，是教師的今年一律不得評優晉職和績效工資考核為一等；是學校干部的一律不得晉升職務。二是要強化師德教育管理長效機制的構建。師德師風建立要注重從校內延伸到校外，師德教育要形成制度化、師德管理要形成常態化和全覆蓋。一要探究建立長效的學習教育機制。各地各學校要嚴格做到每周一次政治學習，每月至少有一次教師專題學習教育大會，建立“師德建立校長信箱”，每期一次在學生和社會群眾中開展師德師風問卷調查。一些規模大、校區多的學校要專項研制加強教師政治思想教育的新方法、新機制。二要建立對教師校內校外師德表現的情況搜集方法，網上言行的掌控方法。三要探究建立全覆蓋的長效管理考評機制。各地各學校要把教師校內外、網上網下的師德師風表現分類細化，逐項量化考核，建立全覆蓋的考評機制。要把師德師風全面的考核評價結果歸入師德檔案，與教師的聘用、評優、晉職及績效工資分配掛鉤，對師德表現不合格的教師嚴格實行一票否決，認真解決管不住、不敢管等問題。各校要設立家長____，落實專人負責值守，及時受理，認真解決家長所反映的各種問題和建議，并及時與家長溝通，反響辦理結果。每年3月、9月開展“教師訪萬家”、“優秀教師展風采”等靈敏多樣的活動。今年開校各學校必須安排教師家訪一批學生。四要探究建立學校、教師和家長互動長效機制。學校要通過問卷、調查等形式開展評教師、評校務活動。五要探究完善學校思想政治工作專職隊伍建立長效機制。要加強學校黨的建立，充分發揮團隊組織作用，加強班主任、輔導員等德育工作者的專業培訓。六要探究完善辦學質量和程度長效考評機制。要把師德建立、學生喜不喜歡在校學習、家長滿不滿意作為學校辦學質量和教學程度評估以及示范校評估的重要指標，進步學校對師德的關注度、有用度。學校領導班子要高度重視師德師風建立，堅決杜絕“不想管”、“不敢管”、“一團和氣”、“老好人”作法，各地各校要進一步重申管理要求和教師職業道德行為標準，公布學校嚴格管理和處理違規行為的新規定，嚴明校紀校規，特別要明確學校對教師在校外網上違規行為的綜合處理方法。〔三〕廣泛征求意見，認真查找和解決問題。各地各學校要通過校園網、意見箱、召開家長座談會和教師討論會、發放征詢意見表等多種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校加強師德建立工作的意見和建議，會診查找本校師德建立、學校管理出現的問題并做好梳理，形成學校剖析材料。每位教師要根據市、區縣、學校的師德師風集中教育活動方案，找出自己在校內校外“為人師表”上的差距和缺乏，進展深化剖析，寫出書面材料，以自我教育、自我整改為主解決問題。學校領導班子要找出師德師風教育管理上的問題，要從教育、紀律、組織、監管等方面完善機制，促進整改防范。各級教育部門對于個別嚴重違犯師德師風的教師，該待崗、工資降等、取消今年晉職評優資格的要依紀依規堅決處理；對于個別學校領導班子不作為、不管理、不整改的，今年暑期要立即采取免職、調崗等方法堅決處理?！菜摹辰⒘己玫挠谁h境，積極營造師德建立良好氣氛。各地各學校一要大力推進校園環境建立。校園環境對學生良好思想品德形成具有潛移默化的影響，校園環境也反映學校領導班子的素質和管理程度。要重點樹立學校正氣，精心培育風清氣正、團結民主、安定活潑的政治環境，為人師表、文明禮貌的道德環境；學校要加強集體教研、集體文藝活動，使教師業余在校能置身于各種有益的活動中，努力使校園成為陶冶安康情趣、增強主人意識、創始文明新風的場所。要特別注意打造文明平安的校園周邊環境。省委常委、宣傳部部長黃新初指出“不給學校好的環境，就是不給國家好的環境”，他強調：各學校要主動協調各相關部門，把校園周邊環境作為社會環境綜合整治的重點區域，依法加強對學校周邊文化、娛樂、商業經營活動的管理，堅決取締干擾正常教學秩序的經營性娛樂場所，嚴厲打擊各種涉校刑事犯罪活動，實在維護學校秩序和社會穩定。二要加強學校網絡文化建立和管理。目前網絡已經成為境內外敵對權利對教師和學生進展浸透的重要途徑。為此，我們必須堅持主動建立與科學管理相結合，網上引導與網下教育相結合，加強學校網絡建立和管理。要進步教育工作者運用網絡開展思想政治教育和師德師風建立的才能，增強校園網正面宣傳引導的吸引力和說服力。要加強網絡信息平安管理，通過法律的手段和有效的監管措施標準網絡行為和網絡管理行為。三要持續推進教師和學生心理安康教育，完善心理安康教育教學體系、活動體系、咨詢效勞體系、危機預防和干預體系，建立好一支以專職為骨干的心理安康教育與咨詢工作隊伍，保證教師和學生在校期間普遍承受心理安康教育，保證有心理問題的學生能得到心理調控和援助?！参濉臣訌姶叽贆z查，促進教育活動獲得實效。各級教育行政部門要加強對本次集中教育活動的檢查、考核，實行市、區縣聯動，邀請各級紀檢監察、人大代表和政協委員、行風監視員等參與。要采取自查與抽查、明查與暗訪，及時匯總教育活動情況，對工作做得好的要大力宣揚，對工作不認真、走過場的要嚴肅處理，務必要使集中教育活動到達預期目的。三、以集中教育為載體，在進步辦學程度上增添新措施開展師德師風集中教育活動其目的是造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的師資隊伍，其根本落腳點是提升學校育人質量和辦學整體程度，努力辦讓人民滿意教育，建人才開展高地。我們要以集中教育活動載體，奮力推進教育事業持續攀高，要在以下幾個方面狠下功夫：〔一〕要在推進教育開展上下功夫。重點要在優化學校布局，開展學前教育方面著力。要施行好學前教育三年行動方案，今年要完成新建、改建、擴建22所公辦幼兒園；啟動30所義務教育學校施行標準化改造；各地要研究農村中心校點建立，持續抓好學校的改、擴建工作。要著力擴大城鎮義務教育規模，推進城鎮學校優先建立，提升義務鎮化程度?！捕骋诰淖龊谩皟苫庇瓏鴻z上下功夫。為確保我市通過“兩基”國檢，各地各學校在暑期要進一步加____危工作，努力改善辦學條件；要對照檢查標準，逐一整改到位。市、區、縣和學校要精心設計打造幾條迎檢特色線路；各地各學校要組織專門隊伍，今年暑期不休息，專門做好迎檢相關工作?！踩骋趪栏窠逃虒W質量監管上下功夫。各地各學校要嚴格教育教學常規管理，嚴格教育教學質量監測評價，全面推進高中課程改革，研究進步初中教育質量的新措施，多形式抓好教師全員專業提升培訓，多種措施強化教師教學研究的風氣，探究建立科學的教師績效考核機制，創始科學育人新場面?！菜摹骋谕七M教育教學改革創新上下功夫。要創新育人機制，構建各類拔尖創新人才培訓體系。要繼續推動學校特色優質化建立，推進第一批創立學校評估驗收，確定第二批創特色學校創立單位。要大力推進義務教育平衡開展，要在統籌師資資、優化農村中小學布局、探究“城鄉學校不同層次學校一體化對接、多形式聯盟開展”形式，研究新的推進措施，大膽進展創新試點?！参濉骋诖_保教育平安穩定上下功夫。當前，維護學校平安穩定任務非常繁重而艱巨。我們要強化“平安穩定壓倒一切”、“平安穩定是第一責任”的觀念，做好長期作戰的思想準備，積極推動保穩定保平安向創穩定創平安轉變，積極探究維護平安穩定的長效機制，積極完善維護平安穩定的工作形式。要研究加強學校食堂、住宿管理措施，優化學校后勤效勞。暑假即將降臨，各學校要加強暑期教師和學生平安教育，加強值班和維穩形勢研判，特別要做好民師清退人員、退養民師教育工作和精心做好招生工作，妥善處理各類突發事件，及時報告重大情況，防止群體性事件發生，堅決維護好教育系統的和諧穩定。師德演講稿:師德師風教育演講稿我驕傲——我是幼兒教師當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業無怨無悔。孩子，我愛你們！我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢亮堂。我的靈魂，有你們而純潔高尚。孩子，我愛你們！在美麗的童話世界里，有我--你們的教師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福光陰。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林虎爺爺舉辦的動物狂歡節。我們和美麗溫順的兔兔姐姐、老實穩重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。孩子，我愛你們！在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發你們的奇思妙想，培養你們的學習興趣，你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的標準。我將教給你們在寓教于樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們人字怎么寫，告訴你們人字的構造是一撇一捺,互相支撐、互相依靠，從而你們明白團結友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。孩子，我愛你們！我還會你們學到許許多多有用的根底知識，明白許許多多做人的粗淺道理，掌握許許多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有長進，有本領。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，教師好！教師好的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美妙的將來開展希望和勃勃活力。孩子，我愛你們！作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家開展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們！為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮興盛。作者:(云南省昭通市大關縣木桿鎮政府)師德師風教育演講稿當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業無怨無悔。孩子，我愛你們！我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢亮堂。我的靈魂，有你們而純潔高尚。孩子，我愛你們！在美麗的童話世界里，有我--你們的教師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福光陰。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林虎爺爺舉辦的動物狂歡節。我們和美麗溫順的兔兔姐姐、老實穩重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。孩子，我愛你們！在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發你們的奇思妙想，培養你們的學習興趣，你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的標準。我將教給你們在寓教于樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們人字怎么寫，告訴你們人字的構造是一撇一捺,互相支撐、互相依靠，從而你們明白團結友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。孩子，我愛你們！我還會你們學到許許多多有用的根底知識，明白許許多多做人的粗淺道理，掌握許許多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有長進，有本領。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，教師好！教師好的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美妙的將來開展希望和勃勃活力。孩子，我愛你們！作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家開展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們！為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮興盛。師德師風活動演講稿很喜歡教書，很喜歡育人，很喜歡和很多張得意的求知假設渴的臉對視而笑，很喜歡把自己的所知所學傳授給他們，很喜歡看到孩子們認真好學的模樣?？偫碓趲煷笞剷咸岢龅摹案F人教育學”的理念，很貼心，很溫暖。學生是窮人，知識上的窮人！對待他們我們要擅長給予，懂得付出！總理告訴我們說教育要懂得兩點：一是要有愛心。教師要愛學生，學生要尊重教師，同學之間要互愛。二是要有知識。知識是無止境的，知識可以改變人生，可以為每個人創造美妙的將來。假設教師把這兩點做到了，融進骨子里血液里，傳遞給學生并推向整個社會，我們的民族，我們的國家就會更好。周總理的讀書為了什么？為了中華之崛起而讀書！如今，我們的教書讀書是為了什么？為了中華之富強而教書，而讀書！教育先輩陶行知曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名榮耀的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德?？扇缃裨谶@個金錢利欲橫行的社會，些許的教育道德教育模范正在悄悄風化！教師要自敬自重，必先進步自身的職業道德素養。這是教師隨時都應該注意的一個修養問題，絕不能被時代風化！師德師風教育活動是改善教育開展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業安康開展的有力保證。對師德師風教育我們要學習，要理解，更要理論！下面幾點是我們在教育教學過程中必須好好學習與理論執行的！作為教師首先我們要熱愛黨和國家的教育事業，要有對教學工作鞠躬盡瘁的決心。我們選擇教育事業，就是對自己人生追求的選擇，我們要無悔于這份工作，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。作為教師我們其次要加強政治學習，不斷進步政治素養。不斷學習領悟《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德標準》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表，廉潔從教。愛心是師德素養的重要表現，作為教師我們要具有崇高的師愛，這表如今對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學____困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要擅長發現，并且多加鼓勵，培養學生安康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。進步成績的同時要他們怎樣學習，怎樣成長，怎樣做人。作為教師，我們要永遠記住的一條就是孜孜不倦，積極進取，增長知識。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷進步自身素質，不斷完善自己，以請教好每一位學生。怎樣進步自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。作為教師我們始終要以身作那么、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模擬，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出典范，但凡教師要求學生要做到的，自己首先做到;但凡要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作那么，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上進步自己的工作責任心，樹立一切為學生效勞的思想。進步自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片熱誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷進步教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，國力競爭日趨劇烈。各國之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創新才能的競爭。教育作為培養人才和增強民族創新才能的根底，必須放在優先開展的戰略地位。沒有教育事業的跨越式開展，就無法造就社會現代化建立所需要的數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才，就無法把宏大的人口壓力轉化為豐富的人力資優勢，就難以進步全民族素質，難以提升國家的綜合國力，難以實現中華民族的偉大復興。教育興、民族興。正因為這樣，中央決定堅決不移地施行科教興國戰略和人才強國戰略。教育要開展，教師是關鍵。教師要強健，愛心，知識教育事業的改革開展要堅持以人為本，以人為本表達在兩個主體地位：一是教育要以育人為本，學生是教育的主體;二是辦學要以教師為本，教師是辦學的主體。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發人力資方面發揮著重要的、關鍵的作用。教師是社會事業建立者和接班人的培育者，是青少年學生成長的引路人。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，首先就要尊重教師，關心教師的開展，重視教育隊伍的建立。我們黨的幾代領導集體對教師都給予了高度的重視。師德師風建立決定我國教師隊伍建立的成敗，也就決定我國整個教育事業開展和改革的成敗。今天，面對全面建立小康社會的新形勢新任務，面對對外開放進一步擴大、社會市場經濟深化開展的新情況新問題，面對樹立全面協調可持續開展的科學開展觀，促進人的全面開展的新目的新要求，我們更應該大力加強師德建立，不斷進步教師的師德程度，為教育改革開展提供堅實有力的師資保障。樹愛心，長知識，放眼新時代，師德師風永立心中！[師德師風活動演講稿]師德師風演講稿：師德師風演講稿師德師風演講稿：師德師風演講稿____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關于理想的演講稿家長會演講稿母親節演講稿畢業典禮演講稿學生會演講稿關于愛國的演講稿有關競選的演講稿關于團結的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文師德師風演講稿——無悔的綠葉當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師，其實幼兒教師并不像跟多人想的那樣，幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩，沒有工作的壓力；還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖，面對這些不知情的看法，更堅決了我們的決心，一定要讓自己的職業發揮出他們想不到的價值。幼兒教師的工作時繁忙瑣碎的，當你靜下心來梳理自己工作的同時，審視我們的幼教職業，不禁感慨萬千。我熱愛幼教事業，因為我深切的懂得參天大樹始于不禁風的幼苗，我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行，會影響孩子的一生，近日，浙江溫嶺藍孔雀幼兒園發生一起嚴重的虐童事件，引起了社會的廣泛關注。由此，我園集中了全體教師包括實習教師召開會議，通報了近期全國各地的“幼兒園虐童”事件，警醒教師引以為戒，深化反思，“虐童”事件實屬偶例，但教師的自身素養確實需要不斷加強和進步！我們要尊重幼兒的人格開展，讓他們在幼兒園安康快樂地成長。在傳統觀念中，教師總是的化身，教師總是對的，不光幼兒這么認為，連教師自己也是這么認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應該是孩子的好伙伴、是孩子的引導者，是幼兒學習的合作者和引導者，更是幼兒的傾聽者和觀察者，幼兒園教師應該是家長的好朋友，而如何能充當好這一角色，是這樣松與嚴，責與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你，用你的話語、動作、微笑告訴他們，教師很喜歡你，正確對待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒，用自信、好心的微笑面對幼兒，縮短孩子之前的間隔，給幼兒以母親般的擁抱。運用鼓勵性的語言，肯定幼兒的成果、進步幼兒學習的興趣與信心。擅長捕捉幼兒的閃光點，及時肯定幼兒好的表現，滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要，可以和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是非常享受和孩子在一起的時間，一起探究，一起分享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子，而是一個個有個性、有思想的鮮活個體，發自內心地尊重他們并體悟到他們的情緒，對于發張孩子交給我你完全可以放心，然后，用你堅持的努力一步步來理論你的承諾，你對孩子很關心，對家長很熱情，你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。當然，這其中也會出現重重的誤會、矛盾和不理解，沒關系。讓自己多站在對方的角度考慮考慮，試著讓自己去諒解、去理解，從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細心托起祖國明天的太陽。多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要溫馨的呵護。綠葉，靜靜的吐露自己的幽香不張揚；綠葉，默默的襯映著紅花無怨言；做一片平凡的綠葉，榮耀的教師，是我無悔的選擇！師德師風教育演講稿格式更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿八一建軍節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業無怨無悔。孩子，我愛你們！我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢亮堂。我的靈魂，有你們而純潔高尚。孩子，我愛你們！在美麗的童話世界里，有我--你們的教師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福光陰。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林虎爺爺舉辦的動物狂歡節。我們和美麗溫順的兔兔姐姐、老實穩重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。孩子，我愛你們！在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發你們的奇思妙想，培養你們的學習興趣，你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的標準。我將教給你們在寓教于樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們人字怎么寫，告訴你們人字的構造是一撇一捺,互相支撐、互相依靠，從而你們明白團結