云南省昆明重點中學2021-2022學年高二下學期期中卷英語試題(含答案)_第1頁
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云南省昆明重點中學2021-2022學年高二下學期期中卷英語試題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六總分評分一、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。It'sbothanexcitingbutfrighteningexperienceforparentsthemomenttheirteenagerobtainsadriver'slicense.Herearesomeofthebestandmostrecommendedappsforteendriversandfortheirparents'peaceofmind.SafeDriverThisappworksbymonitoringthepositionandthedrivingspeedofyourchild.Youcanalsosetaspeedlimit.Wheneveryourchilddrivesoverthisspeedlimit,analert(警報)willbesenttoyourphone.Itsonlydrawbackisthatit'sonlyeffectivewhenyourchildopenstheappontheirphonewhiledriving.DriveSafelyIfyou'rescaredofyourteenagers'tendenciestobeonthephonewhiledriving,thisisagreatappforthemtouse.Wheneveratextmessagecomesin,it'llreadthetextmessageoutloud.Thedriverneedn'ttaketheirhandsoffthewheelinordertochecktextmessagesontheirphone.Theusercanevenrespondtothemessageviavoice.TextecutionThisapplocksadriver'sphonewhileheorsheisdriving,preventingtheuserfromgainingaccesstoanyoftheSMSfunctionsofthephone.Parentscanbealertedviatheapp'swebsite.Forexample,you'llbesentanalertintheeventthatthedriverhasrequestedpermissiontoaccesstheirphone'smessagingfunction.Thisfunctioncanonlybeactivatedifthedriverissafelyparkedorintheeventofanaccident.Ifeveryourchildremovestheapplicationfromtheirphone,parentscanbeinformed,too.Life360Theinitialpurposeofthisappisconnectingfamilymemberstogether.Throughtheapp,youcanshareyourpositionwithoneanotherwhereveryouare.Itprovidesreal-timedataforparentsaboutpositionanddrivingspeed.Parentscan,therefore,feelsafeandsecureknowingthattheirchildhasreachedtheirintendeddestination.Theapplicationcanbeturnedoff.Butit'llinformthememberswithintheappthatyourchildhasdisabledit.1.WhatcantheappSafeDriverdo?A.Controltheuser'sdrivingspeed.B.Keepworkingevenwhenit'sturnedoff.C.Helpteenagersdevelopgooddrivinghabits.D.Alertparentstotheirchildren'soverspeeddriving.2.Whichappenablestheusertoreceiveandanswertextmessageseasilywhiledriving?A.SafeDriver. B.DriveSafely. C.Textecution. D.Life360.3.WhatdoTextecutionandLife360haveincommon?A.Theyareintendedtobringfamilymemberscloser.B.Teenagerscan'tdeletethemwithoutparents'permission.C.Parentscanknowiftheystopworkingonteenagers'phones.D.Theyofferparentsreal-timedataaboutpositionanddrivingspeed.閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。JoannewasstuckinatrafficjamincentralBirminghamat5:30,andat6:30shewasexpectedtobechairingameetingofthetennisclub.Atlast,thetrafficwasmoving.Sheswungquicklyracingtoherhouse.Assheopenedthedoor,shenearlytrippedoverSheba."Hey,Sheba,"shesaid,"I'vegotnotimeforyounow,butI'lltakeyououtassoonasIgetbackfromtennisclub."ThenshenoticedShebaseemedtobecoughingorchoking.Obviously,shecouldhardlybreathe.Immediately,Joannerealizedshewouldhavetotakehertothevet(獸醫).Whenshegotthere,thevetwasjustabouttoclosefortheday.SeeingthestateofSheba,Dr.Sternebroughtherquicklyintohisoffice."Listen,doctor,I'mreallyinarushtogettoameeting-canIleaveherwithyou,andgoandgetchanged?I'llbebackintenminutestopickherup,andthenI'lltakeherontothemeetingwithme.IsthatOK?""Sure,"saidthedoctor.Joannemadethequicktripbacktoherhouseinacoupleofminutes.Asshewasoncemoreenteringthehallway,thephonebythedoorbegantoring."ThisisDr.Sterne,"saidananxiousvoice."Iwantyoutogetoutofthathouseimmediately,"saidthedoctor'svoice."I'mcomingroundfightaway,andthepolicewillbethereanytimenow.Waitoutside!"Atthatmoment,apolicecarscreechedtoastopoutsidethehouse.Twopolicemengotoutandranintothehouse.Joannewasbynowcompletelyconfusedandveryfrightened.Thenthedoctorarrived."Where'sSheba?IssheOK?"shoutedJoanne."She'sfree,Joanne.Itookoutthethingwhichwaschokingher,andshe'sOKnow."Justthen,thetwopolicemenreappearedfromthehouse,half-carryingawhite-facedman,whocouldhardlywalk.Therewasbloodalloverhim."MyGod,"saidJoanne,"howdidhegetinthere?Andhowdidyouknowhewasthere?""Ithinkhemustbeaburglar,"saidthedoctor."IknewhewastherebecausewhenIfinallyremovedwhatwasstuckinSheba'sthroat;itturnedouttobethreehumanfingers."4.WhatwasJoannesupposedtodoat6:30?A.Towalkherdog. B.Toseeherdoctor.C.Toattendaclubmeeting. D.Toplaytenniswithherfriends.5.Joannewantedtogetbacktoherhomeagain____________.A.todressupforthemeeting B.tophonethepolicestationC.tocatchthebadlyhurtburglar D.towaitforherdogtobecured6.Fromthepassage,wecaninferthat____________.A.ShebafoughtagainsttheburglarB.thepolicefoundtheburglarhadbrokeninC.JoannehadplannedtotakeherdogtothemeetingD.thedoctorperformedadifficultoperationonthedog7.Inthispassagethewriterintendstotellusthatthedogis____________.A.clever B.friendly C.frightening D.devoted閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。Candycomesinmanyflavors.Sometastelikefruit.Sometastelikeflowers.Somearechewy,liketaffy(太妃糖)andgum.Hardcandiesare,well.hard!So,theylastalongtime.But,inspokenEnglish,therearesometypesofcandythatyoucannoteat.Forexample,youcan'teateyecandy.Eyecandyisaperson-manorwoman-whoisverygood-looking.So,lookingatthispersonisatreatfortheeye,justlikecandyisatreatforthetastebuds.Doyouhearofcandycoat?Ofcourseitisnotacoatmadeofcandy.ButyoucansayIdon'tcandycoatthetruth.Whatdoescandy-coatingsomethingmean?Well,somepillsarecoveredwithacoatofthin,sweetcandy.Thecoatingmakesswallowingthepilleasier,anditmayhideabadtaste.So,candycoatingadifficulttruthorsituationmeansyoudon'tdirectlydiscussitsbadparts.Aftertalkingaboutcandyyoumaywanttoeatsomecandies.However,somepeopledislikethingsthatareverysweet,especiallyadults.Butevenifyoudonotlikecandy,youcanstillbecalledakidinacandystore.Thisexpressionmeansapersonisveryhappytodosomethingortosimplybesomewhere.Imagineachildgoingfromonecandydisplaytothenext,notknowingwhichcandytochoose!Talkingaboutchildrenbringsustoanotherexpression:aseasyastakingcandyfromababy.Thinkaboutasmallhelplessbabyholdingapieceofcandy.Takingitwouldbeveryeasy—mean,buteasy.So,usethisexpressionwhenyouaretalkingaboutsomethingthatmaybesimpletodo,butprobablynotright.8.Whatkindofgirlcanbedescribedas"eyecandy"?A.Beautiful. B.Optimistic. C.Hardworking. D.Warmhearted.9.Whatdoestheunderlinedword"swallowing"meaninEnglish?A.Making. B.Taking. C.Selling. D.Testing.10.Whichofthefollowingexpressionsmeansyouaredoingsomethingwithwrongintention?A.Hardcandies.B.Candycoat.C.Akidinacandystore.D.Aseasyastakingcandyfromababy.11.Whatisthebesttitleofthepassage?A.Candy.EnjoyItorAvoidIt B.VariousCandiesinEnglishC.TheBestCandyintheWorld D.Candies'DifferentFlavors閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。Kidsspendalotoftimelookingatscreens.Andsomeparentsworry.Butanewstudyarguesagainsttheanxietyparentsmayfeel."Parentsarehearingamessagethatsocialmedia,digitaltechnologyuseiscausingveryseriousandharmfulproblemslikedepression,likesuicide-relatedbehaviors,"CandiceOdgers,professorofpsychologicalscienceattheUniversityofCaliforniasaid."Buttheideaisthatifyoushutoffsocialmedia,youcouldinfactbemakingasituationworse.Parentsarereallybeingsentamessagethatisnotsupportedbyanythingscientifically."Odgersandhercolleagueslookedatthescreen-relatedbehaviorof400publicschoolstudentsinNorthCarolinaaged10to14.Theresearchersfoundthatthekidsspentbetweenalmostfivehourstosevenhoursperdayontheirdevices.That'salotofhoursbuttheresearchersdidn'tfindconnectionbetweentheamountoftimethatyoungpeoplespentonlineusingdigitaltechnologiesandmentalhealthsignslikedepression,oranxiety.Theyfoundthatyoungpeoplewhosentmoretextmessagesactuallyreportedbettermentalhealth.Thiswasasmallassociation,butitreflectswhatotherpeoplehavefound:thepeoplewhoareveryconnectedoffline,whousetechnologyinthepositivewaystostayconnected,oftenaremoreconnectedonlineaswellandexperiencingbettermentalhealth.Sowhythefearsaboutscreentime?Odgersarguesthatthemethodsforpreviousstudiesmayhaveledtofalseconclusions.Whengivenasurvey,thekidswereoftenaskedtorecall,overthepastsixmonths,"Howoftenareyouonline?"and"Haveyoueverfeltdepressed".Andtherelationbetweenthosetwothingshasbeenusedtospreadalotoffeararoundtheconnectionbetweensocialmediauseandthingslikedepression,yet99.5%ofthereasonsthatkidsdifferintheirdepressionisduetosomethingotherthanthetimetheyspendonline.12.Thenewstudyismainlyabouttherelationbetween________.A.kids,screentimeandtheireyesightB.kids'screentimeandtheirdepressionC.socialmediauseandkids'mentalhealthD.Internetenvironmentandkids'mentalhealth13.WhatdoesOdgersthinkofthemessageparentsreceived?A.Itmisleadspeople. B.Itmakesmuchsense.C.Itwasconfirmedbyscience. D.Itrevealsparents,ignorance.14.Whatkindofkidsbearbettermentalhealth?A.Kidsspendinglesstimeonline.B.Kidsstayingunconnectedoffline.C.Kidsshuttingoffsocialmedia.D.Kidspositivelyusingdigitaltechnology.15.What'sthemainpurposeofthetext?A.Topresentasocialphenomenon. B.Tochallengeacommonbelief.C.Todrawattentiontokids,health. D.Toencouragemorescreentime.二、任務型閱讀(共5小題;每小題2分,滿分10分)根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項,選項中有兩項為多余選項。UnlikeIQ,emotionalintelligenceissomethingwecandevelopwithpracticeandtime.16..Herearesomewaystoimproveemotionalintelligence.PayattentiontoyourownfeelingsOneofthefirststepsinimprovingyourEQispayingattentiontoyourbodylanguage.Pauseandpayattentiontoyourbodylanguagewhenyouexperiencedifferentemotions.17.?Alotofpeoplewillclenchtheirfists,tightentheirbreathing,andtenseuptheirshoulders.Releasethetensionconsciouslyandtakecontrolofyourbreath.Also,considerwritingdownyourfeelingsinajournal.18.,butcanhelpyouunderstandmoredetailsabouthowyoucametofeelacertainway.EmpathizePausebeforereactingandputyourselfintotheotherperson'splace.Howwouldyoufeelinhisorherposition?19.?Understandingothersisaquickwaytoreleasetension.Ithelpsdiffuse(化解)manysituationswhilealsomakingusbetternegotiators.Activelistening20..Activelisteningisadeliberateattempttonotonlyhearwhatsomeoneissaying,buttounderstandit.Thissoundssimpleenough,butmanypeoplewillnod(點頭)togivetheimpressionoflistening,butwillactuallyjustbewaitingtoreplyorignoretheotherpersonaltogether.ThosewithlowEQwillimpulsivelystarttalkingaboutthemselveseverychancetheyget,nomatterwhatthetopicis.Foractivelistening,trytobuildaconversation,whichcanpromotemutualunderstanding.

A.Whatdoyouinstinctively(本能地)dowhenyougetbadnewsB.It'saskillthatwillpayoffmanytimesinourlivesC.WhatcouldbeapossiblereasonfortheirbehaviorD.ManypeoplecouldimproveEQinthiswayE.HowshouldyoudealwithsuchsituationsF.ItwillmakeabigdifferencetoIQG.It'snotonlyagoodrelease三、完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)完形填空Acoupleofweeksago,whensomefriendsandItookatriptoAmsterdam,thecapitaloftheNetherlands,Iimmediately21.it.SincewearealllivinginNorthGermanywhichisnotvery22.,itonlytookusafewhoursonthetrain23.wewereattheheartofthis24.city.Theminutewesteppedoffthe25.,weweresurroundedby26.architectureandweavingcanals.Westayedatayouthhostel,whichwasatypicaltallDutchhousewithlotsofstairs.I27.stayinginyouthhostels;itissuchagreat28.tomeetpeoplefromallovertheworldand29.yourdifferentexperiences,30.andevenlanguages.WestayedinaroomwithanArgentinian,whowebefriendedrightaway,andwespentalotof31.together.Duringourstay,wemadesuretomakethemostofwhatAmsterdamhasto32..Wetookaboattripthroughthe33.,whichgaveussomegreat34.ofthefantasticarchitectureandcanals.WealsomadesuretogototheVanGoghMuseum,whichisoneofthecity'smostfamoustouristattractions,andconsistsofa35.collectionofhiswork,alongwithdetailsofhis36.andtheworkofotherartiststhatknewhim.Oneofmyfavouritepartsofthetrip,thoughitwasrather37.,wasourvisittotheAnneFrankMuseum.ShewasaJewishgirlwhohidwithherfamilyfor2yearsbeforetheNazis38.themandsentthemtothedeathcamps.Itwasavery39.experience,andcertainlyworthseeing.Overall,IthinkAmsterdamisoneofmyfavouritecitiesthatIhaveeverbeento,andIwouldloveto40.someday!21.A.remembered B.loved C.recognized D.knew22.A.hilly B.open C.similar D.far23.A.before B.when C.unless D.since24.A.remote B.warm C.beautiful D.industrial25.A.train B.taxi C.boat D.flight26.A.strange B.modern C.low D.amazing27.A.regret B.enjoy C.imagine D.miss28.A.difference B.pity C.decision D.chance29.A.protect B.declare C.share D.ignore30.A.clothes B.cultures C.attitude D.knowledge31.A.time B.money C.energy D.effort32.A.create B.teach C.offer D.promise33.A.city B.country C.field D.bridge34.A.news B.expectations C.views D.ideas35.A.recent B.huge C.daily D.growing36.A.performance B.life C.team D.progress37.A.interesting B.terrible C.crazy D.sad38.A.found B.served C.blamed D.misunderstood39.A.subjective B.common C.direct D.moving40.A.showoff B.breakaway C.comeback D.watchout四、語法填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面材料,在空白處填入適當的內容(1個單詞)或括號內單詞的正確形式。Six41.(month)ago,XieLeiboardedaplaneforLondon42.(study)forabusinessqualification.Itwasthefirsttimeshe43.(leave)hermotherland.Andnowsheishalfwaythroughher44.(prepare)yearwhichisamustforanystudentbefore45.(apply)foradegreecourse.AndfollowingiswhatshetoldusaboutherlifeinLondon."Itisnotjuststudythat'sdifficult.Youhavetogetused46.awholenewwayoflife,whichcantakeupallherconcentrationinthe47.(begin).Luckily,Ilivewithahostfamily,48.givemelotsofgoodadvice.Livingwithhostfamilies,inwhichtheremaybeothercollegestudents,49.(give)methechancetolearnmoreaboutthenewculture.Also,whenImissmyfamily,it'sagreatcomforttohave50.substitutefamilytobewith."五、短文改錯(10分)51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Asstudent,wehaveclassesfromearlymorningtilllateafternoon.However,totakeaten-minutebreakbetweenclassesisofgreatimportant.Otherwise,wemayfeeltiringbothphysicallyandmentally.Duringtheten-minutebreakweshoulddosomethingtogetridoftirednessandshouldnotdoanythingwhichwillmakeusbetooexcited.Whatweneedtodoisarealrestinsteadofgettooexcited.Iusuallydidsomesimpleexerciseduringmyten-minutebreak.SometimesIhaveafreechatwithmyclassmatesorjusttakeashortwalk.Foraresult,Ialwaysfeelfreshlyinthenextclass.六、書面表達(滿分25分)52.假定你是李華。你的英國朋友Tom暑假期間要來中國旅游,來信征求你的意見。請你給他回一封郵件,內容包括:1)推薦旅行城市或景點;2)推薦的理由;3)注意事。注意:1)詞數80左右;2)可以適當增加細節,以使行文連貫。DearTom,Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1.D2.B3.C【解析】【分析】本文是一篇應用文,介紹了四款最好的和最受推薦的應用程序為青少年司機和他們的父母安心:SafeDriver,DriveSafely,Textecution和Life360。【點評】考查閱讀理解,包含細節理解題,是一篇介紹類閱讀,注意先略讀文章,掌握文章大意,再分析題干及選項,到文中找到相關內容并進行理解。1.考查細節理解。根據SafeDriver部分中的"Wheneveryourchilddrivesoverthisspeedlimit,analertwillbesenttoyourphone."每當孩子開車超過這個速度限制,一個警告將發送到家長的手機。故選D。2.考查細節理解。根據DriveSafely部分中的"Wheneveratextmessagecomesin,it'llreadthetextmessageoutloud."每當有短信進來,這款APP就會大聲讀出短信;以及"Theusercanevenrespondtothemessageviavoice."用戶甚至可以通過語音回復信息,可知,"DriveSafely"可以使用戶可以在開車時輕松地接收和回復短信。故選B。3.考查細節理解。根據Textecution部分中的"Ifeveryourchildremovestheapplicationfromtheirphone,parentscanbeinformed,too.”如果你的孩子從手機上刪除了這個應用程序,父母也可以被告知;以及Life360部分中的"Theapplicationcanbeturnedoff.Butit'llinformthememberswithintheappthatyourchildhasdisabledit.”該應用程序可以關閉,但它會通知應用程序內的成員,您的孩子禁用了它。可知,這兩款應用軟件的共同點在于如果孩子不再使用該軟件,那么父母會被告知。故選C。【答案】4.C5.A6.A7.D【解析】【分析】本文是一篇記敘文,Joanne6:30要去網球俱樂部主持一場會,堵車浪費掉了很多時間,所以她急急忙忙回家換衣服。一進門差點被她的狗Sheba絆倒,狗看起來被什么東西卡住了要窒息的樣子,她就急忙先把狗送去獸醫那里治療。她本想抽十分鐘回去換衣服再來接上狗去參加會議,還沒到家,醫生打電話讓她先不要進屋。不一會,警車到了她家抓到了一個渾身是血的賊,醫生也到了告訴她狗嘴里卡住的是三根手指。【點評】本題考點涉及細節理解和推理判斷兩個題型的考查,是一篇故事類閱讀,首先要仔細閱讀短文,掌握大意,然后結合具體的題目,再讀短文,從中找出相關信息,就可以確定正確答案。4.考查細節理解。根據第一段中的"andat6:30shewasexpectedtobechairingameetingofthetennisclub.”在6:30,她被期望主持一場網球俱樂部的會議。可知,6:30的時候,Joanne應該是在參加網球會議。故選C。5.考查細節理解。根據第三段中的"I'mreallyinarushtogettoameeting-canIleaveherwithyou,andgoandgetchanged?”我很著急去參加會議,我可以先把她放在這里回去換一下衣服嗎?可知,Joanne想再次回家去換衣服。故選A。6.考查推理判斷。縱觀全文可知,警察從Joanne家抓到滿身是血的小偷,醫生從狗嘴里掏出三根手指頭可推知,狗和小偷搏斗過。故選A。7.考查推理判斷。從狗與小偷搏斗,被手指卡住喉嚨快要窒息了,還趴在門口等待主人回來,可推斷狗是很忠誠的。故選D。【答案】8.A9.B10.D11.B【解析】【分析】本文是一篇說明文,介紹了英語中一些與糖果相關的一些地道的英語表達。【點評】本題考點涉及細節理解,詞義猜測和主旨大意三個題型的考查,是一篇文化類閱讀,通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容,仔細核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。8.考查細節理解。根據第二段中的"Eyecandyisaperson-manorwoman-whoisverygood-looking""Eyecandy"指長相非常好看的人,可以是男人,也可以是女人。可知,漂亮的女孩可以被描述為"eyecandy"。故選A。9.考查詞義猜測。根據第三段中的"Well,somepillsarecoveredwithacoatofthin,sweetcandy."有些藥丸外面覆蓋著一層薄薄的糖果;以及"thepilleasier,anditmayhideabadtaste.”藥片可能隱藏著糟糕的味道。根據上下文語境可判斷出,糖衣使藥片更容易吞咽。swallowing的意思是"服(藥)"。故選B。10.考查細節理解。根據最后一段中的"So,usethisexpressionwhenyouaretalkingaboutsomethingthatmaybesimpletodo,butprobablynotright."因此,這個表達一般用在討論容易做、但不一定正確的事情。所以"Aseasyastakingcandyfromababy."這個表達是說你在做一件帶有錯誤意圖的事情。故選D。11.考查主旨大意。根據第二段中的"But,inspokenEnglish,therearesometypesofcandythatyoucannoteat.Eyecandyisaperson-manorwoman-whoisverygood-looking."但是,在英語口語中,有些糖果是不能吃的。Eyecandy指長相非常好看的人,可以是男人,也可以是女人;第三段中的"So,candycoatingadifficulttruthorsituationmeansyoudon'tdirectlydiscussitsbadparts."給難以啟齒的事實或情況涂上一層糖就意味著不好的事情不會直接擺在臺面上說;第四段中的"Thisexpressionmeansapersonisveryhappytodosomethingortosimplybesomewhere."這個表達的意思是:一個人只要能做某件事或者去某個地方就會很激動或者很開心;以及第五段中的"So,usethisexpressionwhenyouaretalkingaboutsomethingthatmaybesimpletodo,butprobablynotright."因此,這個表達一般用在討論容易做、但不一定正確的事情。所以短文的最佳標題應為"英語中一些與糖果相關的一些地道的英語表達",故選B。【答案】12.C13.A14.D15.B【解析】【分析】本文是一篇說明文,一項新的研究反駁了"社交媒體和數字技術的使用正在導致青少年抑郁和與自殺相關的行為問題"這一常見觀點,指出父母們實際上收到的信息是沒有任何科學依據的。文章介紹了這項研究開展的過程以及發現和意義。【點評】本題考點涉及細節理解和推理判斷兩個題型的考查,是一篇科研類閱讀,考生需要準確捕捉細節信息,并根據上下文進行邏輯推理,從而選出正確答案。12.考查細節理解。根據第三段中的"That'salotofhoursbuttheresearchersdidn'tfindconnectionbetweentheamountoftimethatyoungpeoplespentonlineusingdigitaltechnologiesandmentalhealthsignslikedepression,oranxiety.”這是一個很長的時間,但研究人員沒有發現年輕人上網使用數字技術的時間與抑郁或焦慮等心理健康跡象之間的聯系。可知,這項新研究主要是關于社交媒體使用和兒童心理健康之間的關系。故選C。13.考查細節理解。根據第二段中的"Parentsarereallybeingsentamessagethatisnotsupportedbyanythingscientifically.”父母們實際上收到的信息是沒有任何科學依據的。可知,Odgers認為父母收到的信息誤導了人們。故選A。14.考查細節理解。根據倒數第二段"Thiswasasmallassociation,butitreflectswhatotherpeoplehavefound:thepeoplewhoareveryconnectedoffline,whousetechnologyinthepositivewaystostayconnected,oftenaremoreconnectedonlineaswellandexperiencingbettermentalhealth.”這只是一個很小的聯系,但它反映了其他人的發現:那些線下聯系緊密的人,那些積極利用科技保持聯系的人,通常在網上也更緊密,心理更健康。可知,積極使用數字技術的孩子心理更健康。故選D。15.考查推理判斷。根據第一段"Kidsspendalotoftimelookingatscreens.Andsomeparentsworry.Butanewstudyarguesagainsttheanxietyparentsmayfeel.”孩子們花很多時間看屏幕。一些家長對此表示擔心。但一項新的研究反駁了父母們可能感到的焦慮;結合文章說明了一項新的研究反駁了"社交媒體和數字技術的使用正在導致青少年抑郁和與自殺相關的行為問題"這一常見觀點,指出父母們實際上收到的信息是沒有任何科學依據的。文章介紹了這項研究開展的過程以及發現和意義。可推知,這篇文章的主要目的是挑戰一個常見觀念。故選B。【答案】16.B;17.A;18.G;19.C;20.D【解析】【分析】本文是一篇說明文,介紹了提高情商的幾種方法:注意自己的情緒、有共情心、主動傾聽。【點評】考查七選五,本文是一篇教育類閱讀,要求在理解細節信息的基礎上,著重考查對上下文的理解和推理判斷能力。16.根據空前"UnlikeIQ,emotionalintelligenceissomethingwecandevelopwithpracticeandtime."可知,不像智商那樣,情商是能夠通過練習和時間培養的。B.It'saskillthatwillpayoffmanytimesinourlives"它是我們生活中最終能夠得到回報的技能。"承接前文,符合語境,B項中的"It"指代前文的emotionalintelligence。故選B。17.根據空后"Alotofpeoplewillclenchtheirfists,tightentheirbreathing,andtenseuptheirshoulders.”很多人都會握緊拳頭,呼吸緊促,肩膀緊張。描述人們緊張時肢體語言的表現。A.Whatdoyouinstinctively(本能地)dowhenyougetbadnews"當你聽到不好的消息時,你會強烈地做什么?"引出下一句的答案,符合語境,故選A。18.根據空后"butcanhelpyouunderstandmoredetailsabouthowyoucametofeelacertainway.”也可以幫助你了解更多關于你如何產生某種感覺的細節,是并列邏輯關系,G.It'snotonlyagoodrelease"這不僅是一種很好的釋放"符合語境。故選G。19.根據空前"Howwouldyoufeelinhisorherposition?”如果你在他的處境會是什么感受?可知,C.Whatcouldbeapossiblereasonfortheirbehavior"他們的行為可能是什么原因?"符合語境,均是對"putyourselfintotheotherperson'splace”設身處地為他人著想,的闡釋,C項中代詞their和前文的his/her是同范疇代詞。故選C。20.根據本段小標題"Activelistening"可知,本段是說"主動傾聽"能提高情商;以及空后"Foractivelistening,trytobuildaconversation,whichcanpromotemutualunderstanding.”對于主動傾聽,要嘗試建立對話,這可以促進相互理解,可知,D.ManypeoplecouldimproveEQinthisway"很多人可以用這種方式提高情商"與本段主題一致,符合語境。故選D。【答案】21.B;22.D;23.A;24.C;25.A;26.D;27.B;28.D;29.C;30.B;31.A;32.C;33.A;34.C;35.B;36.B;37.D;38.A;39.D;40.C【解析】【分析】本文是一篇記敘文,講述了作者曾和朋友一起去阿姆斯特丹旅行的故事,作者描述在阿姆斯特丹愉快且難忘的回憶,希望還能回到阿姆斯特丹旅行。【點評】考查完形填空,本題考點涉及動詞,名詞,形容詞,連詞,固定短語等多個知識點的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細節信息的基礎上,進一步根據上下文的邏輯關系,進行分析推理,從而選出正確答案。21.句意:幾周前,我和朋友去荷蘭首都阿姆斯特丹旅行,一到那里我就愛上了這座城市。A.remembered“記住”;B.loved“喜歡”;C.recognized“認出”;D.knew“知道”。根據下文作者和朋友愉快旅行的描述以及"IthinkAmsterdamisoneofmyfavoritecities”我認為阿姆斯特丹是我最喜歡的城市之一,可知,當作者和朋友在阿姆斯特丹旅行時,他就愛上了這里。故選B。22.句意:因為我們都住在德國北部,離那兒并不遠。A.hilly“多山的”;B.open“開放的”;C.similar“相似的”;D.far“遠的”。根據空后的"itonlytookusafewhoursonthetrain"可知,作者和朋友居住的地方離阿姆斯特丹并不太遠。故選D。23.句意:我們僅坐了幾個小時的火車就到達了這座美麗城市的中心。A.before“在……之前”;B.when“當……時候”;C.unless“除非”;D.since“自從”。根據語境可知,我們坐火車是在到達之前發生,"ittakes/took+時間before+從句",固定句式,"花了……時間就……",故選A。24.句意:我們僅坐了幾個小時的火車就到達了這座美麗城市的中心。A.remote“遙遠的”;B.warm“溫暖的”;C.beautiful“美麗的”;D.industrial'工業化的"。根據上文,作者愛上了這座城市;以及下文對作者和朋友在阿姆斯特丹旅行的描述可知,這座城市在作者的眼里是很美麗的。故選C。25.句意:我們一下火車就被令人驚嘆的建筑和如織的運河包圍了。A.train“火車”;B.taxi“出租車”;C.boat“船”;D.flight“飛機”。根據上文的“train”可知,作者和朋友是坐火車到達阿姆斯特丹的。故選A。26.句意:我們一下火車就被令人驚嘆的建筑和如織的運河包圍了。A.strange“奇怪的”;B.modern“現代的”;C.low“低的”;D.amazing“令人驚嘆的”。根據空后"architectureandweavingcanals”建筑與如織的運河,可知,這里的建筑在作者眼里是令人驚嘆的。故選D。27.句意:我喜歡住青年旅社。A.regret“后悔,遺憾”;B.enjoy“享受,喜歡”;C.imagine“想象”;D.miss“想念,錯過”。根據空后"itissuchagreat8tomeetpeoplefromallovertheworldand9yourdifferentexperiences,"作者認為住青年旅社給他提供了絕佳的機會來認識世界各地的朋友,由此可判斷作者是喜歡住青年旅社的。故選B。28.句意:住青旅是一個絕佳的機會來認識世界各地的朋友。還可以和他們分享不同的經歷和文化。A.difference“區別”;B.pity“遺憾”;C.decision“決定”;D.chance“機會”。根據空后"tomeetpeoplefromallovertheworld"可知,此處指"這是認識世界各地的朋友的好機會",agreatchancetodosth固定短語,"做某事的絕佳機會",故選D。29.句意:住青旅是一個絕佳的機會來認識世界各地的朋友。還可以和他們分享不同的經歷和文化。A.protect“保護”;B.declare“宣布,聲明”;C.share“分享”;D.ignore“忽視”。根據句意中"認識來自不同國家的朋友之后"可知,就可以和他們分享各自的經歷和文化。故選C。30.句意:住青旅是一個絕佳的機會來認識世界各地的朋友。還可以和他們分享不同的經歷和文化。A.clothes“衣服”;B.cultures“文化”;C.attitude“態度”;D.knowledge“知識”。空格與experiences并列,因為青旅的游客來自世界各地,所以這里指分享不同的文化。故選B。31.句意:我和一個阿根廷人住一個房間,我們很快就成了朋友。還一起度過了很長一段時間。A.time“時間”;B.money“金錢”;C.energy“精力”;D.effort“努力”。根據空前"WestayedinaroomwithanArgentinian"可知,作者和朋友跟一個阿根廷人住同一個房間,并且很快就成為了朋友,所以是在一起度過了很長一段時間。故選A。32.句意:在旅行期間,我和朋友確保我們最大限度地享受到了阿姆斯特丹能夠給予我們的一切。A.create“創造”;B.teach“教”;C.offer“提供”;D.promise“承諾”。根據語境可知,作者來到阿姆斯特丹旅行,在旅行期間,作者和朋友確保他們最大限度地體驗到阿姆斯特丹所能夠夠提供給他們的一切。故選C。33.句意:我們乘船穿過了這座城市,奇妙的建筑以及河道的美景盡收眼底。A.city“城市”;B.country“國家,鄉村”;C.field“領域,田地”;D.bridge“橋梁”。根據上文,他們要盡情享受阿姆斯特丹的美景,以及他們看到了奇妙的建筑以及河道的美景,可推斷這里指他們乘船游覽整個城市。故選A。34.句意:我們乘船穿過了這座城市,奇妙的建筑以及河道的美景盡收眼底。A.news“新聞,消息”;B.expectations“期望”;C.views“景色”;D.ideas“想法,主意”。根據上文,作者和朋友坐著船游覽這座城市,看到了這里建筑以及河道的景色。故選C。35.句意:我們還參觀了梵高博物館,那里收藏有大量梵高的作品。A.recent”最近的“;B.huge”大的”;C.daily“日常的”;D.growing“增長的”。梵高博物館收藏著大量梵高的作品,ahugecollectionof,固定短語,"大量的"。故選B。36.句意:我和朋友還參觀了梵高博物館,那里收藏有大量梵高的作品,還有許多他的人生故事以及另外一些與他交好的藝術家的作品。A.performance“表演”;B.life“生活”;C.team“團隊”;D.progress“進步”。梵高博物館自然會有許多關于梵高本人的事物,體現他的生活細節,detailsofhislife表示"他的生活細節"。故選B。37.句意:我喜歡的另一段旅行是去參觀安妮·弗蘭克博物館,盡管這與一個悲傷的故事有關。A.interesting“有趣的”;B.terrible“糟糕的”;C.crazy“瘋狂的”;D.sad“悲傷的”。根據下文可知,這個猶太小姑娘和父母藏在家中兩年,后來納粹發現了他們,把他們送去了死亡集中營。由此可知,這是一個令人悲傷的故事。故選D。38.句意:這個猶太小姑娘和父母藏在家中兩年,后來納粹發現了他們,把他們送去了死亡集中營。A.found“發現,找到”;B.served“提供,服務”;C.blamed“指責,責備”;D.misunderstood“誤解”。他們藏起來了,所以納粹應該是后來找到了他們然后送到集中營。故選A。39.句意:這是一段感人的經歷,非常值得一看。A.subjective“主觀的”;B.common“普通的”;C.direct“直接的”;D.moving“令人感動的”。根據上文對猶太小女孩事跡的描述,可知,她的經歷是令人感動的。故選D。40.句意:阿姆斯特丹是我最喜歡的城市之一,我希望有一天自己能再回到這里。A.showoff“炫耀”;B.breakaway“脫離,逃跑”;C.comeback“回來”;D.watchout“當心”。縱觀全文,作者在描述自己去阿姆斯特丹愉快且難忘的經歷,并且表示非常喜歡阿姆斯特丹這個城市,所以他希望自己有一天能再回到這個城市。故選C。【答案】41.months;42.tostudy;43.hadleft;44.preparation;45.applying;46.to;47.beginning;48.who;49.gives;50.a【解析】【分析】本文是一篇記敘文,講述了學生XieLei在倫敦的生活。【點評】考查語法填空,本題考點涉及名詞,非謂語動詞,時態,介詞,定語從句,主謂一致,冠詞以及固定搭配等多個知識點的考查,要求考生在理解細節信息的基礎上,進一步根據上下文的邏輯關系,并結合相關語法知識,進行分析推理,從而寫出正確的單詞形式。41.句意:六個月前,XieLei登上了前往倫敦學習商業資格的飛機。根據空格前的數詞Six可知,此處可數名詞month應用復數形式。故填months。42.句意:六個月前,XieLei登上了前往倫敦學習商業資格的飛機。此處不定式作目的狀語,故填tostudy。43.句意:這是她第一次離開祖國。Itwasthefirsttime(that)…引出的定語從句必須用過去完成時,故填hadleft。44.句意:而現在,她的預科課程已經進行了一半,這是任何學生在申請學位課程之前都必須經歷的。此處名詞作定語,修飾名詞year,表明year的內容。故填preparation。45.句意:而現在,她的預科課程已經進行了一半,這是任何學生在申請學位課程之前都必須經歷的。此處before為介詞,介詞要接動名詞作賓語,故填applying。46.句意:你必須習慣一種全新的生活方式,這在一開始就會占用她所有的注意力。be/getusedto(doing)sth固定短語,"習慣于",故填to。47.句意:你必須習慣一種全

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