高二試卷的題目及答案語文一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題?！都t樓夢(mèng)》中，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，是整部小說情節(jié)發(fā)展的主線。賈寶玉和林黛玉的愛情，是封建社會(huì)中最為純真、最為真摯的愛情，也是最為悲劇的愛情。他們的愛情，從一開始就注定了悲劇的結(jié)局。賈寶玉和林黛玉的愛情，是封建禮教的犧牲品，也是封建社會(huì)中人性被扭曲、被壓抑的寫照。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.賈寶玉與林黛玉的愛情是封建社會(huì)中最為純真、最為真摯的愛情。B.賈寶玉和林黛玉的愛情，從一開始就注定了悲劇的結(jié)局。C.他們的愛情，是封建禮教的犧牲品，也是封建社會(huì)中人性被扭曲、被壓抑的寫照。D.賈寶玉和林黛玉的愛情，是封建社會(huì)中最為悲劇的愛情。答案：D2.根據(jù)原文，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.賈寶玉和林黛玉的愛情，是封建社會(huì)中最為純真、最為真摯的愛情。B.他們的愛情，從一開始就注定了悲劇的結(jié)局。C.他們的愛情，是封建禮教的犧牲品。D.賈寶玉和林黛玉的愛情，是封建社會(huì)中最為悲劇的愛情。答案：A3.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章首先提出了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇是整部小說情節(jié)發(fā)展的主線。B.文章接著分析了賈寶玉和林黛玉的愛情，是封建社會(huì)中最為純真、最為真摯的愛情。C.文章最后指出，他們的愛情，是封建禮教的犧牲品，也是封建社會(huì)中人性被扭曲、被壓抑的寫照。D.文章通過對(duì)比分析，揭示了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇的根源。答案：D（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。《邊城》是沈從文的代表作之一，以湘西邊城為背景，講述了翠翠與天保、儺送之間的愛情故事。翠翠是一個(gè)美麗、純真、善良的少女，她與天保、儺送之間的愛情，充滿了純真與美好。然而，由于家庭、社會(huì)等因素的干擾，他們的愛情最終以悲劇收?qǐng)觥?.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說以湘西邊城為背景，展現(xiàn)了湘西邊城的風(fēng)土人情。B.翠翠是一個(gè)美麗、純真、善良的少女，她與天保、儺送之間的愛情，充滿了純真與美好。C.由于家庭、社會(huì)等因素的干擾，他們的愛情最終以悲劇收?qǐng)?。D.小說通過翠翠與天保、儺送之間的愛情故事，揭示了人性的復(fù)雜與矛盾。答案：D5.小說中翠翠的形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）答案：翠翠是一個(gè)美麗、純真、善良的少女。她的美麗體現(xiàn)在她的外貌和氣質(zhì)上，她的純真體現(xiàn)在她對(duì)愛情的執(zhí)著和純真上，她的善良體現(xiàn)在她對(duì)家人和朋友的關(guān)愛和幫助上。翠翠的形象，展現(xiàn)了湘西邊城少女的純真與美好，也反映了湘西邊城人民的淳樸與善良。6.小說中翠翠與天保、儺送之間的愛情悲劇，是由哪些因素造成的？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）答案：翠翠與天保、儺送之間的愛情悲劇，是由家庭、社會(huì)等因素造成的。首先，家庭因素是造成他們愛情悲劇的重要原因。翠翠的父親是一個(gè)貧窮的船夫，而天保和儺送則是富有的商人，他們的家庭背景和社會(huì)地位的差異，使得他們的愛情受到了家庭的阻撓。其次，社會(huì)因素也是造成他們愛情悲劇的重要原因。湘西邊城是一個(gè)封閉、保守的社會(huì)，人們對(duì)于愛情和婚姻的觀念比較傳統(tǒng)和保守，他們的愛情受到了社會(huì)的歧視和排斥。最后，個(gè)人因素也是造成他們愛情悲劇的原因之一。翠翠、天保和儺送在面對(duì)愛情和婚姻的選擇時(shí)，都表現(xiàn)出了猶豫和矛盾，他們的個(gè)人選擇和行為，也加劇了他們愛情悲劇的發(fā)生。（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題?！镀椒驳氖澜纭肥锹愤b的代表作之一，以中國西北農(nóng)村為背景，講述了孫少安、孫少平兄弟倆在改革開放時(shí)期的成長歷程。孫少安是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)民，他為了家庭和事業(yè)，付出了艱辛的努力。孫少平則是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，他為了追求自己的夢(mèng)想，不斷努力和奮斗。他們的故事，展現(xiàn)了中國西北農(nóng)村人民在改革開放時(shí)期的生活狀態(tài)和精神面貌。7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.《平凡的世界》以中國西北農(nóng)村為背景，講述了孫少安、孫少平兄弟倆在改革開放時(shí)期的成長歷程。B.孫少安是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)民，他為了家庭和事業(yè)，付出了艱辛的努力。C.孫少平則是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，他為了追求自己的夢(mèng)想，不斷努力和奮斗。D.他們的故事，展現(xiàn)了中國西北農(nóng)村人民在改革開放時(shí)期的生活狀態(tài)和精神面貌。答案：D8.《平凡的世界》中孫少安、孫少平兄弟倆的形象特點(diǎn)是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（4分）答案：孫少安是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)民，他為了家庭和事業(yè)，付出了艱辛的努力。孫少平則是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，他為了追求自己的夢(mèng)想，不斷努力和奮斗。他們的形象特點(diǎn)，展現(xiàn)了中國西北農(nóng)村人民在改革開放時(shí)期的生活狀態(tài)和精神面貌。9.《平凡的世界》中孫少安、孫少平兄弟倆的故事，反映了哪些社會(huì)現(xiàn)實(shí)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（4分）答案：《平凡的世界》中孫少安、孫少平兄弟倆的故事，反映了改革開放時(shí)期中國西北農(nóng)村人民的生活狀態(tài)和精神面貌。孫少安的故事，反映了農(nóng)民在改革開放時(shí)期為了家庭和事業(yè)付出的艱辛努力；孫少平的故事，則反映了青年一代為了追求夢(mèng)想和理想，不斷努力和奮斗的精神。他們的故事，展現(xiàn)了中國西北農(nóng)村人民在改革開放時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和精神風(fēng)貌。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。《岳陽樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹的名篇。文章通過描繪岳陽樓的壯麗景色，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和人生理想。10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.銜遠(yuǎn)山，吞長江（銜：連接）B.浩浩湯湯，橫無際涯（湯湯：水勢(shì)浩大的樣子）C.朝暉夕陰，氣象萬千（暉：日光）D.錦鱗游泳（錦鱗：指魚）答案：A11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的用法，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.北通巫峽，南極瑤池（極：至，到達(dá)）B.浮光躍金，靜影沉璧（躍：跳躍）C.岸芷汀蘭，郁郁青青（郁郁：形容香氣濃郁）D.而或長煙一空，皓月千里（或：有時(shí)）答案：B12.下列對(duì)文中句子的翻譯和理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（慶歷四年春天，滕子京被貶為巴陵郡太守。）B.越明年，政通人和，百廢俱興。（到了第二年，政事順利，百姓和睦，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。）C.銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐著長江，水勢(shì)浩大，無邊無際。）D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（在天下人憂慮之前憂慮，在天下人快樂之后快樂。）答案：D13.范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)了怎樣的政治抱負(fù)和人生理想？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（10分）答案：范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和人生理想。他認(rèn)為，作為一個(gè)政治家，應(yīng)該把國家和人民的利益放在首位，先考慮國家的安危和人民的疾苦，然后再考慮個(gè)人的得失和快樂。這種以天下為己任的政治抱負(fù)和人生理想，體現(xiàn)了范仲淹的高尚品質(zhì)和偉大情懷。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題?！兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。14.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩描繪了鸛雀樓的壯麗景色，表達(dá)了詩人的豪情壯志。B.詩中的“白日依山盡”和“黃河入海流”兩句，分別描繪了日落和黃河的景象。C.“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句，表達(dá)了詩人登高望遠(yuǎn)、追求更高境界的豪情壯志。D.這首詩的語言簡練，意境深遠(yuǎn)，是唐代詩歌的佳作。答案：A15.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的豪情壯志？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）答案：這首詩表達(dá)了詩人登高望遠(yuǎn)、追求更高境界的豪情壯志。詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句，表達(dá)了詩人想要看到更遠(yuǎn)的地方，就要登上更高的樓層。這里的“千里目”和“上一層樓”，分別象征著詩人追求更高境界和更遠(yuǎn)目標(biāo)的豪情壯志。通過登高望遠(yuǎn)，詩人希望能夠看到更遠(yuǎn)的地方，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，體現(xiàn)了詩人的豪情壯志和遠(yuǎn)大理想。三、語言文字運(yùn)用（20分）16.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他雖然腰纏萬貫，但對(duì)朋友卻非常吝嗇，真是一毛不拔。B.他雖然才疏學(xué)淺，但對(duì)工作卻非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，真是兢兢業(yè)業(yè)。C.他雖然年輕氣盛，但對(duì)長輩卻非常尊敬，真是畢恭畢敬。D.他雖然年事已高，但對(duì)工作卻非常熱情，真是老當(dāng)益壯。答案：D17.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我們對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素質(zhì)。C.他雖然年輕，但工作能力卻很強(qiáng)，真是年輕有為。D.他雖然工作繁忙，但仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真是勤奮好學(xué)。答案：C18.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在中國古代，詩歌與音樂有著密切的關(guān)系。，，，，。①詩歌的韻律和節(jié)奏，與音樂的韻律和節(jié)奏相一致②詩歌的起源，可以追溯到古代的祭祀和儀式③詩歌的創(chuàng)作，受到了音樂的影響④詩歌的吟唱，與音樂的演奏相輔相成⑤詩歌與音樂的結(jié)合，形成了獨(dú)特的藝術(shù)形式A.②③④①⑤B.②④①③⑤C.③④①⑤②D.④①③②⑤答案：B19.下面是某校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出的一則通知，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）全校同學(xué)：為響應(yīng)團(tuán)市委關(guān)于開展“文明禮貌月”活動(dòng)的號(hào)召，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定，自3月1日到3月31日，在全校開展“青年志愿者奉獻(xiàn)日”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下能：一、活動(dòng)內(nèi)容：1.各班組織一次以“講文明，樹新風(fēng)”為主題的演講比賽。2.各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。二、注意事項(xiàng)：1.各班要將活動(dòng)開展情況記錄在“班級(jí)日志”中，以備學(xué)生會(huì)檢查。2.望全體同學(xué)務(wù)必發(fā)揮主人翁意識(shí)，積極參與。望全校同學(xué)大力配合，認(rèn)真完成有關(guān)任務(wù)。學(xué)生會(huì)3月1日答案：①“奉獻(xiàn)日”改為“活動(dòng)”；②“能”改為“如下”；③“記錄”改為“登記”；④“檢查”改為“查看”；⑤“務(wù)必”改為“積極”。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）讀書的目的僅僅是為了消遣的人，，。相反，，，。這樣，讀書才算達(dá)到了最高境界。①只讀書而不思考，②與其博覽群書而胸?zé)o主宰，③讀書能增長知識(shí)，④讀書能啟迪智慧答案：①所讀的書可能會(huì)成為過眼煙云；②不如精讀而深思；③但讀書更重要的是為了思考；④思考才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。四、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）某中學(xué)舉行辯論賽，正方觀點(diǎn)為“逆境有利于人的成長”，反方觀點(diǎn)為“順境有利于人的成長”。請(qǐng)你選擇一方寫一篇辯論詞，闡述你的觀點(diǎn)和理由。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！纠摹磕婢秤欣谌说某砷L尊敬的評(píng)委、各位辯友：大家好！我方觀點(diǎn)為“逆境有利于人的成長”。逆境，是指人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中遇到的困難、挫折和壓力等不利因素。逆境對(duì)人的成長具有重要的促進(jìn)作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，逆境能夠鍛煉人的意志品質(zhì)。在逆境中，人們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。這種艱苦的磨礪，能夠鍛煉人的意志品質(zhì)，使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正如古人所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！敝挥薪?jīng)歷過逆境的磨礪，才能使人的意志品質(zhì)得到鍛煉和提升。其次，逆境能夠激發(fā)人的潛能。在逆境中，人們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，需要發(fā)揮自己的潛能和智慧。這種逆境的挑戰(zhàn)，能夠激發(fā)人的潛能，使人變得更加聰明和能干。正如愛迪生所說：“天才