小學2016-2024學年第二學期消防安全應急預案?一、總則1.編制目的為有效預防、及時控制和消除學校突發消防安全事故的危害，確保師生生命安全，減少財產損失，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。2.編制依據依據《中華人民共和國消防法》《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》以及國家和地方有關消防安全的法律法規和政策要求，結合我校實際情況編制本預案。3.適用范圍本預案適用于我校20162024學年第二學期內發生的各類消防安全事故，包括火災事故、消防設施設備故障等引發的緊急情況。4.工作原則以人為本，安全第一：始終將師生的生命安全放在首位，最大程度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失。預防為主，防消結合：堅持預防為主的方針，加強消防安全教育和培訓，提高師生的消防安全意識和自防自救能力，同時做好消防設施設備的維護和管理，確保消防設施設備完好有效。統一領導，分級負責：在學校消防安全工作領導小組的統一領導下，各部門、各班級按照各自職責和權限，負責消防安全事故的應急處置工作。快速反應，協同應對：建立健全快速反應機制，一旦發生消防安全事故，能夠迅速啟動應急預案，各部門、各班級密切配合，協同應對，有效處置事故。二、組織機構及職責1.學校消防安全工作領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各部門負責人、各班級班主任職責：全面負責學校消防安全工作，制定和修訂學校消防安全應急預案，組織開展消防安全教育和培訓，定期進行消防安全檢查和隱患排查治理，指揮和協調學校消防安全事故的應急處置工作。2.應急救援工作小組滅火行動組組長：[保衛科長姓名]成員：學校保安人員、義務消防員職責：負責火災現場的滅火工作，及時控制火勢蔓延，使用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火。通訊聯絡組組長：[辦公室主任姓名]成員：學校辦公室工作人員職責：負責與上級主管部門、消防部門、醫療機構等相關單位的聯絡工作，及時報告火災事故情況，傳達上級指示和救援要求，協調各方救援力量。疏散引導組組長：[德育主任姓名]成員：各班級班主任、任課教師職責：負責組織師生進行疏散逃生，按照預定的疏散路線，引導師生迅速、有序地撤離火災現場，確保師生生命安全。安全保衛組組長：[保衛科長姓名]成員：學校保安人員職責：負責火災現場的安全保衛工作，設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場，確保救援工作順利進行。醫療救護組組長：[校醫姓名]成員：學校醫務室工作人員職責：負責對受傷師生進行現場急救和轉運治療，配合醫療機構做好后續的醫療救治工作。三、預防與預警1.預防措施消防安全教育制定消防安全教育計劃，將消防安全教育納入學校教育教學內容，每學期至少開展一次消防安全專題教育活動。通過課堂教學、主題班會、消防安全演練、校園廣播、宣傳欄等多種形式，向師生普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。消防設施設備管理按照國家有關規定，配備充足、有效的消防設施設備，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統、火災報警系統等，并定期進行維護、保養和檢測，確保消防設施設備完好有效。在教學樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍等場所設置明顯的消防安全標志和疏散指示標志，保持疏散通道暢通無阻。用火用電用氣管理加強對學校用火用電用氣的管理，制定用火用電用氣安全管理制度，規范用火用電用氣行為。定期對學校的電氣設備、燃氣管道等進行檢查和維護，及時發現和消除火災隱患。嚴禁在校園內私拉亂接電線、違規使用電器設備、違規使用明火等行為。易燃易爆物品管理加強對學校易燃易爆物品的管理，制定易燃易爆物品安全管理制度，嚴格控制易燃易爆物品的采購、儲存、使用和運輸。對易燃易爆物品的存放場所，要設置明顯的警示標志，配備相應的消防設施設備，并安排專人負責管理。2.預警機制火災隱患排查建立定期的火災隱患排查制度，每周組織一次全面的消防安全檢查，每月進行一次重點部位的消防安全專項檢查，及時發現和消除火災隱患。對檢查中發現的火災隱患，要建立臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限，跟蹤督促整改，確保火災隱患得到及時有效的整改。火災預警信息收集設立火災預警信息收集渠道，如學校安全管理平臺、師生舉報、巡邏檢查等，及時收集火災預警信息。對收集到的火災預警信息，要進行認真分析和評估，判斷火災發生的可能性和危險性，及時采取相應的預警措施。預警發布根據火災預警信息的分析評估結果，由學校消防安全工作領導小組決定是否發布火災預警信息。火災預警信息發布后，要及時通知全體師生，告知火災預警的原因、可能影響的范圍、應采取的防范措施等，提醒師生做好防范準備。四、應急響應1.火災報警一旦發生火災，現場人員應立即撥打校內報警電話[電話號碼]或撥打"119"火警電話報警，并向學校消防安全工作領導小組報告。報警時要講清火災發生的詳細地址、起火部位、燃燒物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼等信息。2.應急啟動學校消防安全工作領導小組接到火災報警后，應立即啟動本應急預案，組織各應急救援工作小組趕赴火災現場進行應急處置。各應急救援工作小組在接到指令后，要迅速集結，按照各自職責開展工作。3.現場處置滅火行動組迅速到達火災現場，使用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火，控制火勢蔓延。在滅火過程中，要注意自身安全，避免因火勢過猛、煙霧過大等原因造成人員傷亡。通訊聯絡組及時與上級主管部門、消防部門、醫療機構等相關單位取得聯系，報告火災事故情況，傳達上級指示和救援要求。保持與各應急救援工作小組的通訊聯絡暢通，及時傳達現場信息和工作指令。疏散引導組按照預定的疏散路線，迅速組織師生進行疏散逃生。在疏散過程中，要引導師生用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入煙霧。確保疏散通道暢通無阻，防止出現擁擠、踩踏等事故。對受傷師生要及時進行救援和轉移，并做好記錄。安全保衛組迅速到達火災現場，設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場。協助疏散引導組做好師生的疏散工作，確保疏散過程安全有序。保護火災現場，以便事后進行調查和處理。醫療救護組攜帶急救藥品和器材，在指定地點待命，對受傷師生進行現場急救和轉運治療。及時與醫療機構取得聯系，做好受傷師生的后續醫療救治工作。4.擴大應急如果火災事故現場火勢較大，學校現有消防力量無法控制火勢，應立即請求上級主管部門和消防部門支援。在消防部門到達之前，學校要積極配合消防部門做好火災撲救工作，提供必要的協助和支持。5.應急結束火災撲滅后，由學校消防安全工作領導小組組織對火災現場進行檢查，確認無火災隱患后，宣布應急結束。對火災事故進行調查和處理，查明火災原因，認定事故責任，總結經驗教訓，提出改進措施。五、后期處置1.善后處理對受傷師生進行妥善安置和救治，做好受傷師生及其家屬的安撫工作。對火災事故造成的財產損失進行統計和評估，按照有關規定進行賠償和修復。組織師生對火災事故進行反思和總結，加強消防安全教育，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。2.調查與評估成立火災事故調查組，對火災事故進行全面調查，查明火災原因、火災損失、事故責任等情況。對火災事故應急處置工作進行評估，總結經驗教訓，提出改進措施，完善應急預案。3.恢復重建根據火災事故調查結果和損失評估情況，制定學校恢復重建計劃，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。對火災受損的建筑物、設施設備等進行修復和重建，確保學校的安全和正常使用。六、應急保障1.通信與信息保障建立健全學校消防安全應急通信聯絡機制，確保應急救援工作期間通信暢通。配備必要的通信設備，如對講機、手機等，保障各應急救援工作小組之間的通信聯絡。建立學校消防安全信息管理系統，及時收集、整理和發布消防安全信息，為應急處置工作提供決策支持。2.應急隊伍保障加強學校義務消防隊建設，定期組織義務消防員進行培訓和演練，提高義務消防員的滅火技能和應急處置能力。鼓勵和引導師生積極參與消防安全工作，形成人人參與、人人有責的消防安全工作氛圍。3.物資裝備保障按照國家有關規定，配備充足、有效的消防設施設備和應急救援物資，如滅火器、消火栓、滅火器具、防護用品、急救藥品和器材等。定期對消防設施設備和應急救援物資進行維護、保養和檢查，確保其完好有效。建立應急救援物資儲備管理制度，明確應急救援物資的儲備地點、種類、數量、管理人員等信息，確保應急救援物資能夠及時供應。4.經費保障學校將消防安全應急工作所需經費納入年度預算，確保應急救援工作的順利開展。對應急救援工作中發生的費用，要按照有關規定進行核算和報銷，保障應急救援工作的資金需求。七、培訓與演練1.培訓制定消防安全培訓計劃，定期組織師生進行消防安全培訓。培訓內容包括消防安全法律法規、消防安全知識、消防設施設備操作使用、火災應急處置等方面。培訓方式可采用課堂教學、現場演示、模擬演練等多種形式，確保培訓效果。2.演練制定消防安全演練計劃，每學期至少組織一次全校性的消防安全演練。演練內容包括火災報警、應急響應、疏散逃生、滅火撲救、醫療救護等環節。演練前要制定詳細的演練方案，明確各應急救援工作小組的職責和任務，組織師生進行演練培訓，確保師生熟悉演練流程和要求。演練結束后，要對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題，及時修訂應急預案，完善應急處置措施。八、附則1.預案修訂本預案應根據國家法律法規和政策要求的