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文檔簡介

課時：頑皮的小鱷魚單元第一單元課時：一課時教學分析：日常生活中，孩子們特別喜歡有趣的小動物，針對幼兒的這些心理特征，本節課以鱷魚為主題，從培養孩子的繪畫興趣和作畫技能出發，從滿足幼兒的情感與要求出發，讓孩子在看看、說說、畫畫的過程中感受繪畫所帶來的愉悅。教學目標：1、知識目標：引導了解鱷魚的身體構造和造型及它的生活方式習性2、情感目標：培養學生大膽繪畫，讓幼兒體驗成功的快樂。教學重點：如何讓孩子畫出鱷魚的不同動態及爬行的動作教學難點：繪畫媒材的運用教學準備：白紙、12色油性水彩筆、大黑頭、推桿油畫棒、炫彩棒教學過程：教學環節師生交流活動設計意圖教師引導學生活動一導入新課游戲導入大自然充滿了神奇，今天老師讓你們認識一位新朋友。猜猜它是誰？（搶答游戲）師生互動游戲環節利用游戲導入，調動他們的好奇心，讓學生積極參與。二欣賞與探索感知與表達給你們介紹的新朋友就是它——鱷魚，讓我們再詳細地了解它。播放介紹關于鱷魚的短片，不同形態，不同生活環境中的鱷魚呈現在我們面前……小組合作討論，找一找鱷魚的外形有什么特點。展示一張鱷魚圖片，生回答到五官中的哪個部位，課件能隨意展示各部位的特點。進行視頻欣賞了解鱷魚。并能說出鱷魚的特征。通過短片，讓學生了解鱷魚的生存狀況以及生活習性，激發學生對它的喜愛之情，增強保護意識。讓學生了解鱷魚的身體各部位特點、解決教學重點，為繪畫制作奠定基礎。三方法示范分析與演示一勾勒出鱷魚的動態特征。二添加鱷魚的色彩以及背景色調。三用金屬筆給鱷魚添加花紋進行裝飾四創作自由創作學生創作，教師經行巡回輔導五展示與評價引導學生以欣賞的眼光進行自評和互評。評價形式：（1）介紹自己或本組的作品，強調畫面的特點，（2）說說誰的作品最有創意、大膽。培養學生的表述和評價能力，提高鑒賞水平。六課后延伸播放其它幾種鱷魚的圖片，咸水鱷、南美鱷、尖嘴鱷……課后進行其他的鱷魚圖片寫生。讓學生課下搜集這些鱷魚的相關知識，下節課來說給大家聽一聽。（拓寬學生的視野）七課后與家長溝通4歲左右在構圖能力、構思、繪畫語意和色彩等方面表現出顯著的年齡特點，在選題上,鼓勵幼兒大膽繪畫,并能正確評價孩子的繪畫作品。我們應提供許多機會讓兒童使用美術材料并支持他們在家里的美術活動，受到鼓勵的兒童會用更為復雜的美術作品和描述這些作品來表現他們感受到的東西。這個年齡層次的兒童往往會把

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