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文檔簡介
串聯和并聯
1.串聯和并聯
串聯電路和并聯電路是兩種最基本的連接方式。如果電路中各元件是逐個順次連接起來的,就叫做
串聯電路;如果電路各元件是并列地連接在電路兩點間,就叫做并聯電路。
串聯電路并聯電路
特點1電流只有一條路徑電流子有兩條或兩條以上的路徑,有干路和
支路之分
特點2通過一個用電器的電流也一定通過另干路電流在分支處分成兩條或兩條以上的
一個用電器,各用電器工作互相影響支路,各支路用電器互不影響
特點3一個開關即可控制所有用電器在干路中設置開關可以控制整個電路,在各
支路設置開關可以控制這條支路
注意:開關連入電路時應該是斷開的,在確認電路連接無誤后再閉合。
2.鑒別串聯電路和并聯電路的方法:
(1)電流法:從電源的正極開始沿電流的方向觀察。若電流無分支,逐個經過所有的用電器回到電
源的負極,即電流只有一條路徑,則是串聯電路;若電流在某點“分流”,在某點“匯合”,有多少路
徑,則是并聯電路。
(2)節點法:在識別不規則電路時,不論導線有多少,只要這兩點間沒有電源、用電器,導線就可
以縮短為一個節點,從而找出各用電器兩端的共同點。
【典型例題】
類型一、串聯電路與并聯電路
1.下列關于串聯電路的說法中,錯誤的是()
A.各用電器是逐個順次地連接起來的
B.若一個用電器的內部開路,其余的用電器仍可能通電工作
C.開關可使電路中的各燈泡同時發光或同時熄滅
D.連接電路時,開關可從電池的正極或負極處接出,也可將開關接在用電器之間
【思路點撥】在串聯電路中各用電器首尾相接,電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響,
開關在電路中控制所有用電器的通斷,改變開關的位置,其控制作用不變。
【答案】B
【解析】A、各用電器是逐個順次地連接起來的電路是串聯電路,所以選項A不符合題意,B、串聯
電路中電流只有一條流通路徑,若一個用電器的內部開路,其余的用電器都不能通電工作,所以選
項B符合題意,C、開關可使電路中的各燈泡同時發光或同時熄滅,所以選項C不符合題意,D、
連接電路時,開關可從電池的正極或負極處接出,也可將開關接在用電器之間,所以選項D不符合
題意,故選B。
類型二、設計電路
2.如圖甲所示的箱式電梯,是由電動機帶動實現上升和下降的,如圖乙所示。為了保證安全,電動
機的工作與否受到兩個開關S門、S超重的控制:門未關時,開關S門自動斷開,門關閉后,開關S門
自動閉合;總重量超重時,開關S超重自動斷開,不超重時,開關S超重自動閉合。當電梯的門未關閉
或者所載人的總重量超重時,電動機都不會工作。方框內已畫出了箱式電梯所連接的電源,請你畫
出箱式電梯電動機的控制電路圖。
【答案】根據題意設計電路圖如圖所示。
【解析】根據題意可以知道:根據題意可知,當任一開關斷開時,電動機都不能工作,因此兩個開
關串聯后共同控制電動機。
類型三、電路圖與實物的轉化
3.按如圖甲所示的電路圖,用鉛筆畫線代替導線把圖乙所示的實物圖連接起來。
【思路點撥】注意連接順序和要點,連完之后閉合開關檢驗一下。
【答案】如下圖所示:
【解析】可以利用“先通后補”的方法解決該問題,第一步先畫出電路元件最多的通路,如圖a所
示,第二步:找到分流點和會流點,補全其它支路如圖b所示。
一.選擇題(共12小題)
1.如圖所示是一個簡化了的玩具警車電路圖。若只讓電動機M工作,應()
A.只閉合S1B.只閉合S2
C.S1、S2都閉合D.S1、S2都斷開
【分析】根據電路圖可知,電動機與小燈泡有兩條電流路徑,電動機和小燈泡并聯,開關S2控制
小燈泡,開關S1控制電動機;根據開關所在并聯電路中的位置判斷其作用。
【解答】解:AB、據圖可知,開關S1控制電動機,開關S2控制小燈泡,若只讓電動機M工作,
應只閉合S1,故A正確、B錯誤;
CD、開關均閉合時,電動機與小燈泡有兩條電流路徑,所以電動機和小燈泡并聯,電動機M工
作,燈泡也亮;開關均斷開時,電動機M、燈L都不能工作,故CD錯誤。
故選:A。
【點評】本題考查并聯電路的特點和開關的作用等內容,屬于基礎題目。
2.如圖所示的電路中,兩個燈接入電路,則下列說法不正確的是()
A.要想使兩燈并聯,可將導線d由D點拆下,接到C點
B.S閉合后,兩燈并聯,且都能發光
C.S閉合后,電路將發生短路
D.要想使兩燈串聯,可去掉導線b
【分析】讓小燈泡發光的基本連接形式有兩種:一種是串聯,在串聯電路中電流只與一條路徑;
另一種是并聯,在并聯電路中電流有多條流通路徑。在實際電路中,如果用導線將用電器的兩端
直接連接,則會造成短路。
【解答】解:A、如圖所示,可將導線d由D點拆下,接到C點,則兩燈屬于并聯電路,且都能
正常發光,故A正確。
BC、S閉合后,電流將從電源正極流出,由導線a→B點→導線b→D點→導線d→開關回到電源
負極,電路將發生短路,故B錯誤,C正確。
D、如圖所示,去掉導線b,電路中各個元件首尾相連,燈泡L1、L2串聯,故D正確。
故選:B。
【點評】本題考查了識別串并聯電路的能力,關鍵是會區分電路的三種狀態。
3.某型號的電飯鍋有加熱和保溫兩檔,其原理如圖所示,以下說法正確的是()
A.開關S閉合時,電阻R1與R2串聯
B.開關S斷開時,電阻R1與R2并聯
C.開關S閉合時為加熱狀態
D.開關S閉合時為保溫狀態
【分析】(1)串聯電路只有一條電流的路徑;
(2)并聯電路有多條電流的路徑;
(3)據每種情況的功率大小判斷出是加熱狀態還是保溫狀態。
【解答】解:A、由電路圖可知,當S閉合時,電阻R2被短路,只有電阻R1接入電路,故A錯
誤;
B、開關S斷開時,電流的路徑只有一條,此時電阻R1與R2串聯,故B錯誤;
CD、當S閉合時,電阻R2被短路,只有電阻R1接入電路,電路中電阻較小,電源兩端的電壓不
變,由電功率公式P=可知,此時電飯鍋電功率較大,電飯鍋處于加熱狀態,故C正確,D
錯誤。
故選:C。
【點評】本題考查分析實際和處理實際問題的能力,分析清楚電路結構、應用串聯電路特點、電
功率公式即可正確解題。
4.下列圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是()
A.B.
C.D.
【分析】電壓表的正確使用方法:連接電壓表的時候,電流要從正接線柱入,負接線柱出;
電壓表正確測出燈L1兩端電壓,①則電壓表與燈L1并聯。
②
【解答】解:A、電壓表測的是兩燈串聯的總電壓,或電源電壓,且正負接線柱接反了,不合題
意;
B、電壓表與被測用電器L1并聯,接線柱連接也做到了正進負出,符合題意;
C、由圖可知,電壓表接到了L2的兩端,測的是L2的兩端電壓,不合題意;
D、由圖可知,電壓表接到了L1的兩端,但正負接線柱接反了,不合題意。
故選:B。
【點評】本題只要注意電壓表的正負接線柱是否連接正確,電壓表與L1是否并聯即可。
5.如圖所示,電源電壓不變,當閉合開關S1、S2時,電流表A1的示數是1.1A,A2的示數是0.8A;
當只閉合開關S1時,電流表A2的示數是0.6A。則下列說法正確()
A.當閉合開關S1、S2時,只有L1、L2發光
B.當只閉合開關S1時,L1、L2、L3并聯,電壓表測的電源電壓
C.當閉合開關S1、S2時,電流表A3的示數為0.5A,通過小燈泡L2的電流為0.2A
D.當閉合開關S1、S2、S3時,L1、L2并聯,L3被短路,電壓表也被短路
【分析】A、當閉合開關S1、S2時,畫出等效圖,據此分析;
B、當只閉合開關S1時,畫出等效圖,據此分析;
C、在圖2中,已知電流表A2的示數是0.6A,根據并聯電路各支路互不影響,可知在圖1中通
過L3的電流;已知在圖1中,根據已知條件,由并聯電路電流的規律得出通過L1的電流;
當只閉合開關S1時,電流表A2的示數是0.6A,由圖1根據并聯電路電流的規律得出通過L2的
電流;A3測L2、L1的電流,由并聯電路電流的規律得出A3的示數;
D、當閉合開關S1、S2、S3時,會造成電源短路。
【解答】解:
A、當閉合開關S1、S2時,等效圖如下圖1所示,三個燈并聯,三個燈都發光,A錯誤;
B、當只閉合開關S1時,等效圖如下圖2所示,L1、L3并聯,B錯誤;
C、在圖2中,電流表A2的示數是0.6A,即通過L3的電流,根據并聯電路各支路互不影響,故
在圖1中,通過L3的電流為0.6A,
已知在圖1中,電流表A1的示數是1.1A,A2的示數是0.8A,根據并聯電路電流的規律,通過
L1的電流為:
IL1=1.1A﹣0.8A=0.3A,
當只閉合開關S1時,電流表A2的示數是0.6A,
由圖1知,A2測L2、L3的電流,根據并聯電路電流的規律,通過L2的電流為:
IL2=0.8A﹣0.6A=0.2A,
A3測L2、L1的電流,由并聯電路電流的規律,A3的示數:
IA3=0.3A+0.2A=0.5A,
故C正確;
D、當閉合開關S1、S2、S3時,導線直接接在電源兩端,造成電源短路,D錯誤。
故選:C。
【點評】本題考查并聯電路電流的規律,關鍵是明確開關轉換時電路的結構。有一定難度。
6.如圖所示,閉合開關,甲、乙兩電表都能正常工作。下列判斷正確的是()
A.若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯
B.若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯
C.若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯
D.若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯
【分析】并聯電路的特點是各用電器獨立工作,互不影響;
①
電流表的電阻非常小,相當于導線,所以與用電器串聯使用;電壓表的電阻非常大,相當于斷
②路,所以與用電器并聯接入電路。
【解答】解:由題知,閉合開關,甲、乙兩電表都能正常工作。
AB、若甲表是電流表,乙表是電壓表,則R2被短路,此時為電阻R1的簡單電路,故AB錯誤;
CD、若甲表是電壓表,乙表是電流表,閉合開關,電流從正極出來經過開關S分兩支,一支經
電阻R1,另一支經電阻R2、乙表,然后匯合回到電源負極,則電阻R1、R2并聯,此時甲表測
R2的電壓,乙表測通過R2的電流,故C正確,D錯誤。
故選:C。
【點評】解答電學問題時,首先需要做的有兩點:判斷用電器的連接方式,確定電流表或電壓表
的測量對象。
7.如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機用的電動機,L是冰箱內的照明燈,下
列說法中正確的是()
A.冰箱門打開且冰箱內溫度低于設定溫度時,燈與電動機同時工作且二者并聯
B.冰箱門打開且冰箱內溫度高于設定溫度時,燈與電動機同時工作且二者并聯
C.冰箱門關閉且冰箱內溫度低于設定溫度時,燈與電動機同時工作且二者串聯
D.冰箱門關閉且冰箱內溫度高于設定溫度時,燈與電動機同時工作且二者并聯
【分析】由電路圖可知,照明燈與電動機并聯,開關S1位于電動機支路,開關S2位于照明燈支
路;冰箱門打開時S2閉合,冰箱門關閉時S2斷開;冰箱內溫度低于設定溫度時S1斷開,冰箱內
溫度低于設定溫度時S1閉合;據此分析選項得出答案。
【解答】解:
(1)冰箱門打開時,開關S2閉合,照明燈工作,
當冰箱內溫度低于設定溫度時,開關S1斷開,電動機不工作,此時只有照明燈工作,故A錯誤;
當冰箱內溫度高于設定溫度時,開關S1閉合,電動機工作,此時照明燈和電動機并聯且同時工作,
故B正確;
(2)冰箱門關閉時,開關S2斷開,照明燈不工作,
當冰箱內溫度低于設定溫度時,開關S1斷開,電動機不工作,此時照明燈和電動機均不工作,故
C錯誤;
當冰箱內溫度高于設定溫度時,開關S1閉合,電動機工作,此時只有電動機工作,故D錯誤。
故選:B。
【點評】本題考查了串并聯電路的辨別,知道門控開關和溫控開關的工作特點是關鍵。
8.一個電路中有兩盞電燈L1和L2,則下列判斷正確的是()
A.若開關斷開,兩燈同時熄滅,則兩燈連接方式一定為串聯
B.若一盞燈不亮了,另一盞燈仍然亮,則不能判斷是串聯還是并聯
C.若測得每盞燈兩端的電壓都相等,則兩燈的連接方式一定為并聯
D.若測得通過每盞燈的電流都相等,則兩燈的連接方式一定為串聯
【分析】(1)串聯電路中開關的控制作用與開關的連接位置無關,當并聯電路中干路開關控制整
個電路,支路開關只控制本條支路;
(2)串聯電路中的用電器是能相互影響的,且串聯電路中的電流一定相等;并聯時若兩燈的規
格相同,通過各個支路的電流也是相等的;
(3)并聯電路的用電器是互不影響的,且并聯電路中的電壓一定是相等的;串聯時若兩燈的規
格相同,每個燈泡兩端的電壓也是相同的;
(4)燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率,知道只有當實際功率達到燈泡的發光條件就發光;若
實際功率太小燈泡也不亮。
【解答】解:A、若開關斷開,兩盞燈同時熄滅,有兩種可能,即可能串聯;也可能并聯,且此
時的開關處于干路上,故A錯誤;
B、若兩燈規格相同,則說明兩燈互不影響,即一定是并聯;但若兩燈的規格不同,即也可能是
串聯,此時燈泡不發光的原因是由于實際功率太小導致的,故B正確;
C、并聯電路中的電壓一定是相等的,若相互串聯的兩燈的規格相同,其電壓也是相同的,故C
錯誤;
D、串聯電路中的電流一定相等,若并聯電路中的兩燈的規格相同,通過各個支路的電流也是相
等的;故D錯誤。
故選:B。
【點評】本條考查串并聯電路的特點、開關的控制作用和燈泡發光的條件,知道燈泡的亮度取決
于燈泡的實際功率,并且實際功率太小燈泡也不亮。
9.平時爸爸粗心大意,進門后總是忘記關門。為了提醒爸爸,小飛利用一段彈簧、幾個鐵片、1個
小燈泡、1個電池組及若干根導線設計了一個提醒電路。當房門打開時,與開關相連的彈簧變形
伸長,開關閉合使門框上的紅燈發光,如圖所示;當房門關緊后,彈簧被壓縮,開關斷開,紅燈
熄滅。則如圖所示的電路中符合要求的是()
A.B.
C.D.
【分析】由題意可知應讓冰箱內照明燈在門關閉時電路斷開,當門打開時,電路接通,則分析電
路可知是否符合。
【解答】解:A、圖中所示為門打開的情況,由圖知,此時電路接通,燈應發光;當關閉門時,
彈簧被壓縮,電路斷開,燈熄滅,故A正確;
B、圖示狀態應為門打開狀態,此時電路斷開,燈熄滅,故B錯誤;
C、由圖知,無論彈簧處于何種狀態,電路都是斷開的,故C錯誤;
D、由圖知,無論彈簧處于何種狀態,電路都是斷開的,故D錯誤;
故選:A。
【點評】分析電路時應明確兩點:一是該電路能不能完成要求的工作;二是該電路有無錯誤。
10.實驗探究小組想要利用一個電源、兩個燈泡、一個電壓表、一個開關設計一個電路,同時實現
以下要求:(1)開關閉合兩燈都亮,開關斷開兩燈都不亮;(2)將一盞燈從燈座上取下,開關
閉合,另一盞燈也不亮;(3)電壓表測量兩盞燈的總電壓。以下電路設計符合上述要求的是()
A.
B.
C.
D.
【分析】根據將一盞燈從燈座上取下,開關閉合,另一盞燈也不亮,說明兩燈泡相互影響,即兩
燈泡串聯;根據開關的作用可知開關的位置;根據電壓表測量電壓值可知電壓表的位置,并逐個
分析找出符合要求的電路圖。
【解答】解:A、根據電路圖可知,兩燈泡并聯,開關控制整個電路,電壓表測量總電壓,因此
開關閉合后,兩燈泡都亮,斷開時兩燈泡都不亮;將一盞燈從燈座上取下,開關閉合,另一盞燈
亮,不符合題意要求;
B、根據電路圖可知,兩燈泡串聯,開關控制整個電路,電壓表測量L1兩端電壓,不符合題意要
求;
C、根據電路圖可知,兩燈泡串聯,開關控制整個電路,電壓表測量總電壓,因此開關閉合兩燈
泡都亮,斷開時兩燈泡都不亮;將一盞燈從燈座上取下,開關閉合,另一盞燈也不亮,符合題意
要求;
D、根據電路圖可知,開關閉合時,兩燈泡串聯,電壓表被短路,不符合題意要求。
故選:C。
【點評】本題考查電路圖的設計,關鍵明確選項中用電器的連接方式、開關的作用以及電壓表測
量的對象。
11.白天給果樹澆水時水會蒸發帶來浪費,小張為果園設計了晚間自動澆水電路,光控開關S1天黑
時閉合,當檢測到土壤過于干燥時濕敏開關S2閉合,僅當土壤過于干燥的夜間,電動機開始工作
對果樹進行澆水作業,以下電路中符合要求的是()
A.B.
C.D.
【分析】由題意可知,當土壤過于干燥的夜間,電動機才開始工作,說明兩開關不能獨立工作即
為串聯,然后共同控制電動機的工作,據此進行解答。
【解答】解:由題知當土壤過于干燥的夜間,電動機才開始工作;白天,即使土壤干燥,電動機
也不工作,說明兩個開關不能獨立工作,即兩個開關應串聯,再和電動機串聯,故B電路圖符合
要求。
故選:B。
【點評】本題考查了串并聯電路的設計,根據題意得出光控開關和濕敏開關的連接方式是關鍵。
12.如圖所示的電路中,屬于并聯電路的是()
A.B.C.D.
①②①④②③②④
【分析】首尾依次連接的電路叫串聯電路;兩端并列連接的電路叫并聯電路,在串聯電路中,電
流只有一條路徑;在并聯電路中,電流有多條路徑。
【解答】解:為串聯電路;
①
兩燈并聯,為并聯電路;
②
在分析電路的連接關系時,電流表可視為一根導線,故三燈并聯,為并聯電路;
③
在分析電路的連接關系時,電壓表所在支路可視為斷路,故三燈串聯,為串聯電路;
④
只有C正確。
故選:C。
【點評】本題考查串聯、并聯電路的識別,關鍵是明確串聯、并聯電路的定義。
二.填空題(共6小題)
13.如圖所示電路中,要使小燈泡L1、L2串聯,必須閉合開關S3;若要L1、L2并聯,必須閉
合開關S1、S2;若同時閉合開關S2、S3,則會造成電源短路。
【分析】根據串聯和并聯、短路的概念分析后連接。把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯。
把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯,電源短路是指電源兩極不經過用電
器直接連通的電路。
【解答】解:要使小燈泡L1、L2串聯,電流的路徑只有一條,必須閉合開關S3;
要使兩燈泡并聯,電流從電源正極流出分別經過支路S2、L2和支路L1,再經過S1,再流回電源
負極;因此應閉合開關S1、S2,斷開S3;
當S2、S3同時閉合時,電流不經過用電器直接從電源的正極流入電源負極,從而形成電源短路,
故不能同時閉合開關S2、S3。
故答案為:S3;S1、S2;S2、S3。
【點評】本題關鍵是根據串聯和并聯電路的特點,結合題意選擇合適的開關組成符合題意的電路
圖。
14.如圖所示的電路中,要使R1、R2串聯,應閉合的開關是S2;要使R1、R2并聯,應閉合的
開關是S1、S3,(選填“S1”、“S2”、“S3”);該電路中干電池供電時將化學能轉化為電
能。
【分析】(1)已知用電器的連接方式,要判斷開關的斷開與閉合情況,可以用電流流向法來進行
分析。在串聯電路中,電流只有一條流通路徑;而在并聯電路中,電流從正極出發,有多條流通
路徑,最后都匯合到電源的負極;
(2)干電池屬于化學電池,工作過程中將化學能轉化為電能。
【解答】解:(1)要使R1、R2串聯,電流只有一條流通路徑,由電路圖知,電流路徑應為:電
源正極﹣﹣R1﹣﹣﹣S2﹣﹣R2﹣﹣﹣﹣電源負極,由此可判斷出:開關S1、S3應斷開,而開關
S2應閉合;
(2)要使R1、R2并聯時,電流有兩條流通路徑,由電路圖知:開關S1與S3閉合,而S2應斷開;
(3)干電池為電路提供電能過程中,干電池內部發生化學變化,將化學能轉化為電能。
故答案為:S2;S1、S3;化學;電。
【點評】本題主要考查串、并聯電路的設計和辨別,判斷的方法有多種,如:定義法、節點法等,
在學習中,要多總結解題的規律。
15.小燈泡的結構如圖甲所示,按圖乙中C圖連接能讓完好的燈泡發光.在怎樣使兩個小燈泡都
亮起來的活動中,小明采用如圖丙所示的方法連接,結果兩個燈泡都亮了.這時,燈的連接方式是
串聯。小明將圖丙中的導線換成棉線,則兩個燈都不亮(填“都亮”、“都不亮”或“一燈
亮一燈不亮”),原因是棉線是絕緣體。
【分析】(1)用電器要工作,必須有一定的電流通過。燈絲的兩端分別和金屬螺紋殼、金屬觸頭
相連,當燈絲的兩端與電源正負極構成通路時,燈泡發光。
(2)串聯電流中電流只有一條路徑,并聯電路中電流有兩條或多條路徑,根據電流路徑確定電
路的連接方式。
(3)絕緣體不容易導電。
【解答】解:(1)A、燈絲的一端與電源的正負極相連,燈泡沒有接入電路,電路是短路。燈泡
不發光。不符合題意;
B、燈絲的一端和電源的正極相連,沒有構成通路,燈泡不發光。不符合題意;
C、燈絲的一端和電源的正極相連,燈絲的另一端和電源的負極相連,電路構成通路,燈泡發光。
符合題意;
D、燈絲的一端與電源的正負極相連,燈泡沒有接入電路,電路是短路。燈泡不發光。不符合題
意。
(2)如圖所示的方法連接,電流只有一條路徑,故兩燈的連接方式是串聯;
(3)小明將圖丙中的導線換成棉線,由于棉線是絕緣體,不容易導電,電路中無電流,則兩個
燈都不亮。
故答案為:C;串聯;都不亮;棉線是絕緣體。
【點評】本題考查了家用電器的連接方式,是一道基礎題。
16.家中,電視機與電冰箱是并聯連接的,教室里開關和電燈是是串聯連接的。汽車在轉
彎時,位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮,但偶爾也有車在轉彎時只亮前燈或后燈。則位于
汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為并聯。要打開轉向燈,司機需撥動一下方向盤的一
根桿子,這根桿子的作用相當于電路中的開關。
【分析】串聯電路,電流只有一條通路,開關控制整個電路。并聯電路電流有多條通路,各支路
互不影響。
【解答】解:電視機與電冰箱工作時,互不影響,是并聯連接的,教室里開關控制電燈時,與電
燈是串聯連接的;
汽車的前后轉向燈可以單獨工作,所以它們是并聯的;司機撥動方向盤旁的桿子,轉向燈才會工
作,所以這根桿子起到了開關的作用。
故答案為:并;串;并聯;開關。
【點評】此題主要考查了串并聯電路的區別,首先要掌握串并聯電路的特點,關鍵是看用電器能
否單獨工作。
17.如圖所示,當開關S1和S2斷開時,電路處于斷路狀態;當S1閉合S2斷開時,電路處于通
路狀態;當開關S1和S2都閉合時,電路處于短路狀態。
【分析】處處連通的電路為通路;某處斷開的電路為開路;電源短路是指電源兩極不經過用電器
直接連通的電路。
【解答】解:如圖所示電路中,S1、S2都斷開時,電流無法形成通路,故電路處于斷路狀態;
當S1閉合S2斷開時,電流經開關和燈泡回到電源負極,故電路處于通路狀態;
當開關S1和S2都閉合時,會將電源兩極直接通過導線連起來,電路處于短路狀態。
故答案為:斷路;通路;短路。
【點評】本題考查電路的三種狀態的掌握情況,屬于基礎題。
18.如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯在電路中,應閉合的開關是S1、S3;要使燈L1和燈L2
串聯在電路中,應閉合的開關是S2,開關S2、S3不能同時閉合,否則會發生短路。
【分析】把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯。把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連
入電路,就是并聯,電源短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路。
【解答】解:(1)若閉合開關S1、S3時,則電流從電源正極出發,經過開關S1后開始分支,一
路經過L1,另一路經過L2、開關S3,然后兩路匯合共同回到電源的負極,所以它們是并聯的;
(2)若閉合開關S2時,則電流從電源正極出發后先后依次經過兩盞燈泡,所以它們是串聯的;
(3)同時閉合開關S2、S3時,導線直接連在了電源的兩端,所以會造成短路。
故答案為:S1、S3;S2;S2、S3。
【點評】解決此類問題要結合串聯電路、并聯電路、短路的特點選擇合適的開關組合。
三.作圖題(共4小題)
19.請用筆畫線代替導線,將圖a中燈L1和L2串聯起來,將圖b中燈L1、L2并聯起來。
【分析】根據要求和電流流向法連接實物圖,并聯電路按照先串后并的方法進行連接;串聯電路
從電源的正極開始,依次連接電路元件,最后回到電源的負極。
【解答】解:a圖,要讓兩燈串聯,電流從正極出發,用導線依次串聯開關、燈泡L2、燈泡L1
回到電源的負極,如下圖所示:
b圖,要讓兩燈并聯,電流從正極出發,用導線依次串聯開關、燈泡L1回到電源的負極;再將燈
泡L2并聯在燈泡L1兩端,如下圖所示:
【點評】本題考查了電路圖的設計和串并聯電路的連接,串聯電路按電流流向法依次連接,并聯
電路按先串后并的原則進行連接。
20.如圖所示,是一個未完成連接的實物電路。請用筆畫線代替導線將電路連接完整。
要求:L1與L2并聯,開關S控制兩盞燈,導線不能交叉。
【分析】兩燈并聯,開關與待測電路串聯。注意燈和電源不能短路。
【解答】解:L1與L2并聯,開關S控制兩盞燈,開關接在干路上,如下所示:
【點評】本題考查電路的連接,關鍵是開關的連接。
21.現有規格相同的燈L1、L2、電池組、開關、兩個電流表A1、A2等實物。
(1)請同學們利用這些器材在虛線框中設計出電路圖,要求:
開關控制整個電路,且L1、L2兩燈并聯;
①
電流表A1測L1的電流,電流表A2測干路電流。
②
(2)連接實物圖。
【分析】(1)開關與控制電路的串聯,L1、L2兩燈并聯;
①
電流表與待測電路串聯中,根據并聯電路電流的規律,電流表A1選用小量程與L1串聯;電
②流表A2選用大量程接在干路上,據此畫出電路圖;
(2)由并聯電路電流的規律,電流表A2選用大量程接在干路上,電流表A1選用小量程與L1串
聯,根據電路圖連接實物圖。
【解答】解:
(1)開關控制整個電路,開關接在干路上,L1、L2兩燈并聯;
①
電流表A1測L1的電流,電流表A1與L1串聯;
②
電流表A2測干路電流,電流表A2測接在干路上,設計的電路圖如下左所示:
(2)由并聯電路電流的規律,電流表A2選用大量程接在干路上,電流表A1選用小量程與L1串
聯,根據電路圖連接實物圖,如上右所示:
【點評】本題考查根據要求連接實物圖,關鍵是明確開關和電流表的連接。
22.完成下列電路設計:在如圖所示的方框中,有兩節干電池,一盞紅燈、一盞綠燈和一只電鈴,
A、B、C、D為四個接線柱,按要求畫出方框內的電路圖。
(1)用導線連接AB時鈴響、紅燈亮;
(2)用導線連接AC時,鈴響、綠燈亮;
(3)用導線連接AD時,鈴響、燈不亮;
(4)用導線分別連接BC、BD、CD時,鈴不響、燈不亮。
【分析】根據題目所給出的導線連接各接線柱時的現象,判斷兩燈、電鈴以及電源的位置,從而
畫出方框內的電路連接。
【解答】解:
(1)用導線連接AB時鈴響、紅燈亮,說明AB間有電源和紅燈;
(2)用導線連接AC時,鈴響、綠燈亮,說明AC間有電源、電鈴和綠燈;
(3)用導線連接AD時,鈴響、燈不亮,說明AD間有電源和電鈴;
(4)用導線分別連接BC、BD、CD時,鈴不響、燈不亮,說明BC、BD、CD間無電源;
綜上可知,電路情況如下圖所示:
【點評】本題主要考查的是學生對各電路元件連接方式的掌握情況,能夠根據要求判斷出各元件
的位置及連接方式是解決此題的關鍵。
聲明:試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布
電流的測量
1.電流的強弱
(1)物理意義:電流是表示電流強弱的物理量,通常用字母I表示。
(2)單位:國際單位是安培,簡稱安,符號是A,還有毫安(mA)、微安(uA)。1A=1000mA,1mA=1000uA。
2.電流表和結構介紹
元件符號、量程、讀數方法、使用時注意事項。
【典型例題】
類型一、電流
1.如圖所示,下列用電器的額定電流最接近5A的是()
【思路點撥】題目考查了常見用電器正常工作時的電流值,要求學生對電流的大小有具體的認識,
可以參照日常生活中的一些用電器(電視機、電冰箱、空調、電熨斗等)的說明書。
【答案】D
【解析】A、家用電冰箱的電流約為0.9A,故A錯;B、電視機的電流約為0.5A,故B錯;C、節
能燈的電流約為0.1A,故C錯;D、電壓力鍋的電流約為5A,故D正確。
類型二、電流表的讀數
2.如圖所示,某同學利用電流表研究電路中電流的關系,結果閉合開關,發現電流表的指針都能偏
轉,并且位置相同,他仔細檢查兩個電流表,都完好,你知道其中的原因嗎?
【思路點撥】解決此題要結合串并聯電路的特點,電流表在電路中可以當做導線處理,判斷出電路
的連接特點以及兩只電流表的測量對象,最后可做出相應的判斷。
【答案與解析】讀圖可知,兩只燈泡組成并聯電路,電流表A1測燈泡L2的電流,電流表A2測干路
中的總電流。因為干路中的總電流等于各支路的電流之和,因此,兩只電流表的指針偏轉角度相同
是因為它們選擇的量程不同。A2選擇的是大量程,而A1則選擇的是小量程。
類型三、電流表的使用
4.如圖所示的電路,當開關S閉合后,電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)
的電流,開關S控制(選填“L1”、“L2”、或“L1和L2”)。
【思路點撥】分析電路圖,先確定電路的連接方式、開關的位置以及電流表的測量對象,進行回答。
【答案】L2;L1和L2
【解析】由圖知,L1和L2并聯,電流表在L2所在支路,電流表測量通過L2的電流;開關S在干路
上,控制L1和L2,故答案為:L2;L1和L2。
類型四、綜合應用
5.在如圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,以筆畫線代替導線補上。
要求:①電鍵S同時控制兩盞燈;②電流表只測量通過燈L1的電流。
【答案】如下圖所示
【解析】由電流表只測量通過燈L1的電流。可知兩燈泡并聯,則電流表串聯在L1支路中,電鍵控制
L1和L2,則電鍵接在干路中。
一.選擇題(共15小題)
1.下列數據中最接近生活實際的是()
A.半導體收音機電源的電流約為500mA
B.臺燈正常工作時的電流約為5A
C.教室里一臺空調的電流大約為6A
D.普通家用照明燈的工作電流約2A
【分析】此題考查對生活中常見用電器工作電流的估測,結合對用電器的功率和對電流單位的認
識,必要時借助P=UI變形公式I=,找出符合實際的選項.
【解答】解:A、半導體收音機的工作電流非常小,在50mA左右。故A不符合實際;
B、臺燈的額定功率在20W左右,正常工作的電流在I==≈0.1A左右。故B不符合實
際;
C、空調的額定功率在1300W左右,正常工作的電流在I==≈6A左右。故C符合實
際;
D、普通家用照明燈的額定功率在40W左右,正常工作電流在I==≈0.2A左右。故D
不符合實際。
故選:C。
【點評】物理與社會生活聯系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,
同時也能讓物理更好地為生活服務.
2.下列家用電器中,正常工作時電流最接近0.2安的是()
A.電飯煲B.電吹風C.電燈D.取暖器
【分析】家庭電路的電壓為220V,利用P=UI求正常工作電流為0.2A的用電器的電功率,結合
對四個選項中用電器的電功率,選擇正確的選項。
【解答】解:
正常工作時電流為0.2A的用電器的電功率P=UI=220V×0.2A=44W。
A、電飯煲正常工作時的電功率約為800W;
B、電吹風正常工作時的電功率約為600W;
C、電燈正常工作時的電功率約為40W;
D、取暖器正常工作時的電功率約為1000W。
故選:C。
【點評】對于每個用電器的電流大小是多少,我們有些陌生,不過我們可以借助我們比較熟悉的
電功率來進行分析。
3.下列數據最接近生活實際的是()
A.高鐵正常運行速度約為5m/s
B.人體感覺舒適的環境溫度是37℃
C.家用電飯煲正常工作時的電流約為2~4A
D.播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為20min
【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的
換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。
【解答】解:A、高鐵正常運行的速度可以達到300km/h≈83m/s。故A不符合實際;
B、人的正常體溫約37℃,感覺舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實際;
C、家用電飯煲的功率在400W~1000W之間,正常工作的電流在≈2A到≈5A之
間。故C符合實際;
D、中小學課間活動時間一般為10min,播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為5min。故D不
符合實際。
故選:C。
【點評】物理與社會生活聯系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,
同時也能讓物理更好地為生活服務。
4.在如圖所示的四幅電路中,電流表能夠測燈L1電流的是()
A.B.
C.D.
【分析】電流表的正確使用規則:電流表要與被測用電器串聯,且電流必須從正接線柱流入、負
接線柱流出;據此逐項分析即可得出答案。
【解答】解:A、電流表與L1串聯,是測L1的電流,但電流從負接線柱流入,正接線柱流出,
會造成電流表的指針反轉,故A錯誤;
B、電流表與L2串聯,測的是L2的電流,故B錯誤;
C、電流表在干路上了,測的是干路的電流,故C錯誤;
D、電流表與L1串聯,測的是L1的電流,故D正確。
故選:D。
【點評】本題考查了電流表的使用,電流表要測量哪個電燈的電流就要與哪個電燈串聯,并且電
流必須從正接線柱流入、負接線柱流出。
5.如圖所示,下列說法中正確的是()
A.A1表測燈L2和L3的總電流
B.A2表測燈L1的電流
C.A3表測燈L2和L3的電流
D.A3表測燈L2的電流
【分析】分析電路圖,得出三燈泡的連接方式,進而得出三個電流表的位置,確定其測量對象。
【解答】解:由電路圖可知,三燈泡并聯,電流表A1測通過L3的電流,電流表A2測干路電流,
電流表A3測通過L2、L3的電流之和;故ABD錯、C正確。
故選:C。
【點評】本題考查了串并聯電路的判斷以及電流表的測量對象的確定,屬于基礎題目。
6.如圖所示電路,閉合開關S后,電流表A1的示數是0.2A,A的示數是0.45A,則通過燈L2的電
流是()
A.0.2AB.0.25AC.0.45AD.0.65A
【分析】由圖知,兩燈并聯,A測干路電流,A1測燈泡L1的電流,由并聯電路的電流特點可計
算出通過燈L2的電流。
【解答】解:
由電路圖知,L1、L2并聯,A測干路電流,A1測通過燈泡L1的電流,
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以通過L2的電流:I2=IA﹣IA1=0.45A﹣0.2A=0.25A。
故選:B。
【點評】本題并聯電路的電流特點認識和理解,關鍵是正確分析電路的連接方式和電流表的作用。
7.某學生在用電流表測電流時,根據對電路中的待測電流的估算選用0.6A的量程,但他誤將電流
表的“+”和“3”兩接線柱接入了電路,這樣做的結果是()
A.指針偏轉的角度增大了B.指針不動
C.可能會燒壞電流表D.指針偏轉角度減小了
【分析】使用電流表時,應選用合適的量程,太小會損壞電流表,太大了讀數不準確。
【解答】解:應選用0~0.6A的量程,而使用了大量程,則指針偏轉角度小,讀數不準確,但不
會燒壞電流表。故ABC錯誤、D正確。
故選:D。
【點評】本題考查了電流表的使用規則。注意選用合適的量程測量,應用小量程時,而使用了大
量程,則指針偏轉角度小,讀數不準確。
8.如圖所示為用電流表測量通過燈L1的電流的四個電路圖,其中電路連接正確的是()
A.
B.
C.
D.
【分析】(1)電流表是測量電流的儀表,一般有兩個量程,三個接線柱;
(2)電流表使用時要串聯在電路中,并且電流從“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出。
【解答】解:
A、電流表在干路上測的是干路的電流,故A錯誤;
B、電流表與L2串聯,測的是L2的電流,故B錯誤;
C、電流表盡管與L1串聯,但正負接線柱接反了,故C錯誤;
D、電流表與L1串聯,測的是L1的電流,并且正負接線柱連接正確,故D正確。
故選:D。
【點評】本題考查了電流表的使用,電流表要測量哪個電燈的電流就要與哪個電燈串聯,并且正
負接線柱要接正確。
9.用電流表測量燈泡L1中的電流,如圖中正確的是()
A.B.
C.D.
【分析】電流表的內阻非常小,相當于導線,與用電器串聯測量電路電流;使用電流表測量電流
時,必須使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出,否則指針會向左偏轉,損壞電流表。
【解答】解:
A、兩只燈泡并聯,電流表串聯在干路中,測量的是通過兩只燈泡的電流,故A錯誤;
B、兩只燈泡并聯,電流表與L1串聯,但正負接線柱接反了,故B錯誤;
C、兩只燈泡并聯,電流表與燈泡L1串聯,測量通過L1的電流,并且正負接線柱連接正確,故C
正確;
D、電流表與兩燈泡并聯,會造成電源短路,這是不允許的,故D錯誤。
故選:C。
【點評】本題考查了電流表的使用,電流表要測量哪個電燈的電流就要與哪個電燈串聯,并且正
負接線柱要接正確。
10.某電流表有兩個量程,大量程為0﹣9A,小量程模糊不清,為了確定小量程是多少。先將大量
程接入電路,指針位置如圖甲所示,然后改用小量程接入同一電路,指針位置如圖乙所示,則該
電流表的小量程是()
A.0﹣0.6AB.0﹣1.2AC.0﹣2.4AD.0﹣3.6A
【分析】因為大、小量程的電流表接入的是同一電路,示數應該是相同的,首先讀出大量程的示
數,然后在小量程的指針位置標出電流,由此可以確定小量程。
【解答】解:大量程的每一個大格是3A,每一個小格是0.3A,示數是1.2A,
大小量程的電流表接入的是同一電路,示數應該是相同的,
乙圖中指針的位置是1.2A,則一個大格是0.8A,每一個小格是0.08A,
所以,小量程為0~2.4A。
故選:C。
【點評】大小量程的電流表接入的是同一電路,示數應該是相同,這是本題的關鍵。
11.如圖所示,電流表示數是()
A.0.28AB.0.33AC.0.36AD.1.8A
【分析】電流表的讀數,首先確定電流表所選的量程,然后根據量程確定分度值,再根據指針的
位置讀數。
【解答】解:
由圖可知,電流表使用的是0~0.6A的量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,此
時電流為0.36A。
故選:C。
【點評】此題考查了電流表的讀數,同學們平時解題應該注意解題的規律和要點,這樣可以獲得
較高的學習效率。
12.小明和小亮用電流表測量電路中的電流,小明接入的是0~3A量程,而小亮卻按0~0.6A的量
程進行讀數,結果讀到的測量值為0.4A,則實際測得的電流應該是()
A.0.08AB.0.2AC.0.8AD.2A
【分析】根據在電流表的同一刻度處,0~3A量程的讀數是0~0.6A量程讀數的5倍計算。
【解答】解:電流表使用“0~3A”的量程時,按照“0~0.6A”的量程讀成了0.4A,則正確讀
數應為0.4A×5=2A。
故選:D。
【點評】本題考查了電流表不同量程的讀數的關系,在電流表的同一刻度處,0~3A量程的讀數
是0~0.6A量程讀數的5倍。
13.要想同時知道干路電流和各支路的電流,如圖所示,各測量方式中不正確的是()
A.
B.
C.
D.
【分析】電流表是測量電路電流的儀表,需要與用電器串聯;
①
在并聯電路中,干路電流等于支路電流之和。
②
【解答】解:
A、A1與L1串聯,A2串聯在干路上,可測出L1支路和干路上的電流,再用干路電流減去A1的
示數,即可得出L2支路的電流。此選項正確;
B、A1與L2串聯,A串聯在干路上,A1串聯在L2支路上,可測出L2支路和干路上的電流,再
用干路電流減去A1的示數,即可得出L1支路的電流。此選項正確;
C、A1與L1串聯,A2與L2串聯,可測出兩條支路上的電流,兩者相加即可得出干路上的電流。
此選項正確;
D、S閉合后,L1與L2同時被短路了,同時電源短路,所以無法測出兩支路的電流。此選項錯誤。
故選:D。
【點評】此題考查的是并聯電路的特點和電流表的使用方法,屬于基本規律和技能的考查,掌握
規律并能正確應用,是解決此類問題的關鍵。
14.下列電路中,能直接測量通過燈L1電流的電路是()
A.B.
C.D.
【分析】電流表應與被測電路串聯,電流從正接線柱流入,負接線柱流出,根據電路圖,分析電
路結構,然后答題。
【解答】解:
A.圖中電流表測干路電流,故A不符合題意;
B.圖中電流表A與L1串聯,但電流表正負接線柱接反了,故B不符合題意;
C.圖中一個電流表測量干路電流,另一電流表測量L2支路電流,故C不符合題意;
D.圖中電流表A與L1串聯,電流表的正負接線柱正確,電流表能測L1支路電流,故D符合題
意。
故選:D。
【點評】本題考查了電流表的使用方法,分析清楚電路圖是正確解題的關鍵。
15.圖中,能正確測量通過燈L1電流的電路是()
A.B.
C.D.
【分析】電流表使用時要串聯在電路中,并且電流從“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出。
【解答】解:A、電流表在干路上測的是干路的電流,故A錯誤;
B、電流表與L1串聯,測的是L1的電流,并且正負接線柱連接正確,故B正確;
C、測量干路中的電流表連接正確,但下面電流表與L2串聯,測L2中的電流,并且正負接線柱
錯誤,故C錯誤;
D、電流表與L1串聯,測的是L1的電流,但正負接線柱連接錯誤,故D錯誤。
故選:B。
【點評】本題考查了電流表的使用,電流表要測量哪個電燈的電流就要與哪個電燈串聯,并且正
負接線柱要接正確。
二.填空題(共10小題)
16.物理學中,把每秒鐘內通過導體任意一個橫截面的電量叫做電流強度,簡稱電流。如圖,S是
某金屬導體的橫截面,若1min內通過該橫截面的自由電子數目為n個,且每個自由電子所帶的
電荷量為e,則這段時間內,通過該金屬導體的電流大小I=(填寫電流大小的表達式)。
【分析】已知每個自由電子所帶的電荷量及提供導體橫截面的電子數量,可以得到通過導體橫截
面的總電量;已知通過導體橫截面的電量和時間,兩者之比是電流大小。
【解答】解:1min=60s通過導體橫截面的電荷量為Q=ne,
所以,通過該金屬導體的電流大小為I==。
故答案為:。
【點評】此題考查了電流強度定義式的應用,確定電量的多少是此題的關鍵。
17.電流表內部電阻很小,當電流表串聯接入電路中時,電路的總電阻和電流的變化可以忽略。
但是,電流表的接入使電路有所變化,測量是有誤差的,由此引起電流的測量值比真實值略小
(填“大”或“小”)。
【分析】從電流表的正確使用方法和內部結構進行分析。
【解答】解:因為電流表的電阻非常小,如果并聯在電路中,會使電路形成短路,所以電流表應
串聯在電路中;
盡管電流表的電阻非常小,但是還是有電阻的,對電流也有阻礙作用,所以,電流表測量的值比
真實值略小。
故答案為:串;小。
【點評】會正確使用電流表,會根據電流表的結構進行分析。
18.在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成如圖1所示的電路,閉合開關后,發現電流表的
指針偏轉到如圖2所示的位置,于是他立即斷開開關,則他下一步應該采取的措施是將電流表
的量程更換為0~3A;改正錯誤后,該同學再開關閉合,兩燈都發光,兩個電流表的指針所指
位置均為圖3所示,則通過燈L1的電流是1.68A。
【分析】電流表在使用時,量程應選擇合適,太小了會使指針超過最大刻度,可能損壞電流表;
出現指針超過最大刻度時,應換用較大的量程測量;
根據電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數。
【解答】解:由圖可知,指針偏轉到最右邊,且超出了刻度盤上的最大刻度,所以是選用的電流
表的量程太小了;為了能測出電路中的電流,必須將電流表的量程更換為0~3A;
由電路圖可知,電流表A1測量的是干路中的電流,電流表A2測量的是L2的電流;根據并聯電
路的特點可知,干路中的電流等于支路電流的和,電流表A1的示數要大于電流表A2的示數,故
電流表A1的量程是0﹣3A,電流表A2的量程是0﹣0.6A,則電流表A1的示數是2.1A,電流表
A2的示數是0.42A,則通過燈泡L1的電流是2.1A﹣0.42A=1.68A。
故答案為:將電流表的量程更換為0~3A;1.68A。
【點評】電流表使用時容易出現的錯誤有:正負接線柱接反、在使用前未調零、量程選擇不當等;
不同的量程對應的分度值是不同的。
19.如圖所示的電路中,開關閉合時電流表甲測量的是通過L2(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)
的電流,電流表乙測量的是通過L1和L2(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流。L1和
L2兩只燈泡是并聯(選填“串聯”或“并聯”)關系。
【分析】各電路元件并列連接的連接方式是并聯,并聯電路有多條電流路徑;電流表串聯在所測
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