衛生保健室管理制度范本?一、目的為加強衛生保健室的規范化管理，保障師生的身體健康，提供優質、高效的醫療保健服務，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于學校衛生保健室的各項工作，包括人員管理、藥品管理、醫療器械管理、診療服務、預防保健等。三、職責分工（一）衛生保健室工作人員職責1.校醫（保健教師）負責學校師生的日常醫療保健工作，包括疾病診斷、治療、預防接種、健康檢查等。制定學校衛生保健工作計劃，并組織實施。開展健康教育活動，普及衛生保健知識，提高師生的健康意識。做好學校傳染病的防控工作，及時報告疫情，采取有效的防控措施。負責藥品、醫療器械的采購、驗收、保管和使用，確保藥品和醫療器械的質量安全。建立師生健康檔案，跟蹤管理師生的健康狀況。協助學校做好突發公共衛生事件的應急處置工作。2.護士協助校醫開展醫療護理工作，包括打針、輸液、換藥等。負責衛生保健室的消毒隔離工作，嚴格執行無菌操作規程，防止交叉感染。做好醫療廢棄物的分類收集、暫存和轉運工作，防止環境污染。協助校醫開展健康教育活動，發放宣傳資料。負責衛生保健室的物品管理，保持室內環境整潔、物品擺放整齊。（二）學校領導職責1.負責衛生保健室的全面管理工作，保障衛生保健室的人員、經費、設備等需求。2.監督衛生保健室各項工作制度的執行情況，定期檢查衛生保健室的工作質量。3.協調衛生保健室與學校各部門之間的工作關系，支持衛生保健室開展各項工作。4.對衛生保健室的工作進行考核評價，提出改進意見和建議。（三）后勤部門職責1.負責衛生保健室的房屋修繕、水電供應、物資采購等后勤保障工作。2.協助衛生保健室做好環境衛生管理工作，定期對校園環境進行清潔消毒。3.按照國家有關規定，做好學校食堂、飲用水等衛生管理工作，保障師生的飲食安全和飲用水衛生。四、工作制度（一）工作時間制度衛生保健室應按照學校的作息時間安排工作，做到按時上下班，不遲到、不早退。工作人員如有特殊情況需要請假，應提前向學校領導請假，并安排好工作交接。（二）值班制度1.衛生保健室應安排人員值班，確保在學校工作時間內隨時有人值班。2.值班人員應堅守崗位，認真履行職責，不得擅自離崗。如遇緊急情況，應及時處理并報告學校領導。3.值班人員應做好值班記錄，記錄值班時間、值班人員、處理的事項等情況。（三）診療制度1.校醫（保健教師）應認真詢問患者的病史、癥狀、體征等情況，進行詳細的體格檢查，做出準確的診斷，并給予合理的治療建議。2.對于疑難病癥或無法處理的疾病，應及時轉診到上級醫療機構，并做好轉診記錄。3.嚴格執行醫療操作規程，確保醫療安全。對于藥品的使用，應嚴格按照醫囑執行，不得超劑量、超范圍使用。4.做好病歷書寫工作，病歷應書寫規范、完整、準確，包括患者的基本信息、病史、癥狀、體征、診斷、治療經過等內容。（四）藥品管理制度1.藥品采購應嚴格按照國家有關規定進行，選擇具有合法資質的藥品經營企業采購藥品。2.藥品采購應建立采購記錄，記錄藥品的名稱、規格、數量、價格、生產廠家、采購日期等信息。3.藥品驗收應認真核對藥品的名稱、規格、數量、質量等信息，確保藥品的質量符合要求。對于不合格藥品，應及時退貨或換貨。4.藥品應分類存放，按照藥品的劑型、用途、有效期等進行分類管理。藥品應存放于陰涼、干燥、通風的地方，避免陽光直射和潮濕。5.藥品應建立庫存管理制度，定期盤點庫存，做到賬物相符。對于近效期藥品，應及時提醒校醫（保健教師）使用。6.藥品使用應嚴格按照醫囑執行，不得擅自更改藥品的用法用量。對于麻醉藥品、精神藥品等特殊管理藥品，應嚴格按照國家有關規定進行管理和使用。7.藥品報廢應按照國家有關規定進行處理，填寫藥品報廢申請表，經學校領導批準后，由專人負責銷毀。（五）醫療器械管理制度1.醫療器械采購應嚴格按照國家有關規定進行，選擇具有合法資質的醫療器械經營企業采購醫療器械。2.醫療器械采購應建立采購記錄，記錄醫療器械的名稱、規格、數量、價格、生產廠家、采購日期等信息。3.醫療器械驗收應認真核對醫療器械的名稱、規格、數量、質量等信息，確保醫療器械的質量符合要求。對于不合格醫療器械，應及時退貨或換貨。4.醫療器械應定期進行維護保養，確保醫療器械的性能良好。對于需要校準的醫療器械，應定期送計量部門進行校準。5.醫療器械使用應嚴格按照操作規程進行，操作人員應經過培訓合格后才能使用。對于大型醫療器械，應安排專人負責操作和管理。6.醫療器械報廢應按照國家有關規定進行處理，填寫醫療器械報廢申請表，經學校領導批準后，由專人負責銷毀。（六）消毒隔離制度1.衛生保健室應建立消毒隔離制度，嚴格執行無菌操作規程，防止交叉感染。2.每天應對衛生保健室的地面、桌面、門窗等進行清潔消毒，使用含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。3.診療設備、器械等應定期進行消毒，使用后應及時清洗消毒。對于耐高溫、耐高壓的器械，應采用壓力蒸汽滅菌法進行滅菌；對于不耐高溫、耐高壓的器械，應采用化學消毒劑浸泡消毒或低溫等離子體滅菌法進行滅菌。4.醫療廢棄物應按照國家有關規定進行分類收集、暫存和轉運，嚴禁與生活垃圾混放。醫療廢棄物應使用專用的包裝袋、利器盒等進行收集，暫存于醫療廢棄物暫存間，定期由有資質的醫療廢棄物處置單位進行轉運處置。5.工作人員在診療操作過程中應穿戴工作服、工作帽、口罩等防護用品，嚴格遵守無菌操作規程。接觸患者前后應洗手或使用手消毒劑進行手消毒。6.定期對消毒隔離工作進行檢查和評價，發現問題及時整改，確保消毒隔離措施的有效落實。（七）健康教育制度1.制定學校健康教育工作計劃，明確健康教育的目標、內容、形式和時間安排。2.開展多種形式的健康教育活動，如舉辦健康講座、發放宣傳資料、設置宣傳欄、播放健康教育視頻等，普及衛生保健知識，提高師生的健康意識。3.根據不同季節、不同年齡段學生的特點，有針對性地開展健康教育活動。如春季開展傳染病防控知識教育，秋季開展秋季常見疾病預防知識教育等。4.定期對師生的健康知識知曉率和健康行為形成率進行調查和評價，了解健康教育的效果，及時調整健康教育內容和形式。5.協助學校做好新生入學健康教育工作，對新生進行入學體檢、預防接種證查驗等工作，并開展入學健康教育活動，幫助新生盡快適應學校生活。（八）健康檢查制度1.建立師生健康檔案，對師生的健康狀況進行跟蹤管理。2.每年組織師生進行一次健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾等項目的檢查。3.對體檢結果進行認真分析，及時發現師生存在的健康問題，并給予相應的建議和指導。對于患有疾病的師生，應及時通知家長或本人，并督促其進行治療。4.做好健康檢查資料的整理和歸檔工作，將體檢報告、健康檔案等資料妥善保存，以便查閱和使用。（九）傳染病防控制度1.建立健全學校傳染病防控工作制度，明確各部門和人員的職責，做好傳染病防控工作的組織、協調和管理。2.加強對師生的健康教育，普及傳染病防控知識，提高師生的自我保護意識和能力。3.做好學校傳染病疫情監測工作，每天對師生的健康狀況進行晨檢、午檢和晚檢，及時發現發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生，并進行登記和報告。4.對于疑似傳染病患者，應及時隔離觀察，并通知家長或監護人帶其到醫療機構就診。確診為傳染病患者的，應按照國家有關規定及時報告當地疾病預防控制機構，并采取有效的防控措施，防止傳染病的傳播和擴散。5.做好學校環境衛生管理工作，定期對校園環境進行清潔消毒，保持校園環境整潔衛生。加強對學校食堂、飲用水等衛生管理，確保師生的飲食安全和飲用水衛生。6.按照國家有關規定，做好預防接種工作，確保適齡兒童按時接種疫苗。7.定期對學校傳染病防控工作進行檢查和評估，總結經驗教訓，不斷完善傳染病防控措施。（十）突發公共衛生事件應急制度1.制定學校突發公共衛生事件應急預案，明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、處置措施等內容。2.成立學校突發公共衛生事件應急處置領導小組，負責組織、協調和指揮學校突發公共衛生事件的應急處置工作。3.定期組織師生進行突發公共衛生事件應急演練，提高師生的應急處置能力和自我保護意識。4.發生突發公共衛生事件時，應立即啟動應急預案，及時報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門，并采取有效的應急處置措施，如隔離患者、消毒通風、停課停學等，防止事件的擴大和蔓延。5.配合疾病預防控制機構做好流行病學調查、采樣檢測等工作，提供相關信息和資料。6.做好突發公共衛生事件的善后處理工作，對患者進行治療和康復，對受影響的師生進行心理疏導和安撫，盡快恢復學校正常的教學秩序。五、人員培訓與考核（一）人員培訓1.衛生保健室工作人員應定期參加業務培訓，不斷提高業務水平和綜合素質。培訓內容包括醫學基礎知識、臨床技能、衛生保健知識、傳染病防控知識、突發公共衛生事件應急處置知識等。2.鼓勵工作人員參加學術交流活動，了解國內外衛生保健工作的最新動態和發展趨勢，學習先進的工作經驗和技術方法。3.學校應根據衛生保健室工作人員的實際情況，制定個性化的培訓計劃，確保培訓的針對性和實效性。培訓方式可采用內部培訓、外部培訓、網絡培訓等多種形式。（二）人員考核1.建立衛生保健室工作人員考核制度，定期對工作人員的工作業績、業務水平、職業道德等方面進行考核評價。2.考核內容包括工作任務完成情況、醫療質量、服務態度、患者滿意度、傳染病防控工作、突發公共衛生事件應急處置工作等方面。3.考核結果作為工作人員晉升、獎勵、績效工資發放等的重要依據。對于考核優秀的工作人員，應給予表彰和獎勵；對于考核不合格的工作人員，應進行批評教育，并責令其限期整改；對于連續考核不合格的工作人員，應予以辭退。六、監督與檢查（一）內部監督1.學校應定期對衛生保健室的工作進行檢查，檢查內容包括工作制度執行情況、醫療質量、藥品管理、醫療器械管理、消毒隔離、健康教育、健康檢查、傳染病防控等方面。2.衛生保健室應建立內部監督機制，定期對自身工作進行自查自糾，發現問題及時整改。3.鼓勵師生對衛生保健室的工作進行監督，提出意見和建