澄海實驗高級中學文明班級評比制度?一、總則1.目的為加強學校班級管理，營造良好的教育教學秩序和學習生活環境，培養學生良好的行為習慣和道德品質，促進學生全面發展，特制定本文明班級評比制度。2.評比原則公平、公正、公開原則，確保評比結果真實反映班級實際情況。注重過程與結果相結合原則，既關注班級日常表現，又重視階段性綜合評價。激勵與引導并重原則，通過評比激發班級競爭意識，引導班級積極向上發展。二、評比內容及標準文明班級評比涵蓋班級紀律、學習、衛生、活動參與、師生關系等多個方面，具體標準如下：班級紀律（30分）1.考勤情況（10分）班級學生按時到校，無遲到、早退現象。遲到或早退每人次扣0.5分，累計超過5人次后，每增加1人次扣1分。無故曠課每人次扣2分。2.課堂紀律（10分）課堂秩序良好，學生認真聽講，無交頭接耳、打瞌睡、玩手機等違紀行為。發現一次違紀現象扣0.5分，情節嚴重的每次扣12分。尊重教師，無頂撞、侮辱教師等行為。如有此類事件發生，每次扣5分，并視情節給予相應紀律處分。3.課間紀律（5分）課間活動文明有序，無追逐打鬧、大聲喧嘩現象。發現一次扣0.5分。愛護校園設施，無故意破壞行為。如有破壞，照價賠償并每次扣2分。4.集會紀律（5分）學校組織的集會（如升旗儀式、課間操、大型活動等），班級隊伍整齊，學生遵守紀律，聽從指揮。隊伍不整齊每次扣1分，有學生違紀每人次扣0.5分。學習情況（25分）1.學習成績（15分）學期末班級各學科平均分、優秀率、及格率在年級排名情況。排名前30%的班級得1015分，排名31%60%的班級得59分，排名后40%的班級得14分。班級學生在學科競賽、學業水平測試等方面取得優異成績，根據獲獎層次和人數給予適當加分，最高不超過5分。2.學習氛圍（5分）班級學習風氣濃厚，學生主動學習，積極參與課堂互動和課后學習活動。通過觀察和學生反饋，學習氛圍好得35分，較好得12分，一般得0分。3.作業完成情況（5分）學生按時、認真完成各科作業，教師批改作業反饋良好。作業完成率高、質量好得35分，完成情況一般得12分，存在較多問題得0分。環境衛生（20分）1.教室衛生（10分）地面干凈整潔，無紙屑、雜物，每日清掃及時，保持全天清潔。地面不達標每次扣1分。桌面、窗臺、黑板擦拭干凈，物品擺放整齊。不符合要求每次扣0.5分。教室墻壁、門窗無污漬、腳印，環境布置美觀大方。發現問題每次扣1分。2.公共區域衛生（5分）班級負責的公共區域（如走廊、樓梯、衛生區等）保持清潔，無垃圾、積水。衛生不達標每次扣1分。按時完成衛生清掃任務，積極配合學校衛生檢查。未按時清掃或不配合檢查每次扣2分。3.個人衛生（5分）學生個人衛生良好，穿著整潔得體，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。發現個人衛生差的學生較多，酌情扣15分。活動參與（15分）1.學校組織的文體活動（5分）積極組織學生參加學校舉辦的運動會、文藝匯演、科技節等各類文體活動，參與率高得35分，參與率一般得12分，參與不積極得0分。在活動中表現突出，取得優異成績，根據獲獎情況給予適當加分，最高不超過5分。2.班級自主活動（5分）班級每月至少組織一次有意義的自主活動，如主題班會、志愿服務、班級文化建設活動等，活動形式多樣、內容豐富，學生參與積極性高。每月組織活動且效果好得35分，組織活動較少或效果一般得12分，未組織得0分。3.社會實踐活動（5分）按照學校要求積極組織學生參加社會實踐活動，活動記錄完整，學生收獲較大。認真完成實踐活動得35分，完成情況一般得12分，未認真組織得0分。師生關系（10分）1.師生溝通（5分）師生之間關系融洽，溝通順暢，教師關心愛護學生，學生尊重信任教師。通過問卷調查和師生反饋，師生關系良好得35分，較好得12分，存在問題得0分。2.教師滿意度（5分）學期末開展學生對教師教學滿意度測評，滿意度達到90%及以上得35分，80%89%得12分，80%以下得0分。三、評比方式1.日常檢查學校安排值日行政、值日教師和學生會干部對班級紀律、衛生等情況進行每日檢查，及時記錄扣分情況。設立文明監督崗，對校園內學生的不文明行為進行監督和制止，并對相關班級進行記錄扣分。2.定期檢查每周組織一次衛生大掃除檢查，對教室和公共區域衛生進行全面檢查和評分。每月對班級學習氛圍、活動參與等情況進行綜合檢查評估，通過查看班級記錄、走訪學生等方式了解實際情況。3.問卷調查每學期開展一次學生對教師教學滿意度、師生關系等方面的問卷調查，了解學生反饋意見。根據需要不定期開展學生對班級整體情況的問卷調查，收集學生對班級管理、學習生活等方面的看法和建議。4.數據統計教務處負責統計班級學生的學習成績、學科競賽獲獎情況等數據，為學習情況評比提供依據。德育處匯總日常檢查、定期檢查等各項評比數據，進行綜合分析和排名。四、評比周期文明班級評比以學期為一個周期，每月進行一次階段性小結，學期末進行總評。五、獎勵與表彰1.每月表彰每月評選出文明班級若干名，頒發流動紅旗，并在學校宣傳欄進行公示表揚。對文明班級班主任給予適當的工作獎勵。2.學期獎勵學期末，根據各月評比結果累計得分，評選出本學期的文明班級。對文明班級頒發獎狀、獎品，對班級全體學生進行表彰。同時，在班主任績效考核中給予加分獎勵，對優秀班主任進行全校表彰。3.其他獎勵對連續多個學期獲得文明班級稱號的班級，在學校各類評優評先、推薦參加更高層次集體榮譽評選等方面予以優先考慮。對在文明班級創建過程中表現特別突出的班級和個人，給予額外的精神和物質獎勵。六、處罰措施1.對每月評比排名靠后的班級，學校將進行全校通報批評，班主任要組織班級學生進行反思整改，并制定改進措施提交學校德育處。2.對于學期內多次出現嚴重違紀問題，影響學校正常秩序，且在文明班級評比中連續排名靠后的班級，學校將取消該班級本學期文明班級評選資格，并對班級負責人進行誡勉談話。3.因班級管理不善導致學生出現重大安全事故、嚴重違反校規校紀等事件的，取消該班級當學期及下一學期文明班級評選資格，并按照學校相關規定追究班級負責人和相關責