術職業學院教職工獎懲制度?一、總則1.目的為了加強學院教職工隊伍建設，提高教職工的思想政治素質和業務水平，規范教職工的教育教學行為，激勵教職工積極進取、勤奮工作，促進學院各項事業的健康發展，特制定本獎懲制度。2.適用范圍本制度適用于學院全體教職工，包括專任教師、行政管理人員、教輔人員等。3.原則公平公正原則：獎懲依據客觀事實，嚴格按照規定程序進行，確保公平、公正地對待每一位教職工。激勵與約束相結合原則：通過獎勵激發教職工的工作積極性和創造性，通過懲罰規范教職工的行為，促進學院良好風氣的形成。精神獎勵與物質獎勵相結合原則：在給予精神鼓勵的同時，給予適當的物質獎勵，充分發揮獎勵的激勵作用。二、獎勵1.獎勵種類個人榮譽稱號：優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等。物質獎勵：獎金、獎品等。其他獎勵：晉升職稱、崗位聘任、培訓進修、表彰大會表揚等。2.獎勵條件師德表現熱愛教育事業，具有強烈的責任心和使命感，敬業愛崗，無私奉獻。遵守教師職業道德規范，為人師表，教書育人，關心愛護學生，無任何違反師德師風的行為。積極參加師德師風建設活動，表現突出，受到師生好評。教學工作教學態度認真，精心備課，課堂教學效果良好，受到學生歡迎。積極參與教學改革與研究，在教學方法、課程建設、教材編寫等方面取得顯著成果。指導學生參加各類學科競賽、技能比賽等活動，成績優異。教學工作量飽滿，教學任務完成情況優秀。科研工作積極開展科研活動，在本學科領域有一定的研究成果，公開發表高質量的學術論文、著作或獲得科研項目立項。科研成果對學院的學科建設、專業發展有較大推動作用，或在應用研究方面取得良好的經濟效益和社會效益。學生管理工作關心學生成長成才，注重學生思想政治教育和日常管理，工作認真負責，成效顯著。積極組織開展各類學生活動，豐富學生課余生活，促進學生全面發展。所帶班級學風優良，學生綜合素質較高，無違紀違規現象。行政管理工作工作認真負責，勤奮敬業，積極履行崗位職責，出色完成各項工作任務。創新工作方法，提高工作效率和質量，為學院行政管理工作的規范化、科學化做出積極貢獻。積極參與學院管理改革與創新，提出合理化建議并被采納，取得良好效果。社會服務工作積極參與社會培訓、技術咨詢、技術服務等活動，為地方經濟社會發展做出貢獻。在社會服務工作中表現突出，贏得社會好評，提升學院社會聲譽。3.獎勵程序提名推薦：由各部門、系部根據獎勵條件，對符合條件的教職工進行提名推薦，填寫《術職業學院教職工獎勵推薦表》，并附相關證明材料。審核評選：學院成立獎勵評審委員會，對各部門、系部推薦的教職工進行審核評選。評審委員會根據教職工的工作表現、業績成果等情況，綜合評定獎勵等級，并提出獎勵建議名單。公示：獎勵建議名單在學院內進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有異議，可向學院獎勵評審委員會提出申訴，評審委員會負責進行調查核實，并將處理結果反饋給申訴人。審批：公示無異議后，報學院黨委審批。學院黨委根據評審委員會的建議和公示情況，做出最終獎勵決定。表彰獎勵：學院召開表彰大會，對獲得獎勵的教職工進行表彰，并頒發榮譽證書、獎金或獎品等。三、懲罰1.懲罰種類批評教育：對違反學院規章制度情節較輕的教職工，給予批評教育，責令其改正錯誤。警告：對違反學院規章制度情節較嚴重的教職工，給予警告處分，同時扣發一定數額的績效工資。記過：對違反學院規章制度情節嚴重的教職工，給予記過處分，扣發較多數額的績效工資，并取消當年評優評先資格。降低崗位等級或撤職：對違反學院規章制度情節特別嚴重的教職工，給予降低崗位等級或撤職處分，扣發全部績效工資，并根據情況調整工作崗位。解除聘用合同：對違反國家法律法規或嚴重違反學院規章制度，給學院造成重大損失的教職工，解除聘用合同。2.懲罰條件師德師風方面違反教師職業道德規范，有體罰或變相體罰學生、收受學生及家長財物、從事有償家教等行為。發表不當言論，損害學院聲譽或造成不良影響。拒不參加學院組織的政治學習、師德師風培訓等活動，經教育仍不改正。教學工作方面教學態度不認真，備課不充分，課堂教學質量差，學生反映強烈。無故曠課、遲到、早退，或擅自調課、停課。不按照教學大綱和教學計劃授課，教學環節不完整。考試命題、監考、閱卷等環節出現嚴重失誤，造成不良后果。科研工作方面抄襲、剽竊他人科研成果，學術造假。騙取科研項目經費，挪作他用。不履行科研合同約定，給學院造成經濟損失。學生管理工作方面對學生管理工作不負責任，導致學生出現重大安全事故或群體性事件。歧視、侮辱、虐待學生，造成惡劣影響。縱容學生違紀違規行為，不及時處理。行政管理工作方面工作敷衍塞責，推諉扯皮，影響學院工作正常開展。違反工作紀律，擅自離崗、脫崗，貽誤工作。濫用職權，以權謀私，給學院造成經濟損失或不良影響。其他方面違反國家法律法規，受到刑事處罰或治安管理處罰。嚴重違反學院其他規章制度，如考勤制度、財務制度、安全制度等。3.懲罰程序調查取證：對教職工的違規違紀行為進行調查，收集相關證據材料。調查人員應不少于[X]人，并向被調查人說明調查情況和權利義務。告知申辯：將調查情況告知被調查人，聽取其陳述和申辯。被調查人有權對調查結果提出異議，并提供相關證據和材料。審核決定：學院成立懲罰評審委員會，對調查情況和被調查人的申辯進行審核，根據違規違紀情節，做出懲罰決定。懲罰決定應書面通知被調查人，并說明處罰依據和申訴途徑。申訴處理：被調查人如對懲罰決定不服，可在接到通知之日起[X]個工作日內，向學院申訴委員會提出申訴。申訴委員會應在接到申訴后的[X]個工作日內進行復查，并將復查結果書面通知申訴人。申訴期間，原懲罰決定不停止執行。執行備案：懲罰決定生效后，相關部門應按照決定執行，并將執行情況報學院備案。