影子5語文一年級上冊第一課時第二課時yǐngzi

影子yǐng后鼻音聽歌曲，猜謎語第一課時聽老師讀課文，注意聽清每個字的讀音。點擊圖標，聽范讀初讀課文自由朗讀課文，讀準字音，標出小節(jié)，圈一圈本課的會認字。12自讀課文影前后黑狗左右它好朋友yǐngqiánhòuhēigǒuzuǒyòutāhǎopéngyǒu學(xué)認字后鼻音平舌音影子前邊后邊小黑狗

左邊右邊它們好朋友yǐngqiánhòuhēigǒuzuǒyòutāhǎopéngyou讀詞語學(xué)偏旁寶蓋女字旁月字旁字、家媽、妹與女性有關(guān)“月”做偏旁，變得瘦長比一比tā他tā她tā它音樂開始游戲開始識字游戲321前好朋友影子右友黑狗好左右前后它左

自由讀課文，圈一圈影子在哪里?；诱n堂觀察課文插圖指一指：影子分別在小朋友的哪個方向？你知道這是為什么嗎？前后右左你的前、后、左、右都是誰？（課后第2題）我的前邊是

。后左右

在我的前邊。后左右

書寫：（1）半包圍結(jié)構(gòu)。

（2）撇在豎中線上起筆，較長。

（3）“土”的第一橫靠近橫中線，豎靠近豎中線。組詞：在家不在zài學(xué)寫字

書寫：（1）半包圍結(jié)構(gòu)。

（2）第三筆橫稍長，在橫中線的略上方，從第二筆撇的上部起筆。組詞：后邊后天hòu首次單擊，音樂播放再次單擊，畫面播放影我的跟著我友愛狗黑它好朋友左右前后影子第二課時電視換臺游戲看方位，找水果前后左右讀一讀第1小節(jié)的后半句，看看影子像什么。互動課堂當我搭積木的時候，

。當我奔跑的時候，

。當我

的時候，

。展開想象，說一說：如果你也有一條這樣可愛的小黑狗，它會怎么跟著你呢?影子也在搭積木影子也奔跑玩滑板影子也在玩滑板看哪組能讀出對影子的喜愛之情。男女生對讀

讀一讀第2小節(jié)的后半句，看看影子是“我”的什么？說一說：你的好朋友是誰？你們經(jīng)常一起做什么？讀出對影子這個“好朋友”的喜愛之情。同桌對讀用快樂的心情齊讀課文。影子大狗好朋友前天左耳正好后來右手它們回顧字詞翻開卡片找影子斜鉤

書寫：起筆后向右下呈內(nèi)弧行筆，到起鉤處停筆稍頓，再向上提筆鉤出，收筆要出尖。筆畫學(xué)習(xí)

書寫：（1）橫在橫中線上起筆，稍往上斜。

（2）斜鉤在豎中線上起筆，略高于左半部分。

（3）整體左短右長。組詞：我的我們wǒ學(xué)寫字

書寫：（1）左右結(jié)構(gòu)。

（2）左半部分略高于右半部分。（3）“女”中的橫改為提，從橫中線上起筆，稍往上斜。（4）“子”中的橫寫在橫中線上。組詞：好人好的hǎo形影不離影子小黑狗好朋友前后左右結(jié)構(gòu)梳理

《影子》寫出了影子與人

的特點，充滿了童真童趣，表達了作者對影子的

之情。形影不離喜愛課文小結(jié)拓展延伸手影游戲我能寫出反義詞。上—（）前—（）左—（）下后右課堂演練字詞聽寫附：

做一個好PPT的原則01明確目標與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點信息3-統(tǒng)一風格與配色方案03文字與圖片運用1-簡潔明了文字表達2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強視覺效果04幻燈片設(shè)計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風格2-掌握好時間節(jié)奏和進度安排3-與觀眾互動，提高參與度4-準備