謀求互利共贏教學(xué)設(shè)計(jì)?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及影響，理解在經(jīng)濟(jì)全球化背景下謀求互利共贏的必要性。掌握全球性問題的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施，明確人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵。知道中國(guó)在謀求互利共贏中的角色和貢獻(xiàn)，了解中國(guó)推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的舉措。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證思維分析經(jīng)濟(jì)全球化利弊的能力，提高學(xué)生對(duì)全球性問題的認(rèn)識(shí)和思考能力。通過分析中國(guó)在國(guó)際合作中的實(shí)踐，提升學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野和全球意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度看待國(guó)際事務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維，能夠提出促進(jìn)互利共贏的合理建議。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)全球發(fā)展問題的關(guān)注和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心世界、積極參與國(guó)際合作的意識(shí)。使學(xué)生認(rèn)同人類命運(yùn)共同體理念，樹立正確的全球觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家發(fā)展和國(guó)際合作的信心。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和開放包容的心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際交流中尊重不同文化和價(jià)值觀，促進(jìn)多元文化的交流與融合。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解經(jīng)濟(jì)全球化背景下謀求互利共贏的重要性。掌握人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵和意義。了解中國(guó)推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的主要舉措及對(duì)世界的貢獻(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生正確看待經(jīng)濟(jì)全球化帶來的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)全球性問題的能力。幫助學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)人類命運(yùn)共同體理念在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)和深遠(yuǎn)影響，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這一理念的認(rèn)同感和踐行意識(shí)。分析中國(guó)在國(guó)際合作中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以及如何在謀求自身發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)與世界各國(guó)的互利共贏。

三、教學(xué)方法1.講授法：通過系統(tǒng)講解，向?qū)W生傳授經(jīng)濟(jì)全球化、全球性問題、人類命運(yùn)共同體等核心知識(shí)，使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的基本概念和原理有清晰的認(rèn)識(shí)。2.案例分析法：選取具有代表性的國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作案例、全球性問題案例以及中國(guó)參與國(guó)際事務(wù)的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析討論，幫助學(xué)生理解抽象的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.小組討論法：組織學(xué)生分組討論特定的議題，如經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的影響、如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等，激發(fā)學(xué)生的思維活力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。4.多媒體教學(xué)法：運(yùn)用圖片、視頻、圖表等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性，幫助學(xué)生更好地理解和把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段關(guān)于"一帶一路"國(guó)際合作高峰論壇的視頻片段，展示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚一堂，共同商討合作大計(jì)，各國(guó)企業(yè)積極參與項(xiàng)目簽約的熱鬧場(chǎng)景。2.提問學(xué)生：從視頻中看到了什么？這些場(chǎng)景反映了當(dāng)今世界怎樣的一種趨勢(shì)？引導(dǎo)學(xué)生思考經(jīng)濟(jì)全球化背景下國(guó)際合作日益緊密的現(xiàn)象，從而引出本節(jié)課的主題謀求互利共贏。

（二）經(jīng)濟(jì)全球化與謀求互利共贏（15分鐘）1.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)運(yùn)用PPT展示一系列圖片和數(shù)據(jù)圖表，如跨國(guó)公司的全球布局、國(guó)際貿(mào)易額的逐年增長(zhǎng)、國(guó)際投資的規(guī)模不斷擴(kuò)大等，直觀呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。講解經(jīng)濟(jì)全球化的含義：經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體：跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球的流動(dòng)和優(yōu)化配置，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展。2.經(jīng)濟(jì)全球化的影響組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，結(jié)合教材內(nèi)容和生活實(shí)際，分析經(jīng)濟(jì)全球化帶來的積極影響和挑戰(zhàn)。各小組代表發(fā)言后，教師進(jìn)行總結(jié)：積極影響：促進(jìn)了資源在全球范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，各國(guó)可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易和投資的快速發(fā)展，為各國(guó)企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)空間，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，提高了人們的生活水平。加速了技術(shù)、知識(shí)等信息的傳播與共享，促進(jìn)了各國(guó)之間的文化交流與融合，有利于人類文明的進(jìn)步。挑戰(zhàn)：加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中占據(jù)主導(dǎo)地位，獲取了更多的利益，而發(fā)展中國(guó)家面臨著產(chǎn)業(yè)低端鎖定、經(jīng)濟(jì)安全風(fēng)險(xiǎn)增加等問題。導(dǎo)致一些國(guó)家內(nèi)部貧富差距擴(kuò)大，部分勞動(dòng)者面臨失業(yè)等壓力，給社會(huì)穩(wěn)定帶來一定挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，一國(guó)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能會(huì)迅速波及其他國(guó)家，增加了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性。3.謀求互利共贏的必要性引導(dǎo)學(xué)生思考：面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展？教師講解：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，沒有一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)善其身，各國(guó)相互依存、休戚與共。只有謀求互利共贏，加強(qiáng)國(guó)際合作，才能充分利用經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇，有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和各國(guó)的共同繁榮。

（三）全球性問題與人類命運(yùn)共同體（20分鐘）1.全球性問題的表現(xiàn)通過PPT展示圖片和文字資料，介紹全球性問題的主要類型，如氣候變化、環(huán)境污染、恐怖主義、跨國(guó)犯罪、公共衛(wèi)生安全等。以氣候變化為例，講解其產(chǎn)生的原因、對(duì)全球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)的嚴(yán)重影響，如海平面上升、極端氣候事件頻發(fā)、生物多樣性減少等。引導(dǎo)學(xué)生思考全球性問題的特點(diǎn)：全球性問題具有跨國(guó)界性、相互關(guān)聯(lián)性、影響的嚴(yán)重性和緊迫性等特點(diǎn)，需要世界各國(guó)共同應(yīng)對(duì)。2.應(yīng)對(duì)全球性問題的挑戰(zhàn)組織學(xué)生分組討論：面對(duì)全球性問題，各國(guó)在單獨(dú)應(yīng)對(duì)時(shí)可能會(huì)遇到哪些困難？為什么需要國(guó)際合作來解決這些問題？各小組討論后派代表發(fā)言，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：?jiǎn)为?dú)應(yīng)對(duì)全球性問題的困難：資源和技術(shù)限制：一些國(guó)家可能缺乏應(yīng)對(duì)全球性問題所需的資金、技術(shù)和人才。國(guó)家利益沖突：各國(guó)在應(yīng)對(duì)全球性問題時(shí)，可能會(huì)從自身利益出發(fā)，采取不同的政策和行動(dòng)，導(dǎo)致協(xié)調(diào)困難。缺乏統(tǒng)一的治理機(jī)制：全球性問題涉及多個(gè)領(lǐng)域和國(guó)家，目前缺乏有效的全球治理體系來統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各國(guó)行動(dòng)。國(guó)際合作的必要性：全球性問題的跨國(guó)界性決定了任何一個(gè)國(guó)家都無法單獨(dú)解決，需要各國(guó)攜手合作，共同應(yīng)對(duì)。通過國(guó)際合作，可以整合各國(guó)的資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成合力，提高應(yīng)對(duì)全球性問題的能力和效率。加強(qiáng)國(guó)際合作有助于建立公平合理的全球治理機(jī)制，規(guī)范各國(guó)行為，促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展。3.人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵講解人類命運(yùn)共同體理念的提出背景和重要意義：人類命運(yùn)共同體理念是習(xí)近平總書記基于對(duì)人類前途命運(yùn)的深刻思考和對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握而提出的，為解決全球性問題提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。詳細(xì)闡述人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵：人類命運(yùn)共同體旨在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。持久和平是基石，要求各國(guó)相互尊重、平等協(xié)商，堅(jiān)決摒棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治，走對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往新路。普遍安全是保障，要堅(jiān)持以對(duì)話解決爭(zhēng)端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對(duì)一切形式的恐怖主義。共同繁榮是核心，各國(guó)要同舟共濟(jì)，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。開放包容是特征，尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。清潔美麗是底色，要堅(jiān)持環(huán)境友好，合作應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)好人類賴以生存的地球家園。4.人類命運(yùn)共同體理念的實(shí)踐結(jié)合"一帶一路"倡議、中國(guó)積極參與全球抗疫合作等案例，分析人類命運(yùn)共同體理念在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)和積極成效。以"一帶一路"倡議為例：介紹"一帶一路"倡議的提出背景和主要內(nèi)容，展示"一帶一路"建設(shè)取得的豐碩成果，如基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通不斷加強(qiáng)、貿(mào)易投資合作持續(xù)深化、人文交流日益密切等。分析"一帶一路"倡議如何體現(xiàn)了人類命運(yùn)共同體理念中共同繁榮、開放包容等內(nèi)涵，以及對(duì)促進(jìn)沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民福祉提升的重要作用。以中國(guó)積極參與全球抗疫合作為例：講述中國(guó)在疫情初期及時(shí)向世界分享病毒基因序列、防控經(jīng)驗(yàn)等，向眾多國(guó)家提供醫(yī)療物資援助，派遣醫(yī)療專家組等行動(dòng)。分析中國(guó)抗疫合作行動(dòng)如何踐行了人類命運(yùn)共同體理念中普遍安全、共同繁榮等內(nèi)涵，為全球抗疫作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了國(guó)際社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

（四）中國(guó)在謀求互利共贏中的角色和貢獻(xiàn)（15分鐘）1.中國(guó)積極參與經(jīng)濟(jì)全球化展示中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、引進(jìn)外資和對(duì)外投資的數(shù)據(jù)圖表，說明中國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)揮著越來越重要的作用。講解中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放，積極參與國(guó)際分工和合作，推動(dòng)貿(mào)易和投資自由化便利化的舉措和成就。例如，中國(guó)持續(xù)推進(jìn)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，降低關(guān)稅壁壘，吸引了大量外資企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也推動(dòng)了中國(guó)企業(yè)"走出去"，在全球范圍內(nèi)配置資源，拓展國(guó)際市場(chǎng)。2.中國(guó)推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)介紹中國(guó)提出的共建"一帶一路"倡議、舉辦中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)等推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的重要舉措。分析共建"一帶一路"倡議如何促進(jìn)了沿線國(guó)家的政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開辟了新空間，為國(guó)際貿(mào)易和投資搭建了新平臺(tái)，為完善全球經(jīng)濟(jì)治理拓展了新實(shí)踐，為增進(jìn)各國(guó)民生福祉作出了新貢獻(xiàn)。闡述中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)的意義：進(jìn)博會(huì)是世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，是中國(guó)推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)。進(jìn)博會(huì)吸引了全球眾多國(guó)家和企業(yè)參與，展示了各國(guó)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易合作，推動(dòng)了全球貿(mào)易平衡發(fā)展。3.中國(guó)為全球治理貢獻(xiàn)智慧和力量講述中國(guó)在全球氣候治理、國(guó)際維和、反恐、打擊跨國(guó)犯罪等領(lǐng)域積極參與國(guó)際合作，發(fā)揮建設(shè)性作用的案例。以中國(guó)在全球氣候治理中的貢獻(xiàn)為例：介紹中國(guó)積極履行應(yīng)對(duì)氣候變化的國(guó)際責(zé)任，制定并實(shí)施國(guó)家自主貢獻(xiàn)目標(biāo)，采取一系列強(qiáng)有力的政策措施推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。分析中國(guó)在國(guó)際氣候談判中發(fā)揮的建設(shè)性作用，如提出"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則，為全球氣候治理提供了重要的指導(dǎo)思想；推動(dòng)達(dá)成《巴黎協(xié)定》，為全球氣候治理注入了強(qiáng)大動(dòng)力。強(qiáng)調(diào)中國(guó)通過自身行動(dòng)為全球可持續(xù)發(fā)展作出了表率，同時(shí)也為全球治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，贏得了國(guó)際社會(huì)的尊重和認(rèn)可。

（五）課堂小結(jié)與課堂練習(xí)（5分鐘）1.課堂小結(jié)與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及影響、全球性問題與人類命運(yùn)共同體理念、中國(guó)在謀求互利共贏中的角色和貢獻(xiàn)等。再次強(qiáng)調(diào)謀求互利共贏是當(dāng)今世界發(fā)展的必然要求，人類命運(yùn)共同體理念為解決全球性問題提供了正確方向，中國(guó)在推動(dòng)全球發(fā)展和國(guó)際合作中發(fā)揮著重要作用。2.課堂練習(xí)布置幾道選擇題和簡(jiǎn)答題，題目如下：選擇題：經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體是（）A.世界貿(mào)易組織B.跨國(guó)公司C.國(guó)際貨幣基金組織D.世界銀行人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵不包括（）A.持久和平B.絕對(duì)公平C.共同繁榮D.開放包容中國(guó)推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的舉措不包括（）A.共建"一帶一路"倡議B.舉辦中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)C.建立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)D.實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化帶來的影響。為什么說人類命運(yùn)共同體理念為解決全球性問題提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案？讓學(xué)生在課堂上完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。練習(xí)結(jié)束后，公布答案，對(duì)學(xué)生的答題情況進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，針對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行進(jìn)一步講解和強(qiáng)化。

（六）課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫一篇心得體會(huì)，談?wù)勛约簩?duì)謀求互利共贏、人類命運(yùn)共同體理念的理解，以及中國(guó)在國(guó)際合作中所發(fā)揮作用的認(rèn)識(shí)，字?jǐn)?shù)不少于500字。2.收集整理近期中國(guó)參與國(guó)際合作的一則新聞報(bào)道，分析中國(guó)在該合作項(xiàng)目中是如何踐行互利共贏原則和人類命運(yùn)共同體理念的，下節(jié)課進(jìn)行分享交流。

五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、全球性問題、人類命運(yùn)共同體等知識(shí)有了較為系統(tǒng)的了解，對(duì)中國(guó)在