幼兒園中秋節活動設計方案?一、活動主題"情滿中秋，歡樂童年"

二、活動目的1.讓幼兒了解中秋節的來歷和傳統習俗，感受節日的歡樂氛圍，增進對中國傳統文化的認知。2.通過各種活動，培養幼兒的動手能力、想象力、創造力以及團隊合作精神。3.加強家園合作，促進親子關系，讓家長和幼兒共同度過一個溫馨、愉快的節日。

三、活動時間[具體活動時間，如：XX年X月X日（星期X）上午9:0011:30]

四、活動地點幼兒園內操場及各班級教室

五、參與人員全體幼兒、教師及家長

六、活動準備1.經驗準備教師提前向幼兒講解中秋節的相關知識，如節日的由來、傳說、習俗等，讓幼兒對中秋節有初步的了解。鼓勵幼兒回家與家長交流，收集有關中秋節的資料和圖片，豐富對節日的認知。2.物質準備布置環境材料：彩色氣球、彩帶、燈籠、月餅盒、各種水果模型、繪畫工具、手工材料（彩紙、剪刀、膠水、彩筆等）、音響設備、投影儀等。制作道具材料：準備足夠數量的紙盤、塑料刀叉、一次性杯子、卡紙、皺紋紙、棉花、顏料、畫筆等，用于制作與中秋節相關的手工作品。食品材料：月餅、水果（蘋果、香蕉、葡萄、柚子等）、糕點、果汁等，供幼兒品嘗和分享。獎品材料：小貼紙、小玩具、文具等，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒。3.人員準備安排教師負責活動的組織、引導和安全保障工作，確保活動順利進行。邀請部分家長志愿者參與活動，協助教師開展各項活動。4.場地準備在幼兒園內操場搭建活動舞臺，布置舞臺背景，營造節日氛圍。在各班級教室設置不同的活動區域，如手工制作區、繪畫區、美食分享區等，并擺放好相應的桌椅和活動材料。

七、活動流程

（一）開場致辭（9:009:10）1.主持人身著傳統服飾閃亮登場，向大家致以節日的問候。2.介紹活動的主題、目的和流程，激發幼兒和家長的參與熱情。

（二）中秋知識小課堂（9:109:30）1.通過播放動畫短片、展示圖片等形式，向幼兒詳細介紹中秋節的來歷和傳說。傳說故事：嫦娥奔月相傳，遠古時候天上出現了十個太陽，大地干裂，人們生活艱難。后羿力大無窮，他一口氣射下九個太陽，拯救了蒼生。后羿的妻子嫦娥美麗善良，夫妻二人深受百姓愛戴。后羿從西王母那里得到了長生不老藥，交給嫦娥保管。后羿的徒弟蓬蒙心懷不軌，趁后羿外出時威逼嫦娥交出仙藥。嫦娥為了不讓仙藥落入壞人之手，毅然吞下仙藥，飛向了月宮。從此，每年八月十五這一天，人們都會仰望明月，思念嫦娥，期盼團圓。2.講解中秋節的傳統習俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎、玩花燈等，讓幼兒感受中秋節的文化內涵。賞月：中秋節當晚，月亮又大又圓，一家人圍坐在一起，欣賞明月，享受天倫之樂。吃月餅：月餅是中秋節的特色食品，象征著團圓。月餅的種類繁多，口味豐富，如豆沙餡、蛋黃餡、五仁餡等。猜燈謎：在中秋節期間，人們會把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜謎。猜燈謎既能啟迪智慧又迎合節日氣氛，深受人們喜愛。玩花燈：中秋之夜，有掛花燈的習俗。花燈的造型多樣，有動物、花卉、人物等，寓意吉祥如意。孩子們提著花燈玩耍，增添了節日的歡樂氛圍。

（三）親子互動游戲環節（9:3010:30）1."嫦娥奔月"接力賽（9:309:50）游戲準備：將幼兒和家長分成若干小組，每組人數相等。在操場的一端設置起點，另一端設置終點，終點放置一個模擬月宮的道具（如用大型充氣月亮造型）。準備四個小型"嫦娥"頭飾（可自制）。游戲規則：每組的第一位幼兒戴上"嫦娥"頭飾，手持一個小籃子，籃子里放有若干乒乓球。游戲開始，幼兒從起點出發，像嫦娥奔月一樣快速奔跑至終點，將籃子里的乒乓球投進模擬月宮中的"玉兔"模型里（可在月宮模型上設置一個小口作為投球處），投完后跑回起點，與下一位家長擊掌，家長出發重復上述動作，依次進行接力。在規定時間內，投進乒乓球數量最多的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒和家長的奔跑能力和團隊協作精神，同時讓幼兒在游戲中感受中秋節的神話故事。

2."月餅猜猜猜"（9:5010:10）游戲準備：準備各種口味的月餅若干，將月餅切成小塊，分別放在盤子里。用一塊布將桌子蓋住，只露出月餅小塊。游戲規則：邀請幼兒和家長代表上臺，蒙上眼睛，通過品嘗月餅，猜出月餅的口味。猜對最多的人獲勝。游戲目的：讓幼兒了解不同口味的月餅，培養幼兒的味覺感知能力和語言表達能力。

3."花燈制作大比拼"（10:1010:30）游戲準備：為每個家庭提供一套花燈制作材料，如彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、電池、小燈泡等。游戲規則：幼兒和家長一起合作，利用提供的材料制作一盞花燈。在規定時間內完成制作，且花燈造型美觀、創意獨特的家庭獲勝。制作完成后，每個家庭可以簡單介紹一下自己花燈的寓意。游戲目的：激發幼兒和家長的創造力和想象力，培養親子之間的合作能力，同時讓幼兒體驗傳統節日玩花燈的樂趣。

（四）手工制作活動（10:3011:00）1.各班級根據幼兒年齡特點和興趣選擇不同的手工制作內容小班：制作玉兔掛飾材料準備：白色圓形卡紙、棉花、粉色紙、黑色彩筆、剪刀、膠水、繩子。制作步驟：將白色圓形卡紙對折，畫出兔子的一半輪廓，用剪刀剪下來。用棉花粘貼在兔子輪廓內部，做出兔子的身體。用粉色紙剪出兩個小三角形作為兔子的耳朵，粘貼在兔子頭部兩側。用黑色彩筆畫出兔子的眼睛、鼻子和嘴巴。在兔子的背后打一個小孔，穿上繩子，玉兔掛飾就做好了。中班：繪制月餅創意畫材料準備：畫紙、彩筆、油畫棒、月餅盒蓋子。制作步驟：將月餅盒蓋子放在畫紙上，用鉛筆沿著蓋子邊緣畫出圓形。鼓勵幼兒發揮想象，在圓形內繪制出各種不同的月餅圖案，可以是自己喜歡的水果口味、動物造型等。用彩筆或油畫棒為繪制的月餅圖案上色，使畫面更加豐富鮮艷。大班：制作中秋燈籠材料準備：紅色卡紙、黃色紙、黑色彩筆、蠟燭（或小電燈泡）、鐵絲、剪刀、膠水。制作步驟：用紅色卡紙剪出兩個相同大小的圓形，作為燈籠的上下底面。將黃色紙剪成細長條，圍繞圓形底面的邊緣粘貼一圈，作為燈籠的裝飾。在其中一個圓形底面上用黑色彩筆畫出一些傳統的中秋圖案，如嫦娥、玉兔、桂花等。用鐵絲彎成一個與燈籠底面大小合適的圓形框架，將兩個圓形底面分別固定在框架的兩端。在燈籠的側面剪出一些小孔，用于透光。如果使用蠟燭，需要在燈籠底部放置一個小盤子，用于放置蠟燭；如果使用小電燈泡，需要安裝好電池或連接好電源。最后，一個漂亮的中秋燈籠就制作完成了。

2.幼兒和家長在教師的指導下進行手工制作，教師巡回觀察，及時給予幫助和指導，鼓勵幼兒發揮創意，制作出獨特的作品

（五）美食分享會（11:0011:30）1.將幼兒和家長帶到各班級教室的美食分享區，這里已經擺放好了各種美味的月餅、水果、糕點和果汁。2.大家圍坐在一起，共同品嘗美食，分享節日的喜悅。在品嘗過程中，教師可以引導幼兒說一說自己最喜歡的食物口味，以及對中秋節的感受。3.鼓勵家長和幼兒互相分享自己帶來的特色美食，增進彼此之間的交流和互動。

八、活動延伸1.在美工區投放更多與中秋節相關的材料，如黏土、顏料、廢舊物品等，讓幼兒繼續創作與中秋節有關的手工作品，如制作中秋主題的立體畫、黏土月餅等。2.在閱讀區投放一些關于中秋節的繪本故事，如《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》等，讓幼兒在自主閱讀中進一步了解中秋節的文化內涵，感受傳統節日的魅力。3.請幼兒回家后與家長一起制作一份中秋手抄報，將自己在幼兒園里了解到的中秋節知識、參加活動的照片以及自己的繪畫作品等展示在手抄報上，與班級其他小朋友分享。

九、注意事項1.活動前確保場地和材料的安全性，檢查活動道具是否牢固、尖銳物品是否妥善保管等，避免幼兒發生意外事故。2.活動過程中，教師要關注每一位幼兒和家長的情況，及時給予幫助和指導，維護好活動秩序，確保活動順利進行。3.注意食品衛生，選擇新鮮、干凈的食材制作美食，提醒幼兒和家長在分享美食前洗手，避免食物中毒。4.活動結束后，組織幼兒和家長一起清理場地，培養幼兒的環保意識和良好的行為習慣。

十、活動預算1.布置環境材料費用：彩色氣球、彩帶、燈籠、月餅盒等，預計[X]元。2.制作道具材料費用：紙盤、塑料刀叉、一次性杯子、卡紙、皺紋紙、棉花、顏料、畫筆等，預計[X]元。3.食品材料費用：月餅、水果、糕點、果汁等，預計[X]元。