外研版四年級下冊英語第二模塊第一單元教案?一、教學目標1.語言知識目標學生能夠聽、說、讀、寫單詞：city,famous,old,beautiful,BuckinghamPalace,thePalaceMuseum。學生能夠理解并運用以下句型：It'sverybigandverybeautiful.It'sveryfamous.Whereisit?It'sin...2.語言技能目標能夠聽懂關于介紹城市及著名景點的簡單對話，并能用英語進行交流。能夠準確朗讀課文，模仿語音、語調，培養良好的語感。能根據所學內容，用英語介紹某個城市或景點。3.情感態度目標培養學生對不同城市和文化的興趣，拓寬國際視野。鼓勵學生積極參與課堂活動，增強學習英語的自信心和積極性。4.學習策略目標引導學生通過觀察圖片、聽錄音等方式獲取信息，提高自主學習能力。培養學生在小組合作中交流與分享的能力，共同完成學習任務。

二、教學重難點1.教學重點掌握重點單詞和句型的正確發音與用法。能夠運用所學句型介紹城市和景點。2.教學難點famous,beautiful等單詞的發音及拼寫。靈活運用句型Whereisit?It'sin...進行問答練習。

三、教學方法1.情景教學法：創設各種真實的情景，讓學生在情景中學習和運用英語，提高語言交際能力。2.任務驅動法：布置具體的學習任務，引導學生通過完成任務來掌握知識和技能，培養學生的合作精神和解決問題的能力。3.多媒體輔助教學法：運用圖片、音頻、視頻等多媒體資源，豐富教學內容，激發學生的學習興趣。

四、教學過程

導入（Leadin）1.播放一段關于世界各地著名城市的視頻片段，如巴黎的埃菲爾鐵塔、紐約的自由女神像、北京的故宮等，讓學生欣賞并感受不同城市的魅力。2.視頻播放結束后，與學生進行簡單互動：T:Boysandgirls,justnowwewatchedsomewonderfulvideosaboutdifferentcities.Doyouknowanyotherfamouscitiesintheworld?Ss:學生自由發言，分享自己知道的城市。3.展示一些城市的標志性建筑圖片，引出本單元的主題介紹城市及著名景點。T:Lookatthesepictures.Theyareallfamousbuildingsindifferentcities.Todaywearegoingtolearnaboutsomeinterestingcitiesandtheirfamousplaces.

新授（Presentation）1.教授單詞city展示一張城市的全景圖片，引出單詞city。T:Lookatthispicture.What'sthis?It'sacity.Acityisalargeandimportanttown.（教師邊說邊用手勢輔助解釋）帶領學生跟讀單詞，注意糾正發音。讓學生用city造句，如：Iliveinabeautifulcity.famous展示一些著名景點的圖片，如長城、大本鐘等，引出famous。T:Theseplacesareverywellknownallovertheworld.Theyarefamous.（教師簡單解釋famous的含義）示范發音，讓學生跟讀，強調字母a的發音。讓學生說一說自己知道的famousthings或famouspeople。old展示一張古老建筑的圖片，引出old。T:Thisbuildingisveryold.Ithasalonghistory.（解釋old的意思）教授發音，學生跟讀。進行反義詞練習，如：oldyoungbeautiful展示一幅美麗風景的圖片，引出beautiful。T:Lookatthispicture.It'sverylovelyandnice.It'sbeautiful.教師領讀，學生模仿發音，注意字母組合au的發音。讓學生用beautiful形容身邊的事物，如：Theflowerisbeautiful.BuckinghamPalace展示白金漢宮的圖片，介紹：ThisisBuckinghamPalace.It'sinLondon.It'stheQueen'shouse.帶領學生跟讀單詞和短語，重點強調Buckingham的發音。thePalaceMuseum展示故宮博物院的圖片，說：ThisisthePalaceMuseum.It'sinBeijing.It'sveryfamousandbeautiful.教讀單詞和短語，注意museum的發音。2.教授句型It'sverybigandverybeautiful.指著BuckinghamPalace的圖片說：LookatBuckinghamPalace.It'sverybigandverybeautiful.（教師重復句子，讓學生跟讀）讓學生仿照例句，描述其他景點，如：ThePalaceMuseumisverybigandverybeautiful.It'sveryfamous.再次展示著名景點的圖片，說：Theseplacesareveryfamous.然后引出句型It'sveryfamous.讓學生用該句型介紹自己熟悉的著名事物，如：TheGreatWallisveryfamous.Whereisit?It'sin...教師拿出一張城市地圖，指著某個城市問：WhereisBeijing?引導學生回答：It'sinChina.教師再指著地圖上的其他城市或景點，與學生進行問答練習，如：WhereisNewYork?It'sintheUSA.讓學生兩人一組，利用地圖進行問答練習，鞏固句型。

課文學習（Textlearning）1.播放課文錄音，學生邊聽邊看課文圖片，初步了解課文內容。2.再次播放錄音，學生逐句跟讀，注意語音、語調。3.教師講解課文中的重點句子和短語，幫助學生理解課文。T:Inthistext,weknowaboutsomecitiesandtheirfamousplaces.Forexample,"BuckinghamPalaceisverybigandverybeautiful.It'sveryfamous."Canyoufindmoresentenceslikethisinthetext?Ss:學生找出相關句子并回答。4.讓學生分組朗讀課文，然后請幾組學生進行展示。5.引導學生根據課文內容，完成以下問題：WhereisBuckinghamPalace?IsBuckinghamPalacebigandbeautiful?WhatcanyouknowaboutthePalaceMuseum?學生回答問題后，教師進行總結和點評。

鞏固練習（Consolidationexercises）1.單詞拼寫比賽將學生分成小組，教師在黑板上寫出單詞的中文釋義，讓小組內成員快速寫出對應的英文單詞，拼寫正確且速度快的小組獲勝。通過這個活動，強化學生對單詞拼寫的記憶。2.句型問答游戲教師準備一些寫有城市或景點名稱的卡片，以及一些寫有句型Whereisit?的卡片。請一名學生抽取一張城市或景點卡片，然后其他學生抽取句型卡片，進行問答練習。如抽到卡片"theGreatWall"和"Whereisit?"，則回答：WhereistheGreatWall?It'sinBeijing.游戲可以多輪進行，讓更多學生參與，鞏固所學句型。3.描述圖片展示一些城市或景點的圖片，讓學生用所學的單詞和句型進行描述。例如：ThisisapictureofSydneyOperaHouse.It'sveryfamousandbeautiful.It'sinSydney.學生可以先自己思考組織語言，然后同桌之間互相交流分享，最后請個別學生站起來向全班描述。4.填空練習給出一些句子，讓學生根據所學內容填空。例如：BuckinghamPalaceisvery____andvery____.It'svery____.It'sin____.通過填空練習，加深學生對課文內容和重點句型的理解與記憶。

拓展延伸（Extension）1.讓學生課后收集更多關于其他城市或著名景點的資料，用英語制作一份手抄報，下節課進行展示和分享。2.鼓勵學生用英語向家人介紹今天所學的城市和景點，將英語學習延伸到課外。

課堂小結（Summary）1.與學生一起回顧本節課所學的重點單詞和句型。T:Boysandgirls,whathavewelearnedtoday?Ss:學生回答單詞：city,famous,old,beautiful,BuckinghamPalace,thePalaceMuseum以及句型It'sverybigandverybeautiful.It'sveryfamous.Whereisit?It'sin...2.強調重點單詞的發音和拼寫，以及句型的正確運用。3.對學生在課堂上的表現進行總結和評價，表揚積極參與、表現優秀的學生，鼓勵其他學生繼續努力。

作業布置（Homework）1.背誦課文，并默寫重點單詞和句子。2.用所學句型介紹自己喜歡的一個城市或景點，錄制一段小視頻發送到班級群里與同學們分享。

五、教學反思通過本節課的教學，學生對城市和著名景點的英語表達有了一定的了解，大部分學生能夠掌握重點單詞和句型，并運用到實際交流中。在教學過程中，采用多