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文檔簡介
三年級上冊科學答案-三年級上冊同
步答案
【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀
者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點
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同步三年級下冊參考答案
《同步》三年級下冊參考答案
Unit1
課堂精練
PartA
一、53286741
二、1.N2.X3.7
4.45.Y6.x三、1.B2.B
3.C4.C5.A四、1.boy2.
coffee3.ant五、
PartB
一、31524
二、1.2.3.4.
5.6.
三、1.x2.V3.X
4.x5.4四、1.B2.B3.B
4.A5.B五、l.42.x3.44.
q5.x
拓展延伸一、略
二、1.C2.B3.A4.A
第一單元單元測試一、7856
2314
、1.B2.A3.A4.B
5.A
三、1.X2.X3.7
4.q5.x6.4四、1.C2.A
3.A4.B5.C6.B7.C
五、
六、14532
七、2.A3,B4.B
九、略十、略
7.x
Unit2
課堂精練
PartA
、1.A2.B3.A4.B5.B
6.A二、42513
三、(涂色)B-brownE-red
C-pinkF-purpleG-green
四、
grandfather
mother
boyfather
girlgrandmother五、32514
課堂精練
PartB
一、1.ce2.dg3.hai4.
GC5.FACE6.hibe7.bad8.
ice二、2415
2.
3.
4.
5.
四、五、l.C2.
D3.B4.E5.A
拓展延伸
二、叔叔丈夫侄女/外甥女兒子
侄子/外甥堂/表兄弟姐妹
第二單元單元測試
一、二、35
124
三、1.x2.x3J4.45.x
四、Li2.h3.g4.f5.d
五、
七、1.C2.J3.I4.H5.F
6.B7.D8.A9.G10.E八、1.A
2.C3.B4.A5.B九、1.B
2.A3.E4.D十、DBAEC
Unit3
課堂精練
PartA
一117141512二13
1461511
三1.(6)2.(12)3.
(2)4.(15)5.(7)6.(11)
7.(5)8.(13)9.(1)
10.(3)
11.(9)12.(10)13.(4)
14.(14)15.(8)四、1,3,5,
11,7,6,2,4,8,9
PartB
1、B112、A153、A
184、A205、B176
二142653
三16171518141220
131911
四1.252.183.204.85.
106.177.58.79.20五2
143576
六10m
拓展延伸
一全部填teen
第三單元單元測試一CBBBA
二AABAA三xxWd四21435
五KkJjNnLIGg六ACC
AB
七AmyJohnMike
SarahWuYifan
12151118
13八
HowmanykeyscanyouGreat.I
haveanewIcansee20.Let"sflyaIhave
17.LookatmynewOh,hownice.How
manyrulersdoOh,whatabigschoolbag.
have?
九1.you2.crayons3.Look4.
Who"s5.birds十4.J
、B8
Recycle1
一、1.B2.C3.A4.C
5.B6.A7.B8.A9.A10.C
二、1.X2.73.x4,x5.d三、L11
2.143.204.135.9四、LA2.
B3.B4.B5.A
五、1.boy2.girl3.father4.
mother5.apple6.duck7.kangaroo
8.
六、1.紅色2.紫色3.綠色
4.棕色5.黃色七、1.A2.C
3.A4,B5.B八、1.C2.D
3.E4,B5.A
九、LA2.H3.C4,D
5.E6.J7.G8.F9.B
10.1
十、l.D2.A3.E4.C
5.B
Unit4
課堂精練
PartA
1.ADE2.3.4.(23
415)5.
PartB
1.(1081315121420
11)2.1cso2.ri
o3.glmc4.HBDo5.tih3.o
1to2.so3.ro4.q
o5.p06o4.o
五、3.e4.a5.a(圖略)
六、1.pear2.banana3.peach
4.orange5.apple(圖略)
拓展延伸一、
lychees
Thailand
kiwis
China
duriansNew
Zealand
第四單元單元測試
一、1.橙子-1梨子-2西瓜-3
蘋果-4草莓-5桃子-6二、I.x2.x3.
44.45.4
三、1.B2.A3.C4.A四、
1.A
五、1.2.3.4.5.
六、.(42513)
七.草莓-紅色香蕉-黃色西瓜
-綠色和黑色蘋果-粉紅色橙子-橙色
八.CABCB
九.
十、BCEAD
Unit5
課堂精練
PartA
一、1、u2、bus3>kite4>v5、
window二、1、X2>乂4、X5>N
三、單車、汽車、玩具熊、吉普車、
書包
四、1、w2、v3>u4>w5、u
biketaxijeep
busPartB
一、54132
二、Walkman>、chair>cat、
ruler
三、1、y2、z3、b4、15、r四、
1、A2、A3、B
五、1、X2、也、X4、X5、7拓
展延伸
第五單元單元測試
一、1>chair2、jeep3、onthedesk
4、fox5、inthebook二、1、X2>X3>
74、75、d三、52134
四、1、A2、B3、C4、B5、A
五、1、B2、A3、A4、B5、C6、
B7、B8、A9、C10、B六、1、z2、i
3、x4>u5、u七、1、B2、C3>A4、
C5、B
八、1、C2、B3、L4、H5、A6、
17、K8、D9、E10、G九、1、WX2、
su3>xy4、wx5、RrSs十、1、A2>
B3、A4、A5、C
Unit6
課堂精練
PartA
一、1.mouse2.longruler
3.shortman二、ABCAA三、
xNN
四、l.CAN2.PRC3.UK
PartB
一、BAA
二、1.tall2.giraffe3.lookat
4.ball5.6.CD7.OPQ8.GKL
三、(1)(4)(2)(3)(5)四、JUX
拓展延伸
一、CBDEA
三、tallshortsmallbig
四、elephant
第六單元單元測試
一、AAA
二、AACACB
三、XdX四、2153
4五、1.long2.big3.girl4.ant
5.bird六、1>TmMike.Ihaveabigbike.
2、I'mSarah.Ihaveasmallbike.
3>I,mLily.Iamthinandtall.4、
I'mJohn.Iamshort.5、I'mAmy.Myhair
isshort.6、I’mMeimei.Myhairislong.
七、154326八、略
九、l.EG2.KM3.Q
S4.pr5.xz6.ik
十、deergiraffe
bigsmallPRC
Recycle2
一.football二.1W
3.x4J5.x三.23154
四.lW2.d3.x4.x5.x
五.六.Kk
HhJj
CcGgDd
Ee七.八.l.C
九.十.
H一一.1.272.63.314.23
5.12
期末測試答案
一.1.FACE2.133.Coke4.
thewoman5.teacher二.1?義273.4
4.x5.x三.52413
四.1.102.33.74.55.2
6.8
五.六.
七.
八.8.K9.H
10.D九.1.I—i2.b—B
5.G—g6.BOY—boy7.tea—TEA
8.PIG—pig
9.road—ROAD
10.clock-CLOCK十.5.B
蘇教版語文三年級上冊第三單元同步練
習(有答案)
蘇教版三年級上冊第三單元同步
練習
基礎全鞏固
《蒲公英》
一、拼音法庭。
富翁湖泊飄蕩(m6
mo)???(dangchang)沙漠.
二、生字盤點。
zhufurongqiujianglud
nibamihudbiaomian
三、詞語拷貝。
黑黝黝
波光粼粼
四、詞語搭配
的絨球的陽光的沙漠的湖
泊
的泥土的大地的蒲公英的降
落傘
五、句子廣角。
1.只有黑黝黝的泥土,才是你們生
根發芽的地方。???
2.一陣陣風吹過,那可愛的絨球就
變成了幾十個小降落傘,在藍天白云下
隨風飄…
蕩。
六、真情閱讀。
太陽公公看見了,親切地囑咐他
們:“孩子們記住,別落在表面金光閃閃
的
地方,那是沙漠。也不要被銀花朵
朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥
土,才
是你們生根長葉的地方。”
這段文字寫的是,在
讀的時候要充滿的感
情。
《三袋麥子》
一、為帶點字選擇正確的讀音,用
“4”標出。
能干(huohud)發霉(mei
wu)饅頭.收獲...
二、看拼寫寫詞語。
居然
果然突然
1.小猴的一袋麥子,到了
第二年變成了滿滿的一麥囤。
2.晴朗的天空,烏云密布,下起了
大雨。
四、照樣子,寫句子。
1.例:一年以后,土地爺爺又來
拜訪小豬、小牛和小猴。.
,又。
2.小豬迫不及待的把麥子磨成面
粉,做成了各種各樣的食品。....
迫不及
待,
五、通過這課的學習我們認識了不
少性格鮮明的角色,有
的小豬,的小牛,
的小猴。
《哪吒鬧海》
一、小小書法家。
二、請你給下面的形近字組詞,并
填入括號里。
既即
聽到四川地震的消息,解放軍某部
行動起來進入災區救助災民。
來了,就應該好好干,不應再有不
切實際的想法。
混濕
空氣是一種氣體,其中就有我們必
需的氧氣。
因為屋子的地面非常,被困人員身
上長出了一些疙瘩。
三、補充成語。
興作不待胡非老()識()
四、照樣子改寫句子。
例:哪吒打死了夜叉。哪吒把夜
叉打死了。
哪吒打死了東海龍王的三太子。
五、精彩再現。
一天,小哪吒他的兩件法寶——混
天綾和乾坤圈,大海邊。
他大海里,混天綾在水里,便滔天
巨浪,
連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。
龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去察
看。
拓展步步FWJ
一、課外讀吧。
維納斯和三朵桃花
三個小姑娘一同出游,半路上遇見
一位跌倒在地上的老婆婆。她們把老人
扶
起來,送回家中——桃花村。
臨別時,老婆婆拿出三朵鮮紅的桃
花,分別送給小姑娘每個人一朵,說道:
好孩子,它可以滿足你們每人一個
最美的心愿。你們要什么,快說吧!
愛打扮的小姑娘說:“我希望有一
套世上最漂亮的衣裙!”說完她身上果然
溢彩流光,無與倫比。
愛漂亮的小姑娘說:“我希望有一
張最動人的臉蛋!”說完她立刻顧盼神
飛,
無刃^O
最小的一個小姑娘說:“好婆婆,
我只希望有一顆最美好的心靈!說完,
她
心里豁然開朗,一片光明。”
40年后老婆婆忽然想起當年的小
姑娘,決定去探她們。她找到了第一個
小
姑娘,這時愛打扮的她只穿著一套
普通的衣服,傷心地對老人說:“我那一
套最
美的衣裙早已破舊了。
她找到第二個小姑娘,只見她漂亮
的臉上已布滿了皺紋。她哭喪著臉著對
老
人說:“您給我的美貌,我又還給
了時間老人。”
她找到了第三個小姑娘。只有她充
滿著幸福的微笑。她高興地說:“這些年,
我用整個心靈去愛每一個人。愛就
是一顆神奇的種子,已經在所有的朋友
的心里
扎根
老婆婆開心極了:“孩子,只有你,
最懂得美的真諦呀!"原來那個老婆婆
就是美神維納斯的化身。
1.聯系上下文理解詞語。
溢彩流光:
顧盼神飛:
2.三個小姑娘爰美的心愿分別是
什么?
3.你怎樣理解第三個小姑娘的
話?
4.你認為美的真諦是什么?
二、開心話吧。
通過讀《哪吒鬧海》,哪吒給我們
流下了深刻的印象,我想和大家交流一
下哪
吒是怎么鬧海的。
我認為哪吒去鬧海是因為
哪吒之所以敢去鬧海是因為
鬧海最精彩的地方是
三、妙筆生花。
如果小豬、小牛和小猴三個小動物
合作,那么他們會怎么對待這些麥子?
會
有怎樣的結果呢?請發揮你們的
想象力,寫一個小短文。
參考答案:
基礎全鞏固
《蒲公英》
一、wengpodangmo
二、囑咐絨球降落泥巴迷
惑表面
三、略。
四、略。
五、提示:用上所給詞語,句子通
順即可。
六、太陽公公對蒲公英種子的叮囑
愛護、親切
《三袋麥子》
一、ganhudmeiman
二、麥子防止撫摸保存
三、居然突然
四、提示:用上所給詞語,句子通
順即可。
五、憨厚老實節儉聰明、能干
《哪吒鬧海》
一、搖晃砍下縱身巨浪
二、立即既然混合潮濕
三、興風作浪迫不及待胡作非
為老馬識途
四、哪吒把東海龍王的三太子打死
To
五、帶上來到跳進取下
掀起
拓展步步高
一、1.指的是小姑娘的穿著非常得
漂亮覺得自己非常的漂亮2.第一
位姑娘希望有一套世上最漂亮的衣裙,
第二位姑娘希望有一張最動人的臉蛋,
第三位姑娘希望有一顆最美好的心靈。
3.因為愛讓她非常的幸福。4.用心靈去愛
每一個人。
二、略。
三、略。三年級上冊第八單元分數
的初步認識練習題及答案
小學數學三年級第八單元練習題
一.填空。
()
1、把一個蘋果平均分成9份,每
份是它的分之,寫作,
()
()()
7份是。
()()3119
2、里面有個,個是。
4412125()()3、在1—
中,可以把1看成,最后得。
9()()4、用分數表示下
面圖形的陰影部分。
5
5、在中,是分母,是分子,它表
示把一個物體或圖形
7平均分成份,取了其中的
份。
()
6、把6個蘋果平均分成3份,1
份蘋果是總數的,有個;
()()
2份蘋果是總數的,有個。
()
7、把一張長方形的紙對折后再對
折,這張紙平均分成了份,每份是
它的()0
58、
6
3—6
11
二,可以這樣想:個減去個是
66
1()
個,就是。6()
()
9、把1米平均分成100份,每份
是1厘米,所以1厘米二米。
()1。、同分母分數相加減,
不變,相加減。二、判斷。
1
1、一個正方形分成5份,每份是
它的。
510
2、讀作十分之H--0
113、和相比較,因為4<5,所以
<o2
4、一個分數的分子是2,比分母
小4,這個分數是。
65、一個物體平均分成幾份,分
的份數越少,每一份越大。1
6、這個圖形的陰影部分占了。
3三、把正確答案的序號填在括號
里。
1、一個蘋果平均分成4份,小明
吃了2塊,小明吃了這個蘋果的。112
①②③
2442、下面算式中,哪個結果最
小?()
45397
①1—②+③一
688111152
3、比多的數是。
88
377①②③
8816
11
4、兩條同樣長的繩子,第一條剪
去了,第二條剪去了,第幾條剩下
34
的長一些?答案是。
1
4
15
14
15
①第一條②第二條
③無法知道5、個19加上5
9
就是lo
①9②5
③4四、根據分數涂顏色。
2
5
1124
822
4
五、用線把相等的分數連起來。
六、在。里填上、或=。
34
014
1
4
ol3325o513ol
5
10512
929o10
10
6ol
56
7
olO
17
7ol
5
1o44
七、計算。
15+25=3
8+22548=7+7=1-
9
6111459—9=16=6+
6=57-7
八.看圖寫算式。
+
九、解決問題。
2
1、水果店運進一批雪梨,第一天
賣出了,還剩幾分之幾?
6
21
2、小丹看一本故事書,上午看了
全書的,下午比上午多看了全書的,
99這一天共看了全書的幾分之
幾?
3、一條絲帶,莉莉剪下它的,紅
紅和華華各剪下了它的,這條絲帶剪完
了嗎?
4、有12名學生,其中是女生,是
男生,男、女生各有多少人?
5、小明家有大米81千克,現在吃
掉了,還剩多少千克?
39
13
2337
27
小學數學三年級第八單元練習題
答案
一、1、九一7九分之
七2、393、4、
12
531212215、75756、2
47、48、5329、
91033466100
1
9
19
79
99
49
14
26
10、分母分子
二、1、x2>x3>x4>75、46、
x三、1、③2、③3、②4、②5、③
六、>>>=>三年級語文上冊《動手
做做看》同步練習(無答案)人教版
同步練習題
一、看拼音寫詞語。
lingwaizhixiangwenti
tiwenmanchuqinglang
()()()
()()()
hongpianheshui
()()
二、按課文內容填空。
1.國科學家朗志萬,有一次
向幾個小朋友提了一個的問
題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東
西,水就會O如果放進一條
,就不是這樣。這是
9?
2.朗志萬聽了伊琳娜的話,
O他說:“我不是想
你們。我是想讓你們知道,科
學家的話,也
,要
________________O
3.伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會
說:“。”
三、比一比。
另題漫哄喝
拐提慢共渴
四、填一填。
朗志萬說
五、猜字謎。
士兵的心
吃飯、勸話,口用力
六、寫句子。
1.如果:
________________________________________________O
2.越,,,,翻
七、小小模仿秀。
伊琳娜越想越生氣。
筍芽兒越越
玫瑰花越越
小朋友越學越O
八、讀了這篇課文,我想起了以前
學過的一首詩《人有兩寶》。
九、實踐活動。
動手做做看水到底會不會溢出。
十、做一做。
從課外書或網上搜集科學家說過
的一些名言,想想對我們有什么啟發。
語文版七年級上冊語文第三單元同步檢
測題及答案
第三單元檢測題
第一部分:
1.給加點字注音或根據拼音寫漢
字。
黃暈噫亮澄清山???????隆
2.將下列對應項連線。
《春》屠格涅夫《老舍文集》
《濟南的冬天》朱自清《現
代文叢》
《竹林深處人家》老舍《獵
人筆記》
《樹林和草原》黃蒙田《朱
自清全集》
3.朱自清字,老舍原名,字。
4.釋詞:
⑴高興起來了,賣弄清脆的喉嚨,
唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。
賣弄:
⑵自然,在熱帶的地方,日光是永
遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害
怕。
響鳧:
⑶在那些黑黝黝的叢上方,天邊顯
出朦朧的亮色……這是怎么回事?
黑黝黝:
⑷和我一同去的是一位國家,他
說,在竹海面前,如果要我畫它,實在
束手無策。束手無策:
5.品味下列句子中詞語的含義。
⑴看,像牛毛,像花針,像細絲,
密密地斜織著,人家屋項上全籠著一層
薄煙。
⑵樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青
得逼你的眼。
6,依次填入下面一段文字橫線處
的語句,與上下文銜接最恰當的一組是
紫荊樹的葉子也非常有趣,就像它
的本名羊蹄甲所顯示的那樣,,
每片葉子都毫無例外,是由腰子形的對
稱的兩面合成的,把它折攏起
來,簡直像是一只綠色的蝴蝶,。
于是有人又給紫荊起了一個庫名,叫做
“朋友樹"。①簡直就是羊蹄②仿佛羊
蹄一般③凹進去的是末端④末端凹
了進去⑤又像兩個形影不離的好朋友
⑥又像兩個好朋友形影不離
A.①③⑤B.②④⑥C.①
③⑥D.②④⑤
7.請在下面一段話的省略號處再
續寫兩個句子。
例句:幸福不喜歡喧囂浮華,它常
常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一
塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,
父親一次粗糙的撫摸,朋友一聲真誠的
問候??????這都是千金難買的幸福啊。像
一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在平樸
中愈發熠熠奪目。
仿句:
第二部分:
雨是最尋常的,一下就是三兩天。
可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,
密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層
薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青
得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點
點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的
夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起
傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,
披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏
的,在雨里靜默著。
8、劃分層次,并說說兩層分別勾
畫了兩幅什么圖畫,第一層和第二層寫
法上有什么不同?
9、這段文字描寫的春雨的特點
有。
10、這段描繪了一幅春雨圖,這幅
畫著力表現的特征。
11、“看,像牛毛,像花針,像細
絲”是一個比喻句,“像牛毛”寫出了雨
的特征;"像花針''寫出了雨的
特征;“像細絲”寫出了雨的特
征。
12、“小草兒也青得逼你的眼”中
“逼”字突出了小草的特點「逾'
字的作用是。
13、“可別惱”指的是
A、雨是最尋常的B、一下就是
三兩天
C、看,像牛毛,像花針,像細絲
D、人家屋頂上全籠著一層薄煙
14、與文中“人家”這個詞用法相同
的一句是
A、人家都不怕,就你怕。B、
你把東西快給人家送回去吧。
C、這個村子有百十戶人家。D、
原來是你呀,差點把人家嚇死!
15、摘錄有關詞句填空:
⑴最能表現景物色澤清亮晶瑩的
一個動詞是。
⑵運用擬人物法傳達出春雨中的
鄉村安靜和平氣氛的一個詞是。
⑶最能顯示江南地方色彩的一句
話是。
16、寫景當中往往寄寓著感情。該
段文字字里行間滲透著的感
情。
17、對“樹葉兒??????戴著笠”幾句描
寫順序表述正確的一項是
A、先動景后靜景;先近景后遠景;
先繪物后寫人。
B、先靜景后動景;先遠景后近景;
先繪物后寫人。
C、先靜景后動景;先近景后遠景;
先繪物后寫入。
D、先動景后靜景;先遠景后近景;
先寫人后繪物。
夏之韻
⑴充滿整個夏天的是緊張、熱烈、
急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在
逐漸泛泡,冒氣而終于沸騰了一樣,山
坡上的羊羊細草漸漸滋成一片密密的厚
被,林帶上的淡淡綠煙也
一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不
多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉
間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一
片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打公路
上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。
金色了世界上的一切,熱風浮動著,飄
過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春
天的靈秀之氣經過幾個月的,這時已釀
成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天
地間。夏天到了。
⑵夏天的色彩是金黃的。按繪畫的
觀點,這其中大約有一定的道理。春之
色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希
望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如
紅葉,標志著事物的終極。夏天在春華
秋實之間,自然應了這中性的黃色-收獲
已有而希望未盡,正是一個承前啟后,
生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,
田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天
舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍
匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力。
這時他們已不是在春風微雨中細滋慢
長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,
向秋的終點作最后的沖刺。
⑶夏天的旋律是緊張的,人們的每
一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮
的農民,彎著腰,流著汗,只是想著快
割,快割;麥子上場了,又想著快打,
快打。他們早起餐睡亦夠苦了,半夜醒
來還要聽聽窗紙,可是想風了;看看窗
外,天空可是遮上了云。麥子打完了,
該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥,
澆水。“田家少閑月,五月人倍忙”,他
們肩上挑著夏秋兩三年級語文上冊不懂
就要問同步練習(無答案)人教版
不懂就要問
班級姓名
一、比一比,再組詞。
堂戒厲既
常械歷即
詳塾涂提
祥熟途題
二、給多音字組詞。
三、讀句子,寫出加黑詞的近義詞。
1.先生講得很詳細。
2.課堂里霎時變得鴉雀無聲。
3.孫中山來到學校,照例把書放
到先生面前。
四、選字填空。
厲歷
1.墻上的掛又翻過了一頁。
2.沒想到,他會這么害。
提題
3.他出的這些意見都是正確的。
4.這篇課文的目是《不懂就要問》。
五、給下面一段話加上標點符號。
孫中山想這樣糊里糊涂地背有
什么用呢于是他壯著膽子站起來問
先生您剛才讓我背的這段書是什么意
思請您給我講講吧
六、讀短文,回答問題。
鷹
貓頭鷹和黃豆關系密切。春天,農
民在地里播下豆種,田鼠就偷吃豆種。
當豆種從地里長出幼芽時,田鼠就啃吃
嫩芽,使黃豆無法生長。秋天田鼠瘋狂
地啃咬豆莢,把大量黃豆拖回洞里。由
此可知,田鼠不知毀了多少黃豆。貓頭
鷹是益鳥,是捕捉田鼠的能手。一只貓
頭鷹一年要捕捉幾百只田鼠。這樣,貓
頭鷹就保護了黃豆。
1.田鼠怎樣糟蹋黃豆?
2.為什么說貓頭鷹和黃豆關系密
切?
參考答案:
一、禮堂、經常;戒備、機械;厲
聲、日歷;既然、立即;詳細、安祥;
私塾、熟悉;糊涂、前途;提醒、問題;
三、1.仔細2.頓時3.照舊
四、1.歷2.厲3.提4.題
五、,,?,,:“,?!”
六、1.春天,田鼠吃豆種,豆種
長出幼芽,它又吃嫩芽;秋天,田鼠瘋
狂地啃咬豆莢,并把大量黃豆拖回洞里。
2.因為貓頭鷹捕捉吃黃豆的田鼠,貓頭
鷹保護了黃豆,所以說貓頭鷹和黃豆關
系密切。人教版三年級上冊《倍的認識》
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