中考語文試卷一、基礎知識（20分）（1）愛（2）家（3）夢（4）學（5）樂（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢（5）聰明（1）高興（2）難過（3）簡單（4）困難（5）喜歡（1）友誼（2）幸福（3）成功（4）團結（5）努力（1）今天天氣很好。（2）他是一名老師。（3）這本書很有趣。（4）他們正在玩游戲。（5）她喜歡唱歌。二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀《論語》一則子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請解釋“子曰”的意思。2.請翻譯“學而時習之，不亦說乎？”這句話。3.請翻譯“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話。4.請翻譯“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話。5.請談談你對這段話的理解。（二）現代文閱讀《背影》父親送我到車站，我看著他的背影消失在人群中。1.請描述文中的場景。2.請分析“我看著他的背影消失在人群中”這句話的表達效果。3.請談談你對這篇文章主題的理解。4.請結合自己的生活經歷，談談你對父愛的理解。5.請談談你從這篇文章中學到了什么。三、寫作（50分）題目：我心中的英雄要求：1.請以“我心中的英雄”為題目，寫一篇不少于600字的作文。2.文中要明確表達出你心中的英雄是誰，以及你為什么將他/她視為英雄。3.文中要結合具體事例，描述你心中的英雄的形象和品質。4.文中要表達出你對英雄的敬仰和學習的決心。5.文中要注意語言的流暢和書寫的規范。四、古詩文默寫（10分）1.《靜夜思》李白2.《春曉》孟浩然3.《登鸛雀樓》王之渙4.《游子吟》孟郊5.《賦得古原草送別》白居易五、語言運用（20分）（1）他的笑容像陽光一樣溫暖。（2）她的眼睛像星星一樣明亮。（3）他的聲音像春風一樣柔和。（4）她的舞姿像蝴蝶一樣優美。（5）他的心靈像水晶一樣純凈。（1）花兒在微風中笑了起來。（2）星星在夜空中閃爍著眼睛。（3）河流在山谷中歡快地奔跑。（4）樹葉在秋風中翩翩起舞。（5）云朵在天空中悠閑地漫步。（1）他熱愛學習，熱愛生活，熱愛運動。（2）她善良，勇敢，聰明，堅強。（3）這本書有趣，有深度，有啟發性。（4）他們團結，友愛，互助，進步。（5）她喜歡唱歌，跳舞，畫畫，寫作。（1）他的胃口大得像一頭獅子。（2）她的聲音高得像一只夜鶯。（3）他的力氣大得像一位巨人。（4）她的速度快得像一道閃電。（5）他的智慧深得像一片海洋。（1）風吹柳絮舞，雨打桃花笑。（2）山高水長，云淡風輕。（3）日出東海落西山，潮涌南海歸北海。（4）春暖花開，秋高氣爽。（5）星垂平野闊，月涌大江流。一、基礎知識1.拼音：（1）ài（2）jiā（3）mèng（4）xué（5）lè2.近義詞：（1）歡樂（2）美麗（3）慈善（4）勇敢（5）聰慧3.反義詞：（1）悲傷（2）快樂（3）復雜（4）容易（5）討厭4.詞語解釋：（1）友誼：朋友之間的情誼。（2）幸福：生活美滿，心情愉悅。（3）成功：達到預期目標，取得優異成績。（4）團結：齊心協力，共同合作。（5）努力：勤奮學習，不斷進取。5.句子改寫：（1）今天天氣很好嗎？（2）他是一名老師嗎？（3）這本書很有趣嗎？（4）他們正在玩游戲嗎？（5）她喜歡唱歌嗎？二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.子曰的意思是孔子說。2.學而時習之，不亦說乎？的翻譯是：學習后及時復習，不是很愉快嗎？3.有朋自遠方來，不亦樂乎？的翻譯是：有朋友從遠方來，不是很令人高興嗎？4.人不知而不慍，不亦君子乎？的翻譯是：別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？5.對這段話的理解：（略）（二）現代文閱讀1.描述文中的場景：（略）三、古詩文閱讀1.古詩默寫：（1）大漠孤煙直（2）江春入舊年（3）氣蒸云夢澤（4）山隨平野盡（5）歸雁入胡天2.古詩翻譯：（1）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（2）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。3.古詩理解：（略）四、作文（略）五、語言運用1.比喻句：（1）他的笑容像陽光一樣溫暖。（2）她的眼睛像星星一樣明亮。（3）他的聲音像春風一樣柔和。（4）她的舞姿像蝴蝶一樣優美。（5）他的心靈像水晶一樣純凈。2.擬人句：（1）花兒在微風中笑了起來。（2）星星在夜空中閃爍著眼睛。（3）河流在山谷中歡快地奔跑。（4）樹葉在秋風中翩翩起舞。（5）云朵在天空中悠閑地漫步。3.排比句：（1）他熱愛學習，熱愛生活，熱愛運動。（2）她善良，勇敢，聰明，堅強。（3）這本書有趣，有深度，有啟發性。（4）他們團結，友愛，互助，進步。（5）她喜歡唱歌，跳舞，畫畫，寫作。4.夸張句：（1）他的胃口大得像一頭獅子。（2）她的聲音高得像一只夜鶯。（3）他的力氣大得像一位巨人。（4）她的速度快得像一道閃電。（5）他的智慧深得像一片海洋。5.對偶句：（1）風吹柳絮舞，雨打桃花笑。（2）山高水長，云淡風輕。（3）日出東海落西山，潮涌南海歸北海。（4）春暖花開，秋高氣爽。（5）星垂平野闊，月涌大江流。1.基礎知識：考查學生對漢字拼音、詞語近義詞、反義詞、解釋及句子改寫的掌握程度