...wd......wd......wd...2016年重慶市中考物理試題〔B卷，word解析版〕一、選擇題〔此題共8小題，每題只有一個選項最符合題意，每題3分，共24分〕1．以下物理量的估計最接近實際的是〔〕A．人體的正常體溫約為37℃B．家用空調的額定功率約為50WC．我國家庭照明電路的電壓為1.5VD．體育考試中所用實心球質量約為10kg【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經歷，有的需要簡單的計算，有的要進展單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．【解答】解：A、人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小，此選項符合實際；B、家用空調的額定功率在1000W以上，此選項不符合實際；C、家庭電路電壓為220V，此選項不符合實際；D、考試中所用實心球質量約為1kg左右，此選項不符合實際．應選A．【點評】此題考察的是學生對一些常見物理量的估測能力，需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識，此題就會得到正確答案．2．描繪純美青春的《再別康橋》詩句中蘊含了豐富的光學知識，以下說法正確的選項是〔〕A．“河畔的金柳是夕陽中的新娘〞，金柳的影子是光的折射形成的B．“撐一支長篙向青草更青處漫溯〞，長篙在水中的倒影是等大的實像C．“波光里的艷影在我的心頭蕩漾〞，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D．“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩〞，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光【分析】〔1〕光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；〔2〕光線傳播到兩種介質的外表上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；〔3〕光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．【解答】解：A、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區域，就是影子，故A錯誤；B、長篙在水中的倒影屬于平面鏡成像，是等大的虛像，不是實像，故B錯誤；C、湖面波光粼粼是光的反射形成的，故C錯誤；D、看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光，反射什么樣的光，就是什么顏色的云彩，故D正確．應選D．【點評】此題主要考察學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現象，此題與實際生活聯系密切，表達了生活處處是物理的理念．3．元宵節吃元宵有團圓美滿之意，如以以以下圖，以下與元宵相關說法正確的選項是〔〕A．煮元宵時冒的騰騰熱氣是升華現象B．油能把元宵炸得金黃是因為油的沸點高C．蒸元宵是通過做功的方式增加了元宵的內能D．露出餡的元宵香氣四溢是因為分子間有力的作用【分析】〔1〕物質由氣態變為液態叫液化；〔2〕不同液體的沸點一般不同；〔3〕改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移；〔4〕物質是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規則運動，分子間存在相互的作用力．【解答】解：A、煮元宵時冒的騰騰熱氣是小水滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現象，故A錯誤；B、油能把元宵炸得金黃是因為油的沸點高，故B正確；C、蒸元宵時，元宵從水蒸氣中吸收熱量，是通過熱傳遞的方式增加元宵的內能，故C錯誤；D、露出餡的元宵香氣四溢，是因為元宵的香氣分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到元宵的香氣，故D錯誤．應選B．【點評】此題考察了多個與熱學有關的知識點，對每一個知識的理解要深入，這樣才能在一些類似的說法中準確做出判斷，這也是物理常考的內容．4．關于如以以以下圖的電和磁知識描述錯誤的選項是〔〕A．甲圖說明同種電荷相互排斥B．乙圖說明電流周圍存在磁場C．丙圖是電動機工作原理示意圖D．丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座【分析】〔1〕同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；〔2〕通電導線周圍存在磁場，屬電流的磁效應實驗；〔3〕電磁感應現象裝置圖沒有電池，是發電機的原理；〔4〕有金屬外殼的家用電器使用的插座．【解答】解：A、圖甲中摩擦過的橡膠棒與橡膠棒靠近出現排斥現象，是研究同種電荷相互排斥，故A正確；B、圖乙實驗是研究通電導線周圍存在磁場，是電流的磁效應實驗，故B正確；C、圖丙實驗中沒有電源，是研究電磁感應現象，是發電機的原理，故C錯誤；D、有金屬外殼的家用電器使用的三孔插座，防止金屬外殼帶電接觸后發生觸電事故，故D正確．應選C．【點評】教材中的重要實驗裝置圖要采用比照記憶的方法認真識記，包括實驗裝置的名稱、說明的原理、重要的應用等．5．某中學的同學們創造的“超市購物秒結算〞系統，在2016年重慶市青少年科技創新大賽上獲一等獎，如以以以下圖就是安裝了這種系統的購物車．以下分析正確的選項是〔〕A．購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力B．人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的C．購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了D．商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態發生了改變【分析】〔1〕相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上．〔2〕在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止．〔3〕慣性大小只跟物體的質量大小有關，質量越大，慣性越大．〔4〕運動狀態的改變包含運動速度的改變和運動方向的改變．【解答】解：A、購物車受到的總重力和支持力是作用在同一個物體上的兩個力，是一對平衡力，不是相互作用力．故A錯誤；B、人推著購物車前行時，人相對于貨物架之間的位置發生了變化，所以是運動的．故B錯誤；C、質量是慣性大小的唯一量度，購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品質量不變，慣性不變．故C錯誤；D、商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態發生了改變．故D正確．應選D．【點評】此題考察平衡力和相互作用力的區別、運動和靜止的相對性、慣性、力的作用效果，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握根基知識即可正確解題．6．某型號家用全自動豆漿機，可以把它簡化為電動機M和加熱管R兩局部．在圖中能實現這兩局部各自獨立工作的電路圖是〔〕A． B． C． D．【分析】由題意可知，電動機M和加熱管R都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯．【解答】解：因為電動機M和加熱管R相互不影響，能獨立工作，故應使電動機M和加熱管R并聯，且各自的支路有一個開關控制，干路上沒有開關．應選B．【點評】此題考察了串并聯電路的特點，知道并聯的各用電器互不影響可以獨立工作即可正確解題．7．甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個一樣的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如以以以下圖，此時液面相平．則〔〕A．甲中液體密度比乙中液體密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部壓強變化量較小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等【分析】〔1〕根據物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關系；〔2〕根據物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關系；〔3〕因為兩個容器都是規則容器，因此將小球取出后，容器底部減小的壓力等于小球的重力，又兩容器底面積的關系，根據△p=可知液體對容器底部的壓強的變化量的關系．〔4〕根據求得的甲的密度較大，可知甲的質量較大，容器質量不計，則容器對桌面的壓力等于容器內液體的重力，據此分析即可．【解答】解：A、物體在乙中懸浮，則ρ乙=ρ物，在甲中漂浮，則ρ甲＞ρ物，可知甲的密度較大，故A錯誤；B、甲懸浮，F浮甲=G排甲=G；乙漂浮，則F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙，兩容器中物體受到的浮力一樣，故B錯誤；C、因為兩個小球完全一樣，根據漂浮和懸浮可知，浮力都等于球的重力，則將球取出后，容器底部減小的壓力等于球的重力，故減小的壓力相等；又因為S甲＞S乙，由△p=可知，△p甲＜△p乙，故C正確；D、由A可知，ρ甲＞ρ乙，S甲＞S乙，此時h甲=h乙，由ρ=可得，m甲＞m乙，則G甲＞G乙，因甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，故F甲=G甲，F乙=G乙，當取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力仍等于液體的重力，故仍然是F甲＞F乙，故D錯誤．應選C．【點評】此題主要考察了物體浮沉條件以及浮力公式、密度公式的應用，關鍵能夠根據浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關系，同時還要進展嚴密的推理，綜合性較強，難度適中．8一只小燈泡標有“3.8V〞字樣，額定功率模糊不清，某同學設計了如圖甲所示的電路進展測量，電源電壓恒為6V，電壓表、電流表使用的量程分別為0﹣3V、0﹣0.6A，滑動變阻器的規模為“10Ω1A〞，他根據實驗數據作出電壓表、電流表示數的U﹣I圖象，如圖乙所示．則以下判斷正確的選項是〔〕A．小燈泡的額定功率為0.88WB．滑片向左移時電壓表示數變大，小燈泡變亮C．變阻器允許連入電路的最大阻約為8.82ΩD．小燈泡正常發光2s內，變阻器產生的電熱為3.04J【分析】由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流．〔1〕額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等，根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據圖象讀出電路中的電流，根據P=UI求出小燈泡的額定功率，根據Q=W=UIt求出2s內變阻器產生的電熱；〔2〕根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知接入電路中電流的變化，根據圖象可知燈泡兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化，根據P=UI可知燈泡實際功率的變化，再根據燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷其亮暗的變化；〔3〕當電壓表的示數最大時滑動變阻器接入電路中的電阻最大，根據圖象讀出電路中的電流，根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最大電阻．【解答】解：由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流．〔1〕因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡兩端的電壓UL=3.8V時滑動變阻器兩端的電壓：UR=U﹣UL=6V﹣3.8V=2.2V，由圖象可知，電路中的電流I=0.4A，小燈泡的額定功率：PL=ULI=3.8V×0.4A=1.52W，故A錯誤；2s內變阻器產生的電熱：QR=WR=URIt=2.2V×0.4A×2s=1.75J，故D錯誤；〔2〕滑片向左移時，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，由圖象可知，滑動變阻器兩端的電壓變小，燈泡兩端的電壓變大，燈泡的實際功率變大，即電壓表的示數變小，小燈泡變亮，故B錯誤；〔3〕當電壓表的示數最大UR′=3V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，由圖象可知，電路中的電流I′=0.34A，則滑動變阻器接入電路中的最大電阻：R大==≈8.82Ω，故C正確．應選C．【點評】此題考察了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，關鍵是從圖象中讀出電壓和電流的對應值．二、填空與作圖題〔此題共6小題，第14小題每圖1分，其余每空1分，共12分〕9．2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀念我國首枚人造衛星東方紅一號發射成功，衛星加速升空的過程中重力勢能變大，動能變大〔選填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕．【分析】動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，勢能越大．【解答】解：衛星加速升空的過程中，質量不變，高度增加，所以重力勢能變大；同時速度增大，所以動能變大．故答案為：變大；變大．【點評】衛星升空的過程中，動能和重力勢能都是增大的，這是我們應該特別注意的．10．小彬同學取0.5kg的碎冰，用溫度計測出其初溫如以以以下圖為﹣10℃，冰在空氣中吸熱至剛好到達熔點0℃的過程吸收熱量1.05×104J[c冰=2.1×103J/〔kg?℃]．【分析】〔1〕溫度計的讀數關鍵是區分零上多少攝氏度還是零下多少攝氏度，要點是看數值的變化情況，數值自下而上變大時是零上多少攝氏度，反之是零下多少攝氏度．〔2〕根據Q吸=cm△t計算該物質吸收的熱量．【解答】解：〔1〕由圖知，數值自下而上是變小的為零下多少攝氏度，為﹣10℃．〔2〕冰在空氣中吸熱至剛好到達熔點0℃的過程中升高的溫度：△t=t﹣t0=0℃﹣〔﹣10℃〕=10℃，吸收的熱量：Q吸=cm△t=2.1×103J/〔kg?℃〕×0.5kg×10℃=1.05×104J．故答案為：﹣10；1.05×104．【點評】此題考察溫度計的讀數和熱量的計算，同學們平時解題應該注意解題的規律和要點，這樣可以獲得較高的學習效率．11．如以以以下圖，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向右〔選填“左〞或“右〞〕，A受到地面的摩擦力大小為12N．【分析】物體B處于平衡狀態，據此判斷其所受摩擦力的大小．根據摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向．對A進展受力分析，再進一步確定地面對A的摩擦力大小．【解答】解：彈簧測力計的示數為3N，則彈簧測力計對B的拉力為3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應大小相等，方向相反，故摩擦力大小為3N；摩擦力水平向右；以A為研究對象，它受到向右的拉力為15N，同時受到地面對它的摩擦力和物體B對它的摩擦力，二者之和為15N，所以地面對物體A的摩擦力為15N﹣3N=12N．故答案為：右；12．【點評】此題考察摩擦力的大小計算與方向的判斷，要學會對物體進展受力分析，知道各個力之間的關系是正確解答的關鍵．12．如以以以下圖的滑輪組〔不計繩重及摩擦〕，工人師傅用40N的拉力將質量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為61.25%；假設靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為750Pa．【分析】由圖可知使用滑輪組承當物重的繩子股數n=2；〔1〕根據G=mg和η=×100%=×100%=×100%求出滑輪組的機械效率；〔2〕先根據F=〔G+G動〕求出動滑輪的重力，然后根據G=mg求出工人師傅的重力，再根據F=〔G+G動〕求出作用在C處的力，并結合B、C承受的最大拉力確定作用在B、C上的作用力，進一步得出吊籃對平臺的最小壓力，最后根據p=求出最小壓強．【解答】解：〔1〕滑輪組的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=61.25%；〔2〕由F=〔G+G動〕可得，動滑輪的重力：G動=2F﹣G=2×40N﹣5kg×9.8N/kg=31N；工人師傅的重力：G人=m人g=50kg×9.8N/kg=490N；因為繩子B承受的最大拉力大于工人師傅的重力，所以作用在B端的拉力為490N；由F′=〔FC+G動〕可得，此時C端的作用力：FC=2F′﹣G動=2×490N﹣31N=949N＜1000N，因此此時吊籃對二樓平臺的壓強最小；最小壓強：p===750Pa．故答案為：61.25%；750．【點評】此題考察了壓強、機械效率的計算，關鍵是公式及其變形式的靈活應用，要注意繩子有效股數的判斷和B端拉力的判斷．13．如以以以下圖，世界上第一架3D打印無人駕駛飛機﹣﹣“SULSA〞，機身質量僅為3kg，翼展2m，它的主體局部是把尼龍熔化后再凝固的方式層層打印出來的．SULSA被用來協助破冰艦在南極破冰，它從破冰艦的甲板上起飛，船上工作人員通過筆記本電腦對其進展遠程控制，并接收通過機載攝像頭拍攝的實時畫面，為這艘破冰艦探索最正確前行路徑，它完畢任務后自動在水上降落．SULSA為人們探索南極海域帶來極大的便利．請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與例如重復．例如：物理信息：筆記本電腦進展遠程控制；物理知識：利用了電磁波．作答：物理信息：通過機載攝像頭拍攝的實時畫面；物理知識通過凸透鏡成倒立、縮小的實像．【分析】可從凸透鏡的成像規律、力的知識等因素分析即可判斷；【解答】解：此題中“通過機載攝像頭拍攝的實時畫面〞，即攝像頭相當于一個凸透鏡，是利用凸透鏡成像的原理工作的；再如，飛機加速升空時所受力的情況假設何，其原因是：此時飛機受到的升力大于自身的重力等；故答案為：通過機載攝像頭拍攝的實時畫面；通過凸透鏡成倒立、縮小的實像；【點評】此題為開放性題目，所以據情境提出合理的問題即可．14．完成以下作圖：〔1〕如圖1所示，入射光與反射面的夾角為30°，請畫出其對應的反射光線；〔2〕如圖2所示，杠桿OA在動力F的作用下可繞O點轉動，請畫出動力F的力臂l．【分析】〔1〕要解決此題，需要掌握光的反射定律的內容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等〞．要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．〔2〕力臂是支點到力的作用線的距離；由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．【解答】解：〔1〕先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線，入射光線與平面鏡的夾角為30°，所以入射角為90°﹣30°=60°，故反射角也為60°．如以以以下圖：〔2〕支點為O，反向延長力的作用線，然后從支點O作力F的作用線的垂線段，垂線段即為力F的力臂，如以以以以下圖所示：【點評】〔1〕在用光的反射定律作圖時，注意一些技巧：反射角等于入射角、法線垂直反射面、法線為入射光線和反射光線的角平分線等；〔2〕此題主要考察了有關力臂的畫法，首先要掌握力臂的概念，找出支點和力的作用線，從而正確地畫出力臂．三、實驗探究題〔此題共3小題，15小題5分，16小題8分，17小題9分，共22分〕15．在做“探究凸透鏡成像規律〞的實驗中：〔1〕一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為10.00cm，調節光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度；〔2〕如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、放大〔選填“放大〞、“縮小〞或“等大〞〕的實像，生活中的投影儀〔選填“照相機〞、“投影儀〞或“放大鏡〞〕就是利用了這樣的成像原理；〔3〕在〔2〕小問的根基上將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏靠近〔選填“遠離〞或“靠近〞〕凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像．【分析】〔1〕通過圖所示的現象，結合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距．實驗前要調節燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度；〔2〕根據物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間的成像性質進展判斷．〔3〕凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小．【解答】解：〔1〕平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點．焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10.00cm．實驗前應先調節光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度，這樣可使像成在光屏的中央；〔2〕凸透鏡的焦距是10.00cm，燭焰放在距凸透鏡15cm處時，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實像．幻燈機和投影儀就是利用這一成像規律工作的．〔3〕將蠟燭在乙圖的根基上遠離透鏡，物距增大，像距要減小，所以光屏靠近凸透鏡，才能在光屏上得到清晰的像．故答案為：〔1〕10.00；同一高度；〔2〕放大；投影儀；〔3〕靠近．【點評】了解焦距的概念和實驗的調節要求．掌握凸透鏡成像的三種情況和應用的凸透鏡成像習題的重要依據，一定要掌握：u＞2f，成倒立、縮小的實像．2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．u＜f，成正立、放大的虛像．16．某中學環保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進展了江水密度的測量：〔1〕小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：①將天平放在水平臺上，把游碼移到零刻度線處，發現指針在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右〔選填“右〞或“左〞〕調，直至天平平衡；②用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質量如圖甲所示，則燒杯中江水的質量為39.6g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為1.1g/cm3．③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值偏大〔選填“偏大〞或“偏小〞〕．〔2〕小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤〔如圖丙所示〕和沒喝完的半瓶純潔水，做了如下實驗：①用電子秤測出半瓶純潔水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標記A處相平，再用電子秤測出瓶的總質量為m3；④則江水的密度表達式ρ=〔純潔水的密度用ρ水表示〕；⑤小亮測算江水的體積使用了以下3種物理方法中的BA．控制變量法B．等量代替法C．類比法．【分析】〔1〕①使用前的調節：放：把天平放到水平桌面上；移；把游碼移到標尺左端零刻線處；調：調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．②將天平右盤中所有砝碼的質量與游碼所對應的示數相加即為待測物體的質量，而后據密度的公式計算即可；③據該過程中，燒杯中的水不能全部倒出，判斷出測量體積的情況，進而分析測量密度是偏大還是偏小即可；〔2〕據題意可知，此題是通過計算水的體積而得出江水的體積，即用到了轉換法，即將江水的體積轉換為水的體積；【解答】解：〔1〕①將天平放在水平桌面上，先將游碼放在標尺左端的零刻度線處，假設發現指針在分度盤中央的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右調節；②在測量時，應將被測物體放在左偏中，向右盤中加減砝碼；在甲圖中，標尺的分度值是0.2g，故此時燒杯和液體的質量是m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g；故江水的質量是：69.6g﹣30g=39.6g；所以江水的密度是：ρ===1.1g/cm3；③小薇用這種方法測量時，江水的質量是準確的，但是測量江水的體積時，由于燒杯中的水不能全部倒出，所以測得江水的體積偏小，故據ρ=可知，測得密度偏大；〔2〕據上面的分析可知，此題是通過計算水的體積而得出江水的體積，即①用電子秤測出半瓶純潔水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；故此時的水的質量是：m=m1﹣m2；故水的體積是：v==；③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標記A處相平，再用電子秤測出瓶的總質量為m3；故此時江水的質量是：m′=m3﹣m2④則江水的密度表達式ρ===；⑤此方法中，將江水的體積轉換為水的體積，即轉換法，應選B．故答案為：〔1〕①水平；右；②39.6；1.1；③偏大；〔2〕③標記A處；④；⑤B．【點評】此題考察了天平的正確使用、密度的測量及轉換法在測量密度過程中的應用，是一道綜合性的實驗題．17．小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系〞的實驗中，電源使用兩節新干電池，滑動變阻器R′的規格是“20Ω2A〞．〔1〕如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進展實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內把電路圖補畫完整〔要求所補畫的元件與實物電路對應〕．〔2〕開關閉合前，小亮發現電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是B〔選填“A〞或“B〞〕A．電流表沒調零B．電流表正負極接反了〔3〕確認電路無誤后，閉合開關進展實驗，4次實驗時電流表示數為0.5A，電壓表示數如圖丁所示，記為2.5V；他們記錄的數據如表所示，教師指出其中一組數據有拼湊的嫌疑，你認為是第①組〔填寫實驗序號〕，理由是第1次實驗的電壓不可能低至0.6V或第1次實驗的電流不可能低至0.12A；實驗序號①②③④電壓/V0.51.21.8電流/A0.100.240.340.5〔4〕排除有拼湊嫌疑的數據后，分析數據可以提到的結論是：在電阻不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；〔5〕小薇利用實驗數據還計算出定值電阻R的阻值為5.1Ω〔結果保存一位小數〕；〔6〕以下實驗與“探究電流與電壓的關系〞進展屢次測量的目的不一樣的是C．A、探究影響滑動摩擦力大小的因素B、探究杠桿的平衡條件C、刻度尺測物體的長度．【分析】〔1〕根據實物圖可知，滑動變阻器與定值電阻串聯，電壓表測量定值電阻兩端電壓，電流表測量電路電流；據此完善電路圖；〔2〕當電流表的正負接線柱接反后，指針將反向偏轉；〔3〕根據電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數；根據表格中數據代入R=計算出電阻的阻值，根據滑動變阻器的最大阻值計算出電阻兩端的最小電壓便可得出；〔4〕電阻一定時，電流與電壓成正比；〔5〕根據歐姆定律的應用求出R的阻值；〔6〕屢次實驗的目的：①屢次測量求平均值來減小誤差；②屢次測量尋找普遍規律．【解答】解：〔1〕根據實物圖可知，電路圖虛線框內的元件為滑動變阻器，如以以以以下圖所示：〔2〕開關閉合前，小亮發現電流表的指針在零刻度線左端，說明電流表的正負接線柱接反了，應選B；〔3〕根據圖丁可知，電壓表量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.5V；由表格中數據知，當電壓為1.2V時，電流為0.24A，所以R=R2===5Ω；滑動變阻器的最大阻值為20Ω，當其阻值最大時，電阻兩端的電壓最小，電路中的電流I===0.12A；UR=IR=0.12A×5Ω=0.6V，即電路中的最小電流為0.12A，定值電阻兩端最小電壓為0.6V，而第一組數據，其電壓值和電流值都低于可能到達的最小電壓和電流，所以有拼湊的嫌疑；〔4〕根據表中數據可知，當電壓變為原來幾倍時，電流也隨之變為原來的幾倍；因此根據表中數據可得出的結論：電阻一定時，電流與電壓成正比；〔5〕由I=可得，第②次實驗的阻值為5Ω；第③次實驗的阻值：R3==≈5.3Ω；第④次實驗的阻值：R4===5Ω；定值電阻R的阻值：R==5.1Ω；〔6〕探究電流與電壓的關系時，屢次測量為了尋找普遍規律；A、探究影響滑動摩擦力大小的因素，屢次測量為了尋找普遍規律；B、探究杠桿的平衡條件，屢次測量為了尋找普遍規律；C、刻度尺測物體的長度，屢次測量求平均值為了減小誤差．故答案為：〔1〕見上圖；〔2〕B；〔3〕2.5；①；第1次實驗的電壓不可能低至0.6V或第1次實驗的電流不可能低至0.12A；〔4〕電阻；正；〔5〕5.1；〔6〕C．【點評】此題是“探究電流與電壓的關系〞實驗，考察了學生對滑動變阻器的連接，同時考察了電壓表的讀數及對數據的分析．解決第3問的關鍵是利用滑動變阻器的規格計算最小電壓或電流．四、論述計算題〔此題共3小題，第18題6分，19小題8分，20小題8分，共22分。解題應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結果的不能得分〕18．家住解放碑的小勇同學乘坐“滴滴快車〞去重慶大劇院看演出，當經過洪崖洞時，小勇手機上顯示了這輛“滴滴快車〞的相關信息，如以以以下圖．求：〔1〕這輛車從洪崖洞按預計時間到達大劇院的平均速度是多少km/h〔2〕假設這輛車沿直線經過長為720m的千斯門大橋的過程中，受到的索引力恒為3000N，這個過程牽引力做的功為多少焦【分析】〔1〕根據公式v=計算平均速度；〔2〕根據功的計算公式W=Fs計算牽引力做的功．【解答】解：〔1〕由手機上顯示的信息可知，s=2.5km，t=10min，到達大劇院的平均速度：v===15km/h；〔2〕牽引力做的功：W=Fs=3000N×720m=2.16×106J．答：〔1〕這輛車從洪崖洞按預計時間到達大劇院的平均速度是15km/h；〔2〕牽引力做的功為2.16×106J．【點評】此題考察了速度和功的計算公式的應用，關鍵掌握公式并能夠熟練變形應用，在代入數據時，注意單位的換算．19．小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發現便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調節，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率為22W和44W．利用所學的電學知識他設計了一個等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開關S2可接a或b．當它接入家庭電路中正常工作時：〔1〕低溫檔加熱的電流多大〔2〕中溫檔加熱5h，消耗多少度電〔3〕高溫檔加熱的額定功率是多少瓦【分析】〔1〕根據P=UI求出低溫檔加熱的電流；〔2〕根據W=Pt求出中溫檔加熱5h消耗的電能；〔3〕由電路圖可知，開關S1閉合、S2接a時R1與R2并聯，開關S1閉合、S2接b時電路為R1的簡單電路，開關S1斷開、S2接b時R1與R2串聯，根據P=可知，電壓一定時，電路中的總電阻越小，電路的總功率越大，電熱馬桶蓋處于高溫檔，同理可知，總電阻最大時處于低溫檔，另一種為中溫檔，根據電阻的串聯和P=求出R1、R2的阻值，再根據電阻的并聯和P=求出高溫檔加熱的額定功率．【解答】解：〔1〕由P=UI可得，低溫檔加熱的電流：I===0.1A；〔2〕由P=可得，中溫檔加熱5h消耗的電能：W=P中溫t=44×10﹣3kW×5h=0.22kW?h=0.22度；〔3〕當開關S1閉合、S2接b時，電路為R1的簡單電路，馬桶蓋處于中溫檔，由P=可得，R1的阻值：R1===1100Ω，當開關S1斷開、S2接b時，R1與R2串聯，馬桶蓋處于低溫檔，則電路中的總電阻：R===2200Ω，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，R2的阻值阻值：R2=R﹣R1=2200