四川南充歷年中考作文試題（2005—2024）目錄2024年四川南充中考作文題 22023年四川南充中考作文題 22022年四川南充中考作文題 22021年四川南充中考作文題 32020年四川南充中考作文題 32019年四川南充中考作文題 42018年四川南充中考作文題 52017年四川南充中考作文題 52016年四川南充中考作文題 52015年四川南充中考作文題 62014年四川南充中考作文題 62013年四川南充中考作文題 72012年四川南充中考作文題 72011年四川南充中考作文題 82010年四川南充中考作文題 82009年四川南充中考作文題 82008年四川南充中考作文題 92006年四川南充中考作文題 92005年四川南充中考作文題 9

2024年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求寫作。【題目一】一段文字平復了我的心境，讓我放下了負面情緒；一篇文章明亮了我的眼睛，帶我看到了山那邊的景象；一部作品拓展了我的格局，領我走向了更廣闊的天地……閱讀可穿越時空，與先賢共敘；閱讀可觸摸當下，感受時代脈搏；閱讀可開啟未來，讓夢想更豐盈。請以“閱讀助我成長”為題目，寫一篇文章。寫作要求：①立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名?！绢}目二】平常生活中流淌著的親情滋養著我的心靈，給我前行的力量。親情總是蘊藏于細微之處：一個電話，一聲叮囑，一絲笑容……請以“親情”為話題寫一篇文章。寫作要求：①自擬題目，除詩歌外，文體不限；②立意準確，思想健康，情感真摯；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。2023年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求寫作。題目一：身處互聯網時代，我們每個人都是受益者，信息獲取更便捷，交流溝通更及時；同時，我們也都是參與者，我們的每一次點擊、評價、發布，都在豐富著互聯網資源，影響著互聯網品質?；仡櫸覀兊幕ヂ摼W經歷，或許精彩紛呈，或許流連忘返，或許諸多遺憾……請以“我的互聯網體驗”為題目，寫一篇文章。寫作要求：①立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。題目二：歌德曾說過：“你若失去了財產，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就丟掉了很多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了?！薄坝赂摇笔菤v來為人贊賞和推崇的品質。對于“勇敢”，你有怎樣的認識和看法？請寫一篇議論文，談談你的認識和看法。寫作要求：①自擬題目；②觀點明確，有理有據，思想健康；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。2022年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求寫作。題目一：相識猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，我們相聚在同一個校園，同一個班級，一起灑下過無數的汗水，共同收獲過無盡的歡樂。那些一起走過的時光，將永在我們的生命中閃亮……請以“一起走過的時光”為題目寫一篇文章。寫作要求：①立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。題目二：春花艷，秋月明，峨眉秀，泰山雄，校園晨光，鄉村夕照……風景無時不在，無處不在，有的引人遐想讓人愉悅，有的給人啟迪催人奮進，有的……請以“的風景”為題目，寫一篇文章。寫作要求：①將題目補充完整，立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。2021年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求寫作。題目一：每個人的成長過程中都收到過不同的禮物，它可以是一塊蛋糕，也可以是一本書；可以是恩師的一次諄諄教誨，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一個擁抱，也可以是陌生人的一個微笑……每一份禮物或許都會在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵。請以“謝謝你的禮物”為題目寫一篇文章。寫作要求：①立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。題目二：赤橙黃綠青藍紫。色彩，裝點著我們的世界，也裝點著我們的人生。在你的生命歷程中，哪一種色彩曾講述你人生的故事，哪一種色彩曾帶給你感動與啟迪，哪一種色彩又給予你前行的力量？請以“那一抹

”為題目寫一篇文章。寫作要求：①任選一種顏色（可在所選顏色前添加適當修飾語）填在橫線上，將題目補充完整，立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。2020年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求寫作。題目一：閱讀下面材料，按要求寫作。庚子年初，新冠病毒突襲中國。在經歷了最初的焦慮與不安后，我們勠力同心，各司其職，冷靜、理智、科學地抗擊疫情?？茖W家廢寢忘食研制疫苗，醫護人員奮不顧身救死扶傷，工人爭分奪秒搶建醫院，社區工作者不分晝液逐戶摸排，廣大市民積極配合自覺宅家，學生專心致志在線學習……今天，我們已取得了抗疫的階段性勝利，正步入生活的正軌。但這一段不平凡的日子，定會銘刻于你我心中。請從醫護人員、工人、社區工作者、家有學生的父母及學生等人中選擇一個身份，站在當事人的角度，以“2020，我的抗疫生活”為題，寫一篇文章，體現你的經歷、觀察與感悟。寫作要求：①立意準確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。題目二：我們生活的世界充滿了各種聲音：流水潺潺、鳥語嚶嬰是大自然美妙的聲音；車輪滾滾、機器隆隆是時代發展的聲音；聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音；諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音……在這些聲音中，總有一種聲音縈繞耳畔，激蕩人心。請以“那聲音特別________”為題目寫一篇文章。寫作要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。2019年四川南充中考作文題【作文原題】從下面兩題中,任選一題作文題目一：閱讀下面文字,根據要求作文。一段新的旅程即將開啟,翻撿行囊時我們發現,有的東西很快用上了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準備,有的則會一直伴隨我們走向遠方……請以“伴我遠行”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②立意準確,思想健康;③除詩歌外,文體不限;④用規范漢字書寫,不少于600字;⑤不得抄襲、套作,不得出現真實的人名、校名和地名。題目二：閱讀下面文字,根據要求作文。今天我們可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識;我們也可以借助多媒體技術“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;我們還可以手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……請以“我的青春閱讀”為題,寫一篇文章。要求:①立意準確,思想健康;②除詩歌外,文體不限;③用規范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現真實的人名、校名和地名。2018年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求寫作。題目一：家庭里有親人的陪伴，學校里有同學、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。請以“陪伴”為話題寫一篇文章。要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。題目二：請以“一次的選擇”為題目寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限。不少于600字；③文章中不得出現真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。2017年四川南充中考作文題【作文原題】“我們今天是桃李芬芳。明天是社會棟梁。”畢業在即，回首往事，每一段歷程，我們的身邊總是有親人、朋友、老師相隨。忘不了他們悉心的呵護，忘不了他們親切地叮囑，更忘不了他們期待的眼神……請以“期待的眼神”為題寫一篇文章。要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現真實的人名、校名和地名。2016年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求作文。題目一：請以“從生活中學會”為題目作文。要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分。題目二：從此岸到彼岸，是路程的距離；從此心到彼心，是心靈的距離；夢想到成功，是執著縮短了距離：善良與丑惡，是信念拉長了距離……這就是美妙得讓人著迷，神奇得令人深思的“距離”。請以“距離”為話題作文，要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分。2015年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求作文。題目一：人在成長歷程中，會遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長。當我們不夠自信時，要突破自卑的阻礙；當我們不夠勇敢時，要突破怯懦的阻礙；當需要溝通、需要理解時，要突破隔閡的阻礙……請以“突破”為話題作文，要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分。題目二：請以“伴我前行”為題目作文，要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分。2014年四川南充中考作文題【作文原題】請從下面兩道題中，任選一題作文。題目一：閱讀下面文字，按要求作文。每個人心中都有著對遠方的憧憬。陶淵明為此構筑了桃花源，哥倫布為此勇渡大西洋；農民工為此離鄉背井到了繁華的都市，揮汗如雨；志愿者為此遠赴窮鄉僻壤，送教送醫……你的心中是否也有一個遠方在召喚?那也許是個神秘的國度，也許是一種向往的生存方式。也許是一個人生目標。請以“遠方”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限；②文章不得出現真實的地名、校名、人名；③不得抄襲，不得套作；④用規范漢字書寫。題目二：閱讀下面的文字，根據要求作文（40分）。有人說：不能改變天氣，就改變自己的心情；也有人說：不是想改變天氣，只是想自己的心情不因天氣而改變。請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于700字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字工整書寫。2013年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題按要求作文。題目一：陽光驅散寒冷，陽光趕走陰霾，陽光溫暖人心，陽光帶來希冀。陽光是一種健康的心態，陽光是一種進取的精神，陽光更是一種寬容的情懷。讓陽光照進心靈，寫在臉上，灑在前行的路上，人生便少了些許坎坷，或許就能成就一生輝煌。請以“陽光”為話題作文。要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。題目二：請以“我的夢想”為題目作文。要求：①立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。2012年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題按要求作文。題目一：有人陶醉于春日的和風細雨，有人驚心于夏日的狂風暴雨，有人傷感于秋冬的凄風苦雨……風雨是大自然的抒情詩。其實，人生之旅并非一路陽光，也會有風雨相伴，所以才有了“風雨同舟”“風雨兼程”“陽光總在風雨后”“不經歷風雨，怎能見彩虹”的勸勉和激勵……請以“風雨”為話題作文。要求：①自擬題目，內容緊扣話題；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。題目二：請以“愛在”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整。立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。2011年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求作文。題目一：溝通，是春天的綿綿細雨，滋潤著人們干渴的心田；溝通，是夏天的習習涼風，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，是秋天的澹澹江水，帶走了人們無盡的憂思；溝通，是冬天的熊熊炭火，消融了人們塵封的堅冰。溝通，架起了心與心連接的橋梁，心靈之門敞開，陽光、友愛和幸福就一起進來，春天與你同住，世界從此不再孤獨。自然因溝通更秀美，人類因溝通更和諧，世界因溝通理精彩!請以“溝通”為話題作文。要求：①自選角度，自擬題目，立意正確，思想健康，內容緊扣話題。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。題目二：請以“我和別人不一樣”為題，寫一篇文章。要求：①立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。2010年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題，按要求作文。題目一：成長是一首詩，詠嘆著時光的幸福回憶；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善……請以“成長”為話題作文。要求：①自擬題目，內容緊扣話題。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。(2)請以“等待”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整。立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。2009年四川南充中考作文題【作文原題】下面兩題任選一題按要求作文。題目一：微蕪是夏日的清風，微笑是冬日的暖陽。父母的微笑包客了你的任性，老師的微芝緩解了你的緊張，同學的微笑化解了你的怨恨。陌生人的微筻消除了你的尷尬……。請以“微笑”為話題作文。要求：①自擬題目，內容緊扣話題。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的地名、校名、人名．否則扣分。(2)請以“中考后．我最想”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整。立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于