學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁四川西南航空職業學院《英美文學導論》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《包法利夫人》中，愛瑪的婚外情經歷反映了她怎樣不切實際的浪漫幻想以及對現實生活的不滿？（）A.對現實生活的滿足和對愛情的忠誠B.現實與理想的沖突，對愛情的過度追求C.沒有任何幻想和不滿D.認為婚外情是合理的2、《哈姆雷特》中哈姆雷特的延宕復仇一直是文學評論的焦點。“現在我明明有理由，有決心，有力量，有方法，可以動手干我所要干的事，可是我還是在說一些空話：‘我要怎么怎么干。’而始終不曾在行動上表現出來，我不知道這是為了鹿豕一般的健忘呢，還是為了三分懦怯一分智慧的過于審慎的顧慮。”這段獨白如何反映哈姆雷特內心的矛盾和掙扎，以及展現出文藝復興時期怎樣的人文精神和思想困惑？（）A.清晰明確，毫無困惑B.迷茫混亂，不知所措C.堅定執著，目標明確D.猶豫不決，充滿迷茫3、在西方文學的經典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在復仇的道路上內心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了他怎樣復雜的心理狀態和對人生意義的深刻思考？（）A.對生死的迷茫和對未來的恐懼B.對復仇行動的猶豫不決以及對人生價值的探尋C.想要逃避現實，選擇死亡D.已經堅定了復仇的決心，思考如何行動4、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”詩人不在兄弟身邊的原因是？（）A.出游B.工作C.被貶D.求學5、李白的詩歌風格豪放飄逸，充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中，“蜀道之難，難于上青天”這句詩反復出現，其作用不僅僅是強調蜀道的艱險，還在情感表達和氛圍營造上有怎樣的獨特效果？（）A.讓人感到輕松愉悅B.增強了詩歌的凝重和雄奇之感，突顯了詩人對蜀道艱險的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果6、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情經歷了諸多波折。“你以為我會無足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美，許多錢，我就要你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。”簡·愛的這番話如何體現她對平等愛情的追求和獨立人格的堅守，以及反映了當時英國社會怎樣的階級觀念和愛情觀念？（）A.平等開放，自由戀愛B.等級森嚴，門當戶對C.混亂無序，毫無準則D.漠不關心，隨意對待7、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在艱苦的環境中堅持革命事業。“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現了保爾的人生觀和價值觀？（）A.沒有體現B.體現了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無私奉獻的精神D.說明保爾沒有理想8、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，突破封建禮教的束縛。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何抒發了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望？（）A.沒有抒發任何感情B.表達了滿足和安逸C.深刻地傳達了內心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎9、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這句詩是詩人在什么情況下寫的？（）A.送別B.相聚C.思鄉D.懷才不遇10、古代散文《滕王閣序》文采斐然，氣勢磅礴。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”這段文字如何通過寫景展現出大自然的壯美和寧靜，以及表達了作者怎樣的人生感慨和對未來的怎樣期許？（）A.悲觀絕望，毫無希望B.積極樂觀，充滿信心C.迷茫困惑，不知所措D.冷漠淡然，毫不在意11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長經歷充滿磨難。“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾在艱難環境中怎樣堅定的信念和不屈的精神，以及對當代青年樹立怎樣正確的人生觀和價值觀有著怎樣重要的啟示？（）A.沒有啟示，毫無意義B.意義深遠，激勵前行C.誤導青年，產生錯誤D.脫離現實，無法借鑒12、古代詩歌中，邊塞詩以其獨特的風格展現了邊疆的風光和戰士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，表達了戰士們怎樣的決心和意志？（）（）A.渴望歸家、厭倦戰爭B.貪圖戰功、好大喜功C.不畏艱難、保衛邊疆D.猶豫不決、畏懼敵人13、《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫的是什么季節的景象？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季14、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象，展現了封建大家族的興衰沉浮。其中，王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒，“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結局以及背后所反映的社會現實？（）A.她的聰明才智最終得到了應有的回報B.她的算計和權謀導致了自己的悲慘下場，反映了封建家族內部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的，與社會現實無關D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社會問題15、在西方文學的經典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷令人同情。“我在洛伍德義塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經歷了一場嚴峻的考驗，身體和精神都經受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人。”這段描述如何展現簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭，以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴D.平等友愛，沒有歧視二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）對“正始之音的玄理思考”進行深入解釋，包括其定義、思考的內容、在文學作品中的體現，列舉正始時期具有代表性的文學作品，探討正始之音對當時社會思潮和文學創作的反映。2、（本題5分）王孟詩派3、（本題5分）解釋“鴛鴦蝴蝶派文學”這一名詞，說明其形成背景、文學特色、代表作家及作品，探討鴛鴦蝴蝶派文學在通俗文學發展中的地位和影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結合《古文觀止》中的奏議，分析古代臣子的政治主張。2、（本題5分）論述《詩經》中“風”詩的地域文化特色。3、（本題5分）分析《德伯家的苔絲》中苔絲的反