南京工業(yè)大學(xué)《工科大學(xué)化學(xué)-無機與結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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《工科大學(xué)化學(xué)—無機與結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定條件下,可逆反應(yīng)2HI(g)?H?(g)+I?(g)達(dá)到平衡。若縮小容器體積,則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷2、在恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),達(dá)到平衡后,再向容器中通入一定量的SO?氣體,再次達(dá)到平衡時,下列說法正確的是?()A.SO?的轉(zhuǎn)化率增大B.O?的濃度減小C.SO?的體積分?jǐn)?shù)增大D.平衡常數(shù)增大3、在一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),達(dá)到平衡時,C的物質(zhì)的量為1.2mol。若保持溫度和容積不變,按下列配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量仍為1.2mol的是?()A.4molA+2molBB.2molA+1molB+3molCC.1molA+0.5molB+1.5molCD.3molC+1molD4、對于反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是()A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度5、在0.1mol/L的CH?COOH溶液中,要促進CH?COOH的電離,且使H?濃度增大,應(yīng)采取的措施是?()A.升溫B.降溫C.加入NaOH溶液D.加入稀鹽酸6、對于反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0,下列措施能使正反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是()A.升高溫度B.增大A的濃度C.增大壓強D.使用催化劑7、在一定溫度下,向氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量氧化鈣,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增加B.減少C.不變D.無法確定8、在一定溫度下,向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,有碳酸氫鈉晶體析出,這是因為()A.碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉B.生成的碳酸氫鈉質(zhì)量比碳酸鈉大C.溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量濃度變小9、下列哪種物質(zhì)能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色?()A.氯化亞鐵溶液B.氯化鐵溶液C.硫酸亞鐵溶液D.硫酸鐵溶液10、將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol/L,現(xiàn)有下列幾種說法:()①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol/(L·s)②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol/(L·s)③2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%④2s時物質(zhì)B的濃度為0.7mol/L其中正確的是?A.①③B.①④C.②③D.③④11、在一定溫度下,有反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,此時NO?的濃度為原平衡時的60%,則?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.平衡向逆反應(yīng)方向移動C.新平衡時,NO?的轉(zhuǎn)化率增大D.新平衡時,N?O?的體積分?jǐn)?shù)減小12、在恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),起始時加入2molSO?和1molO?,達(dá)到平衡后,再向容器中通入一定量的O?。下列說法正確的是?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動,SO?的轉(zhuǎn)化率增大,O?的轉(zhuǎn)化率減小B.平衡向正反應(yīng)方向移動,SO?、O?、SO?的濃度都增大C.新平衡時,SO?的濃度一定小于原平衡時SO?的濃度D.新平衡時,正反應(yīng)速率大于原平衡時正反應(yīng)速率,逆反應(yīng)速率小于原平衡時逆反應(yīng)速率13、在一定溫度下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時間內(nèi)生成nmolX,同時生成3nmolYB.X、Y、Z的濃度不再變化C.X、Y、Z的分子數(shù)之比為1:3:2D.容器內(nèi)壓強保持不變14、在一定溫度下,將2molA氣體和3molB氣體通入一固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)。已知反應(yīng)進行到某時刻時,A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為1.6mol/L,C的濃度為1.2mol/L,則此時該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?()A.已達(dá)平衡B.向正反應(yīng)方向進行C.向逆反應(yīng)方向進行D.無法判斷15、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),達(dá)到平衡時,C的濃度為1.2mol/L。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入2molA和1molB,達(dá)到新平衡時,C的濃度()A.大于2.4mol/LB.小于2.4mol/LC.等于2.4mol/LD.無法確定二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)進行實驗探究化學(xué)發(fā)光反應(yīng)的條件和應(yīng)用。選擇一種化學(xué)發(fā)光體系(如魯米諾-過氧化氫體系),研究反應(yīng)物濃度、pH值、溫度等條件對發(fā)光強度和持續(xù)時間的影響,利用化學(xué)發(fā)光現(xiàn)象進行物質(zhì)的檢測和分析,討論化學(xué)發(fā)光反應(yīng)在生物分析和環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用前景。2、(本題5分)組織實驗探究紅外光譜法鑒定有機化合物的結(jié)構(gòu)。選取幾種已知結(jié)構(gòu)的有機化合物和未知結(jié)構(gòu)的樣品,通過紅外光譜儀測量其紅外吸收光譜,分析光譜特征峰,推斷有機化合物的官能團和結(jié)構(gòu),理解紅外光譜法在有機結(jié)構(gòu)鑒定中的作用。3、(本題5分)開展實驗研究物質(zhì)的分離和提純方法(除常見方法外的新型技術(shù))。如膜分離技術(shù)、超臨界流體萃取等,對混合物進行分離提純實驗,評價新技術(shù)的效果。4、(本題5分)設(shè)計實驗測定某一弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)。說明實驗中溶液的配制、pH值的測量、數(shù)據(jù)處理及計算電離平衡常數(shù)的方法,分析實驗誤差對結(jié)果的影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述無機化學(xué)中鑭系和錒系元素的電子構(gòu)型特點。2、(本題5分)論述化學(xué)中量子力學(xué)對理解原子結(jié)構(gòu)的重要性。3、(本題5分)以某一具體的化學(xué)反應(yīng)為例,論述反應(yīng)條件(如溫度、壓力、濃度)對化學(xué)平衡的影響。4、(本題5分)以某一具體的新型材料(如超導(dǎo)材料、磁性材料)為例,論述其化學(xué)組成和性能特點。5、(本題5分)從熱力學(xué)第二定律的角度論述能源利用的效率和局限性。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)已知298K時,0.2mol/L的醋酸溶液中醋酸根離子的濃度為2.7×10?3mol/L,計算醋酸的電離常數(shù)Ka和電離度。2、(本題10分)在400mL

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