第頁(yè)睡蓮①親屬探病的時(shí)間剛過(guò)，同病房的寧波大嬸和胖阿嫂還沉浸在方才親人團(tuán)聚的歡欣中，互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方的小輩如何如何的好②病房的墻壁是淺綠色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂靜,沒(méi)有一絲波紋。病房中長(zhǎng)長(zhǎng)的夜呀，可真難捱。③忽然，走廊中一陣喧嘩，又進(jìn)來(lái)一個(gè)新病人。只見(jiàn)她昏昏沉沉地躺著，手腕上還吊著輸液針管，有一頭白霜似的頭發(fā)。④“護(hù)士阿姨，我是來(lái)陪夜的。”這聲音像清風(fēng)一般甜潤(rùn)，吸引了我的視線:小姑娘笑瞇瞇的臉，襯在清水潭般的綠墻上,像一朵剛剛盛開(kāi)的白睡蓮，閃閃的眼睛是噙在花瓣上的兩顆晶瑩的露珠。她看上去不過(guò)十二三歲，脖子上還系著紅領(lǐng)巾⑤“姑姑，這是您的水瓶嗎?我替您打熱水去。”清風(fēng)一般甜潤(rùn)的聲音把我喚醒了，天已大亮。那白睡蓮般的小姑娘笑瞇瞇地站在我床邊呢。⑥“哦，那太麻煩你了。”⑦“不要緊的，我順便的呀。”說(shuō)著，她把寧波大嬸和胖阿嫂的水瓶都帶走了，露珠般的眼睛一閃一閃的，她走了。⑧不知怎么，這一天我只盼著天黑，白發(fā)老人仍舊昏睡著，白睡蓮般的小姑娘還會(huì)來(lái)陪夜的。我原來(lái)在盼她!⑨“護(hù)士阿姨，我是來(lái)陪夜的。”她來(lái)了!可是聲音變了，很輕很細(xì)，像悄然飄灑的春雨。我急忙抬頭看,同樣十二三歲的年齡，同樣系著紅領(lǐng)巾，卻換了一張臉:尖尖的下巴，眼睛像新月一樣細(xì)細(xì)彎彎的，像一朵含苞待放的黃睡蓮。⑩“護(hù)士阿姨，我是來(lái)陪夜的。”第三天晚上，病房門外響起的聲音又變了，像百靈鳥(niǎo)一般快樂(lè)。映在清水潭般的綠墻上的是一張圓嘟嘟的臉，兩頰很紅很紅，還嵌著一對(duì)笑靨(yè)。哦，這回可是朵頂呱呱的紅睡蓮啦!這位白發(fā)老人不知從哪兒修來(lái)的福氣，有這么多好孫女兒，連我們大伙兒都跟著享享兒女福了。?又是一個(gè)歡樂(lè)的早晨。“紅睡蓮”蹦蹦跳跳地替我們打水、掃地?中午，白發(fā)老人醒了，病房的人都夸她的孫女好。白發(fā)老人輕輕嘆口氣，笑了。她說(shuō)：“我可沒(méi)那個(gè)福氣。兒子在外地工作，老婆子一個(gè)人。那三個(gè)閨女是一幢樓里的鄰居，平日全靠他們幫著買鹽、買米、倒垃圾呢。”?是什么在我寂寞已久了的心房中輕輕地、暖暖地?cái)€動(dòng)著?是甜潤(rùn)的清風(fēng)，是細(xì)柔的春雨，還是歡樂(lè)的百靈鳥(niǎo)??陽(yáng)光灑在病房的綠墻上，清冷寂靜的清水潭變得波光瀲滟(liànyàn)起來(lái)。水面上綻開(kāi)了那么多睡蓮,白的，黃的，紅的，一朵朵都像姑娘可愛(ài)的笑臉,我不由地想起了我的許許多多的親人，仿佛他們不曾離開(kāi)過(guò)我。?一朵美麗的睡蓮，在我心中悄悄地綻開(kāi)了【問(wèn)】1.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)中劃線字詞語(yǔ)的近義詞。（1）閃閃的眼睛是噙在花瓣上的兩顆晶瑩的露珠。（2）清冷寂靜的清水潭變得波光瀲滟起來(lái)。答：晶瑩的近義詞有：________________________瀲滟的近義詞有：________________________【問(wèn)】2.劃出文中對(duì)小姑娘外貌描寫的句子。分別把她們比作什么？有什么作用？思維導(dǎo)圖分析：答：_______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把小姑娘的臉比作白睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮；生動(dòng)形象地寫出了小姑娘清秀文雅、熱情和善的形象；表達(dá)了作者對(duì)小女孩純潔善良心靈的贊美。【問(wèn)】3.文章具體描述了小姑娘們?cè)诓》颗阋沟膭?dòng)人情景，為什么卻要以“睡蓮”為題呢？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：用“睡蓮”做標(biāo)題，吸引了讀者，激發(fā)興趣，作為線索，貫穿全文；“睡蓮”象征著善良純潔的美好品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)小姑娘美好心靈的贊美之情。修鞋姑娘①凜冽的寒風(fēng)把往日繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個(gè)異鄉(xiāng)來(lái)的修鞋姑娘。②就在昨天，當(dāng)我脫下左腳上那只后跟綻開(kāi)了的皮鞋，要求她重新绱(shàng)好的時(shí)候，我還有點(diǎn)懷疑她能否用錐子扎透我這雙牛皮鞋底。而她卻坦然地接過(guò)去，自信地對(duì)我說(shuō)：“不用绱，釘幾個(gè)釘子就行了。”③我不放心地提醒她要修結(jié)實(shí)點(diǎn)，花錢多一點(diǎn)不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三個(gè)釘子釘進(jìn)去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫,沖我使勁扯了扯，那意思是說(shuō):“這下你該放心了吧?”④我正要付錢，她一邊擺手說(shuō)不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說(shuō):“這兒倒是需要绱一绱，你看，線都斷了。”說(shuō)著，哧啦哧啦地绱起來(lái)。⑤借著她干活的機(jī)會(huì)，我注意了一下這個(gè)不起眼的姑娘。她矮胖的身材，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下一雙圓圓的眼睛,一眨也不眨地盯著手上的活兒。那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的艱辛。我決定不管她要多少錢，我都不還價(jià)。⑥姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只，我抬起腳，叫她看那只沒(méi)壞。她說(shuō):“你是汗腳，線是爛斷的。就是沒(méi)壞，也穿不了幾天。”說(shuō)著，把我的鞋子脫去绱起來(lái)。⑦忽然間，我心里蒙上了一片陰影，莫非她是為了多要錢?⑧鞋绱好了，我斷定她會(huì)漫天要價(jià)，誰(shuí)知她只要六角錢。看來(lái)，她不是我想象的那種人。我掏錢給她，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，錢包沒(méi)帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢，我窘極了。想起幾年前買布只差幾分錢遭人白眼的事，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來(lái)往的行人就會(huì)把我包圍起來(lái)。我不想難堪得無(wú)地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，并要摘下手表做抵押。誰(shuí)知，姑娘嫣然一笑,說(shuō):“你不怕我跑了嗎?”⑨“不，我相信你。”此時(shí)，我只想盡快擺脫窘境，別的什么也不想了，我期待著她答應(yīng)我。她卻笑了笑說(shuō):“我也相信你，這錢足夠了。”⑩“不，這只有三角錢啊!”我告訴她。?“是的，不過(guò)你還給了我別的。”她歪著頭，友好而又頑皮地看著我。“別的?我給了你什么?”我納悶兒地問(wèn)。?“誠(chéng)實(shí)和信任啊!”她坦然地回答。?我真慚愧。是她誠(chéng)實(shí)，還是我誠(chéng)實(shí)?是她信任我,還是我信任她呢??我向她保證，第二天一定給她送錢來(lái)。她說(shuō):“這我相信。不過(guò)，手表不用摘，三角錢你也不用再送來(lái)。再說(shuō)，我明天說(shuō)不定到什么地方，你到哪兒找啊!”?是的,這樣大的城市，到哪兒去找她啊!然而，我還在找，走遍長(zhǎng)街，望穿深巷。?修鞋姑娘，你在哪里?【問(wèn)】1.根據(jù)文章內(nèi)容理解“無(wú)地自容”一詞。答題關(guān)鍵詞：本義形容文中指(備注：“拆積木”法就是拆開(kāi)單字，逐個(gè)進(jìn)行無(wú)壓力快速聯(lián)想和組詞，從中找到最契合本意的。)答：______________________________________________________________________本題參考答案：沒(méi)有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容非常慚愧；文中指擔(dān)心修鞋姑娘會(huì)把“我”差錢的事情嚷嚷開(kāi)去，那“我”會(huì)感到非常羞愧。【問(wèn)】2.文章第3自然段是什么動(dòng)作描寫？有什么作用？我不放心地提醒地要修結(jié)實(shí)點(diǎn)，花錢多一點(diǎn)不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三個(gè)釘子釘進(jìn)去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫,沖我使勁扯了扯，那意思是說(shuō):“這下你該放心了吧?”答:________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：這是動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象寫出了修鞋姑娘動(dòng)作的嫻熟和身手利落的特點(diǎn)；更突出了“我”對(duì)修鞋姑娘的印象深刻；為后文“我”對(duì)修鞋姑娘的贊美做了鋪墊。【問(wèn)】3.文中劃線部分，第①處中“那種人”指（）；第②處中“慚愧”是因?yàn)槭裁矗看穑篲_______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：文中第①處那種人是指漫天要價(jià)，唯利是圖的人；第②處“慚愧”是因?yàn)椤拔摇睂?duì)修鞋姑娘懷有戒心，以為她會(huì)漫天要價(jià)，誰(shuí)知“我”沒(méi)帶夠錢也不介意，她真誠(chéng)坦然對(duì)“我”，所以“我”感到非常慚愧。氣泡圖詞語(yǔ)拓展【問(wèn)】4.既然偌大的城市無(wú)從尋找修鞋姑娘，可“我為什么還要堅(jiān)持尋找呢？”（文章中心主旨類題型）分析內(nèi)容：答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：因?yàn)槲覜](méi)帶錢去修鞋，還擔(dān)心被索要高價(jià)，修鞋姑娘修好鞋卻沒(méi)收我的錢；她的善良和真誠(chéng)深深地打動(dòng)了“我”；我們也要實(shí)踐自己的許諾，做一個(gè)守信用的人，這樣才能受到別人的尊重和喜愛(ài)。賊小子讀書(shū)記①以前，姐姐總叫我“賊小子”，因?yàn)樾r(shí)候我總偷拿她的書(shū)。②那時(shí)候，我生活在農(nóng)村，無(wú)非是爬樹(shù)、摘果、摸魚(yú)、打鳥(niǎo)之類日復(fù)一日單調(diào)的游戲，終于有一天我膩煩了。③就在我搜尋新的興趣點(diǎn)的時(shí)候，在姐姐桌上發(fā)現(xiàn)了武俠小說(shuō)《神雕俠侶》。一時(shí)好奇，我便偷偷拿了躲到一邊看起來(lái)，一看便入迷了。④小楊過(guò)被郭家孩子欺侮，唯一對(duì)他好的孫婆婆又去世了，這個(gè)委屈隱忍的孤苦少年放聲痛哭。看到這里時(shí)，我居然也跟著抽泣得不能自已。⑤姐姐找到我時(shí)，看見(jiàn)我臉上的淚痕，還嘲笑道:“小孩子懂什么，還投入地跟著哭哩，賊小子，下次不許偷拿我的書(shū)”⑥書(shū)被姐姐拿走了，仍然有些悲傷的我忽然意識(shí)到，原來(lái)書(shū)中有另外一個(gè)世界和另外一些人，他們有著另外一種遭遇和悲喜?。之后，我就瞄上了姐姐的書(shū)桌。⑦姐姐的書(shū)桌上總是出現(xiàn)各種各樣的書(shū)，而她卻不讓我看。好言相求、軟磨硬泡都不奏效，我只能另想辦法。⑧當(dāng)我確認(rèn)姐姐離開(kāi)后，便像做賊似的躥到她的桌前，一邊飛速瀏覽書(shū)的內(nèi)容，一邊緊張地豎起耳朵傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜,那場(chǎng)景堪稱驚心動(dòng)魄?。為趕在姐姐回來(lái)之前將書(shū)讀完，我經(jīng)常一目十行，也由此練就了驚人的閱讀速度。⑨有一天，姐姐神神秘秘地將一本書(shū)放進(jìn)抽屜，然后出去了。等她一離開(kāi)，我便躥了過(guò)去，這書(shū)讓我眼前一亮——《封神榜》!暗自高興的我還沒(méi)來(lái)得及看，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的腳步聲。驚慌之下，我把書(shū)往懷里一塞，裝作若無(wú)其事地走出去。一直跑到村后大樹(shù)下，我得意地笑了,這回姐姐找不到書(shū)也找不到我了，等她找到我的時(shí)候,我也看得差不多了。⑩等我興高采烈地伸手到懷里摸書(shū)的時(shí)候，我嚇壞了，書(shū)不見(jiàn)了，我沿原路仔細(xì)尋找也沒(méi)找到。?闖禍了。?我心驚膽戰(zhàn)地回到家里，迎來(lái)的是姐姐的獅吼:“賊小子，我的書(shū)呢?我借的同學(xué)的，一眼沒(méi)看呢”?之后的暴風(fēng)驟雨可想而知。事情最終以姐姐全額賠償對(duì)方書(shū)錢和一個(gè)星期不和我說(shuō)話而告終。?后來(lái)，我長(zhǎng)大了，喜愛(ài)看書(shū)依然如故，買書(shū)的時(shí)候也不忘給姐姐捎幾本，大大方方地遞到她面前，慷慨地說(shuō):“喏，不用偷著看啊。”姐姐佯裝生氣地嚷道:“賊小子，還記仇”?呵呵，“賊小子”不記仇不扒竊，只是愛(ài)看書(shū)，僅此而已。【問(wèn)】1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（1）驚心動(dòng)魄（2）暴風(fēng)驟雨答題關(guān)鍵詞：本義形容文中指(備注：“拆積木”法就是拆開(kāi)單字，逐個(gè)進(jìn)行無(wú)壓力快速聯(lián)想和組詞，從中找到最契合本意的。)答：驚心動(dòng)魄：___________________________________________________________________暴風(fēng)驟雨：____________________________________________________________________本題參考答案：驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚，形容感到十分驚險(xiǎn)、緊張；文中指“我”偷看書(shū)時(shí)十分驚駭、緊張。暴風(fēng)驟雨：來(lái)勢(shì)急速而猛烈的大風(fēng)大雨，形容聲勢(shì)浩大,發(fā)展急速而猛烈；文中指姐姐大發(fā)脾氣。【問(wèn)】2.“賊小子”在文中多次出現(xiàn)，其作用是什么？答：______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“賊小子”，烘托出了“賊小子”癡迷看書(shū)的程度；突出了文章的主題。【問(wèn)】3.聯(lián)系上下文，體會(huì)劃線句子中劃線詞語(yǔ)分別表現(xiàn)出了什么？(詞語(yǔ)賞析）①原來(lái)書(shū)中有另外一個(gè)世界和另外一些人，他們有著另外一種遭遇和悲喜。②當(dāng)我確認(rèn)姐姐離開(kāi)后，便像做賊似的躥到她的桌前，一邊飛速瀏覽書(shū)的內(nèi)容，一邊緊張地豎起耳朵傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜,那場(chǎng)景堪稱驚心動(dòng)魄。答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：1.答：“另外另外”更準(zhǔn)確地突出了書(shū)中情節(jié)內(nèi)容的新奇；生動(dòng)形象地書(shū)的新引力和對(duì)“我”的強(qiáng)烈誘惑；更能體現(xiàn)出“我”渴望讀到這些書(shū)的迫切心情。2.“一邊一邊”更準(zhǔn)確地突出了“我”看書(shū)時(shí)的迫切和緊張心情；生動(dòng)形象地寫出了“我”偷看姐姐書(shū)時(shí)的新奇又刺激的場(chǎng)景；更能體現(xiàn)出“我”癡愛(ài)讀書(shū)的精神。綜合解說(shuō)參考答：更準(zhǔn)確地突出了書(shū)中的新奇情節(jié)內(nèi)容對(duì)“我”的強(qiáng)烈吸引力；生動(dòng)形象地寫出了“我”偷看姐姐書(shū)時(shí)的迫切和緊張心情；更能體現(xiàn)出“我”渴望讀到這些書(shū)的癡迷狀態(tài)。備注：這種題在中低年級(jí)的常見(jiàn)題型是分開(kāi)為兩道題，不過(guò)面臨小升初階段，難度會(huì)有所增加，會(huì)根據(jù)題意的深度融合度，整合為一道題，更在考查學(xué)生對(duì)上下文深入的理解力；這兩道題考查的本質(zhì)上類似，答案相近，可以根據(jù)前兩步詳細(xì)的作答方式，做個(gè)“數(shù)學(xué)加法題”，不過(guò)是“估算”，篩選適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞，答出核心所在即可；根據(jù)實(shí)際答題情況可做局部調(diào)整。【問(wèn)】4.你喜歡文中的“賊小子”嗎？為什么？(中心主旨）答：______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：喜歡。因?yàn)椤百\小子”酷愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常提心吊膽像做賊似的偷姐姐的書(shū)看，哪怕事后遭受驚心動(dòng)魄地呵斥；他那種渴望知識(shí)的品質(zhì)深深打動(dòng)了我；我要向他學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。游日則溝①如果說(shuō)把樹(shù)正群海溝比作九寨溝的身軀，日則溝則是它高高揚(yáng)起的右臂。這只像魔術(shù)師的手臂，握著獨(dú)特的湖山秀色。②它以蕩人心魄的諾日朗瀑布為起點(diǎn)。這瀑布獨(dú)具姿容,瀑布寬約四百米，高約二十米，像是日則溝的一幅水流屏障，又是個(gè)瀑布群，有的緩緩細(xì)流，似垂簾；有的像數(shù)十匹白絹從懸崖上飄蕩飛散;有的湍急，奔騰直瀉，波瀾壯闊。誰(shuí)能料到在它的上面竟隱藏著秀媚的風(fēng)光。我從它旁邊走過(guò)，沾染一身水花，分外愜意。③南轉(zhuǎn)二里許,便闖入了日則溝綺麗山水的懷抱了。④第一個(gè)見(jiàn)到的是四面環(huán)山的鏡湖。傳說(shuō)，鏡湖是男女神仙幽會(huì)的地方，它無(wú)比幽靜秀美，現(xiàn)代的多情游人為它起了個(gè)名兒，叫“愛(ài)情公園”。我站在湖岸凝神正視，它真像一面明凈的鏡子，倒映著山峰、樹(shù)木、白云、藍(lán)天，連游人的腳步、攝影師的鏡頭也毫不例外，都被它吸引到水中，令人欲行又止。⑤從鏡湖上行一里許，又有一奇景珍珠灘。站在灘頭，眼前仿佛真有億萬(wàn)粒珍珠在緩緩滾動(dòng);涉水過(guò)灘，又像踩著柔軟舒適的珍珠地毯一般;佇立良久，我仿佛也變成了一顆珍珠，滾滾閃閃，晶晶瑩瑩，其樂(lè)無(wú)窮。這串串水珠是山水自斜坡流出后撞擊石灘所形成的。⑥依依告別珍珠灘，那耀人眼目的五花海撲面而來(lái)。它是一個(gè)橢圓形的海子，放眼四望，玉液瓊漿，碧綠晶瑩，兩岸的峰巒綠樹(shù)，倒映水中，宛若一道用大理石砌起的宮墻。它奇異多變，你試著在海岸變換一個(gè)位置，山色倒映和海底的色彩，全會(huì)隨之變幻，好像一只萬(wàn)花筒，時(shí)而像幾何圖形，時(shí)而像一幅水墨畫，說(shuō)它千變?nèi)f化，一點(diǎn)兒不假。傳說(shuō)，五花海是花鹿的一條腿，微風(fēng)吹動(dòng)，花鹿好似在奔跑;浪靜風(fēng)平，又似花鹿佇立。其實(shí)，它是由于海底的沉積物不同，折射的光不同所形成的幻景。⑦從五花海上行,還有高瀑布、熊貓海、芳草海和滴水崖等風(fēng)景點(diǎn)，都位于海拔三千米左右，將它們比作深閨中的少女，是不過(guò)分的。我們從心里都想一睹它們的芳顏，但由于連日的跋涉勞累，十七公里長(zhǎng)的日則溝，我們僅走了三分之一，不得不止足于此了。【問(wèn)】1.分析劃線部分的修辭手法。突出了瀑布的什么特點(diǎn)？這瀑布獨(dú)具姿容,瀑布寬約四百米，高約二十米，像是日則溝的一幅水流屏障，又是個(gè)瀑布群，有的緩緩細(xì)流，似垂簾;有的像數(shù)十匹白絹從懸崖上飄蕩飛散;有的湍急，奔騰直瀉，波瀾壯闊。答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:運(yùn)用比喻的修辭手法，把瀑布比作水流屏障、垂簾和白絹；生動(dòng)形象地寫出了瀑布蕩人心魄、姿容獨(dú)具的特點(diǎn)。運(yùn)用了排比的修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)氣；增強(qiáng)了氣勢(shì)；強(qiáng)調(diào)了日則溝的瀑布蕩人心魄、姿容獨(dú)具的特點(diǎn)。【問(wèn)】2.找出文中的過(guò)渡句，這個(gè)句子在文中有什么作用？答：_________________________________________________________________________過(guò)渡句：依依告別珍珠灘，那耀人眼目的五花海撲面而來(lái)。答：在文中起到承上啟下的作用；點(diǎn)明作者離開(kāi)珍珠灘開(kāi)始游覽五花海。【問(wèn)】3.文章按照游覽順序，依次描寫了哪些事物？答：___________________________________本題參考答案:文章按照游覽順序，依次描寫了：諾日朗瀑布、鏡湖、珍珠灘、五花海還有高瀑布、熊貓海、芳草海、滴水崖。故鄉(xiāng)的云①兒時(shí)，我和伙伴們最愛(ài)跑到曠野上嬉鬧玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在綠毯樣的草地上，誰(shuí)都不說(shuō)話兒，只是十分專注地凝視著藍(lán)天。但見(jiàn)周遭的峰岱岡巒如同一些羅漢金剛在打坐誦經(jīng)。藍(lán)天是那么高遠(yuǎn)，那么深邃，儼然一泓泱泱闊水;又恍若一個(gè)透明的無(wú)與倫比的大帳篷，籠罩著人世間的大千萬(wàn)物。鄉(xiāng)間有“二八月看巧云”之說(shuō)，這話半點(diǎn)不假，二月和八月，天空分外清澈，云彩格外好看。無(wú)垠的蒼穹委實(shí)像一個(gè)環(huán)形銀幕，那些千變?nèi)f化的五彩云霞酷似畫面紛呈的幻燈片，依次上演，會(huì)令你張開(kāi)想象的雙翼，去感悟，去發(fā)現(xiàn)，去渲染。你會(huì)走火入魔，潛心觀看，以致心曠神怡百看不厭。②看啊，那纖巧的云朵多像星羅棋布的蘑菇，讓我們情不自禁地聯(lián)想到一場(chǎng)山雨潤(rùn)酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼③看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹼的天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)《天鵝湖》那美麗的神話意境之中④看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律⑤看啊，那一片云朵莫不是遠(yuǎn)海駛來(lái)的歸帆，那金鱗銀翅壓扁了豐收的舟舸⑥有時(shí)，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么菲薄，那么縹緲，好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆,像泥鰍,像蝸牛，像蒼狗⑦有時(shí)會(huì)從山后無(wú)端地冒出一堆白雪般的云團(tuán)來(lái)，并且迅速升騰、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳，似氫彈爆炸⑧有時(shí)烏云滿天，急劇蔓延，如同驟然發(fā)生兵變:征塵遮天蔽日，刀光劍影閃爍，殺聲此起彼伏，將士汗滴灑落。當(dāng)一道彩虹凌空飛架，這場(chǎng)雷雨就結(jié)束了，會(huì)讓人突發(fā)奇想:是誰(shuí)獻(xiàn)出良策，制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?自然會(huì)聯(lián)想到那個(gè)歷史典故，哦，原來(lái)是浣紗的西施博得君歡，駕前獻(xiàn)舞，舒展七彩綾羅⑨白云本來(lái)就好看，一經(jīng)太陽(yáng)用神奇的畫筆涂抹，就更加妖嬈多姿，那破曉時(shí)的滿天朝霞，色彩斑斕，極其生動(dòng)，猶如一湖蓮花怒放，更似寶庫(kù)打開(kāi)，放射出迷人的奇光異彩⑩當(dāng)夕陽(yáng)滑下西山，那殘存的火種點(diǎn)燃了西天上的棉絮樣的云朵，形成一片熊熊的火燒云;猶如一個(gè)巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺(tái)裝點(diǎn)得恢宏、遼遠(yuǎn)、壯觀!?到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了，月牙兒如同一只小船兒執(zhí)著地在礁石樣的云團(tuán)里穿行，在一片老龍斑樣的浮云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地悠悠顛簸。?父老鄉(xiāng)親們擅看云象，稱之為莊稼人的晴雨表呢。比如“天上出現(xiàn)老龍斑，下雨不過(guò)兩三天”“早上胭脂紅，無(wú)雨必刮風(fēng)”。這類農(nóng)諺就如八月山上的野葡萄一嘟嚕一嘟嚕的。這是他們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。真的，這些農(nóng)諺還挺靈驗(yàn)?zāi)亍?我離開(kāi)故鄉(xiāng)好多年了，輾轉(zhuǎn)的地方也不少，什么樣的景致都看過(guò),但是，在我的心中，故鄉(xiāng)的云是頂好看的，它們時(shí)常飄進(jìn)我的夢(mèng)里。?啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好!?啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩(shī)作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛(ài)!【問(wèn)】1.文中最能概括云的特點(diǎn)的四字詞語(yǔ)是_____。那些千變?nèi)f化的五彩云霞酷似畫面紛呈的幻燈片，依次上演，會(huì)令你張開(kāi)想象的雙翼，去感悟，去發(fā)現(xiàn)，去渲染。你會(huì)走火入魔，潛心觀看，以至心曠神怡百看不厭。詞語(yǔ)拓展：【問(wèn)】2.閱讀文章第②~~⑤段，回答下列問(wèn)題。（1）這四個(gè)自然段運(yùn)用了什么修辭手法？把云分別當(dāng)成什么來(lái)寫。有什么作用？（2）形態(tài)萬(wàn)千的云讓作者產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想，請(qǐng)找出這四個(gè)自然段中相關(guān)的語(yǔ)句。原文分析：答：_______________________________________________________________________________________________________(1)參考答案：運(yùn)用比喻的修辭手法，把云朵比作蘑菇、天鵝、羊群、歸帆；生動(dòng)形象地寫出了云朵千變?nèi)f化的特點(diǎn)；表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的云的熱愛(ài)和贊美。原文分析：答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)參考答案：①一場(chǎng)山雨潤(rùn)酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼②把我們領(lǐng)進(jìn)《天鵝湖》那美麗的神話意境之中③我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律【問(wèn)】3.文章⑥~~⑧段按照云的數(shù)量（）到（）的順序依次描寫了：幾縷云絲兒像____、____、____,云團(tuán)似____、____、____、____,烏云滿天如同__________。內(nèi)容分析：答：__________________________________________________________________________本題參考答案：第6-8自然段按照云的數(shù)量由少到多的順序。依次描寫了幾縷云絲兒像泥鰍、蝸牛、蒼狗；云團(tuán)似冰山漂移、雪峰突兀、棉垛高聳、氫彈爆炸；烏云漫天如同驟然發(fā)生兵變。【問(wèn)】4.閱讀⑨~~?自然段，這三個(gè)自然段是按照什么順序來(lái)寫的？從哪幾個(gè)詞語(yǔ)中體現(xiàn)出來(lái)？寫出了云的______、______的特點(diǎn)。內(nèi)容分析：答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：按照時(shí)間順序來(lái)寫的。從破曉、夕陽(yáng)滑下西山、晚上這幾個(gè)詞中體現(xiàn)出來(lái)的。寫出了云色彩斑斕、美麗多姿的特點(diǎn)。詞匯拓展：邊疆的蘭花①每當(dāng)我看見(jiàn)蘭花展臺(tái)上那些身價(jià)驚人的高檔蘭花時(shí)，看到花市上那些色彩鮮艷的進(jìn)口洋蘭時(shí)，常想起祖國(guó)南疆深山中的蘭花。它沒(méi)有高檔蘭花的身價(jià)，也沒(méi)有洋蘭的艷麗，只在深山峻嶺之中默默地散發(fā)著它那淡淡的清香。只要聞到它的花香，就如同飲上了一口邊疆的清泉，沁人心脾！②為什么我總對(duì)邊疆蘭花充滿如此深厚的感情呢?這緣于自己多年前的一段難忘的軍旅生涯。③我常想，它真的不起眼，就是在深山老林中它也很不起眼，亞熱帶森林中有些植物高大挺拔、偉岸無(wú)比，有些植物婀娜多姿、花香蝶舞。它在那里幾乎連光線也爭(zhēng)不到半分，只能在其他植物的葉片縫隙中獲得一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光和雨露，在林海中實(shí)在是顯得微不足道的。它普通平凡，沒(méi)有高貴的身價(jià)，它毫不起眼，沒(méi)有艷麗的色彩，卻依然年復(fù)一年，在深山中默默無(wú)聞地綻放著它那樸實(shí)的花朵，散發(fā)出令人心儀的、淡淡的清香看到它，我就會(huì)有無(wú)限遐思，一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)，我仿佛又看見(jiàn)了邊防線上飛揚(yáng)的青春與那橄欖綠構(gòu)成的風(fēng)景線，還有那些曾和我并肩戰(zhàn)斗，為祖國(guó)的南疆奉獻(xiàn)青春乃至一生的，逐一離我遠(yuǎn)去的，親愛(ài)的戰(zhàn)友們④邊疆蘭花的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。在邊疆，我常常會(huì)被它們的頑強(qiáng)所感動(dòng)。無(wú)論是在沒(méi)有泥土的絕壁、枯木上，還是在黑暗的空間、密林深處，都能夠看到它們的身影，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。邊疆的蘭花在艱苦的條件下積蓄能量，等待花開(kāi)的季節(jié)，從不爭(zhēng)名，也不逐利，始終含笑，把自己的有限能量淡淡的花香，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了邊疆，直到默默地變?yōu)楦迟|(zhì)，為使來(lái)年鮮花依舊艷麗，粉身碎骨,死而后已!⑤我愛(ài)邊疆的蘭花，我贊美邊疆的蘭花。我始終覺(jué)得邊疆的蘭花偉大，它的偉大與它的艱難相隨，它的偉大與邊防兒女相伴!【問(wèn)】1.找出文章的過(guò)渡段,并分析作用。過(guò)渡段：為什么我總對(duì)邊疆蘭花充滿如此深厚的感情呢?這緣于自己多年前的一段難忘的軍旅生涯。答：___________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：寫出了“我”對(duì)邊疆蘭花感情深厚的原因，為下文贊美邊疆蘭花的精神和品質(zhì)做了鋪墊，起到了承上啟下的過(guò)渡作用。【問(wèn)】2.文章的開(kāi)篇運(yùn)用了什么手法？把什么和什么進(jìn)行對(duì)比？又用深山老林中的哪兩種植物進(jìn)行對(duì)比？表現(xiàn)了邊疆蘭花什么樣的特點(diǎn)和什么樣的內(nèi)在品質(zhì)？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：運(yùn)用對(duì)比手法，把邊疆的蘭花和高檔蘭花、洋蘭進(jìn)行對(duì)比；然后又用深山老林中的高大挺拔和婀娜多姿的植物進(jìn)行對(duì)比；襯托了邊疆蘭花的平凡與無(wú)私；表達(dá)了作者對(duì)邊疆蘭花的贊美之情；為后文贊頌邊防兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)做了鋪墊。【問(wèn)】3.請(qǐng)找出文中直接表達(dá)作者對(duì)蘭花情感的一句話，并想一想，作者為什么對(duì)邊疆蘭花有如此深厚的感情？答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：表達(dá)作者對(duì)蘭花情感的一句話：我愛(ài)邊疆的蘭花，我贊美邊疆的蘭花。因?yàn)檫吔m花在艱苦的條件下積蓄能量，把花香獻(xiàn)給了邊疆，直到默默變?yōu)楦|(zhì)；和邊防兒女一樣有共同的精神品質(zhì)，為保衛(wèi)和建設(shè)祖國(guó)的南疆奉獻(xiàn)自己的青春乃至一生；所以作者對(duì)邊疆蘭花有深厚的情感。詞語(yǔ)拓展詩(shī)詞拓展。。。。。。《書(shū)桌》（節(jié)選）馮驥才①我有張小小的書(shū)桌。它又窄又矮，破舊極了，在外人眼里簡(jiǎn)直不成樣子。上邊的漆成片地剝落下來(lái)，殘余的漆色變得晦暗發(fā)黑，連我自己都認(rèn)不準(zhǔn)它最初是什么顏色。桌面又滿是劃痕、硬傷，還有熱水杯燙成的一個(gè)個(gè)套起來(lái)的深深淺淺的白圈兒。它一邊只有三個(gè)小抽屜，抽屜把兒早不是原套的。一個(gè)是從破箱子上移來(lái)的銅把手，另兩個(gè)是后釘上去的硬木條。別看它這份模樣，三十年來(lái)，卻一直放在我的窗前，我房間透進(jìn)光來(lái)的地方。我搬過(guò)幾次家，換過(guò)幾件家具，但從來(lái)沒(méi)有想到處理掉它②“這么難看還要它干嗎?要是我早劈掉生火了!”③“它又不實(shí)用。你這么大人將就這樣一個(gè)小桌子，早晚得駝背!”④“你怎么就是不肯扔掉這破玩意兒，難道它是件寶?你說(shuō)呀”⑤我笑而不答。那淡淡的笑意里包含著任何知己都難以理解、難以體會(huì)到的一種，一種什么呢?⑥⑦我無(wú)法想起，究竟什么時(shí)候，我開(kāi)始使用這張小桌子的。我只模模糊糊記得，最初，我是站在它前面寫寫畫畫，而不是坐著。待我要坐下時(shí)，屁股下邊必須墊上書(shū)包、枕頭或一大摞畫報(bào)，才能夠得上桌面⑧記憶里，幼時(shí)的事，都是穿不成串兒的珠子。這珠子卻在記憶的深井的底兒滴溜溜、閃閃發(fā)光地打轉(zhuǎn)兒，很難抓住它們⑨我把“人”字總誤寫成“入”字,就在這桌上吧!⑩我一排排地晾干彈弓子用的小泥球兒，就在這桌上吧!?我在小木板上釘釘子，就在這桌上吧!?桌面上凈是小癟坑。有的坑兒挺深，像個(gè)洞眼，螞蟻爬到那兒，得停一下，遲疑片刻，最后繞過(guò)去細(xì)細(xì)瞧吧，還滿是劃痕哪，橫豎歪斜，有的深，如一道溝；有的輕淺;還有的比蛛絲還細(xì)。這細(xì)細(xì)的印痕，是不是當(dāng)初削鉛筆尖留下的?那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的道道兒，是不是隨意用指甲硬劃上去的?那兒黑乎乎的一塊，是不是過(guò)年做燈籠，烤彎竹條時(shí)碰倒了蠟燭燒的?分辨不清了，原因不明了，全攪在一起了。這中間還混著許多字跡。鋼筆的、鉛筆的、墨筆的，還有用什么硬東西刻上去的。也有畫上去的形象，有的完整,有的破碎——一只靴子啦，槍啦，一張側(cè)臉啦，這是不是我的自畫像?年深日久，早都給磨得模糊一片。痕跡斑駁的桌面，有如一塊風(fēng)化得相當(dāng)厲害、漫漶(huàn)不清的碑石。?但我從中細(xì)心查辨，也能認(rèn)出某些痕跡的來(lái)由，想起這里邊包含著的、只有我才知道的故事，并聯(lián)想起與此有關(guān)或無(wú)關(guān)的、早已融進(jìn)往昔歲月中的童年生活。【問(wèn)】1.文中第?段劃線的句子，運(yùn)用了什么修辭手法，這樣寫的好處是什么？痕跡斑駁的桌面，有如一塊風(fēng)化得相當(dāng)厲害、漫漶(huàn)不清的碑石。答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把痕跡斑駁的桌面比作碑石。生動(dòng)形象地寫出了桌面的斑駁破舊；表達(dá)了作者對(duì)童年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)光的留戀之情。【問(wèn)】2.分析文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。答：__________________________________________________________________________本題參考答案：文章結(jié)構(gòu)總分總。本文先概括性地寫了書(shū)桌窄矮破舊的總體印象;接著晦暗發(fā)黑的顏色;然后按照從上到下的順序?qū)懥藭?shū)桌的構(gòu)造，再對(duì)桌面進(jìn)行了細(xì)致描繪，展開(kāi)自己的回憶和聯(lián)想，充滿了對(duì)使用書(shū)桌時(shí)光的懷念與留戀。《關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操》①正行間，軍士稟報(bào):“前面有兩條路，請(qǐng)問(wèn)丞相從哪條路去?”曹操道:“哪條路近?”軍士答道:“大路稍平，卻遠(yuǎn)五十里;小路投華容道,只是地窄路險(xiǎn),坎坷難行。”曹操命人上山觀望,回報(bào):“小路山邊有幾處煙火，大路并無(wú)動(dòng)靜。”曹操道:“諸葛亮足智多謀,故意讓人在小路燒煙,使我軍不敢從這條山路走,他卻伏兵大路等著。我偏不中他計(jì)!”于是讓前軍走華容道小路。②此處山路僻小，又因早晨下雨，泥陷馬蹄，行走緩慢。此時(shí)曹軍又餓又乏，倒地?zé)o數(shù)。又加自相踐踏，死傷滿路，哭聲震天，三停人馬只剩下不到一停，路稍平坦，曹操回頭望時(shí)，只剩下隨從三百余人。③又行數(shù)里，曹操在馬上揚(yáng)鞭大笑。眾將問(wèn)：“丞相為何又大笑？”曹操道：“都說(shuō)周瑜、諸葛亮足智多謀，依我看到底是無(wú)能之輩。如在此地伏下一軍，我們都得束手就擒。”話未說(shuō)完，一聲炮響，兩邊五百刀手?jǐn)[開(kāi)，為首大將關(guān)云長(zhǎng)截住去路。曹軍見(jiàn)了，失魂落魄，面面相覷。曹操道:“到這地步，只得決一死戰(zhàn)!”眾將道:“縱使人不怕，馬力已竭，豈能再戰(zhàn)?”程昱道：“素聞關(guān)云長(zhǎng)欺強(qiáng)不凌弱，恩怨分明，信義卓著。丞相舊日對(duì)他有恩，今日親自去求，可脫此難。”④曹操見(jiàn)說(shuō)得有理，即縱馬向前，向云長(zhǎng)施禮道:“將軍別來(lái)無(wú)恙!”云長(zhǎng)也欠身道:“關(guān)某奉軍師將令，等候丞相多時(shí)。”曹操道:“曹操兵敗勢(shì)危，走投無(wú)路，望將軍以昔日情誼為重。”云長(zhǎng)道:“丞相厚恩，關(guān)某當(dāng)日斬顏良、誅文丑，已經(jīng)奉報(bào)。今日之事，不敢以私廢公。”曹操道:“過(guò)五關(guān)斬六將之事，將軍可還記得?”云長(zhǎng)是個(gè)義重如山的人，想起曹操當(dāng)日許多恩義，又想起過(guò)五關(guān)斬六將之事，如何不動(dòng)心?又見(jiàn)曹軍個(gè)個(gè)驚慌，心中更是不忍。于是勒回馬頭，吩咐軍士四散擺開(kāi)。曹操急忙與眾將過(guò)去。⑤關(guān)云長(zhǎng)放了曹操，引軍自回。孔明舉杯相迎道:“將軍立了蓋世之功，可喜可賀!”云長(zhǎng)道:“關(guān)某無(wú)能，特來(lái)領(lǐng)死!”孔明道：“想是云長(zhǎng)念曹操昔日之恩，故意放了。既有軍令狀在此，不得不按軍法處置。”于是讓武士推出斬首。劉備連忙勸住。讓關(guān)羽日后將功贖罪。孔明方才饒了。【問(wèn)】1.文中“過(guò)五關(guān)斬六將”說(shuō)的是誰(shuí)的故事？答：“過(guò)五關(guān)斬六將”說(shuō)的是關(guān)云長(zhǎng)的故事。答：____________________________________本題參考答案：“過(guò)五關(guān)斬六將”說(shuō)的是關(guān)云長(zhǎng)的故事。知識(shí)拓展：【問(wèn)】2.諸葛亮的足智多謀，在選文中體現(xiàn)在哪里？至少找出一處。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：曹操道:“諸葛亮足智多謀,故意讓人在小路燒煙,使我軍不敢從這條山路走,他卻伏兵大路等著。我偏不中他計(jì)!”于是讓前軍走華容道小路。或答：云長(zhǎng)也欠身道:“關(guān)某奉軍師將令，等候丞相多時(shí)。”【問(wèn)】3.文中寫到曹操揚(yáng)鞭大笑，為什么而笑？結(jié)果怎樣？答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：曹操多疑，選擇泥濘難行的華容道，還笑周瑜、諸葛亮無(wú)謀，沒(méi)有在關(guān)鍵處設(shè)下埋伏，所以揚(yáng)鞭大笑，結(jié)果笑之過(guò)早，被守華容道的關(guān)羽截住。《遇上世界上最好的愛(ài)》①請(qǐng)你一定相信，遇見(jiàn)了孩子就是遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。②大學(xué)時(shí)的好友假期出游，順路來(lái)看我，就在家中住了幾天。正遇上老公出差，孩子感冒，我忙得不可開(kāi)交。幾天下來(lái)，她感慨道∶“看見(jiàn)你這樣忙忙碌碌、身不由己，我是絕不敢要孩子了。”③我一愣∶“你都看見(jiàn)什么了?”她同情地說(shuō)∶“看見(jiàn)你一日三餐洗煮燒煎，比保姆還辛苦;看見(jiàn)你櫛風(fēng)沐雨，又接送孩子上學(xué)，又忙工作，幾乎變成機(jī)器人;看見(jiàn)你凌晨?jī)牲c(diǎn)還不能安歇，要給孩子喂藥喂水，像個(gè)苦役犯；還看見(jiàn)你的皺紋與眼袋、看見(jiàn)你無(wú)窮無(wú)盡的付出。”④她嘆息∶“女人最好的年華就是這樣交付掉了，人生還有什么樂(lè)趣。你看我，工作時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，出游時(shí)無(wú)牽無(wú)掛，多好。”我笑了，對(duì)她說(shuō)∶“你什么都看見(jiàn)了，可唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)我的快樂(lè)和幸福。”⑤她瞪大眼睛，驚訝地看著我，半開(kāi)玩笑地說(shuō)∶“你不是在自欺欺人吧?”⑥我告訴她，兒子剛上幼兒園，第一次吃雞翅時(shí)，才兩歲半的他，將雞翅藏在白襯衣的袖子里，晚上帶回來(lái)要與我分吃。我至今記得，他津津有味地吸吮那半截雞骨頭的饞相。每每想起他衣袖上留下的那片鵝黃色油漬，我心里就會(huì)有一片淡淡的溫暖。朋友若有所思，臉上不再是戲謔的表情。⑦我告訴她，走在路上，兒子像個(gè)小小男子漢，懂得讓我走在他的右邊。他說(shuō)∶“媽媽是近視眼，我是千里眼，我來(lái)保護(hù)你!”過(guò)馬路的時(shí)候，他會(huì)沖著車流大喊∶“你們通通快讓開(kāi)，我媽媽要過(guò)馬路了!”仿佛我是至尊至貴的女王，所有人都得謙恭禮讓。母親，就是孩子心靈國(guó)度里最值得敬愛(ài)的女王。朋友爽朗地笑起來(lái)，她說(shuō)∶“好羨慕你，女王陛下。”⑧我告訴她，去年五月的一個(gè)中午，兒子很晚還沒(méi)回來(lái)。在外環(huán)路上，我找到了他。這一路，槐花開(kāi)得純白如雪，幽香撲鼻，兒子正專心致志地往樹(shù)干上寫字，一棵一棵地。他對(duì)我說(shuō)∶“今天是母親節(jié)，我沒(méi)能買到康乃馨，就來(lái)到這里。”花開(kāi)得那么好，卻有人采摘，兒子就用水彩筆寫下了這些稚拙的留言∶“這是我送給媽媽的花，請(qǐng)讓它好好地開(kāi)，不要摘。”望著這一路盛開(kāi)的槐花，我知道，這是最好的母親節(jié)禮物。牽著孩子的手，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。聽(tīng)到這里，朋友的眼神變得柔和起來(lái)。⑨我告訴她，就在前天，我和兒子一起去醫(yī)院驗(yàn)血。當(dāng)醫(yī)生宣布兒子和我是相同血型的時(shí)候，他一下子歡呼起來(lái)∶“太好了，如果以后媽媽生病需要輸血，就可以抽我的了!”旁邊驗(yàn)血的人，還有醫(yī)生，都感動(dòng)地說(shuō)∶“有個(gè)這樣的孩子，真好。”我平靜地陳述完這些片段，朋友的眼睛卻在剎那間濕潤(rùn)了。⑩我對(duì)朋友說(shuō)∶“你沒(méi)有看到，我在辛苦的同時(shí)享受到多少甜蜜，你也無(wú)法感受，我生命中最深的溫暖。但請(qǐng)你一定相信，遇見(jiàn)了孩子，就是遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。”朋友鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出贊同的微笑。【問(wèn)】1.“我的快樂(lè)和幸福”具體體現(xiàn)在哪幾件事情上？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。分析原文：答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：“我的快樂(lè)和幸福”主要體現(xiàn)在以下幾件事上：1、第一次上幼兒園吃雞翅時(shí)偷偷帶回來(lái)與母親分吃；2、保護(hù)媽媽過(guò)馬路；3、母親節(jié)，在槐花樹(shù)上寫字不讓別人摘，作為禮物送給媽媽；4、驗(yàn)血得知與母親血型形同，激動(dòng)地說(shuō)以后可以抽血給母親。【問(wèn)】2.請(qǐng)賞析第③自然段畫線的句子。“看見(jiàn)你一日三餐洗煮燒煎，比保姆還辛苦；看見(jiàn)你櫛風(fēng)沐雨，又接送孩子上學(xué)，又忙工作，幾乎變成機(jī)器人;看見(jiàn)你凌晨?jī)牲c(diǎn)還不能安歇，要給孩子喂藥喂水，像個(gè)苦役犯；還看見(jiàn)你的皺紋與眼袋、看見(jiàn)你無(wú)窮無(wú)盡的付出。”答：______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)氣；增強(qiáng)了氣勢(shì)；強(qiáng)調(diào)了母愛(ài)的付出。【問(wèn)】3.最后一個(gè)自然段的作用是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：點(diǎn)明中心，升華主題，突出了母子之間的愛(ài)是世界上最好的愛(ài)；應(yīng)標(biāo)題，首尾呼應(yīng)；總結(jié)全文。【問(wèn)】4.第⑥—⑨自然段運(yùn)用的是什么記敘方式？這樣寫的作用是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：文中第⑥—⑨自然段運(yùn)用的是插敘的敘述方式，補(bǔ)充交代了兒子做的暖心事件；為下文朋友感動(dòng)到眼睛濕潤(rùn)做了鋪墊，使文章中心更加突出；使文章內(nèi)容更加充實(shí)，人物形象更加鮮明形象。《竹篾》①那是一個(gè)想來(lái)十分遙遠(yuǎn)的中午了，熾熱的太陽(yáng)高懸中天。②我背了書(shū)包，在桉樹(shù)的濃陰下輕捷地走著。由于南方雨水頻繁，樹(shù)蔭下的通道長(zhǎng)滿了青青的苔蘚。在道邊上走，一不小心就摔個(gè)仰八叉，于是，我只好在窄窄的通道中間走——但這不是我后來(lái)肇事的理由。③接下來(lái)，我看見(jiàn)一位白發(fā)稀疏的老婆婆領(lǐng)著她的外孫在離我不到兩丈遠(yuǎn)的地方蹣跚著前行。男孩兒的眼睛又黑又亮，可愛(ài)極了。他只穿了有個(gè)背帶的開(kāi)襠小褲衩，小屁股一撅一撅，跟個(gè)小鴨子似的。④我還發(fā)現(xiàn)，他手里握了根又細(xì)又長(zhǎng)的竹篾，那竹篾的尾端就在我腳前兩三尺的地方游來(lái)擺去。這是一根充滿誘惑與動(dòng)感的美妙線條。⑤那一會(huì)兒，我突然變得愚蠢可惡:我挪動(dòng)著腳步，企圖踩住那根美妙的竹篾。盡管我只是想跟那孩子逗著玩玩，但仔細(xì)想想，人的惡念原來(lái)與生俱有。⑥我是終于將那竹篾踩住了。于是，美妙活潑富有生命力的竹篾一下繃直成一條僵硬毒辣的直線，與此同時(shí)，我聽(tīng)到那孩子哇的一聲哭叫起來(lái)，我看見(jiàn)那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一條蛇。⑦“啊呀!”老婆婆扳過(guò)孩子的手，不禁失聲叫起來(lái)。我趕緊跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口，鮮紅的血往外涌流。我覺(jué)得心臟好像被竹篾一下子刺穿了，渾身打了一個(gè)永生難忘的激靈。⑧那一刻，我驚慌失措，只盼著發(fā)生的事只是一個(gè)噩夢(mèng)。⑨老婆婆卻說(shuō):“莫害怕，你又不是故意的。⑩我長(zhǎng)吁一口氣，內(nèi)心的恐懼下子被安撫了。因?yàn)槔掀牌挪灰詾槲沂枪室獾模揖涂梢悦庠庖粓?chǎng)責(zé)難了。?于是我就坡騎驢，順?biāo)浦郏还鼙砬槿绾螌擂坞y堪，我極力裝作不留心而誤踩了竹篾的神態(tài)。是啊，竹篾那么長(zhǎng)，后邊的人不小心兒誤踩上的可能性是挺大的呀!?老婆婆急急惶惶地抱著孩子找衛(wèi)生室去了。?那條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾剛才還活蹦亂跳著，這會(huì)兒卻僵直地臥在長(zhǎng)滿苔蘚的小路上。?耳邊還有那孩子漸遠(yuǎn)漸輕的哭聲。?午后，我被一種不安驅(qū)使著，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已經(jīng)纏上了厚厚的白紗布，他的爸爸媽媽正心疼地皺著眉頭。老婆婆見(jiàn)我去了，對(duì)小孩的爸媽說(shuō):“他不是故意的。都怪我，不該讓娃兒拿篾子耍。”?我低著頭，對(duì)老婆婆充滿感激，但我仍然沒(méi)敢承認(rèn)自己是故意的。?那時(shí)候，我剛上初中，屈指算來(lái)，已有30年了。那條長(zhǎng)竹篾為我培植了一種生理?xiàng)l件反射:無(wú)論何時(shí)何地，只要聽(tīng)到(更不用說(shuō)見(jiàn)到)別人一不小心劃破了皮肉，我立即會(huì)渾身打一個(gè)激靈，一種麻酥酥的感覺(jué)透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。?那僅僅是一種生理?xiàng)l件反射嗎??多少年來(lái)，我眼前常常浮現(xiàn)出一幅美麗生動(dòng)的圖畫:一位白發(fā)老婆婆領(lǐng)著她的胖嘟嘟的小外孫在前面走，那孩子拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后邊活蹦亂跳地游來(lái)擺去。?我干嘛要踩上一腳啊?【問(wèn)】1.第(6)段中畫線的句子使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?我看見(jiàn)那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一條蛇。答：_______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把竹篾比作一條蛇；生動(dòng)形象地寫出了尖銳鋒利竹篾對(duì)小男孩造成的傷害；突出了小男孩對(duì)竹篾的恐懼，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的恐懼。【問(wèn)】2.本文采用第一人稱的寫法，這樣寫有什么好處?答：__________________________________________________________________________本題參考答案：本文以第一人稱“我”的心理變化貫穿全文，增加了文章的真實(shí)感；便于抒發(fā)“我”的真實(shí)情感。《地下森林?jǐn)嘞搿饭?jié)選①你，為什么長(zhǎng)在這里，長(zhǎng)在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷?你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林，從哪里來(lái)?你究竟遭受了什么不幸，使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?②那一定是遙遠(yuǎn)的年代了。一次巨大的火山爆發(fā)，狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰,巖漿橫溢，霎時(shí)天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日③瞬息一切都改變了：燒焦的石頭取代了綠色的森林,黑色的巖漿覆蓋了嬌艷的野花。多么寧?kù)o的世界喲，萬(wàn)籟俱寂，沒(méi)有百鳥(niǎo)啾啾，沒(méi)有樹(shù)葉沙沙噴涌而出的滾燙巖漿制造了峽谷、深淵，卻沒(méi)有留下生命。山是光禿禿的,谷是光禿禿的，太陽(yáng)依然高懸，可是山?jīng)]有顏色，谷沒(méi)有顏色④多少年過(guò)去了,盡管風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,又從遠(yuǎn)處茂林里捎來(lái)種子，讓懸崖上、山嶺間,一片郁郁蔥蔥。然而那幽暗的峽谷，卻依然如故。黑黝黝、光禿禿、陰森森、靜悄悄。⑤樵夫聽(tīng)得見(jiàn)泉水在谷底的石洞里激起的滴答回聲,獵人追蹤狼嗥虎嘯。至此，除了厚厚的青苔外什么也沒(méi)有。幾千年過(guò)去了，大自然的生命無(wú)處不在，峽谷卻沒(méi)有資格得到哪怕一小草⑥也許鳥(niǎo)兒掠過(guò)山崖，銜叼的草莖曾在這里落下過(guò)草籽兒，但是草籽兒沒(méi)有發(fā)芽;也許山泉流過(guò)谷底，攜帶過(guò)幾粒花種，但是小花兒沒(méi)有長(zhǎng)大。都說(shuō)陽(yáng)光是公平的，在這里卻不，不!它沉湎于高山大川平野對(duì)它的歡呼致意，卻從來(lái)沒(méi)有到這深深的峽谷的底部來(lái)過(guò)。它吝嗇地在崖口徘徊，裝模作樣地點(diǎn)頭。它從沒(méi)有留意過(guò)這陷落的大坑，而早已將它遺忘了。即使夏日的正午偶有幾束光線由于好奇而向谷底窺測(cè)，也是斜視著，沒(méi)有幾絲暖意。⑦陽(yáng)光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道?⑧陽(yáng)光是公平的嗎?峽谷莫非不明白?⑨不幸的峽谷，它本可以變成一串明珠似的小湖，像德都縣的高山堰塞湖“五大連池”那樣，輕而易舉就可贏得人們的贊美。可是它卻不。它悄然無(wú)聲地躺在這斷壁底下，并不急于到世上去炫耀自己，它隱姓埋名，安于這荒僻的大山之間，總好像在期待著什么，希望著什么。它究竟在期待和希望著什么呢?⑩長(zhǎng)空的大風(fēng)經(jīng)過(guò)這里，停下腳步。不等探尋，便很快理解了它。它把坑口的石塊碾成粉末，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒落到峽谷的石縫里去。?潔凈的山泉日日與它相伴，也終于明白了它。它從石洞里流出來(lái)，又一滴一滴滲進(jìn)石縫里去，把石塊碾成的粉末變成了泥土。?山頂?shù)聂~(yú)鱗松時(shí)時(shí)顧盼著它。雖然相對(duì)無(wú)言，卻是心心相通。它敬仰峽谷深沉的品格，欽佩峽谷堅(jiān)韌的毅力，它為陽(yáng)光的偏愛(ài)憤懣，為深淵的遭遇不平。秋天，它結(jié)下了沉甸甸的種子,種子便毅然跳進(jìn)了峽谷的懷抱，獻(xiàn)身于那沒(méi)有陽(yáng)光的“地下”。也許為它所感召，純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿，它們勇敢的種子，都來(lái)了，來(lái)了。一粒、幾十粒、幾百粒。不是出于憐憫，而是為了試一試大自然的生命力究竟有多強(qiáng)?幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了。?孱弱的小苗曾在寒冷霜凍中死去，但總有強(qiáng)者活下來(lái)了，長(zhǎng)起來(lái)了，從沒(méi)有陽(yáng)光的深坑里長(zhǎng)起來(lái)。?幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了，進(jìn)入了人類的文明時(shí)代。終于有一天，人們?cè)谖羧盏乃阑鹕娇诎l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，一個(gè)生命史上的奇跡——幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁，松樹(shù)成林。整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。只因?yàn)樗诰滓话愕纳罟戎?而又黑森森不見(jiàn)陽(yáng)光，有人便為它起了一個(gè)恰如其分的名字，叫做地下森林。?如果它早已變成漂亮的小湖，奇麗的深潭，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意。它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。?它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛(ài)生命竟愛(ài)得那樣熱烈真摯。盡管陽(yáng)光一千次對(duì)它背過(guò)臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂，把偉岸的成材無(wú)私奉獻(xiàn)給人們，得到了自己期待已久的榮光。【問(wèn)】1.選文開(kāi)頭的三個(gè)問(wèn)句有何作用?你，為什么長(zhǎng)在這里，長(zhǎng)在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷?你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林，從哪里來(lái)?你究竟遭受了什么不幸，使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：選文開(kāi)頭的三個(gè)問(wèn)句運(yùn)用了排比和反問(wèn)的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)氣，增強(qiáng)了氣勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了主題；為下文內(nèi)容的展開(kāi)做鋪墊，引起讀者興趣。（備注：主要是排比，回答出排比也算正確。）【問(wèn)】2."幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了。”在文中反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫有什么作用?答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了，烘托出了地下森林成長(zhǎng)的艱辛和漫長(zhǎng)，突出了作者對(duì)生命堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的感悟。【問(wèn)】3.本文表現(xiàn)了怎樣的主題?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻４穑篲_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：文章講述了“地下森林”在黑暗中努力向上，終于長(zhǎng)成森林，說(shuō)明有一顆像執(zhí)著向上的心，就能創(chuàng)造奇跡。我們?cè)诿鎸?duì)生活中的逆境時(shí)，應(yīng)該抓住每一次機(jī)會(huì)，在磨難中讓自己成長(zhǎng)，爭(zhēng)取屬于自己的輝煌。【問(wèn)】4.文中作者以第二人稱“你”來(lái)稱呼地下森林，這樣寫具有怎樣的表達(dá)效果?答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案：文中作者以第二人稱“你”來(lái)稱呼地下森林，增強(qiáng)了親切感；將文中的“地下森林”擬人化，更生動(dòng)形象具有對(duì)話感；更直接抒發(fā)作者對(duì)“地下森林”的欽佩和贊美之情。《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》節(jié)選在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士，他今年才21歲，名叫馬玉祥，是黑龍江青岡縣人。他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛，高高的個(gè)兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛(ài)。不過(guò)因?yàn)樗艔年嚨厣舷聛?lái)，顯得稍微疲勞些，眼里的紅絲還沒(méi)有褪凈。他原來(lái)是炮兵連的。有一天夜上____________________(他被一陣哭聲驚醒了)，出去一看，是一個(gè)朝鮮老媽媽坐在山崗上哭，原來(lái)，她的房子被炸毀了。回來(lái)，他馬上到連部要求調(diào)到步兵連去，正好步兵連也需要人，就批準(zhǔn)了他。我說(shuō)∶“在炮兵連不是一樣打敵人嗎”“那不同!”他說(shuō)，“離敵人越近，越覺(jué)著打得過(guò)癮，越覺(jué)著打得解恨!”【問(wèn)】本選段運(yùn)用了第幾人稱來(lái)敘述，有什么作用？答：__________________________________________________________________________本題參考答案：本選段是用第三人稱來(lái)敘述的，這樣寫的作用是∶不受時(shí)間和空間的限制；更加客觀地反映了馬玉祥英勇無(wú)畏與國(guó)際主義精神。奇妙的樹(shù)①大自然有許多千奇百怪的植物!②在非洲的安哥拉，長(zhǎng)著一種四季常綠的梓柯樹(shù)。如果你在樹(shù)下點(diǎn)火抽煙，或者點(diǎn)燃一堆篝火，樹(shù)上便會(huì)噴灑出大量的汁液，把火滅掉。所以，人們叫它"滅火樹(shù)"。原來(lái)，它的枝葉濃密，藏有許多饅頭大的節(jié)苞，節(jié)苞上密布網(wǎng)眼小孔，一旦有火光照耀，汁液就噴灑出來(lái)了。③在菲律賓有一種出米的樹(shù)，叫“西谷椰子樹(shù)”。它的樹(shù)干粗直，有三五層樓那樣高。它能活上很多年，但開(kāi)過(guò)花后就會(huì)死去。人們?cè)谒鼪](méi)開(kāi)花時(shí)將其砍倒，把莖里的淀粉刮出來(lái)，加工成像大米一樣的顆粒，這叫"西谷米"。現(xiàn)在，我國(guó)南方也有這種樹(shù)了。④在熱帶地方，還有一種樹(shù)，能生長(zhǎng)出像面包一樣的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)有三四斤。果實(shí)摘下來(lái)以后，放在火上烤烤，就會(huì)發(fā)出陣陣香味，酸里帶甜，很像面包的味道。所以，人們叫它"面包樹(shù)"。一棵面包樹(shù)，一年里有九個(gè)月能結(jié)果。樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)根上都會(huì)長(zhǎng)出像足球一樣大小的果實(shí)。常常一批果實(shí)成熟了，另一批果實(shí)又結(jié)出來(lái)了。一棵面包樹(shù)可以養(yǎng)活一兩個(gè)人。⑤大自然是多么奇妙哇!【問(wèn)】1.短文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？答：___________________________________本題參考答案:短文運(yùn)用了總—分—總結(jié)構(gòu)。【問(wèn)】2.文章第一自然段有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:概括介紹了本文要介紹的樹(shù)的總體特征；生動(dòng)形象引出了本文的說(shuō)明對(duì)象；激發(fā)了讀者的閱讀興趣。【問(wèn)】3.“常常一批果實(shí)成熟了，另一批果實(shí)又結(jié)出來(lái)了。”“常常”一詞可否刪除？為什么？答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:“常常”一詞不可以刪除。因?yàn)椤俺３！币辉~更準(zhǔn)確地說(shuō)明了一年之中有九個(gè)月都是盛產(chǎn)果實(shí)期，果實(shí)成熟批次頻繁，符合客觀規(guī)律描述，與客觀科學(xué)事實(shí)相符，更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。西藏高原①祖國(guó)的西藏，山河壯麗，資源豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。②西藏是個(gè)大高原，那里有無(wú)數(shù)的高山，珠穆朗瑪峰海拔近九千米，是世界第一高峰。③高原上的天空經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天，像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石，又像織得異常精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近；又好像離你很近，只要一舉手就可以摸到。④高原上不但有許多高山，也有好些湖泊。有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。近處，挨著湖的是墨綠的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。⑤西藏高原森林里的大樹(shù)很多，有的直徑竟達(dá)3米。用這么粗的樹(shù)干做成獨(dú)木船，一條船就可以載三四十個(gè)人。⑥高原的特產(chǎn)，有珍貴的皮毛，有熊掌、鹿脯等稀有食品，還有雪蓮、鹿茸等珍貴的藥材。⑦西藏的礦藏正在為四化建設(shè)出力，煤、鐵、鉛、鹽源源不斷走進(jìn)工廠，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)人民生活中。⑧高原上有廣闊的草原，如云的羊群在綠茵茵的草毯上游動(dòng)，豐盛的牧草哺育著成片的牛群和羊群。高原上還有土壤肥沃的平原，青稞熟了，人們跳起歡樂(lè)的“鍋莊”（一種舞蹈）喜慶豐收。⑨西藏人民是勇敢的、勤勞的人民。他們熱愛(ài)自己的土地，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們用勤勞的雙手打扮自己的家鄉(xiāng)，使它變得更加美麗可愛(ài)。【問(wèn)】1.文章采用了什么說(shuō)明順序？其作用是什么？答：_______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:文章采用邏輯說(shuō)明順序；先總說(shuō)西藏高原是個(gè)美麗、富饒的地方，進(jìn)而對(duì)對(duì)西藏的壯麗山川景色、豐富資源和人民勤勞的特點(diǎn)分別做了介紹；使說(shuō)明更具條理性。【問(wèn)】2.“珠穆朗瑪峰海拔近九千米”，這個(gè)“近”字可否刪除？為什么？答：_______________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:不可刪除。“近”字表示接近、估量的意思,句中“近”字表示珠穆朗瑪峰的估量高度，不是科學(xué)精確度量,符合客觀事實(shí)描述，更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。未來(lái)的清潔能源—可燃冰①你可知道，世界上有一種遇火能燃燒的“冰”嗎?它叫可燃冰。②可燃冰又叫天然氣水合物，它主要分布于深水沉積物和永久凍土帶中，是由天然氣與水在中高壓、低溫條件下結(jié)合而成的類冰狀晶體物質(zhì)。在國(guó)際上，它被公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。③可燃冰儲(chǔ)量巨大，估計(jì)可燃冰所含有機(jī)碳的總資源量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍。此外，可燃冰的能量密度非常高。同等條件下，可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比煤、石油、天然氣要多出數(shù)十倍。據(jù)悉，1立方米的可燃冰可轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣。可燃冰的能量密度很高，一輛汽車加100升天然氣，只能跑300千米，而加入相同體積的可燃冰，就能跑50000千米。④可燃冰燃燒后僅會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳和水，與煤、石油等傳統(tǒng)能源產(chǎn)生的大量污染相比，不可同日而語(yǔ)，是真正的綠色能源，被譽(yù)為“21世紀(jì)最具商業(yè)開(kāi)發(fā)前景的綠色清潔戰(zhàn)略能源”。⑤盡管可燃冰有巨大的能量?jī)?yōu)勢(shì)和儲(chǔ)量，但開(kāi)采極為困難。可燃冰要么深埋于寒冷的永久凍土層之下，要么藏身于深海地層，給開(kāi)發(fā)利用造成了巨大的困難。⑥2017年5月，中國(guó)首次海域可燃冰試采成功。這標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中，實(shí)現(xiàn)連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。【問(wèn)】1.本文的說(shuō)明對(duì)象是______,它具有_______、_______、______和_____的特點(diǎn)。本題參考答案:可燃冰儲(chǔ)量巨大能量密度高污染小開(kāi)采極難【問(wèn)】2.第③自然段中的畫線部分運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？據(jù)悉，1立方米的可燃冰可轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣。可燃冰的能量密度很高，一輛汽車加100升天然氣，只能跑300千米，而加入相同體積的可燃冰，就能跑50000千米。答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:畫線部分運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法；列數(shù)字的作用是：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)可燃冰的能量密度高的特點(diǎn)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更加具體，更有說(shuō)服力。作比較的作用是：使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途①舷窗外一片漆黑，機(jī)翼上的航行燈閃爍不停，在寂靜的夜空中，這些許的微光顯得格外溫暖。此刻，我正飛越北極上空，向著家的方向前行，馬上就要投入偉大祖國(guó)母親的懷抱，闊別三年的祖國(guó)已在天涯咫尺。近鄉(xiāng)情更怯，不覺(jué)間淚水已模糊了雙眼。②在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)正在走向繁榮昌盛，沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有我今天的自由。往事一幕幕閃過(guò)，恍若隔世，卻又歷歷在目。③過(guò)去的1028天，左右踟躕，千頭萬(wàn)緒難抉擇；過(guò)去的1028天，日夜徘徊，縱有萬(wàn)語(yǔ)難言說(shuō)；過(guò)去的1028天，山重水復(fù)，不知?dú)w途在何處。“沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生”，一次次墜入深淵，又一次次闖入暗夜，曾讓我輾轉(zhuǎn)難眠，更讓我刻骨銘心。淚水抱怨化解不了愁苦，傷春悲秋翻越不過(guò)泥濘，與其困頓掙扎，不如心向陽(yáng)光，沖出陰霾。有些風(fēng)浪，難免艱險(xiǎn)，唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；有些抵達(dá)，難免迂回，歷盡波折終會(huì)停泊靠岸。無(wú)數(shù)次奔跑，無(wú)數(shù)次跌倒，唯有此次讓我倍感堅(jiān)強(qiáng)；無(wú)數(shù)次出發(fā)，無(wú)數(shù)次歸家，唯有此次讓我熱淚盈眶。萬(wàn)家燈火總有一盞給我溫暖，浩瀚星河總有一顆予我希望，感動(dòng)于心，感激于情。④我們祈禱和平，幸運(yùn)的是，我們生在一個(gè)和平的時(shí)代；我們崇尚偉大，可貴的是，我們生在一個(gè)偉大的國(guó)家。成長(zhǎng)在改革開(kāi)放時(shí)期的我，親眼看到、親身經(jīng)歷了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)和中國(guó)人民是如此偉大，全體同胞數(shù)十年如一日地艱苦奮斗，讓我們的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，人民邁向共同富裕，為世界的和平與發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)。⑤感謝親愛(ài)的祖國(guó)，感謝黨和政府，正是那一抹絢麗的中國(guó)紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時(shí)刻，引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。⑥感謝親愛(ài)的家人們，與我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證歲月，安放我所有的喜樂(lè)苦悲。是你們的遙遙相伴，陪我越過(guò)層層山丘；是你們的默默守護(hù)，帶我跨出叢叢荊棘。感謝親愛(ài)的伙伴們，有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn)，有一種純粹叫全力以赴，有一種果敢叫奮不顧身，回首此間，滿是靜水流深的情義和雷霆萬(wàn)鈞的擔(dān)當(dāng)。⑦感謝親愛(ài)的同事們，雖然分別已久，你們的真摯鼓勵(lì)和持續(xù)堅(jiān)守，讓我們始終風(fēng)雨同舟，艱難征程波瀾壯闊，赤誠(chéng)初心歷久彌堅(jiān)。感謝所有關(guān)心我的你和你們，就算素未謀面，你們的濃濃情意、切切問(wèn)候和深深祝福，如一道彩虹，斑斕了坎坷路途上的一隅天空。⑧午夜夢(mèng)回，最是心底那一輪明月，那一江春水，那一縷鄉(xiāng)愁，亦是我滯留他鄉(xiāng)三年每分每秒的心靈歸宿。秋風(fēng)掠過(guò)，登機(jī)前，溫哥華已需寒衣加身。此時(shí)，祖國(guó)的秋日正是天朗氣清、暖陽(yáng)和煦，期待一年好景致，再賞橙黃橘綠時(shí)。⑨祝愿祖國(guó)母親生日快樂(lè)！回家的路，雖曲折起伏，卻是世間最暖的歸途。【問(wèn)】1.文章題目《月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途》，你認(rèn)為好在哪里？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:文章題目“月是故鄉(xiāng)明”出自唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》，“心安是歸途”出自唐代詩(shī)人白居易的《初出城留別》。引用傳統(tǒng)詩(shī)句做題目，文如其人，言如其聲。以此當(dāng)標(biāo)題能更吸引讀者，激發(fā)興趣；作為線索，貫穿全文；象征著孟晚舟心中的信念之火，是作者的真情流露；概括了文章內(nèi)容；突出了文章中心；告訴我們祖國(guó)是最強(qiáng)大的依靠，表達(dá)了作者馬上就要投入祖國(guó)懷抱，歸心似箭的心情。【問(wèn)】2.文章第一句屬于什么描寫？有什么作用？舷窗外一片漆黑，機(jī)翼上的航行燈閃爍不停，在寂靜的夜空中，這些許的微光顯得格外溫暖。答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:第一句屬于環(huán)境描寫。作用：以描寫自然環(huán)境的黑暗來(lái)烘托國(guó)際環(huán)境的黑暗，襯托出孟晚舟不向惡勢(shì)力低頭，心中有頑強(qiáng)信念的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，交代了所經(jīng)歷事件的背景，推動(dòng)歸家心情與愛(ài)國(guó)之情的抒發(fā)；深化文章的主題。【問(wèn)】3.畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法，有何作用？過(guò)去的1028天，左右踟躕，千頭萬(wàn)緒難抉擇；過(guò)去的1028天，日夜徘徊，縱有萬(wàn)語(yǔ)難言說(shuō)；過(guò)去的1028天，山重水復(fù)，不知?dú)w途在何處。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:1.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)氣；增強(qiáng)了氣勢(shì)；強(qiáng)調(diào)了孟晚舟所經(jīng)歷的曲折起伏，艱難險(xiǎn)阻。2.這句話運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，多次強(qiáng)調(diào)了被無(wú)理拘押的時(shí)間之久；烘托出了孟晚舟遭遇拘禁時(shí)經(jīng)歷的曲折艱難；突出了突出了孟晚舟的強(qiáng)大的內(nèi)心。【問(wèn)】4.簡(jiǎn)要賞析文中畫線的句子，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。風(fēng)掠過(guò)，登機(jī)前，溫哥華已需寒衣加身。此時(shí)，祖國(guó)的秋日正是天朗氣清、暖陽(yáng)和煦，期待一年好景致，再賞橙黃橘綠時(shí)。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:運(yùn)用了對(duì)比的手法。把加拿大溫哥華的秋寒和祖國(guó)的暖陽(yáng)和煦進(jìn)行對(duì)比；襯托了祖國(guó)的日益強(qiáng)大給作者燃起的信念之火；表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的無(wú)比感恩之情；為即將到來(lái)的國(guó)慶祝福做了鋪墊，與題目相呼應(yīng)。【問(wèn)】5.讀完這篇文章，有什么感悟會(huì)體會(huì)？你從孟晚舟身上學(xué)到了什么？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:孟晚舟被加拿大無(wú)理拘禁1000多天后，在回國(guó)包機(jī)上的感言讓人心潮澎湃。期間面對(duì)敵人的威脅、拘禁，絕不低頭，有理有據(jù)，斗爭(zhēng)到底，我被孟晚舟身上的強(qiáng)大的內(nèi)心所感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)她這種從容大度、寵辱不驚的高度修養(yǎng)和時(shí)刻保持樂(lè)觀、不卑不亢的精神。【問(wèn)】6.文章第一段有什么作用？（開(kāi)頭段的作用）答：___________________________________________________________________________本題參考答案:總領(lǐng)全文；點(diǎn)明中心，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)及親人無(wú)比思念以及迫不及待地歸家之情，與結(jié)尾相呼應(yīng)。【問(wèn)】7文章第三段在全文中起什么作用？（中間段的作用）答：________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:寫出了所經(jīng)歷的曲折起伏，艱難險(xiǎn)阻；為下文抒發(fā)對(duì)黨國(guó)政府親友同事等感謝之前做了鋪墊；起到了承上啟下的過(guò)渡作用。【問(wèn)】8.仔細(xì)閱讀文章結(jié)尾段的表達(dá)效果。（結(jié)尾段的作用）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________本題參考答案:點(diǎn)明中心，升華主題，突出了“我”對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)和感恩之情；照應(yīng)標(biāo)題，首尾呼應(yīng);總