一^m育課敷案

時間第十周第一節(jié)課型一課時

內容1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；

1、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。

目的2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。

3、提高學生的模仿能力。

酬教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意

準

2、宣布課的XXXXX任務。關查。110小

備

內容和任務。◎

部

二、準備活3、講解隊列、聽從指揮

分3

動：練習的要求。注意力集

1、隊列：原中。

地踏步立定。同上隊列四列4、師生一同2

2、拍手操橫隊。練習。4、學生充分

3、專項準備活動各關

活動。-下44-。

一、隊列：

齊步走-立定1、教師講解1學生認真

動作方法聽講動作方

基

重點：走時要和要領。法和要領418中

本

輕松自然。2、教師做分2學生集體X

部

解和完整練習。8

分

難點：整齊一動作示3學生分組

致協(xié)調。氾。練習。

3、教師給學

生個別指

導。

順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

4、找學生表4神飽滿動

演。作輕松整齊

一致

基

本

部

分

二、勞動模仿1、教師講解1學生認真

操：動作方法和聽講動作方29中

要領。法和要領/

重點：動作的2、教師做分2學生集體3

協(xié)調性。解和完整動練習。

作示范。3學生分組

難點：動作的3、師給學生練習。

準確性。個別指導。

結

一、放松；1、總結本次1、認真聽

束

課的情況。講，精神飽

部

2、下課。13

分二、小結；滿。小

2、下課。

三、下課

場

教

地

學

設

回

計

顧

一^m育課敷案

時間第十周第二節(jié)課型一課時

內容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；

1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作O

目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。

酬教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意

準

2、宣布課的XXXXX任務。關查。110小

備

內容和任務?！?/p>

部

二、準備活3、講解隊列、聽從指揮

分3

動：練習的要求。注意力集

1、隊列：中。

（慢跑）同上隊列四列4、師生一同2

2、廣播操。橫隊。練習。4、學生充分

3、專項準備活動各關

活動。-下44-。

一、游戲：1、教師講解1、學生認

蹦蹦跳跳游戲要求和真聽講

規(guī)則：規(guī)則。游戲規(guī)

基

1、教師發(fā)領2、學生練習貝1」。418中

本

后或擊掌比賽。2、學生練X

部

后才能起3、教師做正習比賽。8

分

跳。確評定勝負。分組比賽。

2、跳錯了就

換人。

順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

：

游戲

二、

）

應戰(zhàn)

基（挑戰(zhàn)

：

本規(guī)則

在

戰(zhàn)人

1、應

真

生認

1、學

解

師講

部1、教

拍到

對方

戲規(guī)

聽講游

和

要求

分游戲

則。

。

規(guī)則

之

自己手

2

中

得踏

前不

9

生練習

2、學

生練習

2、學

。

比賽

。

比賽

跑

過起

/

線。

3

組比

、分

正3

師做

3、教

賽。

負。

定勝

確評

時不

追拍

2、

力堆

得用

人。

如

戰(zhàn)者

3、應

就算

失敗

勝

對方

利。

結

；

放松

一、

次

結本

1、總

聽

認真

束1、

精神飽

講，

。

情況

部課的

*44-

；

小結

二、

課。

2、下

13

小

分酒。

課。

2、下

下課

三、

O

場教

地