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文檔簡介
第一章認識有機化合物
§1-1有機化合物的分類
【課標點擊】
掌握有機化合物的分類及其依據
了解有機化合物分子中的官能團,能正確表示它們的結構
【情境引入】學習時間:202X年月—日
2008年化合物的種類已經超過300()萬種,其中大部分為有機化合物,我們怎么來研究他們呢?
【學習過程】
碳元素在自然界中的含量僅為________,但在已發現或人工合成的物質中,大部分是含碳元素
的,簡稱。我們把研究有機物的、、、
與的科學叫有機化學。
有機物從結構上有兩種分類方法:一是按來分類;
二是按來分類。
一、按碳的骨架分類
按碳原子組成的分子骨架,有機化合物可分為化合物(如:丁烷)和化合物,
化合物又包括脂環化合物(如:)和化合物(如:)0人們
又將稱為脂肪燒。
你能自己各寫出鏈狀化合物、脂環化合物、芳香化合物的兩個例子嗎?
二、按官能團分類
決定化合物性質的或叫官能團。烯煌的官能團
是,塊燒的官能團是,
寫出下列不同類別的官能團的結構、名稱和典型代表物:
鹵代煌:—X,囪素原于,CH3cH2Br芳香煌:////////,/////////,;
醒:,,;?。?,,;
酚:,,;醛:??;
酮:,,;粉酸:,,;
酯:,,;
你能在5分鐘內記住以上官能團的名稱和結構嗎?
你還見過其它官能團嗎?請寫下:
甲烷在常溫下為,幾乎溶于水。甲晦沸點較,常溫下為,
和水能以相互混溶:甲醇還能與反應生成酯。甲醇的這些特性取決于甲
醇分子中含有的氫氧原子形成的原子團——。
【隨堂練習】
1、課本P5[學與問]。
2、按官能團的不同可以對有機物進行分類,你能指出下列有機物的類別嗎?
CH3-CH2-C-H
CHJ-CHCOOH
有機化合物的分類練習
一、選擇題(每題有1~2個正確答案)
I.第一位人工合成有機物的化學家是()
A.門捷列夫B.維勒C.拉瓦錫D.牛頓
2.下列物質屬于有機物的是()
A.虱化鉀(KCN)B.虱酸鉉(NH4CNO)C.尿素(NH2coNH2)D.碳化硅(SiC)
3.有機化學的研究領域是()
①有機物的組成②有機物的結構、性質⑤有機合成④有機物應用
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②?
4.下列有機物中屬于芳香化合物的是()
5.下列關于官能團的判斷中說法錯誤的是()
A.醇的官能團是羥基(一OH)B.竣酸的官能團是羥基(-0H)
C.酚的官能團是羥基(一OH)D.烯崎的官能團是碳碳雙鍵
6.下列表示的是有機化合物結構式中的一部分,其中不是官能團的是()
A.-OHB.—C=CC.D.C-C
/\
7.鍵線式可以簡明扼要的表示碳氫化合物,?表示的物質是()
A.丁烷B.丙烷C.丁烯D.丙烯
8.與乙烯是同系物的是()
A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯
9.下列原子或原子團,不屬于官能團的是()
A.0H-B.—N02C.—SOjHD.—Cl
10.四氯化碳按官能團分類應該屬于()
A.烷燃B.烯燃C.鹵代燃D.竣酸
11.化合物的一COOH中的一0H被鹵原子取代所得的化合物稱為酰鹵,下列化合物中可以看做酰鹵的
是()
A.HCOFB.CCI4C.COC12D.CH2C1COOH
二、填空題
12.近年來,有機化學研究中理論方法和實驗方法相結合所取得的成績非常特出。例如,有機化學家可
以根據需要設計藥物分子及功能材料等。最簡單的分子設計,可以通過選取某個碳鏈或碳環
作為基體,然后把上原來由所占據的位置,換成具有所期望的某種性質的
的方法來實現。
13.請同學們根據官能團的不同對下列1孔物進行分類。(填序號)
0
@CH3CH2Br④CHBCMOCH2cH3
①CH3cH20H②CH3gCH3
⑤a-⑥aBrn/
⑦CH3cH⑧H-C(OH
⑨er⑩0r
⑴芳香煌:;⑵鹵代煌::⑶醇:
(4)酚:;(5)醛::(6)酮:
(7)粉酸::(8)酯:。
14.按下列要求舉例:(所有物質均要求寫結構簡式)
(1)寫出兩種脂肪燒,一種飽和,一種不飽和:
(2)分別寫出最簡單的芳香竣酸和芳香醛:
(3)寫出最簡單的酚和最簡單的芳香醉:
【課后小結】
§1-2有機化合物的結構特點
【課標點擊】
了解有機化合物中碳的成鍵特征。掌握同分異構現象和同分異構體。
【情境引入】
2008年化合物的種類已經超過3000萬種,其中大部分為有機化合物,這是為什么?
【學習過程】學習時間:202X年月—日
一、有機化合物中碳原子的成鍵特點
碳原子最外層有一個電子,不易或電子而形成陽離子或陰離子。由于碳原子的成鍵特點,
在有機化合物分子中碳原子總是形成個;碳原子之間可以形成、
和,多個碳原子可以相互結合成長短不一的碳鏈,碳鏈可以帶有,也可
以結合成,并且和______________也可以相互結合。
I、鍵長、鍵角、鍵能:
鍵長:稱為鍵長,鍵長越小,鍵能越,鍵越(穩定、活潑)。
鍵角:稱為鍵角,鍵角決定了分子
的O
鍵能:稱為鍵能,鍵能越大,化學鍵(穩定、活潑)。
在甲烷分子里,1個碳原子與個氫原子形成個共價鍵,構成以為中心,
位于四個頂點的立體結構。其中是等同的,鍵長均為109.3pm,鍵角
為。
閱讀:P8[科學視野一碳原子的SP3雜化]
2、有機物結構的表示方法:
例:2一甲基丙醇
電子式結構式結構簡式鍵線式
二、有機化合物的同分異構現象
[復習]同系物:__________________________________________________________________________
同分異構體:______________________________________________________________________
1、烷嫌同分異構體的書寫:
例1、CsH]2的同分異構體
如何書寫才能防止重復和遺漏?
碳鏈異構:_______________________________________________________________________
例2、寫出分子式為C5Ho的烯煌的同分異構體的結構簡式
位置異構:_______________________________________________________________________
例3、寫出分子式為CsHo的不是烯燒的同分異構體的結構簡式(成環)
官能團異構:_______________________________________________________________________
1.常見官能團異構現象:
序號類別通式
烯嫌
1
環烷燒
煥煌
2
二烯烽
飽和一元鏈狀醇
3
飽和酸
飽和一元鏈狀醛
4
酮
飽和竣酸
5
酯
氨基酸
6
硝基化合物
2、烷炫同分異構體的判斷
★等效氫原則
①、同一碳原子上的氫等效
②、同一個碳上連接的相同基團上的氫等效
③、互為鏡面對稱位置上的氫等效。
練習:課本Pi22
【隨堂練習】
1、寫出CsHiC的同分異構體
2、寫出分子式為CSHMQ的醛的同分異構體
3、寫出C7H8。的含有苯環的司分異構體的結構簡式
4、寫出下列結構的分子式:
A、_____________________C、____________
§1-2有機化合物的結構特點練習
一、選擇題(每題有1—2個正確答案)
I.甲烷是以碳原子為中心的正四面體結構,而不是正方形的平面結構,其證據是()
A.甲烷中的四個鍵的鍵長、鍵角相等B.CH4是分子晶體
C.二氯甲烷只有一種結構D.三氯甲烷只有一種結構
2.分子式為CsH7cl的有機物,其結構不可能是()
A.只含有I個雙鍵的直鏈有機物B.含2個雙鍵的直鏈有機物
C.含1個雙鍵的環狀有機物D.含一個三鍵的直鏈有機物
3.目前已知化合物中數量、品種最多的是IVA碳的化合物(有機化合物),下列關于其原因的敘述中不
正確的是()
A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氫原子)形成4個共價鍵
B.碳原子性質活潑,可以跟多數元素原子形成共價鍵
C.碳原子之間既可以形成穩定的單鍵,又可以形成穩定的雙鍵和二鍵
D.多個碳原子可以形成長度不同的鏈、支鏈及環,且鏈、環之間又可以相互結合
4.下列哪個選項屬于碳鏈異構()
A.CH3cH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2B.CH2=C(CH3)2CH3CH=CHCH3
C.CH3CH2OH和CH30cH3D.CH3cH2cH2coOH和CH3coOCH2cH2
5.能夠證明甲烷構型是正四面體的事實是()
A.甲烷的四個鍵鍵能相同B.甲烷的四個鍵鍵長相等
C.甲烷的所有C—H鍵鍵角相等D.二氯甲烷沒有同分異構體
6.有四種有機物①(CH3"CHCH(CH3)2②(CH3”C(CH3)2@CH3(CH2)2CH(CH3)2@CH5CH2C(CH3)3
有關此四物質的下列敘述正確的是()
A.①和②互為同分異構體,①和④互為同系物B.④的一氯代物有三種
C.②可以由烯燃與氫氣加成而獲得D.能通過加氫反應得到③的煥足有2種。
7.下列選項屬于官能團異構的是()
A.CH3cH2CH2cH3和CH3CH(CH3)2B.CH2=C(CH?2和CH3cH=CHCHa
C.CH3cH20H和CH30cH3D.CH3CH2CH2COOH和CH3coOCH2cH2
8.有機物CH3O7了CHO,有多種同分異構體,其中屬于酯且含有苯環結構的共有()
A.3種B.4種C.5種D.6種
二、填空題
9.有機物的結構簡式可進一步簡化,如:
CH35cH2cH3^^CH^HCH2cH3CH3cH=CHCFh
CH3
寫出下列物質的分子式及結構簡式:
10.下列各組物質①。2和。3②H2、D2、T2③12c和14c④CH3cH2cH2cH3和(CH.O2CHCH3
⑤乙烷和J.烷⑥CH3cH2cH2cH(C2H5)CH3和CH3cH2cH2cH(CHs)C2H5
互為同系物的是(填序號,下同),互為同分異構體的是
互為同位素的是,互為同素異形體的是,是同一物質的是。
【課后小結】
§1-3有機化合物的命名
【課標點擊】
理解危基和常見的烷基的意義。
掌握烷嫌的習慣命名法以及系統命名法,能根據結構式寫出名稱并能根據命名寫出結溝式。
【情境引入】
你們的名字是誰起的?有什么含義?你所在的班級中有同名的同學嗎?有機物的名字怎么起呢?
怎么才能保證沒有重名的情況?
【學習過程】學習時間:202X年月—日
一、烷煌的命名
1、習慣命名法:
煌分子失去一個氫原子所剩余的部分叫做“烷燒失去一個氫原子剩余的原子團叫
做o如“一CH/叫做,”一CH2—CH3”叫做。其化學性
質,不能單獨存在。
有機物的常用命名方法有習慣命名法和o習慣命名法常用于的有機物的命
名。例如烷燃可根據分子里所含來命名,碳原子數在十以內的用
______________________________________________________________來表示。C6H|4叫做°
碳原子在十以上用來表示。C|2H26叫做0為了區分異構體,在名字的前面
加“”等調頭來表示。用習慣命名法對C5H12的所有同分異構體分別命名
為、、O
什么是嗨基”、“烷基”?“基”和“根”有什么區別?寫出一OH和OH一的電子式。
2、系統命名法
(1)選主鏈;
最長原則:
【練習】確定下列分子.主鏈上的碳原子數
CE-CH:-CH-CH-CH:-CHjCH,
II
CRCH-CHsCH3-CH:-CH-CH-CH-Oi-CIL
CH5k
CHgCH:CHs
I
CH:-CHs
(2)編序號;
最近原則:________________________________________________________________________________________
最小原則:________________________________________________________________________________________
最簡原則:________________________________________________________________________________________
(3)定支鏈;
(4)寫名稱。
當有相同的取代基,則相加,然后用大寫的二、三、四等數字表示寫在取代基前面。
烷煌的系統命名遵守:1、最長原則2、最近原則3、最小原則4、最簡原則
【練習】給下列烷嫌命名
CH3TH-CH-C%—CH2TH3
CH3—CH-CH-CH2—CH2—3H3
CH3Z%
CH3CH2cH3
二、烯姓和煥炫的命名
1、將含有雙鍵或三鍵的最長碳鏈作為主鏈,稱為“某烯”或“某怏”。
2、從距離雙鍵或三鍵最近的?端給主鏈上的碳原子依次編號定位。
3、把支鏈作為取代基,從簡到繁,相同合并;用阿拉伯數字標明雙鍵或三鍵的位置(只需標明雙鍵或
三鍵碳原子編號較小的數字)。用“二”“三”等表示雙鍵或三鍵的個數。
【練習】給下列有機物命名:CH3
CH2=CH-CH2-CH3CH3-C=C-CH2-CH3H3C-C=CH-CH=CH-CH3
CH3C3s—CHz-CHzCHsCH2cHs
IIII
CH=C-CH2-CH-CH3as-CH2-CH-C=CHsSHs-CH-C-C-CHs
II
C2H5CHs
三、苯的同系物的命名
【隨堂練習】
一、用系統命名法命名下列有機物:
2、CH3-C^CH2-CH-CH3
帆CH2
CH3CHS
1>CH^-CH-CH3
9H2
CH3
4、CH丁CHrCH-CH0-CH-CH.-CH彳
沁捌
二、寫出下列各化合物的結構簡式:
I、3,3——乙基戊烷2、2,2,3—三甲基丁烷3、2一甲基一4一乙基庚烷
§1-3有機化合物的命名練習
一、選擇題(每題有1—2個正確答案)
1.下列表示的是丙基的是()
A.CH3cH2cH3B.CH3cH2cH2—C.—CH2cH2cH2—D.(CH3)2CH-
C2H5CH3C2H5
2.按系統命名法命名時,CH3—(!:HYH2—、H—dH的主鏈碳原子數是()
CH(CH3)2
A.5B.6C.7D.8
3.2一丁烯的結構簡式正確的是()
A.C2CHCH2cH3B.CH2=CHCH=CH2C.CH3CH=CHCH3D.CH2=C=CHCH3
4.下列有機物的名稱肯定錯誤的是()
A.1,1,2,2一四溪乙烷B.3,4一—)臭一1一丁烯C.3—乙基戊烷D.2一甲基一3一丁烯
5.某烯煌與氫氣加成后得到2.2一二甲基戊烷,烯煌的名稱是()
A、2,2一二甲基一3一或烯B、2,2一二甲基一4一戊烯
C、4,4一二甲基一2一戊烯D、2,2一二甲基一2一戊烯
6.祭環上的碳原子的編骨如⑴式,根據系統命名法,(H)式可稱為2—硝基蔡,則化合物(IH)的名稱應
是()①2―
54CH,
(I)(ID(III)
A、2,6一二甲基秦B、1,4一二甲基蔡C、4,7一二甲基蔡D、1,6一二甲基蔡
7.某烷炫的結構為:c%—CH一CH一CH一CHa,下列命名正確的是()
III
CH3C2H5C2H5
A.2,4—二甲基一3—乙基己烷B.3—異丙基一4—甲基己烷
C.2—甲基一3,4—二乙基戊烷D.3—甲基一一異丙基已烷
8.(CH3cH2)2CHCH3的正確命名是()
A.3一甲基戊烷B.2一甲基戊烷C.2一乙基丁烷D.3一乙基丁烷
9.下列有機物命名錯誤的是()
A.2,2一二甲基丁烷B.2一甲基一4一乙基一1一己烯
C.3一甲基一2一戊烯D.3,3一二甲基一2一戊烯
二、填空題
10.寫出支鏈上共含有3個C原子,主鏈上含碳原子數最少的烯危的結構簡式并命名:
結構簡式:
烯燃的名稱:________________________________________________________________
11.有A、B、C三種燒,分子式都是CsH。經在一定條件下與足量H2反應,結果得到相同的生成物,
寫出這三種烽可能的結構簡式并命名:
結構簡式:
烯嫌的名稱:
【課后小結】
§1-4研究有機化合物的一般步驟和方法
【課標點擊】
1、了解研究有機物一般要經過的基本步驟
2、掌握蒸儲、重結晶、萃取分液等提純有機物的原理和操作步驟。掌握有機物的分離和提純的?
般方法
3、了解質普、紅外光譜、核磁共振普儀的原理,學會讀譜。
【情境引入】
中醫是我國傳統文化的精華。如何研究中草藥的有效成分?如何把有效成分變成易于使用的片劑或
針劑呢?
【學習過程】學習時間:202X年月—日
第一課時
【閱讀】課本P17第一段回答總結研究有機化合物的一-般步驟?
一、有機物的分離、提純
【閱讀】課本Pi19
★有關分離、提純的幾個問題
1.蒸儲
⑴原理:
⑵條件:
(3H義器:
2.重結晶
⑴原理:
(2)重結晶對溶劑有何要求?
(3)儀器:
(4)重結晶的步驟:
(5)重結晶時,為了得到更多的晶體,是不是溫度越低越好呢?
3.萃?。?/p>
⑴原理:
(2)儀器:
(3)如何選取萃取劑?
(4)常見的有機萃取劑有哪些?
二、元素分析與相對分子質■的測定
(一)元素分析方法
【閱讀】課本P20
元素分析方法思考下列問題:
1.如何確定有機化合物中C、H、0元素的存在?
2.如何確定有機化合物的分子式?
【練習1】某燒含氫元素的質量分數為17.2%,求此嫌的實驗式。乂測得該嫌的相對分子質量是58,求
該燒的分子式。
【練習2]燃燒某有機物A1.50g,生成L12L(標準狀況)CO?和0.05molH2O。該有機物的蒸氣對空氣
的相對密度是L04,求該有機物的分子式。
【歸納總結】確定有機物分子式的一般方法.
(1)實驗式法:
⑵直接法:
第二課時
【復習】學習時間:202X年月—日
常見物質分離有幾種方法,他們分離的原理、儀器、操作、分離的物質你都能講出來嗎?
如何判斷一個有機物是含碳、氫還是含碳、氫、氧?怎么確定有機物的分子式?
(二)相對分子質量的測定一質譜法
【閱讀】課本P2I
1.質荷比是什么?
2.如何讀譜以確定有機物的相對分子質量?
【注意】測定相對分子質量的方法很多,質譜法是最精確、最快捷的方法。
三、分子結構的鑒定
I、紅外光譜
①紅外光譜法的原理:
②如何讀紅外光譜?
2、核磁共振氫譜
①核磁共振氫譜法的原理:
②如何讀核磁共振氫譜?
【隨堂練習】
1.(選做)2002年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻之一是發明了對有機物分子進行結構分析的質譜法。其方法
是讓極少量的(1—9g)化合物通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離
子。如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5\C2H……,然后測定其質荷比。設H+的質荷比為0,某
有機物樣品的質荷比如圖所示(假設離子均帶一個單位正電荷,信號強度與該離子的多少有關),則該有
機物可能是()
A.甲醇B.甲烷
2.驗證某有機物屬于燒,應完成的實驗內容是()
A.只測定它的C、H比B.只要證明它完全燃燒后產物只有HzO和C02
C.只測定其燃燒產物中H20與C02的物質的量的比值
D.測定該試樣的質量及試樣完全燃燒后生成CO2和H2O的質最
3(選做).某有機物的結構確定:
①測定實驗式:某含C、H、0三種元素的有機物,經燃燒分析實驗測定其碳的質量分數是64.86%,氫
的質量分數是13.51%,則其實驗式是<,
②確定分子式:下圖是該有機物的質譜圖,則其相對分子質最為,分子式為。
1OO—
80-
3
幅
I60-
-8
S
D
法40一
20-
1O15202530354045505560657075
m/z
4.有A、B兩種燒,它們的組成相同,都約含85.7%的碳,燃A對氫氣的相對密度是28;點B式量比
空氣的平均式量稍小,且實驗式與A相同,煌A、B都能使溟的四氯化碳溶液褪色,根據以上實驗事
實回答問題。
(1)推斷A、B兩嫌的化學式。A;B。
(2)A、B中—(填A、B)存在同分異構體,同分異構體的名稱是。
(有多少寫多少)
5.(選做)下圖是一種分子式為CjHKh的有機物的紅外光譜譜圖,則該有機物的結構簡式為:。
§1-4研究有機化合物的一般步驟和方法練習
一、選擇題(每題有1~2個正確答案)
1.有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設給你?種這樣的有機混合物讓你研究,一
般要采取的幾個步驟是()
A.分離、提純T確定化學式T確定實驗式T確定結構式
B.分離、提純一確定實驗式T確定化學式-確定結構式
C.分離、提純一確定結構式一確定實驗式-確定化學式
D.確定化學式-確定實驗式一確定結構式T分離、提純
2.下列各組混合物中,可以用分液漏斗分離的是()
A.澳苯和水B.乙酸和乙醇C.酒精和水D.浪苯和苯
3.現有一瓶A和B的混合液,已知A和B的某些性質如下:
物質分子式熔點℃沸點C密度g-cm-3水溶性
A57.50.93可溶
C3H6O2-98
BC4HQ2-84770.90可溶
由此,分離A和B的最佳方法是()
A.萃取B.升華C.分飾D.分液
4.相同質量的下列脂肪燒,在空氣中充分燃燒產生二氧化碳最多的是()
A.C2H2B.C3H6C.C4H10D.C6H6
5.A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物。已知:A中碳的質量分數為44.1%,氫的質量分數
為8.82%,那么A的實驗式是()
A.C5H12O4B.CsHizO?C.C4H10O4D.C5H10O4
6.某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8gCCh和7.2gH2O。下列說法正確的是()
A.該化合物僅含碳、氫兩種元素B.該化合物中碳、氫原子個數比為I:4
C.無法確定該化合物是否含有氧元素D.該化合物中一定含有氧元素
7.能夠快速、微量、精確的測定相對分子質量的物理方法是()
A.質譜B.紅外光譜C.紫外光譜D.核磁共振譜
8.二甲醛和乙醇是同分異構體,其鑒別可采用化學方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行
鑒別的是()
A.利用金屬鈉或者金屬鉀B.利用質譜法C.利用紅外光譜法D.利用核磁共振氫譜
二、填空題
9.下列物質中的雜質(括號中是雜質)分別可以用什么方法除去?(寫出所用試劑、簡單操作步驟)
(1)酒精(水)___________________________________________________________________________________
(2)壬烷(己烷)________________________________________________________________________________
(3)KNO3(NaCI)_________________________________________________________________________
(4)乙酸乙酯(乙醇)_______________________________________________________________________
(5)甲烷(乙烯)________________________________________________________________________________
(6)NaCl(泥沙)________________________________________________________________________________
⑺澳水(水)___________________________________________________________________________________
(8)CO2(HC1)___________________________________________________________________________
10.某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?,F用CCL從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種
溶液,其實驗操作可分解為如下幾步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;(B)把50毫升碘水和15亳升CCL加入分液漏斗中,
并蓋好玻璃塞:(C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;(D)倒置漏斗用力振蕩,并不時旋開活
塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;(E)旋開活塞,燒懷接收溶液;(F)將分液漏斗上口倒出上
層水溶液;(G)將漏斗上口的坂璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;(H)靜置,分層就
此實驗。完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是:(用上述各操的編號字母填寫)
——>—A—G——>E—>F
②上述(E)步驟的操作中應注意;
上述(G)步驟操作的目的是o
③能選用CCL從碘水中萃取碘的原因是0
④下列物質,不能作為從濱水中萃取浪的溶劑的是o
A.熱裂汽油B.苯C.酒精D.正庚烷
11.某同學為測定維生素C中碳、氫的質量分數,取維生素C樣品研碎,稱取該試樣0.352g,置于銷
舟并放入燃燒管中,不斷通入氧氣流。用酒精噴燈持續加熱樣品,將生成物先后通過濃硫酸和堿石灰,
兩者分別增重0.144g和0.528g,生成物完全被吸收。試回答以下問題:
(1)維生素C中碳的質量分數是,氫的質量分數
(2)維生素中是否含有氧元素?為什么?(試通過計算說明)
(3)如果需要你確定維生素(2的分子式,你還需要哪些信息?
三、計算題:
12.某僅由碳、氫、氧三種元素組成的有機化合物,經測定其相對分子質量為90。取有機物樣品1.8g,
在純氧中完全燃燒,將產物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08g和2.64g。試求該有機物的
分子式。
【課后小結】
第一章認識有機化合物單元練習
一、選擇題(每題有1—2個正確答案)
I.某有機物在氧氣中充分燃燒,生成等物質的量的水和二氧化碳,則該有機物必須滿足的條件是()
A、分子中的C、H、O的個數比為1:2:3B、分子中C、H個數比為1:2
C、該有機物的相對分子質量為14D、該分子中肯定不含氧元素
2.I體積某氣態燒和2體積氯化氫發生加成反應后,最多還能和6體積氯氣發生取代反應。由此可以
斷定原氣態燃是(氣體體積均在相同條件下測定)()
A.乙快B.丙快C.丁煥D.丁二烯
3.下列分子式表示的物質,具有同分異構體的是()
A、C3H7。B、C3H8C、CH2cLD、C2H6O
4.A、B兩種燒,它們含碳質量分數相同,下列關于A和B的敘述正確的是()
A.A和B一定是同分異構體B.A和B不可能是同系物
C.A和B最簡式一定相同D.A和B的化學性質相似
5.〃?molC2H2跟〃m3比在密閉容器中反應,當該可逆反應達到平衡時,生成〃molC2H心將反應后
的混合氣體完全燃燒,生成CO2和H2O,所需要氧氣的物質的是()
A.(3m+/j)molB.gm+,-3p)molC.(3/〃+〃+2p)molD.(豹+.mol
6.在密閉容器中某氣態燃和氧氣按一定比例混和,點火爆炸后恢復到原溫度QOC),壓強減小至原來
的一半,若加NaOH的溶液貝!氣體全部被吸收,則此煌為()
A.C3H8B.C2H4C.C2H6D.C6H6
7.下列物質一定屬于同系物的是()
①^^但
④心匕⑤
CHCHCH3
IIaII2
⑦CH—C—CH3⑧CH3—c-CH2
A.④和⑧B.①、②和③C.⑤和⑦D.④、⑥和⑧
8.VVg含有雙鍵的不飽和燃X能與VL的氫氣(標準狀況)完全反應,若X的相對分了?質量為M,阿伏
加德羅常數為NA,則1molX中含有雙鍵數目為()
MV&wVNa卬0力2VNA
A,22.4卬22.4MC,MD-Mw
CH3
9.有機物|的正確命名為()
CH3—CH2—CCH—CH3
CH3QHJ
A.2一乙基一3,3一二甲基一4一乙基戊烷B.3,3一二甲基一4一乙基戊烷
C.3,3,4一三甲基己烷D.2,3,3—三甲基己烷
10.乙烷受熱分解生成乙烯和氫氣,現有乙烷部分分解的產物,取1體使其充分燃燒生成1.6體積的二
氧化碳氣體(在相同條件下測定),則乙烷的分解率為(
A.20%B.25%C.50%D.75%CN
11.擬除蟲菊酯是一類高效、低毒、對昆蟲具有強烈
觸殺作用的殺蟲劑,其中對光穩定的溟銀菊酯的結構
簡式如圖,下列對該化合物敘述正確的是()
A.屬于芳香煌B.屬于鹵代危C.在酸性條件下不水解D.在一定條件下可以發生加成反應
二、填空題
12.按官能團的不同,可以對有機物進行分類,請指出下列有機物的種類,填在橫線上。
CH3CH2CH2COOH:HO^J^OH;<^J^C2H5
O
H-C-O-C2H5;O-C00H:
13.請設計實驗方案區分己烷、四氯化碳、乙醇三種液態有機物。
14.下列各組中的兩種有機物,可?能是相同的物質、同系物或同分異構體等,請判斷它們之間的關系
(1)2-甲基丁烷和丁烷
⑵新戊烷和2,2一二甲基丙烷
(3萬訶二甲苯和乙苯______________________
(4)1一己烯和環己烷_____________________________
15.寫出丁烷《4日0)、戊烷(C5H|2)的各種同分異構體并用系統命名法給其命名。
16.有機物的結構可用“鍵線式”簡化表示。CH3—CH=CH-CH3可簡寫為/
有機物X的鍵線式為:
(1)有機物Y是X的同分異構體,且屬于芳香崎,寫出Y的結構簡式。
(2)Y與乙烯在一定條件下發生等物質的量聚合反應,寫出其反應的化學方程式:
(3)X與足量的比在一定條件下反應可生成環狀的飽和燃Z,Z的一氯代物有種。
17.已知胰島素含硫的質量分數為3.4%,相對分子質量為5734,則每個胰島素分子中所含的硫原子數
為多少?____________________
三、計算題
18.某混合氣體由一種氣態烷慌和一種氣態烯危組成,在同溫同壓3混合氣體對氫氣的相對密度為
13,在標準狀況下,將56.0L混合氣體通入足量澳水,浜水質量增重35.0g,通過計算回答:
(1)混合氣體中氣態烷燒的化學式:
(2)混合氣體中兩種氣體的物質的量之比:
(3)寫出混合氣體中氣態烯燃可能的結構簡式:o
第二章垃和鹵代涇
§2-1脂肪點
【課標點擊】
1、了解烷燒、烯燃、烘燒的物理性質的規律性變化以及烷趣、烯燒、煥炫的結構特點;
2、掌握烯燃、燃元的結構特點和主要化學性質;乙塊的實驗室制法;
3、了解脂肪燃的來源和石油化學工業
【情境引入】
石油在國民經濟中的地位和作用是十分重要的,被譽為“工業的血液”,石油的主要組成是含碳、氫
的燒類。它們有什么樣的結構和性質呢?
【學習過程】學習時間:202X年月一日
第一課時
一、烷燒
1、結構特點:烷燃的通式:
2、物理性質:(根據課本中的表2—1總結)烷煌的物理性質隨著分子中碳原子數的遞增,沸點逐漸,
相對密度逐漸;常溫下的存在狀態,也由氣態(nW4)逐漸過渡到液態、固態。還有,燒燒的密度
比水,于水,于有機溶劑(以上兩空填"溶''或"不溶”)
我們知道同系物的結構相似,相似的結構決定了其他烷燃具有與甲烷相似的化學性質。
3、化學性質(與甲烷相似)
(1)取代反應:CH3cH3+Cb_______________________________
(2)燃燒:CnH2n+2+。2______________________________
二、烯姓
1、概念:________________________________________________________________________________
通式:______________________
2、物理性質(變化規律與烷煌相似):
3、化學性質(與乙烯相似)
(1)烯烽的加成反應:(練習)
丙烯與溟水__________________________________________________________________
丙烯與氫氣__________________________________________________________________
丙烯與HX_____________________________________________________________
(2)氧化反應:
丙烯燃燒:__________________________________________________________________
丙烯與KMnO£H+)反應現象:_______________________________________________
(3)加聚反應:(煌特有的性質)
聚丙烯__________________________________________________________________
聚丁烯__________________________________________________________________
烯點加聚的通式:______________________________________________________
二烯危的加成反應:(I,4一加成反應是主要的)
CH2=CH-CH=CH2+Br2->____________________________________________
4、烯炫的順反異構
烯烽的同分異構現象除了前面學過的碳鏈異構、位置異構和官能團異構之外,還可能出現順反異構。
僅、,5wcH
尸、尸、
HH順_2_丁烯HCW,反_2_丁烯
形成順反異構的條件是__________________________________________
【思考】下列
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