人教精通版英語四年級下冊Unit6單元作業設計

LessonI作業

A.寫一寫，讀一讀。

1.Summerholidayiscoming.Wouldyouliketotakea

2.Shallwegotothe

Wecanseemanyanimals.

3.Disnevlandismvfavourite

JJ

通過認真觀察圖□看懂圖片‘正翻范祎

0通過批改作業，□看據片,正翻范書不

老師發現你能□根據圖片信息，在語境中寫’片和思考，我能口根據圖片信息，在語境中寫

J出橫線所缺單詞。出橫線所兼里詞。

B.補全對話，小組合作表演。

1

Ilovemyvoice.

Weenjoyoiirshow.

Vividly

Loudly生動頻

聲音洪鳧

Fluently

??

A.Wewanttogotothezoo.

B.Certaninly!Whereshallwego?

C.Goodidea!Howaboutthezoo

andthefarm?

D.Wouldyouliketotakeatrip?

C.閱讀短文，把空格補充完整。

Il'sSundaytoday.Mumsaystokids,"Il'sfinetoday.Let'sgooutandplay.Anyidcas?"Kidsareso

happy."Let'sgotothepark.Wccansecsomanybeautifulflowershere."Marysays.'Iwanttogoto

thethemepark.Wecanplayandhaveagoodtime."Tomsays."Howaboutthezoo?Wealllove

animals.Wecanseemanycuteanimalsatthezoo/'Dadsays.Lasttheygotothezoo.Everyoneenjoys

thehappytimehere.

1.Marywantstogotothe,because（因為）theycanseemanybeautifulflowers.

2.Tomwantstogotothe5because.

3.Finally（最終）theygotothe,because.

D.參考語言框架，兩人一組創編對話，為即將到來的暑假制定旅行計劃。（教師

批改后剪貼在單元海報Part1中。）

2

TravelPlanforSiinunei'Holiday

A:Summerholidayiscoming.Wouldyouliketotakeatrip?

B:Hooray!

A:Whereshallwego?

B:Howaboutthe?Wecan.

A:That'sagoodidea.Iwantto.Wecan_______

B:Let'sgotothe.

A:Great!Wellhaveagoodtime!

學生評價教師評價

Ican...

writeneatly□Writeneatly□

書寫工整.書寫工整

spellcorrectly□Spellcorrectly口

拼寫正確.拼寫正確’

communicatea;ctively口Expressproperlv口

主動交流表達恰當，

y

Lesson2作業

A.猜一猜，說一說。

□猾出圖片對應動物。

通過認真觀察圖

片和思考，我能口正確規范書寫單詞，并與同

*伴進行問答交演。

L通過觀察，猜出圖片對應動

為通過批改作業，n」物。

老師發現你能門正確規范書寫單詞，并與同

伴進行問答交滂。

+

B.補全對話并表演。

Ilovemyvoice.

Weenjoyourshow.

Vividly

生物緩

Fluently

A.Wow!What'sthisinEnglish?

B.It'sacamel.

C.Yes,ithasalongneck.

D.Comcalong,boysandgirls.

4

Q

This認abW

,sisa聲

aniiN

卜4的

1ba^bo°

D.你和好朋友去動物園游玩，參考語言框架和圖片所示，兩人一組創編對話°（教

師批改后剪貼在單元海報Part2中。）

A:Wow,whatabigzoo!

B:Look!What'sthisinEnglish?

A:________________________

B:Theisso.

A:Doyoulike?

B:No;Ilike_____________

Look!Theyhave

A:Theyaresocute!

學生評價教師評價

Ican...

writeneatly口Writeneatly□

書寫工整.書寫工整.

spellcorrectly口Spellcorrectly口

拼寫正確拼寫正確「

communicateactively□Expressproperlv口

主動交流表達恰當’,

J5

A.單詞數獨。

□準確完成單詞數獨。

n通過妮察和思考，準確完成

說過i人直【用廖c通過批改作業，單詞數獨。

和思考，我能□正確規范書寫單詞，并與同

老師發現你能□正確規范書寫單詞，并與同

，伴進行同答交流。

伴進行問答交流。

B.補全對話，小組合作表演。

6

A.Thedolphinisdancing.

B.Look!What'sthatinEnglish

C.It'sadolphin.

Ilovemyvoice.

Weenjoyowshow.

Vividly

Loudly生動旅

聲音演

Fluently

表達施

c閱讀繪本，選擇正確答案。（掃碼可收聽繪本朗讀和演唱音頻。）

A.washinghisclothesB.cleaninghisnose

C.scratchinghisfleasD.combinghishair

D.動物王國在開派對，參考語言框架和圖片所示，兩人一組創編對話。（教師批

7

A:Wow,theanimalsarehavingaparty.

What'sthatinEnglish?

改后剪貼在單元海報Part3中。）

學生評價教師評價

Ican...

writeneatly口Writeneatly口

書寫工整.書寫工整'

spellcorrectly口Spellcorrectly口

拼寫正確拼寫正確"

communicateactivelyExpressproperly口

主動交流’□

l表達恰當J

Lesson4作業

8

A.猜一猜，寫一寫，說一說。

A

B

C

D

□猜出圖片中的動物。

n通過觀察和思考，猾出圖片

.通過認真觀察c通過批改作業，u中的動物。

■■和思考，我能□正確規范書寫單詞，并與同;老師發現你能口正確規范書寫單詞，并與同

、?伴進行問答交滂。伴進行問答交流。

B.補全對話，小組合作表演。

Ilovemyvoice.

Weenjoyourshow.

Vividly

Loudly生動形象

聲音;噌

Fluently

表因就為

A-Theyrehwses.B.Oh!Whatabighim!C.WhataretheseinEn^ish?

須。）

9

1.HowmanyanimalscanyouseeinOldMacdonald'sfarm?

OSix

Seven

2.Whatdotheanimalssay?Pleasematch.（請將動物與所對應叫聲連線）

BaaMooWoofOinkNeighQuack

D.游覽完老麥克當納的農場，想不想設計一個屬于你自己的農場呢？利用貼紙打

造屬于自己的農場，兩人一組，參考語言框架創編新對話。（教師批改后剪貼在

單元海報Part4中。）

A:Welcometomyfarm?

學生評價教師評價

B:Looktheref?

I

A:Theyare.Theyhave

writeneatlv口Writeneatlv□

書寫工整.

B:Doyoulikethem?書寫工整

spellcorrectlv口Spellconectlv口

拼寫正確拼寫正確

口口

B:WhataretheseinEnglish?communicateactivdyExpressjKoperiv

主動交流表達恰當

A:.___________________________________________J

B:Look,theyare____________________

Lesson5作業

io

A.想一想，寫一寫，說一，說。

□判斷出空格卬的動物。

口通過觀察和思考，判斷出空

誦討〃直即窣C通過批改作業，格處的動物，

和思考，我諭口正確規范書寫單詞，并與同

F老師發現你能口正確規范書寫單詞，并與同

伴進行問答交流。

、.伴進行問答交流。

B.補全對話小組表演。

Ilovemyvoice.

Weenjoyourshow.

Vmdly

生動物P

Fluently

A.No,theyaren't.They

arcgoats.

B.Whatarethosein

English?

C.Arethosesheep,too?

11

C.閱讀理解，對的打“J”，錯的畫“X”。

Animalsareourgoodfriends.MyfriendsandIalllikeanimalsverymuch.Therearemanybooks

aboutanimals.Welikereadingstories(故事)aboutanimalsverymuch.Therearemanyfilms(電

影)aboutanimals,too.Animalsareveryclever.Andtheyareallverykindtopeople.Weshould(應

該)begoodtoanimals.

(一)判斷對錯，對的寫“J”，錯的寫“X”。

(1)Animalsareourgoodfriends.()

(2)MyfriendsandIalllikeplayingwithanimals.()

(3)Wealllikeanimalsverymuch.()

(二)根據短文內容，選擇正確答案。

()(4)Therearemanybooksabout.

A.cartoons(卡通)B.animalsC.lessons

()(5)Therearemanyaboutanimals,too.

A.filmsB.newspapers(tUM)C.CDs

()(6)Weshouldanimals.

A.beOgoodatBD.begoodtoDB.begoodin

D.你和朋友去參觀動物攝影展，兩人一組,參考活言框架創編新對話。（教師批

改后剪貼在單元海報Part5中。）

學生評價

Ican..

writeneatlvO

書寫工整

spellcoirectly口

拼寫正確

communicateactively□

主動交流一

教師評價

Writeneatlv口

書寫工整'

Spellcorrectlv口

拼寫正確

Expressproperly口

l表達恰當)

ATherearesomanypictureshere

B:Howbeautiful!

A:WTiatarethose?

B:They'reTheyhave__________

A:Arethose?

A:.Look,they're

B:Howcutearetheanimals!

A:Yes：.

12

Lesson6作業

A.聽錄音排序，并在四線三格上抄寫單詞。

rINTHEZOO|

□□□□□□□□

□準端用做訓序。

通過認案聽錄音c通過批改作出□通過聽錄音給動物排序。

,我能□正確規范書寫單詞。

■老師發現你能口正確規范書寫單詞。

B.給圖片排序，小組合作表演。

(A)（B）

（D）(E)

Theansweris.

Ilovemyvoice.

Weenjoyourshow.

*1

14

C.閱讀理解,用J和X判斷正誤。

Lookatthepicture.Wherearethechildrennow?Theyareinthezoo(動物園).Theyarelookingatthe

monkeys(猴子).Themonkeysareinalargecage.Arethemonkeyswalkingorjumping?Theyare

jumpingupanddowninthecage.Butonemonkeyisnotjumping.sleeping.Itisill.Wherearethe

childrennow?Thechildrenarestandingnexttoasmallcage.What'sinthesmallcage?Thereisafbx

(狐貍).Whatisthefoxdoing?Thefbxiswalkinginthecage.It'slookingfbrsomethingtocat.It

wantstogooutofthecagetoplayandwalk.Nowthechildrenarelookingatthewolf(狼).Isthewolf

sleeping?No,itisn't.Itisnotsleepingatall.Thewolfiseating.Whatisthewolfeating?Itiseating

meat.Thereisaboneinitsmouth.

()1.Thechildrenareinthezoo.

()2.Ailthemonkeysarejumping.

()3.Theillmonkeylivesinasmallcage.

()4.T