PAGE4-第1節牛頓第肯定律1．人類對運動與力的關系的相識歷程代表人物主要觀點亞里士多德必需有力作用在物體上，物體才能eq\o(□,\s\up1(01))運動；沒有力的作用，物體就要eq\o(□,\s\up1(02))靜止伽利略力不是eq\o(□,\s\up1(03))維持物體運動的緣由，而是eq\o(□,\s\up1(04))變更物體運動狀態的緣由笛卡兒假如運動中的物體沒有受到eq\o(□,\s\up1(05))力的作用，它將接著以同一eq\o(□,\s\up1(06))速度沿同始終線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向2．伽利略的志向試驗(1)斜面試驗：讓靜止的小球從第一個斜面滾下，沖上其次個斜面，假如沒有摩擦，小球將上升到與原來釋放時eq\o(□,\s\up1(01))相同的高度。減小其次個斜面的傾角，小球仍將到達原來的高度，但是運動距離更eq\o(□,\s\up1(02))長。當把其次個斜面放平常，小球要到達原有高度將恒久運動下去。(2)推理結論：力eq\o(□,\s\up1(03))不是(填“是”或者“不是”)維持物體運動的緣由。3．牛頓第肯定律(1)內容：一切物體總保持eq\o(□,\s\up1(01))勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力eq\o(□,\s\up1(02))迫使它變更這種狀態。(2)意義①揭示了物體具有的一個固有屬性，即物體具有保持eq\o(□,\s\up1(03))勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質——慣性。②揭示了運動和力的關系：力不是維持物體運動狀態的緣由，而是eq\o(□,\s\up1(04))變更物體運動狀態的緣由。4．慣性與質量(1)描述物體慣性的物理量是它的eq\o(□,\s\up1(01))質量。eq\o(□,\s\up1(02))質量大的物體慣性大。(2)質量只有大小，沒有方向，是eq\o(□,\s\up1(03))標量。在國際單位制中，質量的單位是eq\o(□,\s\up1(04))千克，符號為eq\o(□,\s\up1(05))kg。5．慣性參考系假如在一個參考系中，一個不受力的物體會保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，這樣的參考系叫作eq\o(□,\s\up1(01))慣性參考系，簡稱eq\o(□,\s\up1(02))慣性系。典型考點_________________________一對志向試驗的理解1．(多選)關于伽利略的志向試驗的敘述中正確的是()A．這個試驗是憑空想象的B．這個試驗雖然是想象的，但它得出的結論是牢靠的C．志向試驗是一種科學方法D．志向試驗是一個純思維試驗，其正確性應接受實踐的檢驗答案BC解析伽利略的志向試驗并不是脫離實際的主觀臆想，而是以實踐為基礎，經過嚴密的邏輯推理得到科學的結論。所以伽利略的志向試驗是科學的，結論是牢靠的，故B、C正確，A、D錯誤。2．志向試驗有時能更深刻地反映自然規律。伽利略設想了一個志向試驗，如圖所示。下面是關于該試驗被打亂的步驟：①減小其次個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍舊要到達原來的高度。②如圖為兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面。③假如沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度。④接著減小其次個斜面的傾角，最終使它成為水平面，小球將沿水平面做持續的勻速運動。(1)請將上述志向試驗的設想步驟依據正確的依次排列________(填寫序號即可)。(2)在上述的設想試驗步驟中，有的屬于牢靠的試驗事實，有的則是志向化的推論，請問步驟②屬于________________。答案(1)②③①④(2)牢靠的試驗事實解析本題向我們展示了科學史上聞名的志向試驗的思想方法，即在試驗事實的基礎上，經過合理的想象，獲得結論。針對題目所述的試驗步驟，正確的排列依次是②③①④，步驟②屬于牢靠的試驗事實。典型考點_________________________二對牛頓第肯定律的理解3．(多選)關于牛頓第肯定律有下列說法，其中正確的是()A．牛頓第肯定律可用試驗來驗證B．牛頓第肯定律說明力是變更物體運動狀態的緣由C．慣性定律與慣性的實質是相同的D．物體的運動不須要力來維持答案BD解析牛頓第肯定律不是試驗定律，故不能用試驗來驗證，A錯誤；牛頓第肯定律說明力是變更物體運動狀態的緣由，B正確；慣性定律是物體遵循的規律，而慣性是物體的性質，其實質是不相同的，C錯誤；物體的運動不須要力來維持，D正確。4．(多選)物體的運動狀態變更了，不行能發生的是()A．速率不變 B．速度不變C．物體未受任何力 D．運動方向不變答案BC解析物體的運動狀態發生了變更，即速度發生了變更，可能是速度大小(即速率)變更，也可能是方向變更，還可能是大小和方向同時變更。物體的運動狀態發生了變更，肯定是因為物體受到了力的作用。故B、C符合題意。典型考點_________________________三對慣性的理解5．火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起，發覺仍落回到火車上原處。這是因為()A．人跳起后，車廂內空氣給他一向前的力，帶著他伴同火車一起向前運動B．人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力，推動他伴同火車一起向前運動C．人跳起后，火車在接著向前運動，所以人落下后必定偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小，不明顯而已D．人跳起后直到落地，在水平方向上和火車始終具有相同的速度答案D解析人跳起后，由于在水平方向不受外力的作用，依據慣性和慣性定律可知，人跳起后直到落地，在水平方向上和火車始終具有相同的速度，故D正確。6.如圖所示，一個劈形物體N放在固定的斜面M上，物體N上表面水平，其上放一光滑小球P。若劈形物體各面均光滑，從靜止起先釋放，則小球在遇到斜面前的運動軌跡是()A．沿斜面對下的直線 B．豎直向下的直線C．無規則曲線 D．拋物線答案B解析小球僅豎直方向受力，水平方向上并未受到力的作用，由于慣性，水平方向運動狀態不發生變更，故小球做豎直向下的直線運動，小球在遇到斜面前的運動軌跡是直線。故選B。7．如圖所示，某同學面對行車方向坐在沿平直軌道勻速行駛的列車車廂里。這位同學發覺面前的水平桌面上一個原來靜止的小球突然向他滾來