湖北省圓創(chuàng)教育教研中心2025屆高三三月聯(lián)合測(cè)評(píng)生物試題及答案_第1頁(yè)
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武漢樂(lè)學(xué)教育武漢樂(lè)學(xué)教育2025屆高三三月聯(lián)合測(cè)評(píng)生物學(xué)試卷參考答案與解析一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)123456789答案BBDAABDAD題號(hào)答案DDDBDCCAD【解析】質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,液泡體積逐漸增大,紫色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡顏色因稀釋而變淺。這是滲透作用吸水的直接結(jié)果。A.正確。雖然細(xì)胞吸水,但細(xì)胞壁的彈性有限,會(huì)限制細(xì)胞體積的顯著增大。在短時(shí)間內(nèi),細(xì)胞體積可能略有膨脹,但不會(huì)像動(dòng)物細(xì)胞(如紅細(xì)胞)那樣明顯膨脹甚至破裂。因此,體積“增大”這一描述在此題中屬于“不會(huì)發(fā)生”。B.錯(cuò)誤。清水中的細(xì)胞因吸水,細(xì)胞液被稀釋,溶質(zhì)濃度下降,滲透壓隨之降低。C.正確。隨著水分進(jìn)入,細(xì)胞液與外界溶液的濃度差逐漸減小,吸水動(dòng)力(滲透壓差)減弱,因此吸水速率逐漸降低。D.正確。武漢樂(lè)學(xué)教育【解析】mtDNA為母系遺傳,因?yàn)榫又械木€粒體幾乎不進(jìn)入卵細(xì)胞。父親的mtDNA不會(huì)傳遞給子代。A.錯(cuò)誤。mtDNA為環(huán)狀雙鏈結(jié)構(gòu),其復(fù)制方式與核DNA相同,均為半保留復(fù)制。這是DNA復(fù)制的普遍機(jī)制,確保遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞。B.正確。mtDNA編碼的蛋白質(zhì)包括部分呼吸鏈酶(如細(xì)胞色素氧化酶),這些酶位于線粒體內(nèi)膜,而非基質(zhì)。C.錯(cuò)誤。嵴的作用是擴(kuò)大內(nèi)膜面積,為有氧呼吸第三階段的酶(如ATP合酶)提供附著位點(diǎn)。DNA復(fù)制與嵴結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),mtDNA位于線粒體基質(zhì)中。錯(cuò)誤。【解析】自噬體包裹受損線粒體后,與溶酶體融合,溶酶體中的水解酶降解線粒體內(nèi)容物。這是自噬的核心步驟。A.正確。Parkin蛋白的作用是泛素化線粒體膜蛋白,標(biāo)記其被自噬體識(shí)別。若Parkin突變,無(wú)法標(biāo)記受損線粒體,導(dǎo)致其堆積。B.正確。C.正確。PINK1在線粒體膜電位下降時(shí)穩(wěn)定積累,招募Parkin蛋白啟動(dòng)自噬。PINK1的積累是觸發(fā)自噬的關(guān)鍵信號(hào)。D.錯(cuò)誤。受損線粒體無(wú)法清除受損線粒體,會(huì)加劇凋亡。頁(yè)(共6頁(yè))生物學(xué)試卷參考答案與解析第頁(yè)(共6頁(yè))生物學(xué)試卷參考答案與解析第2頁(yè)(共6頁(yè))【解析】A.錯(cuò)誤。DA的釋放是胞吐(需要囊泡與突觸前膜融合),回收是通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸(逆濃度梯度)。兩者機(jī)制完全不同。B.正確。可卡因抑制DA轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,使突觸間隙DA濃度升高,持續(xù)激活突觸后膜受體,延長(zhǎng)興奮信號(hào)。C.正確。長(zhǎng)期高濃度DA刺激導(dǎo)致突觸后膜受體減少(負(fù)反饋調(diào)節(jié)),需更多DA才能達(dá)到相同效果。D.正確。受體下調(diào)是細(xì)胞避免過(guò)度反應(yīng)的適應(yīng)性機(jī)制。【解析】A.正確。抗體與TSH受體結(jié)合后,阻止TSH正常結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺無(wú)法被激活,甲狀腺激素(TH)分泌減少。B.錯(cuò)誤。若抗體模擬TSH功能,TH分泌應(yīng)增加,但患者TH水平顯著降低,說(shuō)明抗體起阻斷作用。C.錯(cuò)誤。患者TSH水平升高,說(shuō)明下丘腦-垂體軸功能正常(TRH促進(jìn)TSH分泌)。若下丘腦病變,TSH應(yīng)減少。D.錯(cuò)誤。自身免疫病的根本原因是免疫系統(tǒng)異常,注射TRH僅能短暫緩解癥狀,無(wú)法根治。【解析】A.錯(cuò)誤。雄貓為攜帶者(Aa),(武漢樂(lè)學(xué)教育)精子可能攜帶A或a。若將A修正為a,則精子基因型為a,與雌貓的卵子(a)結(jié)合后,子代基因型為aa(患病),或Aa(攜帶者)。此操作反而增加患病風(fēng)險(xiǎn),不符合“確保子代不患病”的目標(biāo)。B.正確。雌貓為攜帶者(Aa),卵子基因型為A或a。若將a修正為A,卵子基因型均為A,與雄貓的精子(A或a)結(jié)合后,子代基因型為AA(顯性純合,健康)或Aa(攜帶者,表型健康)。此策略確保子代不患病。C.錯(cuò)誤。增強(qiáng)A基因表達(dá)可能部分掩蓋隱性致病基因a的影響,但無(wú)法從遺傳上根除致病基因。子代仍可能攜帶a基因,存在后代傳遞風(fēng)險(xiǎn)。D.錯(cuò)誤。A基因是顯性正常基因,刪除A基因會(huì)導(dǎo)致子代基因型為aa(患病),完全違背題目目標(biāo)。7.【】.正確。鰱魚作為濾食性魚類,直接捕食藻類,導(dǎo)致藻類生物量減少,溶解氧因光合作用減弱而下降。B.正確。鰱魚排泄物中有機(jī)物被分解者分解,分解過(guò)程消耗氧氣,導(dǎo)致溶解氧再次下降。C.正確。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力受物種組成和環(huán)境容量限制,高密度養(yǎng)殖超出調(diào)節(jié)閾值,系統(tǒng)無(wú)法恢復(fù)平衡。D.錯(cuò)誤。僅選項(xiàng)信息未涉及反饋。【解析】A.正確。B.錯(cuò)誤。突變體phyB無(wú)法感知紅光,表現(xiàn)為下胚軸過(guò)度伸長(zhǎng),而外施GA可恢復(fù)表型,說(shuō)明phyB在紅光下可能通過(guò)促進(jìn)GA合成或信號(hào)傳導(dǎo)抑制下胚軸伸長(zhǎng)。C.錯(cuò)誤。GA合成缺陷突變體缺乏GA,下胚軸仍會(huì)過(guò)度伸長(zhǎng)。D.錯(cuò)誤。phyB在紅光下抑制下胚軸伸長(zhǎng),而GA合成或信號(hào)傳導(dǎo)抑制下胚軸伸長(zhǎng),兩者作用相同。武漢樂(lè)學(xué)教育【解析】A.錯(cuò)誤。進(jìn)化是自然選擇作用于已有變異的過(guò)程,環(huán)境不能直接誘導(dǎo)性狀改變。喙厚度的差異源于遺傳變異和選擇壓力。B.錯(cuò)誤。A種群以硬殼果實(shí)為食,喙厚更有利;B種群以昆蟲為食,喙薄生物學(xué)試卷參考答案與解析第3頁(yè)(共6頁(yè))更靈活。兩者面臨不同的選擇壓力,作用方向相反。C.錯(cuò)誤。雜交可能增加遺傳多樣性,但雜交后代生存率低是因基因組合不適應(yīng)環(huán)境(如喙厚度中間型在兩種環(huán)境中均不占優(yōu)),而非多樣性減少。D.正確。喙厚度是多基因性狀,A種群在干燥環(huán)境中需厚喙破殼,B種群需薄喙捕蟲。雜交后代的中間型在兩種環(huán)境中均不占優(yōu),體現(xiàn)權(quán)衡選擇。【解析】A.錯(cuò)誤。題目明確“只有當(dāng)A基因不存在時(shí),B/b基因才會(huì)表達(dá)”,說(shuō)明A基因抑制B/b表達(dá),而非直接合成色素。白花表型是A基因抑制B/b的結(jié)果。B.錯(cuò)誤。黃色說(shuō)明可以合成色素。C.錯(cuò)誤。根據(jù)雜交結(jié)果:丙只要是Aa就可以,所以有多種基因型D.正確。最終穩(wěn)定遺傳比例均為1/3。【解析】A正確。該植株體細(xì)胞在有絲分裂時(shí),子細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)均與親代細(xì)胞相同。B.正確。該變異屬于染色體易位,導(dǎo)致聯(lián)合時(shí)兩對(duì)同源染色體形成“十字形”結(jié)構(gòu)。C.正確。該植株減數(shù)分裂時(shí),可能產(chǎn)生含兩條易位染色體或兩條正常染色體的配子。D.錯(cuò)誤。子代異常個(gè)體因缺失關(guān)鍵基因而表現(xiàn)白斑,但可能沒(méi)有發(fā)生染色體數(shù)量上的缺失。【解析】A.錯(cuò)誤。氣候變暖是間接因素(如雪線上升、裸巖暴露),直接原因是土壤有機(jī)質(zhì)積累和微生物分解加速,為喬木提供生長(zhǎng)條件。B.錯(cuò)誤。灌木通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)(與草本植物爭(zhēng)奪水分和無(wú)機(jī)鹽)占據(jù)優(yōu)勢(shì),而非種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。C.錯(cuò)誤。鳥類多樣性下降還可能因棲息地結(jié)構(gòu)改變(如灌木減少、喬木遮蔽),并非僅食物減少。D.正確。灌木根系促進(jìn)土壤有機(jī)質(zhì)積累,微生物分解加快養(yǎng)分循環(huán),為喬木幼苗提供更肥沃的土壤,推動(dòng)演替。【解析】A.錯(cuò)誤。能量傳遞效率由營(yíng)養(yǎng)級(jí)間同化量比值決定(約10%~20%),藻類減少不會(huì)顯著提高傳遞效率。B.正確。沉水植物死亡后分解為有機(jī)碎屑,底棲動(dòng)物(如螺類)以碎屑為食,同化量可能增加。C.錯(cuò)誤。魚類因藻類減少而數(shù)量下降,鷺作為捕食者會(huì)直接減少,無(wú)“先增”階段。D.錯(cuò)誤。沉水植物死亡導(dǎo)致物種減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化,抵抗力穩(wěn)定性下降。【解析】A.錯(cuò)誤。單酶切可能導(dǎo)致目的基因反向插入或質(zhì)粒自連,無(wú)法確保定向克隆。B.錯(cuò)誤。同理,單酶切無(wú)法避免自連,且LacZ基因未被完全破壞,無(wú)法有效篩選重組體。C.錯(cuò)誤。缺少氨芐青霉素篩選,無(wú)法排除未成功轉(zhuǎn)化的細(xì)菌(不含質(zhì)粒)。D.正確。雙酶切(EcoRⅠ和BamHⅠ)確保目的基因定向插入LacZ基因內(nèi)部,破壞其表達(dá)。重組質(zhì)粒在含X-gal的培養(yǎng)基上呈白色,非重組質(zhì)粒呈藍(lán)色。氨芐青霉素篩選僅保留含質(zhì)粒的細(xì)菌。【解析】A.錯(cuò)誤。題目未提及溫度變化,且葡萄糖剩余量正常,說(shuō)明酶未失活。B.錯(cuò)誤。與題目無(wú)關(guān)。生物學(xué)試卷參考答案與解析第4頁(yè)(共6頁(yè))C.正確。氧氣充足時(shí),酵母菌優(yōu)先進(jìn)行有氧呼吸(葡萄糖→CO2+H2O),無(wú)氧發(fā)酵(酒精生成)被抑制。D.錯(cuò)誤。葡萄糖消耗量未明顯改變。說(shuō)明酵母菌未大量消耗葡萄糖。【解析】A.錯(cuò)誤。體細(xì)胞雜交是將兩種細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞,體現(xiàn)的是細(xì)胞融合技術(shù),而非全能性(單個(gè)細(xì)胞發(fā)育為完整植株的能力)。B.錯(cuò)誤。植物細(xì)胞需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,胰蛋白酶和膠原蛋白酶用于動(dòng)物細(xì)胞。C.正確。甲突變體缺乏硝酸還原酶,無(wú)法在硝酸鹽培養(yǎng)基中生長(zhǎng);乙突變體對(duì)卡那霉素敏感。雜種細(xì)胞因基因互補(bǔ),可在含硝酸鹽和卡那霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。D.錯(cuò)誤。不含硝酸鹽的培養(yǎng)基無(wú)法篩選甲突變體(其缺陷為硝酸還原酶缺失),僅含卡那霉素的培養(yǎng)基無(wú)法篩選乙突變體。武漢樂(lè)學(xué)教育【解析】A.正確。DNA聚合酶只能沿5′→3′方向合成新鏈,因此后隨鏈需分段合成(岡崎片段),短時(shí)間復(fù)制形成短鏈。B.錯(cuò)誤。短時(shí)間復(fù)制中,DNA連接酶尚未發(fā)揮作用,但主要原因是DNA聚合酶的方向性限制。C.錯(cuò)誤。解旋酶活性不足會(huì)影響復(fù)制速度,但不會(huì)導(dǎo)致短鏈形成。短鏈?zhǔn)且蚝箅S鏈分段復(fù)制。D.錯(cuò)誤。前導(dǎo)鏈連續(xù)合成,后隨鏈分段合成(岡崎片段),兩條鏈復(fù)制方式不同。【解析】A.正確。DNA甲基化可阻礙轉(zhuǎn)錄因子和RNA聚合酶結(jié)合,抑制基因轉(zhuǎn)錄。B.正確。數(shù)據(jù)表明,癌細(xì)胞中基因X啟動(dòng)子甲基化比例高(85%),mRNA含量低(8%),說(shuō)明甲基化與低表達(dá)相關(guān)。C.正確。甲基化是表觀遺傳修飾,通過(guò)改變DNA化學(xué)修飾(如5-甲基胞嘧啶)調(diào)控基因表達(dá),不改變堿基序列。D.錯(cuò)誤。DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(DNMT)催化甲基化(添加甲基),而非去甲基化。19.(16分,每空2分)(1)①拮抗C組呼吸峰值時(shí)間比B組延遲,腐爛率顯著降低②保鮮劑中的生長(zhǎng)素類似物抑制乙烯合成/信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)(或生長(zhǎng)素與乙烯相互拮抗)(2)①探究GA與ETH的相互作用關(guān)系大于②用等量的GA+ETH處理等量相同的擬南芥檢測(cè)兩組幼苗根尖細(xì)胞中細(xì)胞伸長(zhǎng)相關(guān)基因的表達(dá)量,并測(cè)量主根長(zhǎng)度(3)采收前噴施低濃度外源茉莉酸(JA)武漢樂(lè)學(xué)教育(1)①B組(高濃度乙烯利)的呼吸速率峰值時(shí)間最短(3.5天),腐爛率最高(32.6%);C組(乙烯利+JA)峰值時(shí)間延遲至5.8天,腐爛率降至15.3%。結(jié)論:JA顯著抑制乙烯利的催熟作用,表現(xiàn)為拮抗效應(yīng)。②生長(zhǎng)素(IAA)在高濃度下可誘導(dǎo)乙烯合成,但長(zhǎng)期或過(guò)量使用可能觸發(fā)負(fù)反饋,抑制乙烯合生物學(xué)試卷參考答案與解析第5頁(yè)(共6頁(yè))成酶(如ACC合成酶)活性;或生長(zhǎng)素與乙烯信號(hào)通路競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合受體,降低乙烯的催熟效率。(2)①ETH抑制主根生長(zhǎng)(ETH組主根7.2mm),而GA部分逆轉(zhuǎn)此效應(yīng)(GA+ETH組主根9.5mm),說(shuō)明GA拮抗ETH;ETH缺陷突變體因缺乏ETH的抑制作用,主根生長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)于野生型(對(duì)照組12.3mm)。②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“GA通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)相關(guān)基因的表達(dá)緩解ETH的作用”:實(shí)驗(yàn)組處理:用ETH和GA共同處理擬南芥幼苗檢測(cè)指標(biāo):細(xì)胞伸長(zhǎng)相關(guān)基因(如EXPANSIN)的mRNA表達(dá)量或細(xì)胞長(zhǎng)度測(cè)量(3)JA可延緩乙烯信號(hào)通路(如題干中C組腐爛率顯著低于B組);乙烯抑制劑直接阻斷乙烯與受體結(jié)合,減少過(guò)熟腐爛。20.(16分,除標(biāo)注外,每空2分)(2)使用紅藍(lán)混合光(3)相比照光6小時(shí),葉綠素含量減少,光反應(yīng)減弱,有機(jī)物合成受限;運(yùn)輸至果實(shí)的有機(jī)物受限(4分)(4)C5再生受限或光反應(yīng)產(chǎn)物積累導(dǎo)致反饋抑制(5)取三組長(zhǎng)勢(shì)相同的植物,一組黑暗處理,一組用紅光處理,一組用紅光和藥物A處理,一段時(shí)間后測(cè)定Rubisco酶活性和生長(zhǎng)素含量(6分)(1)RuBP再生是卡爾文循環(huán)的關(guān)鍵步驟,需光反應(yīng)提供的ATP(能量)和NADPH(還原力)。(2)藍(lán)光下氣孔導(dǎo)度(0.20mmol·m-2·s-1)和Rubisco活性(38U·mg-1)較低,限制CO2固定;紅藍(lán)混合光下參數(shù)最優(yōu)(凈光合速率15.6μmol·m-2·s-1),(3)相比照光6小時(shí),葉綠素含量減少,光反應(yīng)減弱,有機(jī)物合成受限;運(yùn)輸至果實(shí)的有機(jī)物受限。(4)氣孔導(dǎo)度增加(0.30mmol·m-2·s-1)提供更多CO2,但Rubisco活性未同步提升(白光組45U·-1→紅光組52U·mg-1),導(dǎo)致CO2固定效率受限。(5)取三組長(zhǎng)勢(shì)相同的植物,一組黑暗處理,一組用紅光處理,一組用紅光和藥物A處理,一段時(shí)間后21.(14分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)多只黑毛鼠與白毛鼠正反交或者多只黑毛雄鼠與白毛雌鼠雜交(填一種方案即可)(4分)(2)F1具有黑毛基因和白毛基因,白毛基因中間X酶切位點(diǎn)被破壞,電泳得到520bp條帶,黑毛基因可得到200和300bp條帶,共三種條帶(4分)(3)逆轉(zhuǎn)錄(4)受精卵生物學(xué)試卷參考答案與解析第6頁(yè)(共6頁(yè))(5)相關(guān)基因發(fā)生甲基化修飾無(wú)法表達(dá)(其他合理答案亦可給分)(1)若毛色基因位于X染色體,則白毛(隱性)雄鼠(XaY)與黑毛雌鼠(XAXA)雜交,子代雌鼠(XAXa)為攜帶者但表型黑毛,雄鼠(XAY)為黑毛。需通過(guò)反交(白毛雌鼠

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