演講人：日期：中班制作團子社會CATALOGUE目錄團子社會概述制作團子社會活動準備制作團子社會流程詳解制作團子社會中的互動與合作制作團子社會成果展示與評價延伸活動：探索更多團子社會的可能性01團子社會概述團子社會定義團子社會是一種針對中班幼兒設計的、以模擬社會角色和情境為主要形式的教育活動。團子社會特點情境性、模擬性、游戲性、互動性，讓幼兒在參與中學習和成長。團子社會定義與特點通過模擬社會情境，讓幼兒了解社會規則，學習如何與他人相處。促進幼兒社會化發展在團子社會活動中，幼兒需要與他人合作完成任務，培養團隊協作能力。培養幼兒團隊協作能力通過參與團子社會活動，幼兒可以展示自己的才能，增強自信心和表達能力。增強幼兒自信心和表達能力團子社會在中班教育中的意義010203與行為發展的關系通過參與團子社會活動，幼兒可以學習如何控制自己的行為，培養良好的行為習慣。與認知發展的關系團子社會為幼兒提供了一個模擬的社會環境，有助于幼兒對社會規則和角色的認知。與情感發展的關系在團子社會活動中，幼兒可以體驗不同的情感，如喜悅、悲傷、憤怒等，有助于情感的發展。團子社會與幼兒發展的關系02制作團子社會活動準備活動材料準備糯米粉用于制作團子的主要材料，需選用優質糯米粉，口感更佳。餡料可根據個人喜好選擇豆沙、芝麻、棗泥等不同口味的餡料。制作工具如蒸鍋、蒸籠、攪拌器等，確保工具干凈衛生。輔助材料如食用油、糖、水等，用于調整糯米粉的黏度和甜度。選擇寬敞、通風、明亮的場地，方便幼兒活動。場地選擇活動場地布置擺放好足夠數量的桌子和椅子，方便幼兒操作和休息。桌子與椅子保持場地整潔，無雜物干擾，確保幼兒安全。場地清潔可以懸掛一些與制作團子相關的掛飾，營造溫馨、歡樂的氛圍。氛圍營造通過故事、游戲等形式，激發幼兒對制作團子的興趣和熱情。激發興趣向幼兒詳細講解制作團子的步驟和注意事項，幫助他們建立清晰的操作思路。講解制作流程鼓勵幼兒大膽嘗試，發揮創造力，同時引導他們關注細節，培養他們的耐心和專注力。鼓勵與引導幼兒心理準備與引導01020303制作團子社會流程詳解介紹制作團子所需的材料，如糯米粉、水、餡料等。團子的材料詳細講解制作團子的步驟，包括如何混合材料、揉面、搟皮、包餡、收口等，并強調注意事項。制作流程和方法展示不同形狀、顏色、餡料的團子，激發幼兒的興趣和創造力。多樣化的團子團子制作步驟與方法按照幼兒的年齡、能力、興趣等因素進行分組，確保每組幼兒都能積極參與。分組原則角色分配小組活動鼓勵幼兒自行分配角色，如廚師、助手、品嘗員等，并明確各自的職責和任務。每組幼兒在小組內合作制作團子，培養團隊協作意識和溝通能力。幼兒分組與角色分配教師指導鼓勵幼兒自主嘗試、探索和創新，給予他們充分的自由和空間，讓他們在實踐中學習和成長。自主操作分享與交流組織幼兒分享制作團子的經驗和心得，讓他們相互學習、交流和借鑒，提升技能和表達能力。教師在幼兒操作過程中給予適當的指導和幫助，解決幼兒遇到的困難，確保活動的順利進行。教師指導與幼兒自主操作04制作團子社會中的互動與合作鼓勵孩子們在制作過程中互相幫助，分享所需材料或工具，增強互動與合作意識。相互幫助引導孩子們在制作過程中積極溝通，表達自己的需求和想法，同時傾聽他人的意見和建議。溝通交流讓孩子們在制作完成后展示自己的作品，并邀請其他小伙伴一起分享成果，增強彼此間的欣賞和認可。分享成果幼兒間的互動交流方式示范指導教師可以通過示范和講解，引導孩子們掌握制作團子的基本技能和操作方法，同時傳遞團隊協作的重要性。觀察引導教師需要細心觀察孩子們在制作過程中的表現，及時發現并引導他們解決遇到的問題。鼓勵支持對于孩子們的嘗試和努力，教師應給予積極的鼓勵和肯定，激發他們繼續參與制作的熱情。教師與幼兒的互動策略培養幼兒團隊協作精神的方法小組合作將孩子們分成小組，鼓勵他們共同完成制作任務，培養團隊協作意識和責任感。角色分工集體評價在小組內設立不同的角色，如材料準備員、制作員、質檢員等，讓孩子們根據自己的特長和能力進行分工合作。在制作完成后，組織孩子們進行集體評價，讓他們學會欣賞他人的作品，同時認識到團隊協作的重要性。05制作團子社會成果展示與評價01作品展示將孩子們制作的團子社會成品展示出來，讓大家欣賞并評價孩子們的手藝和創意。成果展示方式與內容安排02照片墻展示通過照片墻展示孩子們在制作過程中的精彩瞬間，讓大家感受到孩子們的熱情和投入。03孩子們自我介紹讓孩子們自己介紹他們制作的團子社會，分享他們的想法和制作過程。根據孩子們的年齡特點和制作水平，制定包括創意、手工、團隊協作等方面的評價標準。評價標準制定由老師、家長和孩子們共同參與評價，確保評價的公正性和客觀性。評價實施過程及時將評價結果反饋給孩子們，讓他們了解自己的優點和不足，以便更好地改進。評價結果反饋評價標準制定及實施過程010203收集家長反饋通過家長反饋了解孩子們在家的表現以及需要改進的地方，為下一次活動提供參考。收集孩子們的意見聽取孩子們對于活動的意見和建議，讓他們參與到活動的策劃和實施中來。不斷改進根據反饋意見，及時改進活動策劃和實施方式，確保活動能夠更好地滿足孩子們的需求和期望。反饋意見收集與改進方向06延伸活動：探索更多團子社會的可能性其他材料在團子社會中的應用嘗試糯米團子以糯米粉為主要原料，探索加入各種天然色素，制作彩色糯米團子。用玉米淀粉代替部分糯米粉，制作出更有彈性的團子。玉米淀粉團子將蔬菜泥融入團子中，制作出色彩鮮艷、營養豐富的蔬菜團子。蔬菜團子動物園主題結合傳統節日或西方節日，創作與節日氛圍相符的團子作品，如春節的元宵、圣誕節的圣誕樹等。節日主題童話主題以童話故事為背景，創作出與故事角色或場景相關的團子作品，如白雪公主、小紅帽等。用不同顏色和形狀的團子組合成各種動物，如熊貓、小兔、企鵝等。不同主題下團子社會的創意構思親子活動邀請家長參與團子