第一課

維護憲法權威1.1《黨的主張和人民意志的統一》教學設計課題黨的主張和人民意志的統一單元第一單元

堅持憲法至上學科道德與法治年級八年級核心素養目標?政治認同?：理解中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，認同黨的領導地位。了解中國共產黨的性質、宗旨和執政理念，增強對黨的信任和擁護。同時，認識中國特色社會主義制度的優越性，樹立中國特色社會主義共同理想。?道德修養?：體會中國共產黨以人民為中心的發展思想，培養為人民服務的意識和社會責任感。理解社會主義核心價值觀的內涵，自覺踐行社會主義道德規范。?法治觀念?：了解憲法是黨的主張和人民意志的統一，樹立憲法至上的觀念。了解憲法的主要內容、地位與作用，認識國家基本制度和國家機構。?健全人格?：通過學習憲法和法律，培養學生的獨立思考能力、判斷能力和自我約束能力，促進其健全人格的發展。?責任意識?：明白自己作為國家的主人，應積極參與國家事務和社會生活，承擔起應有的責任。培養學生的社會責任感和擔當精神，關心國家發展，關注社會問題。?重點?堅持中國共產黨的領導?、國家尊重和保障人權?難點國家權力屬于人民??教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻：歌唱憲法思考：①視頻中提到了憲法中的哪些內容？②是誰領導人民制定憲法？③黨的主張是如何與人民意志相結合的？提示：黨作為中國特色社會主義事業的領導核心，其主張必須體現人民的意志和利益，而人民的意志和利益又是黨制定政策、推動發展的根本依據。這節課讓我們一起來學習1.1《黨的主張和人民意志的統一》。???看視頻，回答問題。通通過播放“歌唱憲法”的視頻，以生動、直觀的方式引入憲法的話題，吸引學生的注意力，激發學生對憲法學習的興趣。同視頻中的歌詞和內容能夠引發學生的思考。??講授新課自主預習：閱讀教材P3-10的內容，找出以下問題的答案。（5分鐘）1、黨的領導地位是如何確立的？（P3）2、為什么要堅持中國共產黨的領導？（P4）3、如何堅持中國共產黨的領導？（P4）4、我國憲法的基本原則是什么？（P4）5、憲法如何保障國家權力屬于人民？（P4-P6）6、人權的實質內容和目標是什么？（P7）7、為什么要尊重和保障人權？（P7、P9）8、國家如何做到尊重和保障人權？（P7-P10）探究一：堅持中國共產黨領導近代以來，為了實現強國富民的奮斗目標，中國人民進行了艱難而漫長的探索。這一探索過程充滿了挫折與失敗，但也孕育了希望與成功。太平天國運動、義和團運動——1851—1901年——缺乏科學的理論指導和正確的道路選擇洋務運動——1860-1890年——以“中體西用”為指導、以“自強”、“求富”為口號辛亥革命——1911年——未能徹底改變舊中國的社會性質，也沒有完成實現民族獨立、人民解放的歷史任務。新民主主義革命——1919-1949年——取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，結束了半殖民地半封建社會的歷史,新中國成立后——1949年以后——新中國成立后，中國經歷了土地改革、抗美援朝、改革開放等重大歷史事件，逐步實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。（教師講解：首先，中國人民經歷了多次反抗外國侵略的戰爭，如太平天國運動、義和團運動等，但這些運動由于缺乏科學的理論指導和正確的道路選擇，最終未能實現民族獨立和人民解放的目標。隨后，洋務運動試圖通過“中體西用”的方式，引進西方先進技術來強兵富國，然而，由于封建主義生產方式的束縛，洋務運動也未能成功。辛亥革命推翻了清王朝統治，建立了中華民國，結束了統治中國兩千多年的君主專制制度，傳播了民主共和理念，但由于未能徹底改變舊中國的社會性質，也沒有完成實現民族獨立、人民解放的歷史任務。在多次嘗試和探索失敗后，中國共產黨應運而生。在中國共產黨的領導下，中國人民經過長期、艱苦、曲折的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，結束了半殖民地半封建社會的歷史，為實現國家的繁榮富強和人民富裕創造了前提，開辟了道路。新中國成立后，中國共產黨繼續領導人民進行社會主義革命和建設，推進了改革開放的順利進行，走出了一條中國特色社會主義道路，使中國逐漸實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。近代以來中國人民為實現強國富民的奮斗目標進行了艱難而漫長的探索。這一探索過程雖然充滿了挫折與失敗，但最終在中國共產黨的領導下取得了成功，為中國的發展奠定了堅實的基礎。）總結：中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就，是中國共產黨領導中國各族人民戰勝許多艱難險阻而取得的。新中國成立以后，黨是如何帶領人民確保奮斗成果的？過渡：黨領導人民進行了社會主義法制建設，并在這個過程中制定并不斷完善憲法，為國家的長治久安和人民的幸福生活提供了堅實的法律保障。黨領導人民制定了四部憲法：?1954年憲法（五四憲法）?：意義：這是中華人民共和國的第一部憲法，因其在1954年頒布，故稱其為“五四憲法”。主要內容：規定了國家的根本制度和基本制度，包括國家的性質、政權組織形式、國家結構形式、公民的基本權利和義務等。?1975年憲法（七五憲法）?：內容：在結構上與前一部憲法相似，但內容上有較大變化。此外，還大量刪減了憲法必須明確規定的內容，存在許多缺陷。?1978年憲法（七八憲法）?：內容：它在內容上繼承了1954年憲法的一些基本原則，并增加了實現四個現代化的任務。這部憲法在結構上與前兩部憲法相同，但在具體規定上有所改進。恢復了檢察機關和審判公開、辯護制度，并對公民的基本權利和義務作了大量補充。1982年憲法即現行憲法，是在1954年憲法的基礎上修訂而成的，它總結了新中國成立以來社會主義建設的經驗，并適應了改革開放和社會主義現代化建設的新要求。思考：黨的領導地位是如何確立的？提示：②法律依據：新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。知識歸納：1、黨的領導地位是如何確立的？（P3）①實踐依據：中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就，是中國共產黨領導中國各族人民戰勝許多艱難險阻而取得的。②法律依據：新中國成立后，中國共產黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。③我國憲法是黨的主張和人民意志的統一。研讀憲法：《憲法》第一章第一條中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。??思考：你能從該條憲法中得到幾個信息？國家性質（國體）：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。我國的根本制度：社會主義制度中國特色社會主義最本質的特征：中國共產黨領導你對中國共產黨了解多少？播放視頻：黨領導一切知識歸納：為什么要堅持中國共產黨的領導？（P4）①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（中國共產黨的性質）②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨是最高政治領導力量。是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。⑤中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命。(中國共產黨的初心使命)材料一：習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立75周年招待會上指出：推進中國式現代化，必須堅持中國共產黨領導。我們要始終堅持黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，持之以恒推進全面從嚴治黨，努力以黨的自我革命引領偉大社會革命。材料二：今年是南水北調全面通水10周年，截至目前，南水北調東中線一期工程已累計調水超760億立方米，沿線40多座大中城市受益、1.85億人喝上“南水”。材料三：中國脫貧歷程表明，本著滴水穿石、一張藍圖繪到底的韌性、恒心和奮斗精神，發展中國家的貧困問題是可以解決的，弱鳥是可以先飛、高飛的。中國可以成功，其他發展中國家同樣可以成功。這是中國成功打贏脫貧攻堅戰的世界意義。??????????????????????????????????????????????????????????——習近平2024年11月18日在二十國集團領導人第十九次峰會第一階段會議關于“抗擊饑餓與貧困”議題的講話思考：閱讀三則材料，談談中國能夠取得重大成就的原因是什么？這給我們什么啟示？提示：無論是推進中國式現代化、南水北調工程的成功實施，還是脫貧攻堅戰的全面勝利，都離不開中國共產黨的堅強領導。黨總攬全局、協調各方的領導核心作用確保了各項事業的順利進行。知識歸納：如何堅持中國共產黨的領導？（P4）①黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。②必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方提問：黨大還是法大？教師過渡：黨大還是法大”是一個偽命題?。黨和法不存在誰大誰小的問題，不能簡單比較。提示：在中國，黨和法律都有其權威性，但是憲法和法律規定了黨應當在憲法法律范圍內活動，任何政黨沒有超越憲法、法律的特權，從這個意義上講，法比黨大，法大于一切。?知識歸納：中國共產黨與憲法法律之間的關系是怎樣的？（P4）①中國共產黨領導人民制定憲法法律，領導人民實施憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責，必須在憲法和法律范圍內活動，依據憲法法律治國理政。探究二：憲法保障國家權力屬于人民我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民這是我國憲法的基本原則。思考：你如何理解“人民民主專政”？提示：“人民民主專政”是一種國家制度，它包含對人民實行民主和對敵人實行專政兩個方面。在這個制度下，公民的身份和權利也受到了特定的界定和保障。拓展：公民和人民的區別（1）含義不同：人民：包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。人民是區別于敵人的政治概念。公民：凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。（2）性質不同：公民是法律概念，人民是政治概念。（3）范圍不同：公民的范圍比人民大，公民包括全體社會成員，人民卻不包括全體社會人員。被剝奪政治權利的人和其他社會敵對分子不屬于人民，但屬于公民。國家權力(公權力)政治概念。一種政治上的強制力量，多用于國家政權方面。如:國家的一切權力屬于人民。公民權利(私權利)屬法律概念。公民或法人依法享有或行使的權力和利益。與義務相對應。如:公民享有平等的法律權利。研讀憲法：《憲法》第一章第一條中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。第三條中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責受人民監督。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。第六條中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能、按勞分配的原則。國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。思考：你能得出什么結論？提示：①憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。公民的基本權利有哪些？提示：?法律面前一律平等?、?政治權利和自由、?宗教信仰自由?、?人身自由與人格權?、?監督權?、?社會經濟權利?、?社會文化權利和自由?、?婦女保護權小結：憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。研讀憲法：第二十九條中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務!提示：憲法還規定國家武裝力量屬于人民。知識歸納：憲法如何保障國家權力屬于人民？（P4-P6）(1)憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。(2)憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。(3)憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。(4)憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。(5)憲法還規定國家武裝力量屬于人民。?探究三：國家尊重和保障人權提問：在你們的印象中，維吾爾族是一個怎樣的形象？過去的維吾爾族女性：在我國新疆地區，維吾爾族女性佩戴頭巾是一種歷史悠久的文化傳統，代表了女性的謙遜、優雅和尊嚴，戴頭巾被視為伊斯蘭教規定的一部分，旨在保護女性的貞潔和榮譽?。在民間有這樣的一個俗語:“不戴頭巾的婦女之家，天仙不會進入，也不會有福氣。”思考：①你認為戴頭巾是不是強制性的服飾要求?？②強制戴頭巾侵犯了什么權利？提示：人權是所有人與生俱來的權利，它不分種族、性別、性傾向、國籍、族裔、語言、宗教或任何其他身份地位?。人權的實質內容和目標是：人人自由、平等地生存和發展。現在的維吾爾族女性：國家經過上億投入，百萬黨員結親和挨家挨戶駐點講法去極端化，現在的維吾爾族女性是否戴頭巾，更多是基于個人選擇和審美，而不是一種強制性的規定。我國公民還享有哪些權利？?平等權、選舉權和被選舉權、人格尊嚴不受侵犯、勞動者休息權利??知識歸納：為什么要尊重和保障人權？①尊重和保障人權是我國的憲法原則。②尊重和保障人權是立法活動的基本要求。中國人權的特點：廣泛性、公平性、真實性。我國人權的廣泛性表現在哪些方面？（1）主體廣泛：既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。（2）內容廣泛：既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。2024年12月1日《電信網絡詐騙及其關聯違法犯罪聯合懲戒辦法》正式施行因實施電信網絡詐騙犯罪活動，或者實施與電信網絡詐騙相關聯的幫助信息網絡犯罪活動，妨害信用卡管理，侵犯公民個人信息，掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益及組織他人偷越國(邊)境、偷越國(邊)境等犯罪受過刑事處罰的人員(懲戒期限為三年)思考：對于因實施電信網絡詐騙等相關犯罪受過刑事處罰的人員，其人權保障如何在立法中得到體現？提示：立法方面：尊重和保障人權是立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。2024年9月17日，潮州市公安局潮安分局一民警在處理交通事故時，存在釋法不到位、言語不文明的行為，目前已被停止執行職務。現場畫面顯示，面對一男子詢問對方沒駕駛證是否會拘留等問題時，民警在回復時稱，“你去查一下法律吧，不懂可以自己去學，但我不是老師……我接受你的監督，但我不需要接受你的質疑……傻不拉嘰。”思考：為什么該民警被停職？提示：執法方面：行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。2024年11月15日，據中央紀委國家監委駐文化和旅游部紀檢監察組、遼寧省監委消息：故宮博物院原常務副院長王亞民涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受中央紀委國家監委駐文化和旅游部紀檢監察組紀律審查和遼寧省鐵嶺市監委監察調查。思考：這體現了監察機關依法獨立行使監察權具有什么意義？國家如何做到尊重和保障人權？提示：監察方面：監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。2024年12月20日，貴州省遵義市中級法院一審公開開庭審理了貴州省供銷合作社聯合社原黨組書記、理事會主任向昀受賄一案。遵義市檢察院起訴指控：2019年至2023年，被告人向昀利用擔任貴安新區開發投資有限公司副董事長、總經理、董事長，貴州省供銷合作社聯合社黨組書記、理事會主任等職務上的便利，為相關單位和個人在獲取工程項目上提供幫助，非法收受財物共計折合人民幣821萬余元，其中部分未實際取得。檢察機關提請以受賄罪追究向昀的刑事責任。庭審中，檢察機關出示了相關證據，被告人向昀及其辯護人進行了質證，控辯雙方在法庭主持下充分發表了意見，向昀作了最后陳述，當庭表示認罪認罰。本案將擇期宣判。思考：審判機關和檢察機關是如何保護公民的各項合法權益的？提示：審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。播放視頻：2024年憲法宣傳周思考：我國積極宣傳法治教育具有什么意義？提示：宣傳方面：國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變為現實。知識歸納：國家如何做到尊重和保障人權？（P7-P10）(1)立法方面：尊重和保障人權是立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。(2)執法方面：行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。(3)監察方面：監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。(4)司法方面：審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。(5)宣傳方面：國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變為現實。認真預習本節課教學內容并嘗試用鉛筆勾畫知識。認真聽講，回答問題。閱讀材料，回答問題。通過預習學生就能更快地進入狀態，跟上老師的節奏，提高學習效率。通過詳細講述近代以來中國人民為實現強國富民奮斗目標所進行的探索歷程，包括太平天國運動、義和團運動、洋務運動、辛亥革命以及新民主主義革命等重大歷史事件，引導學生分析各歷史階段探索的成敗原因，強調中國共產黨領導的重要性。通過介紹新中國成立以來四部憲法的制定和完善過程，特別是1982年現行憲法的修訂內容和重要意義，引導學生認識到憲法作為國家的根本大法，在保障人民權益、維護社會穩定、推動國家發展方面的重要作用。這有助于培養學生的憲法意識和法治精神，增強遵守憲法、維護憲法權威的自覺性。課堂小結歸納知識，寫思維導圖。通過思維導圖讓學生形成更好的系統知識，牢記本節課內容。課堂練習