PAGEPAGE1課后限時集訓30植物生命活動的調整1．為了驗證單側光照耀會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不勻稱這一結論，須要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側光照耀下生長素的不勻稱分布只與運輸有關，下列收集生長素的方法(如圖示)中，正確的是()B[胚芽鞘尖端用云母片分隔開，瓊脂塊未隔開，生長素無法進行橫向運輸，并且瓊脂塊中收集的是生長素總量，不能確定單側光照耀下瓊脂塊兩側的生長素含量，A項錯；胚芽鞘尖端未完全分隔開，單側光照耀下，生長素可發生橫向運輸，瓊脂塊未分隔開，收集到的是生長素總量，不能確定單側光照耀下瓊脂塊兩側的生長素含量，C項錯；在單側光的照耀下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和瓊脂塊，生長素在胚芽鞘尖端不能發生橫向運輸，兩瓊脂塊的生長素含量相等，D項錯。]2．(2024·海南高考)生長素及其類似物能夠調整植物的生長發育。下列相關敘述錯誤的是()A．棉花栽培過程中去除頂芽可促進側芽生長，提高棉花產量B．給果樹相宜噴施適量的NAA有利于保果，提高果實產量C．用相宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子D．帶有芽和幼葉的柳條扦插時簡單生根，是因為芽和幼葉均能產生IAAC[用相宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到無子番茄，C錯誤。]3．(2024·北京市朝陽區高三模擬)為探討赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)在種子萌發中的作用，科學家利用擬南芥突變體進行系列試驗，試驗處理及結果如下表。據試驗結果推想，錯誤的是()A．突變體1是GA受體異樣突變體B．突變體2是ABA受體異樣突變體C．野生型種子萌發時內源ABA含量很低D．GA與ABA在此過程中有拮抗作用A[分析題圖，突變體1在MS培育基上不萌發，在MS培育基＋肯定量GA培育基上萌發，可知突變體1應是缺乏GA而不是GA受體異樣，A錯誤；由后三組試驗結果可知，突變體2在添加肯定量的ABA條件下也不能抑制其萌發，說明突變體2是ABA受體異樣突變體，B正確；野生型種子在萌發時內部激素發生變更，ABA含量降低，由野生型在MS培育基上能夠萌發也可以推知其內源ABA含量很低，C正確；由三組用野生型作為試驗材料的結果可知，GA與ABA在種子萌發過程中有拮抗作用，GA促進萌發，ABA抑制萌發，D正確。]4．探討人員將生長狀況相同的黃化的豌豆幼苗切段均分為8組，置于不同濃度的生長素培育液中，培育一段時間后測量莖段的生長量，結果見下表。下列有關分析正確的是()組別12345678生長素濃度/mol·L－1010－810－710－610－510－410－310－2莖段生長量/mm0.61.11.52.62.11.60.90.4A．可以推想，第8組莖段內乙烯的含量高于第4組B．試驗所用黃化豌豆幼苗的尖端要保持完整，不能損壞C．將第6組的培育液稀釋一倍，預料莖段生長量為0.9～1.6mmD．8個組的莖段均有伸長，故本試驗不能證明生長素的作用具有兩重性A[本試驗自變量是生長素濃度，幼苗的尖端等屬于無關變量，只要保持相同即可，B錯誤；第6組的培育液稀釋一倍，則濃度變為0.5×10－4＝5×10－5mol·L－1，該濃度介于10－5mol·L－1和10－4mol·L－1之間，因此預料莖段生長量為1.6～2.1mm，C錯誤；第8組的莖段比第一組短，其余組伸長量均高于比照組，本試驗能證明生長素的作用具有兩重性，D錯誤。]5．下列關于植物激素及其類似物在農業生產實踐中的應用，符合實際的是()A．西瓜結果后，噴灑肯定量的脫落酸可防止果實的脫落B．肯定濃度的細胞分裂素促進細胞生長，使細胞體積增大C．利用低濃度2，4-D作除草劑，可抑制農田中雜草的生長D．用肯定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦等植物，可使植株增高D[脫落酸具有促進果實脫落的作用，A錯誤；細胞分裂素促進細胞分裂，使細胞數目增多，不能使細胞體積增大，B錯誤；利用高濃度2，4-D作除草劑，可抑制農田中單子葉作物中的雙子葉雜草的生長，C錯誤。]6．(2024·濟寧市高三二模)下表為不同濃度的α-萘乙酸溶液對蘋果坐果率的影響。據表分析，下列說法正確的是()試驗分組α-萘乙酸溶液濃度(mg·mL－1)坐果率甲清水組8%乙1×10－555%丙3×10－576%丁5×10－597%戊7×10－574%A.α-萘乙酸由植物產生且在體內含量特別少B．從表中可看出α-萘乙酸對蘋果坐果率的影響具有兩重性C．不同濃度的α-萘乙酸對蘋果坐果率作用效果肯定不同D．促進蘋果坐果的α-萘乙酸溶液的最適濃度不肯定是5×10－5mg·mL－1D[α-萘乙酸為植物生長素類似物，不是植物激素，A錯誤；其他各組的坐果率均比比照組(甲組)高的多，即肯定濃度范圍內，α-萘乙酸促進蘋果坐果率的提高，B錯誤；α-萘乙酸的濃度高于或低于最適濃度時，對蘋果坐果率的作用效果可能相同，C錯誤。]7．(2024·宣城市高三模擬)赤霉素(GA3)可以影響蘋果試管苗α-淀粉酶活性。如圖為某試驗小組探討GA3對柱型蘋果和一般型蘋果所得的結果(處理時間均為15天)。下列分析錯誤的是()A．GA3對兩種蘋果試管苗α-淀粉酶活性的影響與其濃度有關B．2.0mg/L是GA3促進柱型蘋果試管苗α-淀粉酶活性的最適濃度C．相同GA3濃度條件下，一般型蘋果的α-淀粉酶活性小于柱型蘋果的D．GA3對兩種蘋果試管苗α-淀粉酶活性的影響可能與處理時間有關C[讀圖可知，GA3濃度在0.5～1.5mg/L時，一般型蘋果的α-淀粉酶活性高于柱型蘋果的，兩曲線重合的點表明GA3濃度相同，則α-淀粉酶活性也相同，由此推斷C項錯誤。]8．(2024·濰坊市高三一模)為探究生長素與乙烯對植物生長的影響，探討人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態相同的黃化豌豆幼苗切段，一段時間后檢測發覺培育液中的乙烯濃度隨生長素濃度上升而上升，且培育液中乙烯濃度越高，切段生長所受抑制越強。下列分析錯誤的是()A．該探究活動須要設置空白比照試驗，以增加勸服力B．高濃度的生長素會抑制生長是因為其能促進乙烯的合成C．該試驗可說明植物的生長是多種植物激素共同作用的結果D．該試驗的自變量是生長素濃度和乙烯濃度D[由題干信息“培育液中的乙烯濃度隨生長素濃度上升而上升”可知，該試驗的自變量是生長素濃度，而乙烯濃度為因變量，D錯誤。]9．(2024·海南高考)激烈素是一種細胞分裂素類植物生長調整劑。為了探究激烈素對側芽生長的影響，某同學將生長狀態一樣的豌豆苗隨機分為A、B、C三組，試驗處理如表。處理后，定期測量側芽的長度，結果如圖所示。組別頂芽處理側芽處理A去除2mg/L激烈素溶液涂抹B保留2mg/L激烈素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問題：(1)從試驗結果可知，頂芽能抑制側芽生長，這種現象稱為________________________。(2)A組側芽旁邊的生長素濃度__________(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應側芽旁邊的生長素濃度，緣由是_______________________。(3)為了驗證激烈素對A組側芽生長有促進作用，還應當增加一個處理組D，D組的處理是____________________________________________________，預料該處理的試驗結果是D組側芽生長量________(填“大于”“小于”或“等于”)A組的生長量。[解析](1)頂芽能抑制側芽生長，即頂芽優先生長的現象稱為頂端優勢。(2)頂芽是產生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運輸，故A組側芽旁邊的生長素濃度低于B組相應側芽旁邊的生長素濃度。(3)為了驗證激烈素對A組側芽生長有促進作用，還應當增加一個處理組D，D組的處理是去除頂芽，用蒸餾水涂抹側芽，預料該處理的試驗結果是D組側芽生長量小于A組的生長量。[答案](1)頂端優勢(2)低于頂芽是產生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運輸(3)去除頂芽，用蒸餾水涂抹側芽小于10．(2024·濟南市高三模擬)在植物種子發育過程中，植株養分器官的養料以可溶性的小分子化合物狀態運往種子，在種子中漸漸轉化為不溶性的大分子化合物，并且進行積累使種子漸漸變得充溢，該過程受到內源激素的調整。如圖為小麥種子形成過程中幾種激素含量和鮮重的變更，回答下列問題：(1)常見的植物激素有5類，據如圖推想，玉米素屬于________________類激素。(2)分析如圖可知，能夠調整光合產物向子粒運輸和積累的激素可能是__________________________，推斷理由是______________。(3)據如圖推想，在子粒成熟期，種子中________(填激素名稱)的含量將會出現增長高峰。[解析](1)小麥種子在形成初期細胞分裂素合成旺盛，玉米素相對值最高，這與該時期小麥子粒進行旺盛的有絲分裂相關，故推想玉米素為細胞分裂素。(2)讀圖可知，在種子充溢到成熟的過程中，小麥種子鮮重漸漸增加，在此期間，小麥種子中生長素和赤霉素含量的變更狀況均是先增加后削減。(3)乙烯在植物中促進果實成熟；脫落酸能夠抑制植物細胞的分裂和種子的萌發，促進植物進入休眠狀態，促進葉和果實的蒼老和脫落。[答案](1)細胞分裂素(2)赤霉素、生長素在種子充溢期內，GA、IAA含量增加并達到最高值，種子鮮重快速增加(3)乙烯(或乙烯和脫落酸)11．(2024·青島市高三模擬)“調控植物生長—代謝平衡實現可持續農業發展”入選2024年度中國科學十大進展，其探討證明DELLA蛋白通過阻遏某些基因的轉錄從而抑制植物生長發育，而赤霉素能解除細胞中已經存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下敘述不合理的是()A．植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽B．植物生長—代謝的平衡是體內基因與環境共同作用的結果C．赤霉素通過抑制DELLA蛋白基因的表達解除其阻遏效果D．DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物學功能的區域C[赤霉素能解除細胞中已經存在的DELLA蛋白的阻遏效果，可見赤霉素并不能抑制DELLA蛋白基因的表達，C錯誤。]12．(2024·滁州市高三期末)在驗證生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的試驗中，將材料浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種用含糖的磷酸鹽緩沖液配制成的不同濃度的A溶液中(試驗組)。在23℃的條件下，避光振蕩培育24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，試驗進行兩次。以下有關試驗的敘述，正確的是()A．本試驗應選用胚芽鞘尖端，因為該處細胞分裂旺盛B．本試驗應設6組，其中用蒸餾水組作為比照組C．振蕩培育液的目的是增加溶液的溶氧量以滿意細胞呼吸須要D．若某一試驗數據與其他差異較大，在進行原始記錄時應舍去C[驗證生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長的影響時，試驗的自變量應是生長素類似物的不同濃度，胚芽鞘尖端可以產生生長素，影響自變量的限制，A項錯誤；比照組應用含糖但不含生長素類似物的磷酸鹽緩沖液，B項錯誤；振蕩培育液可以增加溶液的溶氧量，以滿意細胞有氧呼吸須要，C項正確；若某一試驗數據與其他差異較大，在進行原始記錄時應記錄，D項錯誤。]13．(2024·河北省高三模擬)對具有頂端優勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運輸)處理，比照組不做處理。第5天后處理組側芽起先萌發并在第9天后快速生長，分別檢測各組側芽處的生長素(IAA)和細胞分裂素(CTK)的含量結果如圖甲和乙所示。下列有關分析正確的是()A．打頂可降低側芽處生長素和細胞分裂素的含量，促進側芽萌發B．側芽的萌發與生長須要杜鵑蘭持續降低內源生長素的含量C．三碘苯甲酸具有促進細胞分裂素從頂芽往側芽運輸的功能D．IAA/CTK的值變小有利于側芽萌發，側芽快速生長時該比值增大D[由試驗數據可知，打頂可降低側芽處生長素的含量，但是細胞分裂素的含量增多，A錯誤；側芽萌發時，內源生長素含量降低，而該試驗的處理組于5天后側芽起先萌發并快速生長，并且在第10天檢測到側芽處生長素的含量高于第6天，由此可知側芽生長所需的內源生長素含量增多，B錯誤；三碘苯甲酸可抑制生長素的運輸，從而降低側芽處生長素的含量，增多細胞分裂素的含量，但據題意不能得知三碘苯甲酸具有促進細胞分裂素從頂芽往側芽運輸的功能，C錯誤；杜鵑蘭側芽萌發時，生長素含量降低、細胞分裂素增多，IAA/CTK的值比未萌發時小，杜鵑蘭側芽快速生長時，生長素含量增多、細胞分裂素含量降低，IAA/CTK的值增大，D正確。]14．(2024·成都市高新區高三診斷)擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。探討者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，試驗結果如下。下列敘述正確的是()甲乙A．圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B．圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥的生長具有抑制作用C．試驗表明，超矮生型突變體細胞表面肯定缺乏赤霉素和生長素的受體D．試驗表明，該種超矮生型突變體對赤霉素和生長素不敏感D[圖甲表明，赤霉素可以促進野生型擬南芥的生長，而對于超矮生型突變體作用不大，并不能說明野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體，A錯誤；與生長素濃度為0相比，圖乙較高濃度生長素對野生型擬南芥莖的生長的促進作用減弱，B錯誤；試驗結果表明，該種超矮生型突變體經赤霉素和生長素處理后均不起作用，故該超矮生型擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體，C錯誤，D正確。]15．(2024·石家莊市高三一模)各種植物激素或植物生長調整劑在農業生產中有廣泛應用。請回答有關問題：(1)“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味”。這種“氣”是________，主要作用是______________________________________。(2)蘆葦在生長期用肯定濃度的__________溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50%，獲得更多造紙原料。(3)相宜濃度的生長素促進細胞生長，細胞分裂素促進細胞分裂，兩種激素在植物的生長發育過程中表現為________(填“協同”或“拮抗”)作用。二者激素間只有這一種關系嗎？某愛好小組做了一個試驗，試驗步驟如下：a．配制不同濃度的細胞分裂素(6－BA)溶液。b．將生長狀態一樣的吊蘭均分成4組，分別置于配制好的6－BA溶液中，置于相同且相宜的環境中培育。c．在培育的第1、3、5天分別視察測量吊蘭不定根的生長發育狀況，各組根的伸長量(后一次的測量數減去前一次的測量數)見表。伸長量(mm)6－