主講人：親子共讀分享會

分享會的目的活動內(nèi)容參與方式親子共讀的好處推薦書目目錄0102030405分享會的目的

01增進親子關(guān)系共享閱讀時光強化教育效果提升溝通技巧培養(yǎng)共同興趣通過共讀，父母和孩子可以共享一段專注且有意義的時光，增進彼此間的理解和情感。共讀可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，同時父母也能發(fā)現(xiàn)與孩子共同的愛好，促進親子間的交流。在共讀過程中，父母與孩子之間的對話可以提高雙方的溝通技巧，加深親子間的理解與信任。親子共讀不僅增進親子關(guān)系，還能強化教育效果，幫助孩子在輕松愉快的氛圍中學習新知識。提升閱讀興趣通過親子共讀，孩子們能接觸到豐富多彩的故事世界，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力定期的親子共讀分享會可以幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為終身學習打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)閱讀習慣培養(yǎng)閱讀習慣通過共讀活動，父母與孩子之間的互動增多，有助于加深彼此的情感聯(lián)系。增進親子關(guān)系01選擇孩子感興趣的書籍進行共讀，可以有效激發(fā)孩子的閱讀興趣和好奇心。激發(fā)孩子興趣02親子共讀能夠豐富孩子的詞匯量，提高語言表達和理解能力。提升語言能力03共讀過程中，孩子需要集中注意力理解故事情節(jié)，有助于培養(yǎng)其專注力。培養(yǎng)專注力04活動內(nèi)容

02分享會流程主持人開場致辭，介紹分享會的目的和流程，為接下來的活動做鋪墊。開場與介紹家長和孩子共同朗讀選定的書籍片段，展示親子間的互動和閱讀的樂趣。親子共讀展示設置問答環(huán)節(jié)，鼓勵家長和孩子分享閱讀心得，增進親子間的理解和溝通。互動問答環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)設計孩子們選擇書中的角色進行扮演，通過表演加深對故事情節(jié)和人物性格的理解。角色扮演活動參與者輪流講述故事，每人添加一句，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。故事接龍游戲?qū)＜抑v座主題專家將探討親子共讀對兒童語言和認知發(fā)展的積極影響，以及如何選擇合適的讀物。親子閱讀的重要性專家會指導家長如何根據(jù)孩子的年齡和興趣挑選合適的書籍，促進親子共讀的互動性。選擇適齡讀物講座將分享有效的共讀技巧，包括如何引導孩子提問、討論和擴展閱讀內(nèi)容。共讀技巧與方法010203家長經(jīng)驗分享家長分享如何根據(jù)孩子的年齡和興趣挑選適合的書籍，促進親子共讀的互動性。選擇合適的讀物01設定閱讀時間02經(jīng)驗豐富的家長介紹如何設定固定的親子共讀時間，以培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。參與方式

03報名流程通過官方渠道獲取親子共讀分享會的具體信息，包括時間、地點和活動內(nèi)容。了解活動詳情01參與者需在線填寫報名表格，提供必要的個人信息和親子共讀的經(jīng)驗分享意愿。填寫報名表格02完成報名表格后，提交申請并等待組織方審核確認，確保報名成功。提交報名申請03報名通過后，參加組織方提供的線上或線下培訓，了解活動規(guī)則和分享技巧。參加線上或線下培訓04活動時間地點確定活動日期選擇周末或節(jié)假日，確保家長和孩子都有空參與，例如每月的第一個周六下午。選擇合適場地選擇社區(qū)中心、圖書館或?qū)W校教室等適合親子共讀的安靜舒適場所。設置活動時長根據(jù)孩子的注意力集中時間，合理安排活動時長，如每次活動不超過1.5小時。親子共讀的好處

04情感交流促進通過共讀，父母與孩子間的互動增多，有助于建立更緊密的情感紐帶。增進親子關(guān)系01共讀故事時，孩子能學習到角色的情感和行為，從而培養(yǎng)他們的同理心和情感理解能力。培養(yǎng)孩子同理心02認知能力提升詞匯量的增加通過親子共讀，孩子們能接觸到更多詞匯，有效擴充他們的語言庫。理解力的增強共讀時的互動討論幫助孩子理解故事情節(jié)，提升他們的邏輯思維和理解力。想象力的發(fā)展閱讀不同類型的書籍能夠激發(fā)孩子的想象力，讓他們在腦海中構(gòu)建豐富的故事情境。語言技能發(fā)展詞匯量的增加通過親子共讀，孩子能接觸到更多詞匯，豐富語言表達，提升閱讀理解能力。語言理解能力共讀時的互動討論幫助孩子理解故事情節(jié)，增強語言邏輯和推理能力。創(chuàng)造力激發(fā)通過親子共讀，孩子們可以想象故事中的場景和角色，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)想象力共讀時討論故事中的問題和挑戰(zhàn)，幫助孩子學會從不同角度思考，提高解決問題的能力。增強問題解決能力在共讀過程中，孩子會嘗試用自己的話復述故事，這有助于提升他們的語言表達和創(chuàng)造性思維。促進語言表達推薦書目

05幼兒啟蒙書籍《好餓的毛毛蟲》通過故事幫助幼兒認識數(shù)字和星期，培養(yǎng)閱讀興趣。認知發(fā)展類書籍《猜猜我有多愛你》通過小兔子和媽媽的對話，教會孩子表達和理解愛。情感教育類書籍《小藍和小黃》以簡單的故事形式，向幼兒介紹顏色混合和友誼的概念。自然探索類書籍《我會讀》系列書籍通過互動游戲和故事，幫助幼兒學習基礎(chǔ)詞匯和簡單句型。語言學習類書籍兒童成長故事書《小熊維尼》通過小熊維尼的冒險故事，教會孩子們責任感和友情的重要性。培養(yǎng)責任感的書籍01、《愛麗絲夢游仙境》通過奇幻的故事情節(jié)，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。激發(fā)想象力的書籍02、家庭教育指導書該書提倡和善而堅定的教育方式，幫助家長在尊重孩子的同時，培養(yǎng)其自律和責任感。《正面管教》01通過實用的溝通技巧，指導家長如何有效傾聽孩子的心聲，以及如何表達自己的期望。《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》02介紹如何在育兒過程中保持冷靜，避免情緒失控，建立和諧的家庭氛圍。《不吼不叫：平靜地養(yǎng)育孩子》03強調(diào)社交技能的重要性，提供方法幫助孩子學會理解他人、解決沖突，以及建立良好的人際關(guān)系。《培養(yǎng)孩子的社會能力》04

參考資料(二)

活動前期準備

01活動前期準備

在活動開始前，家長們需選定合適的主題，例如名著經(jīng)典、童話故事、科學知識等。為了讓活動更加豐富有趣，還可以邀請專業(yè)的老師或志愿者進行引導。同時家長們需提前準備閱讀材料，確保書籍適合孩子年齡和興趣。在活動場地布置上，可以布置溫馨的閱讀環(huán)境，擺放舒適的座椅和柔和的燈光，為活動營造輕松愉悅的氛圍。親子共讀環(huán)節(jié)

02親子共讀環(huán)節(jié)

在共讀環(huán)節(jié)中，家長和孩子一起閱讀選取的書籍。家長們可以適時提出問題，引導孩子思考。同時孩子們也可以向家長提問，共同探討書中的情節(jié)和人物。這種互動式閱讀不僅能增進親子間的溝通與交流，還能培養(yǎng)孩子的理解能力和思考能力。分享交流環(huán)節(jié)

03分享交流環(huán)節(jié)

閱讀完畢后，進入分享交流環(huán)節(jié)。家長和孩子可以分別分享自己的閱讀心得和感受，講述書中令自己印象深刻的情節(jié)和人物。此外還可以邀請專業(yè)的老師或志愿者進行點評，給予肯定和鼓勵。這一環(huán)節(jié)不僅能提高孩子的表達能力，還能讓家長更深入地了解孩子的內(nèi)心世界。活動延伸

04活動延伸

為了讓親子共讀分享會的效果更加持久，可以在活動結(jié)束后進行延伸。例如，鼓勵家長和孩子在家中繼續(xù)共同閱讀，定期交流閱讀心得。此外還可以組織讀書角、閱讀俱樂部等活動，為家長和孩子提供一個持續(xù)交流的平臺。這些活動不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，還能讓家庭充滿書香氣息。活動的意義與價值

05活動的意義與價值

親子共讀分享會不僅僅是一個簡單的閱讀活動，更是一種家庭文化的傳承。通過這一活動，家長們不僅能了解孩子的閱讀興趣和需求，還能培養(yǎng)孩子