六年級信息技術上冊第3課我的電“信”（1）教學實錄北京版科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）六年級信息技術上冊第3課我的電“信”（1）教學實錄北京版教學內容分析1.本節課的主要教學內容為六年級信息技術上冊第3課《我的電“信”（1）》，主要包括電子郵件的基本概念、電子郵件地址的組成、電子郵箱的申請與使用等。

2.教學內容與學生已有知識的聯系：本節課所涉及的知識點與學生已掌握的網絡基礎知識、計算機操作技能等相關，有助于學生將所學知識應用于實際生活中。核心素養目標培養學生信息意識，提高學生對電子郵件這一信息技術的認識和應用能力。增強學生的信息素養，使其能夠正確使用電子郵箱進行溝通和交流。同時，通過電子郵件的學習，提升學生的計算思維，培養其邏輯思維和問題解決能力。教學難點與重點1.教學重點

-電子郵件地址的組成規則：重點講解電子郵件地址的格式，包括用戶名和域名兩部分，以及域名中的頂級域名和二級域名。

-電子郵箱的基本操作：強調登錄、發送和接收郵件的基本步驟，以及如何正確設置郵件的標題和正文。

2.教學難點

-電子郵件地址的書寫：難點在于學生可能混淆用戶名和域名的書寫規則，以及不同類型的頂級域名。

-電子郵件的使用技巧：難點在于學生可能不熟悉如何使用附件、轉發郵件等功能，以及如何處理垃圾郵件和病毒郵件。

-電子郵件的安全意識：難點在于學生可能不了解如何保護自己的電子郵件賬戶安全，避免泄露個人信息或遭受網絡攻擊。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：用于講解電子郵件的基本概念和地址組成規則，確保學生理解核心知識。

2.討論法：通過小組討論，讓學生分享電子郵箱的使用經驗，提高解決問題的能力。

3.實驗法：引導學生親自操作電子郵箱，體驗發送和接收郵件的過程，加深對知識的理解。

教學手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示電子郵件地址的格式和操作步驟，直觀教學。

2.在線郵箱操作：通過在線電子郵箱平臺，讓學生實際操作，提高實踐能力。

3.互動軟件：使用教學軟件進行模擬練習，讓學生在游戲中學習，增強趣味性。教學過程設計**導入環節（5分鐘）**

-情境創設：展示一張電子郵件的圖片，詢問學生是否熟悉電子郵件，以及他們在生活中是如何使用電子郵件的。

-提出問題：引導學生思考電子郵件在現代社會中的作用，以及與紙質信件相比的優勢。

**講授新課（15分鐘）**

1.電子郵件的基本概念（5分鐘）

-講解電子郵件的定義和用途。

-舉例說明電子郵件在日常生活和工作中的應用。

2.電子郵件地址的組成規則（10分鐘）

-詳細講解電子郵件地址的格式，包括用戶名和域名。

-使用PPT展示不同類型的電子郵件地址，如普通郵箱、企業郵箱等。

3.電子郵箱的基本操作（10分鐘）

-講解登錄電子郵箱的步驟。

-演示如何發送和接收郵件，包括設置郵件標題和正文。

**鞏固練習（10分鐘）**

-練習環節：讓學生嘗試使用電子郵箱發送一封郵件，教師巡視指導。

-討論環節：分組討論，分享使用電子郵箱的經驗和遇到的問題。

**課堂提問（5分鐘）**

-提問1：什么是電子郵件地址？

-提問2：如何正確設置郵件標題？

-提問3：發送郵件時，如何添加附件？

**師生互動環節（5分鐘）**

-教師提問：如何保護自己的電子郵箱賬戶安全？

-學生回答：設置復雜的密碼、定期更改密碼、不隨意點擊不明鏈接等。

-教師總結：強調網絡安全意識的重要性。

**創新教學環節（5分鐘）**

-角色扮演：讓學生扮演不同的角色，模擬電子郵件的發送和接收過程。

-游戲環節：設計一個與電子郵件相關的游戲，讓學生在游戲中學習。

**總結與拓展（5分鐘）**

-總結本節課所學內容，強調電子郵件的重要性和使用技巧。

-拓展活動：布置課后作業，要求學生回家后與家人分享本節課所學，并嘗試使用電子郵件與朋友或家人聯系。

**教學過程流程環節**

-導入環節：5分鐘

-講授新課：15分鐘

-鞏固練習：10分鐘

-課堂提問：5分鐘

-師生互動環節：5分鐘

-創新教學環節：5分鐘

-總結與拓展：5分鐘

**總用時：45分鐘**教學資源拓展1.拓展資源：

-電子郵件的歷史與發展：介紹電子郵件的起源、發展歷程以及在不同歷史階段的技術變革。

-電子郵件的種類與應用：分類介紹不同類型的電子郵件服務，如個人郵箱、企業郵箱、教育郵箱等，及其在不同領域的應用場景。

-電子郵件的安全知識：講解電子郵件賬戶的安全防護措施，包括密碼設置、防止釣魚郵件、防止病毒傳播等。

-電子郵件禮儀：介紹在商務、學術和個人交往中，撰寫和回復電子郵件的禮儀規范。

2.拓展建議：

-學生可以查閱相關書籍或資料，了解電子郵件的起源和發展，加深對電子郵件技術演進的理解。

-學生可以嘗試注冊并使用不同類型的電子郵箱服務，親身體驗電子郵件在不同場景中的應用。

-學生可以學習電子郵件的安全知識，提高自身的網絡安全意識，保護個人信息安全。

-學生可以通過實際操作，學習撰寫和回復電子郵件的禮儀，提高溝通能力和社交素養。

-學生可以參與電子郵件相關的項目或競賽，如設計一個電子郵件營銷方案，或者參與電子郵件編碼的實踐項目。

-學生可以閱讀一些關于電子郵件文化的文章，了解電子郵件在現代社會中的地位和影響。

-學生可以嘗試編寫電子郵件相關的腳本或程序，如自動回復郵件系統，提高編程能力。

-學生可以組織或參與電子郵件主題的講座或研討會，分享自己的學習心得和經驗。課堂1.課堂評價：

-提問環節：通過提問的方式，了解學生對電子郵件基本概念、地址組成規則和基本操作的理解程度。例如，提問“什么是電子郵件？”、“電子郵件地址由哪兩部分組成？”、“發送郵件時需要注意哪些事項？”等。

-觀察環節：在學生進行電子郵件操作練習時，觀察學生的操作流程是否規范，是否存在錯誤，及時給予指導。

-測試環節：設計一份簡單的電子郵件知識測試題，包括選擇題、判斷題和簡答題，評估學生對本節課知識的掌握情況。

-互動環節：鼓勵學生積極參與課堂討論，提問和回答問題，觀察學生的參與程度和回答的準確性，以此評價學生的課堂表現。

2.教學效果評估：

-學生能夠正確描述電子郵件的基本概念和用途。

-學生能夠熟練地書寫電子郵件地址，并理解不同類型電子郵件地址的格式。

-學生能夠獨立完成電子郵件的登錄、發送和接收操作。

-學生能夠根據電子郵件的禮儀規范，撰寫和回復電子郵件。

3.及時反饋與調整：

-對于課堂上表現不佳的學生，教師應及時給予個別輔導，幫助他們掌握相關知識。

-對于普遍存在的問題，教師應在課后進行總結，并在下一節課中進行針對性的講解和練習。

-通過作業評價，教師可以了解學生在課后對知識的鞏固和應用情況，針對存在的問題進行針對性指導。

4.作業評價：

-作業內容：布置學生完成一份電子郵件操作練習，包括注冊電子郵箱、發送郵件、接收郵件等。

-作業批改：教師對學生的作業進行認真批改，關注學生的操作規范、錯誤類型和改進空間。

-反饋與鼓勵：對學生的作業進行點評，指出優點和不足，鼓勵學生繼續努力，并對有進步的學生給予表揚。

5.教學效果反饋：

-通過課堂評價和作業評價，教師可以及時了解學生的學習情況，調整教學策略，確保教學目標的達成。

-教師可以通過問卷調查或訪談的方式，收集學生對教學的意見和建議，不斷優化教學方法和手段。

-教師應關注學生的學習興趣和主動性，激發學生的學習熱情，提高教學效果。教學反思這節課，我覺得挺有收獲的。首先，我想說說導入環節。我用了電子郵件的圖片來引起學生的興趣，發現效果還不錯。孩子們對于電子郵件并不陌生，他們都有自己的郵箱，所以這個環節挺順利的。但是，我也發現了一些問題，比如有些學生對于電子郵件的用途并不是很清楚，他們對電子郵件在現代社會中的作用認識不足。這讓我意識到，在今后的教學中，我需要更加深入地引導學生思考電子郵件的重要性。

在鞏固練習環節，我讓學生嘗試發送和接收郵件，這個環節我看到了學生的進步。但是，也有一些學生遇到了困難，比如不知道如何添加附件，或者如何正確設置郵件標題。這讓我意識到，對于這些細節問題，我需要在課堂上多花一些時間進行講解和示范。同時，我也注意到，學生們在討論環節中表現得很積極，他們愿意分享自己的經驗和遇到的問題，這讓我感到很欣慰。

課堂提問環節，我提出了幾個問題，目的是檢查學生對知識的掌握情況。我發現，學生們對于基本概念的理解沒有問題，但是在應用層面還有一些困難。這讓我意識到，我需要更加注重學生的實踐能力培養，讓他們在實際操作中解決問題。

在師生互動環節，我鼓勵學生提問，我發現有些學生對于網絡安全的問題比較關心。這讓我想到，在今后的教學中，我可以增加一些關于網絡安全的知識，提高學生的自我保護意識。內容邏輯關系①電子郵件的基本概念

-電子郵件的定義

-電子郵件的用途

-電子郵件與紙質信件的對比

②電子郵件地址的組成規則

-用戶名的書寫規則

-域名的書寫規則

-頂級域名和二級域名的區別

③電子郵件的基本操作

-登錄電子郵箱的步驟

-發送郵件的步驟

-接收郵件的步驟

-郵件標題的設置

-郵件正文的撰寫

-添加附件的方法

-閱讀和回復郵件的操作

④電子郵件的禮儀規范

-郵件格式的規范性

-語言表達的禮貌性

-附件管理的合理性

-郵件發送的時間選擇

⑤電子郵件的安全意識

-設置復雜密碼的重要性

-定期更改密碼的必要性

-防止釣魚郵件的策略

-防止病毒傳播的措施典型例題講解1.例題：

-郵件地址：zhangsan@

-問題：請指出郵件地址中的用戶名和域名。

答案：用戶名為zhangsan，域名為。

2.例題：

-郵件地址：wanglihua@

-問題：請解釋郵件地址中的頂級域名和二級域名。

答案：頂級域名為.cn，表示中國；二級域名為.，表示教育機構。

3.例題：

-操作步驟：登錄電子郵箱

-問題：請列出登錄電子郵箱的基本步驟。

答案：1.打開電子郵箱登錄頁面；2.輸入用戶名和密碼；3.點擊登錄按鈕；4.進入電子郵箱主界面。

4.例題：

-操作步驟：發送郵件

-問題：請描述發送郵件的基本步驟。

答案：1.打開電子郵箱主界面；2.點擊“寫郵件”按鈕；3.輸入收件人地址、郵件主題和正文內容；4.可選：添加附件；5.點擊“發送”按鈕。

5.例題：

-操作步驟：接收郵件

-問題：請說明接收郵件的基本步驟。

答案：1.打開電子郵箱主界面；2.查看收件箱中的郵件列表；3.點擊某封郵件，閱讀郵件內容；4.可選：回復或轉發郵件。

補