六年級下學期數學期中質量評估完美版_第1頁
六年級下學期數學期中質量評估完美版_第2頁
六年級下學期數學期中質量評估完美版_第3頁
六年級下學期數學期中質量評估完美版_第4頁
六年級下學期數學期中質量評估完美版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級下學期數學期中質量評估完美版姓名:_______班級:_______滿分:(100分+20分)考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1.某水果店運進蘋果千克,比梨的4倍少千克,運進梨(_____)千克。2.搭建一個機器人,小剛需要4小時完成,小青需要6小時完成,如果小剛和小青共同搭建,需要(_____)小時完成。3.解放路小學有一塊長120米、寬80米的長方形操場,畫在比例尺為1∶4000的平面上,長應畫(_____)厘米,寬應畫(_____)厘米。4.一項工程,甲用3天完成,乙用5天完成。甲與乙工作效率的比是(_____),甲與乙工作時間的比是(_____)。5.如果小強向東走25米記作﹢25米,那么小強向西走30米可記作(_____)米。6.學校為慶祝元旦制作紙花(如圖所示)。假設綠花、黃花與紅花同樣多,則三種花一共有(_____)朵。實際上紅花有(_____)朵,黃花有(_____)朵,綠花有(_____)朵。7.一種商品現價90元,比原價降低了30元,降低了_____%。8.為了保持車輛的平穩行駛,車輪平面輪廓采用圓形,這是利用了(_____)的特征。9.ab都是非零自然數,且a÷b=5,則a和b的最大公因數是(_____),最小公倍數是(_____)。10.填表。半徑(cm)5(_____)2.7(_____)直徑(cm)(_____)7(_____)0.56二、計算題。1.解方程。x+20%x=180x-x=21x÷=x-8=48x÷=12x-20%x=160.9x÷5=1.8+x=7.8x+3.2x=12.12.解方程。

36%x-35=1%xx+50=100三、選擇題。1.把線段比例尺,改寫成數值比例尺是()。A.B.C.D.2.一條原價為100元的牛仔褲,先提價10%,再降價10%,現價是()元.A.100B.99C.95D.903.下列說法正確的是()。A.長方形的周長一定,長與寬成反比例B.圓的面積與半徑成正比例C.圓錐的體積一定,底面積與高成反比例4.一項工程,原計劃5個月完成,實際4個月完成,工作效率提高了()。A.10%B.12.5%C.25%D.20%5.甲數與乙數的比是3∶2,甲數比乙數大()。A.50%B.20%C.33%D.30%6.一幅地圖的比例尺是1∶200,那么這幅地圖所表示的實際面積是圖上面積的()。A.200倍B.400倍C.D.40000倍7.下面圖中,表示甲乙兩個量成正比例關系的是()。A.B.C.8.將一個半徑為5m的圓形花壇擴大,擴建后花壇的面積比原來增加34.54㎡,它的半徑比原來增加()。A.10%B.20%C.30%四、判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。1.兩端都在圓上的所有線段中,直徑最長。(____)2.無論在什么情況下,2a都不可能等于a2。(____)3.以圓規兩腳間的距離為4cm畫圓,這個圓的直徑就是4cm.(____)4.圓的面積一定比扇形的面積大。(____)5.如果a是不等于0的自然數,那么×a=÷。(____)6.圓的直徑是一條直線。(____)五、應用題,請你解決問題。1.如下圖,把圓平均分成若干份,再拼成一個近似的長方形。觀察拼成的長方形與原來的圓的關系,寫出圓面積計算公式的推導過程。2.如圖,電車從A站經過B站到達C站,然后返回。去時在B站停車,而返回時不停車。已知去時的車速為48千米/小時,則返回時的車速是多少千米/小時?3.公路局修一段路,甲隊單獨修12天能修完,乙隊單獨修18天能修完,兩隊合修,修完后共獲得工資3000元。如果按兩隊完成的工作量來分配工資,甲、乙兩隊各應得工資多少元?4.在下圖半徑為1厘米的圓內畫一個面積最大的正方形,并求出它的面積。5.某日,北京的氣溫早晨是零下2℃,中午的時候比早晨上升了8℃,傍晚的時候再測,又下降了7℃。問這天傍晚北京的氣溫是多少攝氏度?6.妹妹有課外書20本,姐姐有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論