全套幼兒園管理制度?一、總則1.宗旨本幼兒園以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為宗旨，致力于為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)，培養(yǎng)幼兒良好的品德、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，為其未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.辦園理念秉持"尊重個(gè)性、激發(fā)潛能、全面發(fā)展"的辦園理念，關(guān)注每個(gè)幼兒的獨(dú)特需求，通過(guò)豐富多樣的教育活動(dòng)激發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能，促進(jìn)其在身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。3.管理目標(biāo)建立科學(xué)、規(guī)范、高效的管理體系，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為幼兒營(yíng)造安全、健康、快樂(lè)、富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境，打造具有特色和影響力的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

二、行政管理（一）組織架構(gòu)1.園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成，負(fù)責(zé)審議幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算等重大事項(xiàng)，參與幼兒園的民主管理和監(jiān)督。2.園長(zhǎng)職責(zé)-全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政管理和教育教學(xué)工作，制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。-領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園的師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。-負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理和后勤保障工作，確保幼兒在園的安全和健康。-加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通與合作，拓展幼兒園的教育資源，提升幼兒園的社會(huì)形象。3.副園長(zhǎng)職責(zé)協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管幼兒園的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤管理等方面的工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施相關(guān)工作計(jì)劃，檢查和指導(dǎo)各部門(mén)的工作，及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議和措施。

（二）行政辦公制度1.考勤制度-全體教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到、早退或曠工。-請(qǐng)假需提前填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)表，按照規(guī)定的審批權(quán)限辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一天以內(nèi)由部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請(qǐng)假兩天以上由園長(zhǎng)批準(zhǔn)。-無(wú)故曠工者，按照相關(guān)規(guī)定扣除相應(yīng)的工資和獎(jiǎng)金，并視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。2.會(huì)議制度-定期召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)會(huì)議、教職工大會(huì)、部門(mén)工作會(huì)議等，傳達(dá)上級(jí)文件精神，部署工作任務(wù)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。-會(huì)議應(yīng)提前通知參會(huì)人員，明確會(huì)議主題和議程，參會(huì)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。-對(duì)會(huì)議決議和工作安排，各部門(mén)和人員應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。3.文件管理制度-幼兒園的文件、通知、信函等由辦公室統(tǒng)一收發(fā)、登記、傳閱和保管。-重要文件應(yīng)及時(shí)呈送園長(zhǎng)批閱，根據(jù)園長(zhǎng)批示進(jìn)行處理，并做好文件的歸檔工作。-各部門(mén)需要查閱文件時(shí)，應(yīng)到辦公室辦理借閱手續(xù)，閱后及時(shí)歸還。嚴(yán)禁擅自復(fù)印、外借文件。

三、教育教學(xué)管理（一）教育教學(xué)常規(guī)1.教學(xué)計(jì)劃-教師應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和月、周教學(xué)安排。-教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)估等內(nèi)容，確保教學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)性和連貫性。2.備課-教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)方法，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。-備課內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)延伸等，做到教案詳細(xì)、實(shí)用。-教師應(yīng)提前一周備課，每周進(jìn)行一次集體備課，共同研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.上課-教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中要注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。-教師應(yīng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。-課堂教學(xué)要注重運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、游戲教學(xué)等，提高教學(xué)效果。4.聽(tīng)課-園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)應(yīng)定期聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)情況和幼兒的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。-教師之間應(yīng)相互聽(tīng)課，學(xué)習(xí)借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，共同提高教學(xué)水平。-聽(tīng)課結(jié)束后，聽(tīng)課人員應(yīng)及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流反饋，填寫(xiě)聽(tīng)課記錄和評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

（二）教研活動(dòng)1.教研計(jì)劃-每學(xué)期初，教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)幼兒園的教育教學(xué)工作計(jì)劃和教師的實(shí)際需求，制定教研計(jì)劃，明確教研目標(biāo)、教研內(nèi)容、教研方式和教研時(shí)間安排。-教研計(jì)劃應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性，能夠解決教師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。2.教研活動(dòng)開(kāi)展-定期組織教研活動(dòng)，每周至少開(kāi)展一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。教研活動(dòng)形式可以多樣化，如專題講座、教學(xué)觀摩、案例分析、小組研討等。-在教研活動(dòng)中，教師應(yīng)積極參與討論，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑，共同探討解決問(wèn)題的方法和策略。-鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，確定研究課題，制定研究方案，并組織實(shí)施。3.教研成果推廣-及時(shí)總結(jié)教研活動(dòng)成果，將優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例、教學(xué)論文等進(jìn)行整理和推廣，供全體教師學(xué)習(xí)和借鑒。-對(duì)在教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和課題研究成果顯著的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)教師積極參與教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）教育教學(xué)評(píng)估1.幼兒發(fā)展評(píng)估-定期對(duì)幼兒的身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、情感與社會(huì)性發(fā)展等方面進(jìn)行評(píng)估，了解幼兒的發(fā)展水平和發(fā)展需求。-評(píng)估方式可以多樣化，如觀察、測(cè)試、作品分析、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等，全面、客觀地評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。-根據(jù)幼兒的評(píng)估結(jié)果，教師應(yīng)制定個(gè)性化的教育教學(xué)計(jì)劃，滿足幼兒的個(gè)性化發(fā)展需求。2.教師教學(xué)評(píng)估-建立教師教學(xué)評(píng)估制度，定期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容選擇與組織、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過(guò)程實(shí)施、教學(xué)效果等方面。-評(píng)估方式包括教師自評(píng)、同行互評(píng)、幼兒評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等，全面、客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。-根據(jù)教師教學(xué)評(píng)估結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問(wèn)題的教師提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，幫助教師不斷提高教學(xué)水平。

四、衛(wèi)生保健管理（一）衛(wèi)生保健制度1.環(huán)境衛(wèi)生-建立健全環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，每天對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。-定期對(duì)幼兒園的公共區(qū)域進(jìn)行清掃和消毒，如樓梯、走廊、操場(chǎng)等，防止疾病傳播。-加強(qiáng)對(duì)幼兒園綠化工作的管理，定期修剪花草樹(shù)木，保持綠化美觀。2.個(gè)人衛(wèi)生-培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲、勤換衣服等。-教職工應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，上班前應(yīng)洗手消毒，工作時(shí)應(yīng)穿戴工作服、工作帽，保持儀表整潔。3.飲食衛(wèi)生-嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，加強(qiáng)對(duì)食堂食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。-食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查，保持個(gè)人衛(wèi)生。-合理安排幼兒膳食，做到營(yíng)養(yǎng)均衡、搭配合理，每周制定食譜并向家長(zhǎng)公示。

（二）健康檢查制度1.幼兒健康檢查-幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行全面的健康檢查，合格后方可入園。-定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，每學(xué)期至少進(jìn)行一次身高、體重、視力、聽(tīng)力、口腔等常規(guī)檢查，及時(shí)了解幼兒的健康狀況。-對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并給予相應(yīng)的治療和指導(dǎo)。2.教職工健康檢查-教職工每年應(yīng)進(jìn)行一次健康檢查，持健康證上崗。-對(duì)患有傳染性疾病或其他不適宜從事幼兒教育工作的疾病的教職工，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作崗位。

（三）疾病預(yù)防與控制制度1.預(yù)防接種-嚴(yán)格按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序，做好幼兒的預(yù)防接種工作，確保幼兒按時(shí)接種疫苗。-建立預(yù)防接種登記制度，詳細(xì)記錄幼兒的接種情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)接種疫苗的時(shí)間和注意事項(xiàng)。2.疾病防控-加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)和防控工作，制定傳染病應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即采取隔離、消毒、報(bào)告等措施，防止疫情擴(kuò)散。-做好季節(jié)性疾病的預(yù)防工作，如春季流感、秋季腹瀉等，通過(guò)開(kāi)展健康教育活動(dòng)、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生消毒等措施，降低疾病發(fā)生率。

五、安全管理（一）安全制度1.安全責(zé)任制度-建立健全安全責(zé)任制度，明確各部門(mén)和人員的安全職責(zé)，將安全工作落實(shí)到每個(gè)崗位和每個(gè)人。-園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)幼兒園的安全工作全面負(fù)責(zé)；副園長(zhǎng)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人是安全工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施安全工作；教師和其他工作人員是安全工作的具體執(zhí)行人，負(fù)責(zé)教育和管理幼兒的日常安全。2.安全教育制度-將安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，每周至少安排一次安全教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面的教育。-定期組織教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。-通過(guò)開(kāi)展安全演練活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等，提高幼兒的自我保護(hù)能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。3.安全檢查制度-建立定期安全檢查制度，每周對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、消防器材、電器線路等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。-加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的安全檢查，如食堂、寢室、活動(dòng)室、樓梯等，確保幼兒在園的安全。-對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，跟蹤督促整改，確保安全隱患得到及時(shí)消除。

（二）食品安全管理1.食品采購(gòu)-嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商采購(gòu)食品，確保食品來(lái)源安全可靠。-建立食品采購(gòu)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息，做到有據(jù)可查。2.食品儲(chǔ)存-設(shè)立專用的食品倉(cāng)庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。-食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則，防止食品變質(zhì)和交叉污染。-定期對(duì)食品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和清理，及時(shí)清理過(guò)期、變質(zhì)食品。3.食品加工-食堂應(yīng)配備必要的食品加工設(shè)備和工具，確保食品加工過(guò)程符合衛(wèi)生要求。-食品加工人員應(yīng)嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)，煮熟煮透，防止食物中毒。-加強(qiáng)對(duì)食品添加劑的管理，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑，不得超范圍、超劑量使用。

（三）設(shè)施設(shè)備安全管理1.設(shè)施設(shè)備維護(hù)-建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。-對(duì)大型游樂(lè)設(shè)施、電器設(shè)備、消防器材等重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備，應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期檢測(cè)和維護(hù)，確保安全性能符合要求。2.設(shè)施設(shè)備更新-根據(jù)幼兒園的發(fā)展需求和設(shè)施設(shè)備的使用狀況，及時(shí)更新和更換老化、損壞的設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)施設(shè)備的安全性和適用性。-在設(shè)施設(shè)備更新過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行采購(gòu)和安裝，確保設(shè)施設(shè)備質(zhì)量合格。

六、后勤管理（一）財(cái)務(wù)管理制度1.預(yù)算管理-每年年初編制幼兒園年度財(cái)務(wù)預(yù)算，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)后組織實(shí)施。-財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算和支出預(yù)算，收入預(yù)算應(yīng)根據(jù)幼兒園的招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等因素進(jìn)行合理預(yù)測(cè)；支出預(yù)算應(yīng)根據(jù)幼兒園的教育教學(xué)、后勤保障等工作需要進(jìn)行科學(xué)安排。-加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)控和分析，定期對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，確保預(yù)算目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.收費(fèi)管理-嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或變相增加收費(fèi)項(xiàng)目。-收費(fèi)應(yīng)使用財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的票據(jù)，收費(fèi)票據(jù)應(yīng)妥善保管，不得丟失、涂改、轉(zhuǎn)借。-定期向家長(zhǎng)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)金額，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。3.財(cái)務(wù)管理-建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)核算流程，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。-加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)收支的管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，所有支出必須經(jīng)過(guò)審批方可報(bào)銷。-定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，確保幼兒園財(cái)務(wù)管理規(guī)范、合法。

（二）物資采購(gòu)管理制度1.采購(gòu)計(jì)劃-各部門(mén)應(yīng)根據(jù)工作需要，提前制定物資采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量要求等信息。-物資采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核后報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，重大采購(gòu)項(xiàng)目需經(jīng)園務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)。2.采購(gòu)實(shí)施-根據(jù)審批后的采購(gòu)計(jì)劃，按照規(guī)定的采購(gòu)方式進(jìn)行采購(gòu)。采購(gòu)方式包括招標(biāo)采購(gòu)、詢價(jià)采購(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)性談判采購(gòu)等，應(yīng)根據(jù)采購(gòu)物資的性質(zhì)和金額大小選擇合適的采購(gòu)方式。-采購(gòu)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和采購(gòu)程序，確保采購(gòu)活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正。-與供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保采購(gòu)物資的質(zhì)量、價(jià)格、交貨期等符合合同要求。3.物資驗(yàn)收-物資采購(gòu)到貨后，應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量、外觀等，確保物資符合采購(gòu)要求。-驗(yàn)收合格的物資應(yīng)辦理入庫(kù)手續(xù)，填寫(xiě)入庫(kù)單；驗(yàn)收不合格的物資應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，辦理退換貨手續(xù)。

（三）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)登記-建立健全固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)登記制度，對(duì)幼兒園的資產(chǎn)進(jìn)行全面清查和登記，明確資產(chǎn)的名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)值、購(gòu)置時(shí)間、使用部門(mén)等信息。-定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保賬實(shí)相符。對(duì)盤(pán)盈、盤(pán)虧的資產(chǎn)應(yīng)及時(shí)查明原因，按照規(guī)定進(jìn)行處理。2.資產(chǎn)使用與維護(hù)-制定資產(chǎn)使用管理制度，明確資產(chǎn)的使用部門(mén)和使用人員的職責(zé)，規(guī)范資產(chǎn)的使用行為。-加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的維護(hù)和保養(yǎng)，定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保資產(chǎn)正常使用，延長(zhǎng)資產(chǎn)使用壽命。3.資產(chǎn)處置-對(duì)閑置、報(bào)廢的資產(chǎn)，應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行處置。處置方式包括出售、報(bào)廢、捐贈(zèng)等，處置資產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，確保資產(chǎn)處置價(jià)格合理、公開(kāi)。-資產(chǎn)處置收入應(yīng)及時(shí)足額上繳財(cái)政，不得截留、挪用。

七、家園合作管理（一）家長(zhǎng)委員會(huì)制度1.家長(zhǎng)委員會(huì)組成家長(zhǎng)委員會(huì)由各班家長(zhǎng)代表組成，設(shè)主任1名，副主任若干名。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)熱心教育事業(yè)，關(guān)心幼兒園發(fā)展，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。2.家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)-參與幼兒園的民主管理，對(duì)幼兒園的工作計(jì)劃、教育教學(xué)、安全管理、后勤服務(wù)等方面提出意見(jiàn)和建議。-協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，促進(jìn)家園共育。-收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給幼兒園，加強(qiáng)家園溝通與聯(lián)系。-監(jiān)督幼兒園的收費(fèi)情況、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等工作，維護(hù)家長(zhǎng)和幼兒的合法權(quán)益。

（二）家長(zhǎng)學(xué)校1.教學(xué)計(jì)劃-制定家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)時(shí)間安排。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋幼兒教育、家庭教育、心理健康等方面的知識(shí)和技能，滿足家長(zhǎng)的不同需求。-定期組織家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、教育工作者等為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的