教學工作參考總結-四年級數(shù)學教學工作參考總結四年級上冊數(shù)學教學工作總結緊張的一學期已完畢,為了更好的開展下學期的教學工作,提高兩班教學成績,現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、教學任務完成情況及學生掌握情況本學期圓滿完成了本冊教材的教學內(nèi)容，學生根本掌握各單元的教學目的。二、主要成績和經(jīng)歷在本學期的教學工作中，我一直按照數(shù)學學科治理制度嚴格治理學生，留意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習適應。在教學中，一直以一個新老師的身份要求本人，謙虛向有經(jīng)歷的老師學習，實在做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到確信。1、針對學生的差異和年齡特點，對學生進展了各方面的教育，使學生的知識、才能有了較大提高。2認真研究教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。3、本學期我對學生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學習適應，培養(yǎng)自我檢查的才能。4、加強了對學困生的輔導，使本學期大部分學生掌握了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。5、使學生學好數(shù)學知識，在教學中重點做到精講多練，注重運用教具、學具。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課6、通過練習課的精心設計，使學生掌握知識，構成技能，開展智力。因此我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。7、注重專題研究，積極參加學校組織的教學教研活動，認真組織好練習和復習，努力提高教育、教學質(zhì)量。8、注重了與家庭教育相配合，通過家長會、或與家長通等不同方式，與家長親密聯(lián)絡，對個別學生的教育著重放在學生非智力要素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。9、注重培養(yǎng)了學生的學生適應，針對這一方面，本學期重點抓了學生，每做一件事情，每做一道題，要求學生要有耐心，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好適應。10、通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學生進展了愛國教育，使學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神。三、存在的缺乏之處1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。2、有些家長對小孩的學習不夠注重，主要表如今：反映咨詢題慢，根底太差或?qū)W生家庭的不配合，造成了學習差。3、班級開展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高;4、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新認識，學生的學習適應的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目的不明確;5、個別學生的不良的學習適應還有待進一步引導改正。4班學生生性爽朗好動，其中有一些學生在適應方面存在著的咨詢題—計算不認真，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業(yè)不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服處理。6、計算才能差異太大。多數(shù)學生喜愛計算，但是卻有大部分學生計算時不認真，粗心大意，導致兩班學生的計算才能開展不夠平衡。